导师推荐信20篇.docx
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导师推荐信20篇
导师推荐信
（一）：
推荐人姓名：
xx推荐人职称：
教授、硕士研究生导师推荐人工作单位：
xx大学政治与行政学院推荐人职务：
政治与行政学院院长、教育部全国高校思想政治理论课教学指导委员、教育部学位与研究生教育专家、吉林省青年学会副会长推荐人与被推荐人关系：
硕士研究生导师推荐人联系方式：
被推荐人：
xx（长春工业大学政治与行政学院08级行政管理专业硕士研究生）被推荐人职务：
xx大学研究生会副主席、政治与行政学院教学秘书推荐意见：
xx同学于2019年以研究生考试综合排行第三的优异成绩自河北省燕山大学进入长春工业大学攻读管理学硕士学位。
该同学综合素质较高，是我在当年入学的60余名学生中挑中的3名指导学生之一。
xx作为一名党员，之后作为一名党支部书记，立场坚定，政治觉悟高，能够同党中央坚持高度一致。
xx学习认真，成绩优异，该生最大的优点就是扎实、肯钻研，思维活跃。
读研期间，行政管理的基本理论掌握牢固，表现出较强的科研素质与潜力。
在学习中善于发现问题和解决问题，具有较强的独立学习本事，对问题有钻研精神，能够灵活运用所学知识解决问题，参与研究了多项课题，并得到了较高的评价。
值得一提的是，该生作为主要作者之一随我研究撰写的教育部课题专著《大学生素质教育的现状、问题与对策研究》在我校学报上发表，期间表现出了该生较好的科研素质与论文撰写本事。
在完成硕士学位毕业论文期间，该生运用科学的思维方法和严谨的科研态度进行论文题目的调查设计，熟练掌握了调查方法，论文写作技巧等知识。
经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文写作、答辩等系统培养，该同学已具备了较高的科研素质。
在校研究生会换届选举中，该生表现出了出色的演讲本事与应变本事，经过层层竞选，最终当选为我校研究生会副主席。
在其任职的一年多中尽职尽责，出色地组织了多次活动，学生干部经历培养了该生良好的组织协调本事与领导本事。
在我院教学秘书的选聘过程中，该生也表现出了较好的综合素质，得到了校选聘工作领导小组的认可，最终以在校生身份兼任我院的教学秘书。
期间，该生代理过本科学生的辅导员，对学生的日常管理工作深有体会，曾将其管理体会写成文章在校刊上予以发表，受到了学工处的表彰。
研究生课程系统完成后，该生曾协助我进行了近两个学年的本科教学工作，一些基础课程的讲授该生已经完全能够胜任。
但在一些专业课程教授中由于经验不足而略显生疏，驾驭课堂的本事需多加锻炼，相信以该生的悟性，不需太多时日定能胜任行政管理领域的教学任务。
今年，该生即将以优异成绩圆满完成她的硕士研究生学业，我曾挽留其在长春留校工作，但该生念其父母年事已高且均在河北工作生活，为了尽儿女孝道，报答二老养育之恩，让二老到晚年得享天伦之乐，该生拒绝了我的挽留，对此我亦能理解。
所以，我特尽绵薄之力为我得意门生写此推荐信，以助其今后良好之发展，期望之后有关单位领导看到此信对该生有所了解，为其单位引进一名后起之秀，亦为国家培养一名栋梁之才，相信以该生的本事定能为单位出色工作。
也期望在今后的工作中该生能继续发挥自身优势，克服自身弱点，为国家的社会主义建设做出自我最大的贡献。
经过硕士阶段的学习和锻炼，xx同学已经成长为一名贴合时代发展要求、综合素质较高的复合型人才。
我认为该生很适合在大专院校做行政或是教学工作，相信她能做好。
书不尽言，今后若有幸教育界同仁同样赏识此学生，很欢迎您致电于我共同探讨该生的问题，这亦是对我工作的肯定，作为该生的导师，我愿意推荐xx到贵单位工作，为贵单位的发展尽其所能。
祝愿贵单位发展顺利!
祝愿xx同学前程似锦，得到贵单位伯乐的认可与赏识，亦期望其能为我国的教育事业以及社会主义建设事业地发展做出贡献!
多谢!
xx大学xx20xx年1月18日导师推荐信
（二）：
尊敬的先生或女士：
您好，我是XXX，XXX学校的校长。
得知我校优秀学生XXX想要到贵公司工作，我感到十分高兴和无比欣慰。
在我看来这样一个上进的年轻人就应理解良好的教育拥有更辉煌的未来。
所以，我很荣幸向贵公司强烈推荐这位优秀青年。
XXX在大学的四年时间。
于闲暇时间超多阅读参考有关业务的书籍，虚心向其他教师与学生请教。
渐渐地，他开始在各项专业课的学习上取得必须成绩。
对此他并没有满足更没有骄傲自大。
相反，遇到难题，他仍然虚心与同学们交流讨论直到找出解决方案为止。
鉴于他在校期期间的出色表现，我校强烈推荐他。
此刻，做为我校的一名优秀学生，XXX工作更加认真，负责，努力。
为所有同学树立了榜样。
付出就有获得，他所以被评为本校优秀学生干部，并享有高额奖金。
中国有句俗话：
梅花香自苦寒来，经过他持之以恒地付出，他的语言表达潜力、活动的组织潜力、与人的沟通潜力、独立研究潜力都十分突出，连续获得学校三好学生。
个性是对英语，他具有天生的天赋与逐渐培养起的热情，据我所知，他的雅思成绩十分高，并获得许多中学生英语竞赛的奖项。
正如我当初庆幸地选取他做我的学生一样，您选取她同样会给您带来庆幸。
教师不是推销学生，而是期望把他交给慧眼识珠的人，让她为社会、为贵单位多做贡献。
此致敬礼推荐人：
xxx推荐时间：
导师推荐信
（三）：
尊敬的大学领导：
你们好!
很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生**同学。
作为一名看着**同学一步步成长的高中教师，我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的职责。
期望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解**同学，一方面帮你们招进一名优秀的大学生，也能够使**同学进入她梦寐以求的大学殿堂。
认识**同学，是在07年的夏天，当时她刚刚考入高中，踌躇满志，意气风发。
而如今，已是才（子）女初长成，隐隐有大家气象，实在是令人欣慰。
回想这三年的经历，岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习本事，独具魅力的领导才能，完善的个性特点，较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
他（她）才华横溢，思想深刻。
中原自古多才俊。
在炎黄故里这块火热的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才子（女）。
她用五彩笔写作心灵的云卷云舒，也描绘学校生活的酸甜苦辣;他（她）弹得一手好琴，优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月，打动过多少年轻的灵魂;他（她）朗诵、辩论、演出，学校的舞台始终活跃着他（她）靓丽的身影。
他（她）的才华也许天赋，但更因为他（她）热爱读书，读文学、读历史、读哲学，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。
很多时候，我们不愿意承认自我的教育是应试教育，但我不得不说，他（她）是我学生中的异类，是应试教育的奇迹。
在领导本事组织本事方面他（她）是同龄人中的翘楚，同时，他（她）还具有较强的团队意识。
他（她）长期担任班长和学生会的职务，组织了小到班级的班会、家长会，大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。
其实，在他（她）身上，最打动人的不是傲视群芳的才情，不是优秀的成绩，甚至不是出色的领导本事，而是爱心，是对生活，未来，世界，他人甚至一草一木的热爱。
在日益注重利益的今日，他（她）坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。
他（她）热爱生活，对生活充满了完美的想象，充满信心、期望和勇气。
在他（她）的眼中，世界是美丽的，生活在这个世界上是幸福的。
他（她）享受春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的活力，冬雪的坚韧。
他（她）感受欢乐，也传达欢乐。
他（她）用一颗敏感、细腻而多情的心，让身边的人像自我一样对生活充满信心。
他（她）不断伸出双手给不幸者带来期望，他（她）把自我对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。
他（她）为弱者流泪，为强者欢呼，他（她）与人为善，相信送人玫瑰手有余香，他（她）以饱满的活力感染着每一个人，他（她）的爱心使她身边的世界温暖、欢乐、平和。
我们认识很久了，他（她）一向都是一个很谦和的人。
他（她）的优
秀，他（她）出众的才能，他（她）的光环，他（她）优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的男（女）孩，他（她）仍然习惯淡淡的微笑，习惯在最适宜的时候拿出最优秀的自我在生活中自在的行走。
偶尔我们会一齐看夕阳，看花开花落。
在他（她）身上，我看到了一个优秀生命个体的成长，看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩，他（她）像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出，那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。
于是明白，作为他（她）的教师，我是幸福的，幸运的。
三年教书生涯，他（她）成了我身边最美的风景。
他（她）的志向是大学。
许多年前，我也以往对那所大学充满了向往，韶华不再，想起可是唏嘘。
而此刻，因为有他（她），那熄灭的火重新燃起，我期望他（她）帮我完成在未了的心愿。
更多的是，以他（她）这样的资质，不上大学，岂不可惜。
大学，大师之谓也。
但大学，同样需要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。
所以，**不读大学，似乎也是大学的损失。
写着这封信，伤感是有的，因为我明白几个月后，**同学将离开。
但我更明白，以**同学的本事，继续留在高中，是对他（她）的伤害。
三个年头，近千个日子里，作为教师的我，不正是一向执著的等待他（她）展翅高飞，寻找更适合他（她）的未来他（她）需要更广阔的天空，更开放的学习氛围，更多优秀教师的指导。
而贵校，无疑是他（她）最好的选择。
在那里，我只能以自我的人格担保，我向贵校推荐的是一名优秀的学生，一个杰出的人才，他（她）不会让贵校失望。
我衷心的祝愿他（她）能够经过贵校的选拔，也期望贵校能给他（她）一次机会。
我相信，他（她）会用自我的实力给贵校更多惊喜。
此致※※※20xx年11月29日导师推荐信
（四）：
尊敬的领导：
您好!
首先感激您能在百忙之中有时间来阅读我的推荐信!
这天向您推荐我校学生XXX。
XXX同学，自高中毕业后，带着童年的梦想，成为XX中医药大学中药学的一名学生。
如今怀着青年的梦想，离开学校走上工作岗位，有意从事营销工作。
为了成为一名德、智、体、美全面发展的大学生，XXX用心的投入到学习和生活中。
无论是在知识潜力还是在个人素质修养方面，他都努力提升自我。
在教师的教育培养及个人的努力下，他具备了扎实的专业基础知识：
熟悉掌握了GSP认证技术、药品鉴定技术、药理学、医药商品学、市场调查分析等药品营销技术;并熟悉的掌握了办公软件
office、word操作技术，透过了国家计算机一级考试。
在生活中，XXX勤奋踏实、诚实守信，人际关系较好;性格上，他温和开朗、稳重宽厚，适应潜力较强。
在班上担任纪律委员，得到教师和同学的信任，对工作认真负责，对自我严格要求，始终遵循少说大话，多做实事的做事原则。
深知理论与实践结合的重要性，XXX充分利用课余时间，拓展知识视野，完善知识结构。
利用暑假在XX药房做实习营业员期间，从必须程度上对部分药品的品种、规格、贮藏、功效及当地居民常用药状况有必须了解，从中培养自我的语言沟通潜力和遇事应变潜力。
在竞争日益激烈的这天，他坚信仅有多层次，全方位发展，并熟练掌握专业知识的人才，才贴合社会发展和用人单位的需要，才能立于不败之地。
推荐人：
XXXXX年XX月XX日导师推荐信
（五）：
尊敬的教师：
您好!
我很荣幸地向您推荐我校学生，这位品学兼优的好学生。
是一名自信的学生。
她兴趣广泛，擅长指挥、主持、演奏，爱好演唱、绘画、动画制作（根据孩子情景补充），在高中阶段，她参与了图书馆义务帮工、中欧艺术夏令营等社会实践活动，丰富的积累使她在学习和活动中充满自信，她总是以饱满的热情参与学校和班级各项活动，在学生干部竞职演讲、全校合唱比赛等活动中，她优异的表现既展示了她乐观自信的性格，也展示了她全面的综合素质，异常是学校的大型演出活动更少不了她的身影，她精湛的演奏、活力的指挥、优美的歌声总能赢得台下师生的阵阵掌声。
是一名自律的学生。
她关心同学，热爱团体，尽心尽职地做好本
职工作。
在班级里，作为班级的信息委员，她长期负责班级投影设备的管理工作，这是一项需要毅力和耐心的工作，每节课，她总是第一时间帮教师们连上电脑，每节下课按时切断电源，在她负责管理期间，从未出现过一次疏漏现象，这对于一个孩子来讲是十分难得的，是强烈职责心的反映;她对自我严格要求，在各项活动中起到模范带头作用，在高一学军活动中烈日炎炎下认真训练，被评为军训标兵，在高二学农实践中带病下乡参加劳动，由于在活动中表现出色，她被评为班级劳动标兵、礼貌标兵等。
是一名自强的学生。
在学习上她不甘落后，在历次考试中均取得较好成绩，（此处根据校办能供给的成绩单填写形容词）异常值得一提的是，她在患有风湿性关节炎的情景下坚持上课，坚持参加各项活动，在治疗过程中她仍然不放松学习，坚持了优秀的学业成绩
是一名懂得感恩的学生，尊师敬长、乐于助人的她总是对他人充满感激，她总是力图给身边的教师、同学和家人带来欢乐，她善解人意，谦和有礼，博得了与之相识的所有人的喜爱。
总之，同学是一名可爱可信的学生，是一位能令师长和学校为之自豪的学生。
学校教育就象接力棒，我衷心地感激贵校给高畅这个坚强勇敢、多才多艺的孩子以深造的机会，也期望她能在贵校得到她应得的赏识，她以往的突出表现让我相信，她不会让贵校失望的。
此致诚挚的敬意和谢意。
推荐人：
王xx20xx年12月5日导师推荐信
（六）：
导师推荐信我应xxx同学请求，推荐他参加贵所博士生入学考试。
我曾担任xxx同学硕士研究生指导教师，三年的教学和科研工作中对他主要印象：
该同学平时表现对人真诚实、热情，对生活态度乐观、向上。
对工作认真负责、吃苦耐劳，并具有团队协作精神。
对个人的人生梦想和发展目标，有相对成熟的认识和定位，有较高的政治觉悟。
用心参加学校各项活动，表现很好。
经过硕士阶段的学习和训练，该同学已经具备扎实的生态学专业基础，熟练掌握试验技能。
独立完成导师交给实验项目，善于发现规律。
有较好英语基础，能够熟练阅读和撰写相关专业文献。
专业课程学习方面，能根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读有关核心课程，为自我的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他相关课程，视野开阔，对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了整体的认识。
科研潜力方面，具有独立研究问题的潜力，能开创性的提出解决问题的方案，并不断地提高自我的独立钻研问题的潜力。
该同学如果经过博士研究生阶段的培养，将能够进一步发挥其独立科学研究的潜力。
本人愿意推荐该生继续博士阶段学习深造。
导师推荐信
（七）：
本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任其中国经济研究专题授课
教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。
20xx年5月广外大第四届研究生学术文化节以文会友赏奇析疑
论文比赛，该生参赛论文《基于进口视角对影响中国农产品贸易逆差因素的实证分析》获全校第二名。
在全校答辩比赛现场我对该生的这篇论文曾有详细点评。
该生很留心，比赛结束后，又把这篇论文修改后专门让我再看，文章已大有改观，不下一番功夫是很难做到的。
我在经贸学院主要负责研究生培养工作。
该生在08级学生理论课结束时，取得了本专业总分第一名的成绩，说明该生已经具备扎实的专业基础。
该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。
反应快，个性坚韧，作风朴实，对科研工作有浓厚的兴趣。
该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。
本人认为该生具有继续培养的前途，推荐贵单位给予考核和选取培养的机会。
导师推荐信
（八）：
推荐信尊敬的领导：
本人应同学请求，向贵所推荐该生。
本人是该生在本科及硕士阶段的指导教师，该生为某大学某专业学生。
同学学习成绩优异，本科期间多次获得奖学金。
同时能用心各种活动，创新性强，曾参加过挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛，并在省、国家均取得较好的成绩。
该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的职责心，在研究生学习期间能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题，总结分析潜力和文字表达潜力强，参与过本课题组的多项课题，对科研有着浓厚的兴趣。
在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，并且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不一样年级、不一样背景的同学进行良好高效地沟通与合作。
毕业一年时间里，该生就职于，任制某专业教师，主教药物合成反应，药用生物制品学，以及有机化学和无机分析化学实验等课程，得到学院领导的认可、学生的喜爱。
该生科研的素质与潜力强，故推荐到贵所，望审核透过。
同时祝贵所发展顺利
推荐人：
年月日导师推荐信
（九）：
______同学，系______大学、______学院，______专业，2019级全日制博士研究生，______，_______。
经过近两年的理论学习，并结合现场工程实践，积累了较多岩土工程的经验。
《预应力______法》一文，是该同学经过2个月现场观测，结合以前结构设计经验，提出了岩土工程___法。
经过工程实践证明，该______设计方法能必须程度的解决自然条件下岩土工程的不确知性、多样性与一次性设计之间的矛盾，实用性强，理论可靠，效果良好。
提议贵修改部择优予以发表。
推荐导师：
职称：
教授、博士生导师单位：
______大学院系：
______学院研究领域：
岩石与结构工程力学理论及工程应用方面的研究日期：
______导师推荐信
（十）：
尊敬的领导：
您好!
我是XXX，XX学校研究生导师。
很荣幸向贵公司推荐XXX。
XXX同学于20XX年以研究生考试优异成绩自XX大学进入XX大学攻读管理学硕士学位。
该同学综合素质较高，是我在当年入学的50余名学生中挑中的3名指导学生之一。
XXX作为一名党员，之后作为一名党支部书记，立场坚定，政治觉悟高，能够同党中央持续高度一致。
XXX学习认真，成绩优异，该生最大的优点就是扎实、肯钻研，思维活跃。
读研期间，行政管理的基本理论掌握牢固，表现出较强的科研素质与潜力。
在学习中善于发现问题和解决问题，具有较强的独立学习潜力，对问题有钻研精神，能够灵活运用所学知识解决问题，参与研究了多项课题，并得到了较高的评价。
在完成硕士学位毕业论文期间，该生运用科学的思维方法和严谨的科研态度进行论文题目的调查设计，熟练掌握了调查方法，论文写作技巧等知识。
经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文写作、答辩等系统培养，该同学已具备了较高的科研素质。
在校研究生会换届选举中，该生表现出了出色的演讲潜力与应变潜力，透过层层竞选，最终当选为我校研究生会副主席。
在其任职的一年多中尽职尽责，出色地组织了多次活动，学生干部经历培养了该生良好的组织协调潜力与领导潜力。
在我院教学秘书的选聘过程中，该生也表现出了较好的综合素质，得到了校选聘工作领导小组的认可，最终以在校生身份兼任我院的教学秘书。
期间，该生代理过本科学生的辅导员，对学生的日常管理工作深有体会，曾将其管理体会写成文章在校刊上予以发表，受到了学工处的表彰。
研究生课程系统完成后，该生曾协助我进行了近两个学年的本科教学工作，一些基础课程的讲授该生已经完全能够胜任。
但在一些专业课程教授中由于经验不足而略显生疏，驾驭课堂的潜力需多加锻炼，相信以该生的悟性，不需太多时日定能胜任行政管理领域的教学任务。
今年，该生即将以优异成绩圆满完成他的硕士研究生学业，我曾挽留其在长春留校工作，但该生念其父母年事已高且均在老家工作生活，为了尽儿女孝道，报答二老养育之恩，让二老到晚年得享天伦之乐，该生拒绝了我的挽留，对此我亦能理解。
所以，我特尽绵薄之力为我得意门生写此推荐信，以助其今后良好之发展，期望之后有关单位领导看到此信对该生有所了解，为其单位引进一名后起之秀，亦为国家培养一名栋梁之才，相信以该生的潜力定能为单位出色工作。
也期望在今后的工作中该生能继续发挥自身优势，克服自身弱点，为国家的社会主义建设做出自我最大的贡献。
经过硕士阶段的学习和锻炼，XXX同学已经成长为一名贴合时代发展要求、综合素质较高的复合型人才。
我认为该生很适合在大专院校做行政或是教学工作，相信他能做好。
书不尽言，今后若有幸教育界同仁同样赏识此学生，很欢迎您致电于我共同探讨该生的问题，这亦是对我工作的肯定。
作为该生的导师，我愿意推荐XXX到贵单位工作，为贵单位的发展尽其所能。
祝愿贵单位发展顺利!
祝愿XXX同学前程似锦，得到贵单位伯乐的认可与赏识，亦期望其能为我国的教育事业以及社会主义建设事业地发展做出贡献!
多谢!
推荐人：
XXXXX年XX月XX日导师推荐信
（十一）：
导师推荐信推荐信本人本人系郑州大学大学水利与环境学院一名副教授，应2019年第一学期专业排水工程班上11级给水排水专业张笑笑同学恳求，推荐该生参加贵校夏令营。
张笑笑同学是我所任教的大三学期专业课排水工程的学生，她每次上课基本都是第一个教室，认真准备预习，上课期间用心与教师互动，学习十分主动，并且能够深入钻研，这点我十分欣赏。
该同学严谨务实，下课后经常来问我问题。
从她的问题中，我能够感到她有扎实的数学、水力学功底和清晰的思维方式。
她以前请教过我两个有关生物脱氮除磷方面的问题，分别是生物转盘的缺陷和活性砂滤池的自冲洗改良问题。
并且以此为课题参加大学生创青春创业大赛并获得必须名次。
她灵活地将经济学的知识和污水处理结合在一齐解决实际问题，具有良好的创造力。
在一年多的相处中，我对她的了解是比较深入的，该同学有梦想、有目标，对自我的人生有较好的规划。
并且该同学并未满足于本科所学知识，对科学研究很感兴趣，在她大二时，就主动参加科技创新活动，在修满创新研修的学分后，大三再次参加科技创新活动。
对于本科生来说，两年的科研经历并不容易，可是，我还是总能在周末和平时没课的时候在实验室看到她的身影。
可喜的是，在不懈的坚持和努力下，她出色地完成了各项工作，还在科创活动中提出自我独到的见解，在原先体系的基础上有所创新，并阅读了许多科技文献，积累了必须量的科研经验和阅读水平。
相信会对将来的研究生工作有很大帮忙。
并且该同学严于律己、品行端正、乐于助人，与同学相处融洽，思想与学习上都要求提高，用心参加各项活动。
鉴于上述原因，我将她推荐到贵校，期望能够透过贵校的审核。
推荐人：
日期：
年月日导师推荐信
（十二）：
尊敬的领导：
您好!
很感激您在百忙之中抽空看我校学生XXX的推荐信。
XXX是我校XX大学航海技术专业XX年应届毕业生，主要研究方向是船舶驾驶技术，船舶安全和海商法。
四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，他具备了扎实的专业基础知识，系统的掌握了航海驾驶技术，船舶安全和海商法等有关理论;能够正常的使用航海仪器;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等潜力;能熟练操作计算机办公软件。
同时，XXX利用课余时间广泛地涉猎了超多书籍，不但充实了自我，也培养了自我多方面的技能。
更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了他朴实、稳重、创新的性格特点。
此外，XXX还用心参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自我。
大学四年，他深深地感受到，与优秀学生共事，使自我在竞争中获益;向实际困难挑战，让他在挫折中成长。
祖辈们教他勤奋、尽责、善良、正直;XX大学培养了他实事求是、开拓进取的作风。
XXX热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这光荣的事业添钻加瓦;并且在实践中不断学习、提高。
最终，祝贵单位事业蒸蒸日上!
推荐人：
XXXXX年XX月XX日导师推荐信
（十三）：
吴晓宏教师推荐信本人系哈尔滨工业大学理学院化学系一名教授，应2019年春季学期专业课材料化学基础（双语）班上10级化学系材料化学专业饶倩蓝同学恳求，推荐该生参加贵校夏令营。
该生在课堂上表现活跃，节上课均在第一排，用心与教
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