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儿童户外活动策划方案

儿童户外活动策划方案

儿童户外活动策划方案

儿童户外活动策划方案1

  活动目标:

  1、教幼儿练习在一定范围内四散跑,增强幼儿跑的能力。

  2、初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。

  3、进一步了解光和影子的关系,体验游戏的乐趣。

  活动准备:

  1、阳光灿烂的户外场地。

  2、事先用粉笔在场地上画好一个大圆圈。

  活动过程:

  一、活动导入。

  师:

小朋友,今天阳光明媚,天气暖暖的,我们一起出去做游戏好不好?

  带幼儿到活动场地。

先带领幼儿热身,让他们走走跑跑跳跳,活动一下四肢。

  二、玩游戏“踩影子”

  1、踩自己的影子

  让小朋友们先找一找自己的影子在什么地方?

它是什么样子的?

接着,让小朋友们分散开来想办法踩自己的影子。

  2、踩好朋友的影子

  踩过自己的影子之后,接着我又开始引导幼儿踩别人的影子。

两个幼儿一组,一个踩另一个的影子,另一个边跑边躲闪。

  3、创新玩法

  等幼儿大致熟悉了这个游戏之后,开始让幼儿四散开来玩“踩影子”的游戏,幼儿进行游戏,教师也可以参与到游戏中,启发幼儿动脑筋怎样才能不被捉影入捉到。

(跑到阴凉处,没有影子也就捉不到)

  交换角色,尽量多地给幼儿当捉影人的机会。

在体验到游戏的快乐之中,培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。

  三、活动结束

  孩子们真棒,现在休息休息,甩甩胳膊踢踢腿,我们准备回教室了。

儿童户外活动策划方案2

  活动目标

  1、体验集体传球活动带来的乐趣。

  2、培养幼儿较迅速的反应能力及相互合作的能力。

  3、锻炼幼儿快速跑及传接球的动作。

  活动准备

  1、音乐:

拍球

  2、大皮球2个,铃鼓1个。

  活动过程

  一、导入

  出示大皮球,引起幼儿兴趣。

  教师:

今天老师带来了大皮球和小朋友们一起做游戏,小朋友和它打个招呼吧!

  (引导幼儿主动问好)。

  二、展开

  1、教师示范讲解动作,引导幼儿进行传球练习。

  

(1)大皮球要和小朋友玩“传球跑圈”的游戏,它想让每一个小朋友都抱抱它,你们愿意吗?

  

(2)教师讲解动作后,让幼儿练习接球和传球的动作,

  指导幼儿两脚分开站稳,两手将球抱紧,平稳地传给下一个小朋友。

  2、教师讲解游戏玩法及规则,并引导幼儿进行游戏。

  

(1)游戏开始,教师带小朋友一起说儿歌:

“大皮球,圆又圆,一个一个往下传。

  传的快,接的稳,,你传我接来游戏。

”说完后,小朋友们开始随鼓声传球。

  鼓声停止时,球在谁的手里,谁就抱球跑一圈,回到原来的位置。

  (教师引导幼儿尽量跟着儿歌的节奏传球)。

  

(2)强调幼儿遵守规则:

鼓声响时,必须不停顿地接传球,不能手持球拖延时间。

  球如果传丢,必须要马上捡回。

  (3)教师组织幼儿进行游戏,针对幼儿的游戏情况进行个别指导。

  (重点指导接传球慢且不规范的幼儿)

  3、教师小结,请个别幼儿示范表演,继续游戏。

  表扬传接球稳又快、动作协调的小朋友,并让他们进行示范表演,然后组织幼儿继续游戏。

  (帮助幼儿学会与同伴间协调配合)

  4、将幼儿分成两组,以比赛的形式进行游戏。

  三、结束

  教师:

大皮球今天和小朋友玩的可高兴了,它玩累了,想回家休息了,

  小朋友也玩累了,现在就让我们一起放松放松后,把大皮球送回家吧!

  (教师带领幼儿放松身体,活动结束)

儿童户外活动策划方案3

  一、活动名称:

  “会生活,懂睡眠”

  二、活动时间:

  20__年3月21日(9:

30―16:

00)

  三、活动地点:

  学校机关楼门前

  四、主办单位:

  学院团委

  五、承办单位:

  学院学生会__部

  六、活动背景:

  进入21世纪全新的科技时代,人们的健康意

  识空前提高,“拥有健康才能有一切”的新理念深入人心,因此有关睡眠问题引起了国际社会的关注。

同时随着年轻人压力的增大和夜生活的丰富,他们的睡眠的质量也越来越下降。

据调查,我国50%的年轻人睡眠不足。

我们应该唤起大家对睡眠的关注,特举办此活动。

  七、活动目的:

  提高学生们关注睡眠的程度,从而提高睡眠质量。

  八、活动步骤:

  1、前期准备

  

(1)活动申请

  

(2)制作宣传板、横幅和宣传海报,复印宣传卡片。

  (3)安排工作人员工作项目。

  (4)采购记号笔,小纪念品。

  2、活动实施

  

(1)将宣传板以及活动用的道具搬到机关楼前的广场准备开始,将海报张贴到宣传栏上。

  

(2)9:

30活动正式开始,向前来参观的同学介绍科学睡眠的重要性,引导他们在横幅上签字并送给他们印有睡眠小贴士的卡片和纪念品。

  (3)在中午下课人多的.时段召集大家,请学校老师讲话并提倡大家当日早睡。

  (4)利用空白宣传板统计制作统计表统计图。

  3、注意事项

  

(1)海报尽可能持久的保留,避免被覆盖

  

(2)由于活动时间较长,应合理安排人员,实现工作人员流动。

  (3)活动结束后宣传板尽量可以在人流密集的地方多展出。

  (4)尽量多印制贴士卡片以免不够用。

  (5)活动结束后将桌椅还回原处。

  (6)将制作的统计表统计图在学校展出,并上传。

  (7)合计活动费用,上报。

儿童户外活动策划方案4

  一、活动背景与目的

  为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

  二、活动宗旨

  友谊第一,比赛第二。

  三、活动主题

  娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

  四、活动简介

  1、活动时间:

20__年__月__日

  2、活动地点:

_____

  3、参赛对象:

___班及家长

  五、比赛项目及规则

  参赛人数:

每班为1组,共4组,每组6―8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

  比赛距离:

20米距离

  裁判员:

发令1人,记录1人。

  规则:

  

(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。

  

(2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一对开始,依次类推;

  (3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

儿童户外活动策划方案5

  一、活动准备

  1、各班教师提供亲子活动的想法,设计亲子活动的相关资料。

  2、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动,并说明此项活动对于幼儿发展的重大意义,寻求配合,共同为幼儿的发展努力。

  3、做好开展活动的准备工作,策划相关的流程、安排。

  4、幼儿园诚邀市教育局领导参加本次活动。

  二、活动地点

  1、亲子游戏活动地点设在本园户外活动场地。

  2、本次亲子活动开幕式设在本园户外场地。

  3、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场。

  三、活动目的

  我园通过本次亲子游戏积极引导家长与幼儿亲密接触,形成互相关爱的感情氛围,为幼儿全面发展创造好的环境,为幼儿一生的良好发展打下基础。

  四、活动类型及规则

  1、小班组游戏:

  游戏1:

《戴帽子》

  游戏材料:

大帽子若干

  游戏玩法:

孩子骑在爸爸的脖子上,待口令发出既跑向对面的妈妈,妈妈把手里的帽子戴在孩子头上,三人一起返回。

  游戏规则:

中途若帽子掉了妈妈捡起帽子戴在孩子头上继续返回。

  游戏2:

《兜兜水果》

  游戏材料:

小床单水果模型水果筐

  游戏玩法:

爸爸妈妈抓住床单的四个角成兜状,站在孩子对面,中间一条平行线,口令发出孩子将水果从筐子投向兜里,家长可移动兜兜来接水果,但不超过平行线,在规定的时间内接的水果多的为胜。

游戏规则:

在规定的时间内,水果多者为胜,双方都不可跨越平行线。

  游戏3:

《跳圈》

  游戏材料:

小呼啦圈

  游戏玩法:

每个家庭两个呼啦圈,孩子依次在两个呼啦圈内跳过,爸爸(妈妈)立即将后面的圈放在前面,连成一条路,先跳到终点者为胜。

  游戏规则:

孩子必须从圈内跳到终点。

  游戏4:

《小蚂蚁》

  游戏材料:

地毯

  游戏玩法:

家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一起爬行,快者为胜。

游戏规则:

双手不得松开,若松开抓上继续爬。

  2、中班组游戏:

  游戏1:

《抬花轿》

  游戏材料:

  游戏玩法:

父母双手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子从起点抬到指定的位子,孩子自己原路跑回。

  游戏规则:

父母必须把孩子抬到指定的位子后放下孩子,由孩子自己原路跑回。

  游戏2:

《投篮》

  游戏材料:

沙包若干小桶人手一个

  游戏玩法:

爸爸(妈妈)站在指定的位子,幼儿站在指定的位子双手抱桶,爸爸(妈妈)把沙包投到桶里,在规定的时间多者为胜。

游戏规则:

双方不可跨越指定的位子

  游戏3:

《运气球》

  游戏材料:

气球若干小盆人手一个纸箱若干

  游戏玩法:

爸爸在指定的位子吹气球,妈妈和幼儿把气球放在小盆里双手拿盆并把气球运到指定的纸箱里,在规定的时间内多者为胜。

游戏规则:

气球吹得必须和指定的(吹好的)一样大,在运气球时,若气球飘走拿起放在盆里继续运,在规定的时间内多者为胜。

游戏4:

《小蚂蚁》

  游戏材料:

地毯

  游戏玩法:

家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一起爬行,快者为胜。

游戏规则:

双手不得松开,若松开抓上继续爬。

  3、大班、学前班组游戏:

  游戏1:

《投沙包》

  游戏材料:

沙包若干小桶人手一个游戏玩法:

爸爸(妈妈)站在指定的位子,幼儿站在指定的位子双手抱桶,爸爸(妈妈)把沙包投到桶里,在规定的时间多者为胜。

游戏规则:

双方不可跨越指定的位子

  游戏2:

《踩气球》

  游戏材料:

气球若干

  游戏玩法:

爸爸(妈妈)和孩子面对面抱住,每人脚后各绑一个气球,听到哨声后去踩别人的气球,规定时间内气球没有被踩爆的家庭取胜。

  游戏规则:

双方必须抱紧不能分开。

  游戏3:

《推小车》

  游戏材料:

  游戏玩法:

爸爸(妈妈)双手抓住幼儿的双脚举起,幼儿双手着地,爸爸(妈妈)往前走,幼儿双手往前走,到达终点者为胜。

游戏规则:

幼儿双脚不许着地。

  游戏4:

《小蚂蚁》

  游戏材料:

地毯

  游戏玩法:

家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一起爬行,快者为胜。

游戏规则:

双手不得松开,若松开抓上继续爬。

  4、托班组游戏:

(不参加比赛)

  游戏一:

愚公移山

  游戏材料:

小竹棒(两把)

  游戏玩法:

将小竹棒散开,宝宝和爸爸(妈妈)将散开的小竹棒一根一根拿起来,注意在拿的过程中不能碰着其它的小竹棒,否则将算失败,规定的时间内谁的小竹棒多就为胜利者。

  游戏规则:

在拿小竹棒时不能碰着其它的小竹棒,否则将算失败,不能继续参加游戏。

  游戏二:

蚂蚁运粮

  游戏材料:

小碗2个勺子1个筷子1双小碟1个小块积木若干

  游戏玩法:

  1、将空小碗放在幼儿的面前

  2、将盛满积木块的碗放在爸爸(妈妈)面前

  3、幼儿和家长中间放个小碟

  4、游戏开始,由爸爸(妈妈)夹起积木放入碟中,幼儿用小勺盛入自己碗中,规定时间内积木多者为胜。

  游戏规则:

幼儿必须自己用小勺把积木盛入自己碗中。

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