班级管理计划书4篇.docx
《班级管理计划书4篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《班级管理计划书4篇.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![班级管理计划书4篇.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-4/20/d98fca9e-2134-4273-bf6d-46b85a63b5ca/d98fca9e-2134-4273-bf6d-46b85a63b5ca1.gif)
班级管理计划书4篇
班级管理方案书4篇
班级管理方案书第1篇
本学期是初中阶段的最后一个学期,对每个学生以后的成长事关重大。
从某种角度讲,也是学生人生道路上一个重要的转折点。
学生的学习状况,毕业考升学情况,不但涉及其本人今后的长远利益,而且涉及到一个学校的声誉和学校的开展。
因此一定要下大力气,搞好毕业班各项工作。
一、指导思想
以全面实施素质教育为宗旨,深化课程教学改革,认真探索和研究教学方式和方法,发扬与时俱进,开拓创新的精神,求真务实,抓好本班教育教学工作,努力寻找课堂教学的突破口,促进课堂有效教学,关注对学生的知识与技能,讲究策略,把握中考方向,力争使本班学生在中考中取得优异的成绩。
二、工作目标
1、加强学生的管理与教育,努力形成良好的班风、学风,争夺流动红旗,争创先进班集体,促进各科成绩的提高。
2、努力实现初三毕业会考六合率85%,全优率30%的教学指标。
向90%的普高升学率迈进。
三、工作要点
1.加强与各科任教师的沟通与合作,力争形成合力,共同教育学生,使学生认识到初三复习、中考对学生人生的转折点意义,从而明确目标,积极投入紧张的学习,争取更大的进步。
2.联系各科任教师,对学生的学习方法进行指导,以便使学生在有效的时间中提高复习效率,实现中考会考指标。
3.结合去年班级情况进行全面分析,找出薄弱环节,分析原因,寻找对策。
4、班集体日常管理
(1)初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变化大,情绪易受周围事物的影响,思想明显会向积极或消极方向顷斜开展,因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行。
班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状,初步树立学生的正确人生观和科学世界观,准确把握自己的人生航向。
同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系,教育学生树立远大理想,开拓创新,遵纪守法,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中考取的优异成绩,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。
因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
(2)、班委选派:
根据学生特点认真选派有能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务,充分带动全班同学向良性方向开展。
(3)、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动,使学生做到劳逸结合,促进身心健康开展,同时,以此增进班集体凝聚力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面开展。
(4)、积极开展转化后进生工作,分析后进生成因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同进步。
(5)、教室内应保持安静,值日生一要保持教室的干净,二要保证平安(包括防火、防盗和用电平安)。
(6)、其它方面要求学生以《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》为标准,严格要求自己,力争做一名合格中学生。
(7)、坚持平安工作不放松,使全期学生平安事故率为零。
班级管理方案书第2篇
本学期本班转走一名学生,转来一名学生,现共有45人,其中男生23人,女生22人。
经过我对班级学生的深入了解,明白班中的绝大多数孩子能主动地去学习,遵守纪律、讲究卫生,热爱劳动,热爱群众,尊敬师长,友爱同学,做好某件事。
可也有少数学生没有很好的学习习惯,也有一些孩子自律性差,因此,需要老师屡次强调。
在这学期,我将很好的利用班委会成员,让他们管理和约束班中同学,并敦促他们养成良好的学习习惯以及生活习惯。
同时,老师带着各小组组长认真监督各组员,使全班同学都能用心努力学习,成为优秀的小学生。
班级奋斗目标
人人努力、进步、成功,拥有智慧,拥有快乐,在快乐中成长。
人人有开展,人人争做我能行的好学生,最终养成了良好的学习和生活习惯。
具体工作及措施
了解学生的活动状况,根据状况:
抓好常规工作,根据小学生的特点,上好第一次的收心教育,透过班会、晨会,利用《小学生日常行为标准》、《小学生守那么》来强化常规,透过比拟,让学生遵守纪律,创造清洁卫生舒适的学习环境。
以实行岗位职责制让学生管理门窗、擦栏杆、做值日、监督课间纪律和间操、做好图书管理,做好晨读等等,培养学生良好的养成教育。
做好月训练工作。
每月都按照月训练要求,认真组织开展月训练工作,每周表扬做的好的同学,对一些同学需要改正的地方,做出了一些要求,并派有小伙伴进行监督。
同时,老师将这样的状况在下一周做好监督,教育。
按时评比出每月的小标兵。
这样继续标准了学生的行为,同时把一些有用的方法延续下去,在日后的工作中扬长避短。
最终使学生行为进一步标准化。
利用班队会组织学生学习相关资料,同时利用板报进行很好的宣传,透过活动反应出来的信息进一步做更加细致的强调与教育,使学生真正在教育教学中成长。
做好个别学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育宣传工作;平安教育工作;校园教育与家庭教育相结合共同教育好学生,使学生养成良好的学习和生活习惯。
人人努力、进步、成功,拥有智慧,拥有快乐,在快乐中成长。
因此,今后的工作我将继续努力加创新,使工作更上一个台阶。
结合月训练开展班级月主题教育活动
3月平安教育
4月好习惯伴我行
5月礼貌语言与我共成长
6月杜绝乱扔,从我做起
落实月训练措施
1.充分利用班队会及晨会的时间学习月训练重点资料,日常时强化常规;
2.合理利用升旗仪式、读课外书、重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动和学习中学会合作,学会生活;
3.班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,随时向老师汇报,老师进行谈话,强调,监督,最后评出最正确小标兵
4.老师必须要紧跟班,了解、发现学生在校的表现,透过家长的用心配合,对学生的行为进一步标准化。
班级职责制
班规班约
进校:
准时到校、注意礼仪、服饰整洁。
早读:
自觉朗读、惜时守纪。
两操:
准时到场、队列整齐、动作到位。
课堂:
遵守纪律、认真听讲、勤于动脑、用心参与。
午写:
持续安静、不喧哗、不打闹。
值日:
认真负责、及时到位、关爱群众令同学满意。
作业:
独立完成、保质保量、不抄不补、及时订正。
职责分工
班委成员会
班长(分管卫生):
丁**(管理卫生角)
副班长(体育委员):
徐**(分管间操和集队的纪律)
副班长:
苗**(分管晨读的纪律
语文、数学学习委员:
张**秦**
卫生委员:
陈**(检查个人卫生)
图书管理:
张**秦**
职责岗分工
职责岗分工:
连廊门和班内玻璃:
陈**鲁**
擦饮水机和电脑柜、擦讲桌:
杨*
洗连廊地:
丁旺*侧廊道:
吴**
侧廊道墙壁:
段**陈**洗垃圾桶:
杨**郭**拖洗男厕:
张**刘*
前门、后门、卫生间门:
刘**窗台及相应的墙:
杨*
栏杆、瓷砖:
付**白**韩**
值日生:
一组:
杜**武**焦**马**卢**孙*
二组:
安**田**鲁**靳**李**张**
三组:
杨**张**李**张**李**徐**
四组:
李**王**秦**苗**张**邱**
五组:
聂**聂**张**郑**鲁**孟**
职责制奖惩措施
老师要做到腿勤、嘴勤,坚持天天检查,天天催促。
在每周一做了总结后,对需要改善的地方提出推荐,同时对需要鼓励的学生进行表扬,需要惩罚的学生进行惩罚,具体措施是帮助值日生值日、惩罚读课文、背古诗、为班内做一件好事等。
班级管理方案书第3篇
为了提高办事效率,和维持班级纪律在此提出以下班级制度,提出后可以经同班委会或者全班投票修改,此制度只属189班所有不得盗用。
一.明确班委职责
1、班干部职责:
1〕班长:
负责班级全面工作,及班级对外事宜;召集班委会、班会的召开,制订工作方案草案;做好班委会会议记录;协调各班委之间工作;做好和团学联的交流工作;定期检查其他班委记录。
2〕副班长:
协助班长做好工作,在班长不在时,代理负责全面工作,做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤(每周上课抽查点名一次),做好班会会议记录。
副班长须做好女生干部与男生间的交流工作和定期的卫生检查制度,做好班级工作总结和学年方案。
3〕学习委员:
营造全班学习气氛,负责沟通师生之间沟通,组织班级学生开展各类学习活
动和根本技能练习。
期末成绩登记、总分、平均分计算。
也可负责给同学推荐好书,学习方法等有关于学习的东西。
可以留意励志文章,在集合时可以再班上念以鼓励大家学习。
负责公修课点名,配合学习部点名
4〕体育委员:
负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛;组建并治理各体育队;尤其注重多开展女生体育活动;做好体育活动的后勤保障工作。
5〕团支书:
负责团员的思想政治工作,全面负责团员教育、评议、推优工作,鼓励同学向党组织靠拢;负责团日志的记录;构思、筹划、举办每学期的团日活动;负责每月的党章学习活动。
监管班级帐目。
二.在纪律方面的职责
1)在早自习对于不守纪律,乱讲话打搅其他同学学习的同学班委及每位同学都要提醒,最多提醒两次,第三次每位同学都有权利把他赶出去,对于严重违纪的,应当给予一定惩罚
2〕在课间不能有追逐打闹现象,班委及每位同学看到有追逐打闹现象,应当及时制止,并加以警告不能有下次,如果屡教不改应当给予一定惩罚。
3〕在自习课班委应当管好纪律,让每位同学都有一个安静的学习环境,不能让乱说话的同学影响学习的同学,如果有打乱纪律的同学,第一次提醒,第二次提醒,第三次有权利将他逐出门,对于违纪严重的班委应当及时处理,不得拖延。
4〕在其他科任老师的课上,如果有违纪的同学,第一次提醒,为他保存面子,第二次及时向科任老师报告,在不影响老师上课的情况下及时处理,对于严重的,要给予惩罚。
5〕在午自习有违纪现象的,管午自习的同学第一次给予提醒,第二次加以警告,第三次有权利将他逐出门外,并给予惩罚。
三.在卫生方面的的职责
1)每位同学都有义务保持好自己的卫生,尤其是在夏天,更应该保持好。
2)每位同学都有义务把班级卫生搞好,不能让班上乱糟糟的,而且卫生区卫生也要保持好,不能有杂物,假设检查时发现脏东西,值日同学应当及时处理,假设不及时,应当给予惩罚。
四.在课间活动时的职责
1)课间老师不应当拖堂,应及时下课活动,班委有义务积极组织同学们活动,在活动时注意平安。
2〕在体育课上,班委应当在平安的情况下,积极组织同学们活动,不能浪费时间。
同学们对此制度如果有意见,请积极发表,班委将及时改良,请各位同学合作!
班级管理方案书第4篇
根据班级实际情况,确定了以培养学生健全人格为宗旨,以培养学生自主合作能力和良好的学习习惯为目标的工作方法,培养合作精神,弘扬创新个性,塑造全面开展的优质人才。
一、培养健全人格,打造优质人才
在班级树立做人第一,做学问第二的思想,建构自立、自强、自尊、自信的健全人格模式,培养学生追求卓越、乐观向上的人格品质,使学生能客观的认识自我,自觉管理自己的学习生活,自信、合作、诚信、责任,追求健康的精神生活。
激发学生强烈的学习动机,孜孜以求,勤奋好学,培养品学兼优、全面开展的优质人才。
期望做一个由于自己存在而使别人幸福的人,不仅学业优秀,同时更要人格健全。
创品牌管理,出优质人才。
二、形成文明班风,凝聚集体合力
文明向上的班风是良好习惯养成的根底。
树立学生以高尚的品德、超人的才情,深厚的素养为人生追求的目标,逐渐形成文明素雅、发奋向上的班级风气。
在开学第一天,就在黑板上写出班级是我家,用心去爱她的口号,一进入教室就有归家的感觉。
班级构建一组为单位,将全班同学分成几组,每个组有自己的口号、目标,鼓励学生在合作中开展自我,沟通情感,培养自信,增强团队意识和班级凝聚力。
三、分层目标管理,捆绑综合开展
按照学生能力和学业成绩将学生分为三层,按优、中、弱分配到各小队组,优化组合,捆绑开展。
在小组中,使优生更优化,潜能生提高,弱势群体得到帮助。
每人为自己设计进步阶梯,确定自己的开展目标,在自己规定的时间内,到达理想的目标。
四、建立成长档案,评价促进开展
采用多元评价方式,反应给家长,通过家长评价结合个人反思,总结上周学习生活情况,制定下周努力方案,每月进行评比。
通过这种过程性的质性评价,期望有效促进学生的全面开展。
五、质量分析总结,调控平衡开展
定期召开质量分析总结,及时监控学生的学习状况和学业成绩。
每次考试后,都要进行质量分析评价,及时对学生的成绩起伏进行分析分层开会,个别访谈,不让一个学生落伍。