班长竞选演讲稿范文合集5篇.docx
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班长竞选演讲稿范文合集5篇
班长竞选演讲稿范文合集5篇演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。
在我们平凡的日常里,演
讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那么一般演讲稿是怎么写的呢?
以下是精心整理的班长竞选演讲稿5篇,希望对大家有所帮助。
班长竞选演讲稿篇1大家好,我是邹玮,我认为有句话说得好:
不想当将军的士兵就不是个好士兵。
在此我就套用一下:
不想当班长的学生就不是个好学生。
此话怎讲呢?
因为所谓班长,及是一班之长,首先要给全班同学作出一个榜样,要发挥模范带头作用,要处处以身作则,其次,要管理班级和同学,要为大众服务。
可以说,每一个竞选班长的同学都是要好的。
我认为我有能力做好班长,首先,我觉得我的成绩大体上不错,有资格成为同学们学习方面的榜样,不过仍有不少缺点,但我会尽力改正。
其次,我小学时从二年级开始担任班干部,在管理班级上多多少少有一些经验,不过当然也有做得不够好之处,对于我工作上的弱点我也会尽量克服。
最后,也是最重要的一条,我有信心当好我们班的班长。
虽说我以前并没有当过班长,但我觉得有经验是因为有了机会,没有人是天生的班长。
我希望大家能给我这么一个机会。
我一定会利用这次机会好好表现自己的才能,把自己最优秀的一面展现给大家.如果我当上了班长,我会更加严格要求自己,让自己做得更好,成为大家的榜样,也让我们班更好,成为全年级的佼佼者。
当然,如果大家对我不满,或者我有什么做得不妥之处,欢迎来批评我。
我的演讲到此结束,希望同学们投我一票。
班长竞选演讲稿篇2敬爱的老师、亲爱的伙伴们:
大家好!
今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话,感到非常的自豪,当然,这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励!
今天站在这里的我是竞选演讲,下次必定就是就职演说。
班长是一个许多同学们都向往的职位,需要一个有能力、有爱心的人来担当,我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!
工作锻炼了我,生活造就了我。
戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个职务”。
所以我相信我有能力担任这一职务。
首先,我有信心当好班长,我的学习成绩不算差,而且在五年级时还拿了第一名,在集体中有一定威信和影响力。
其次,我有管理班级的能力,敢于负责,如果我能够当上班长,那么我一定会任劳任怨,严于律己,管理好班级,提高同学们的学习成绩,让我们的班级成为全年级的佼佼者。
而且,我拥有一个不会轻易发脾气的好性格,绝对可以满足班长平易近人的要求。
我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。
因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。
其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。
再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。
最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。
假如我竞选上了班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。
在我的管理期间,我将会督促大家学习,并会将班级的纪律管理好。
我将把班委的积极性都调动起来起来,使每个班委扬长避短,以身作则,形成管理班级的优势,而且在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,奖罚分明。
为提高同学的学习成绩:
让同学们结成“互帮小组”,一个学习成绩较好的同学帮助一个学习成绩不理想的同学。
另外我会组织大家开展一些活动,丰富同学们的课余生活。
假如我竞选上了班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助。
假如我竞选上了班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,帮互助。
假如我竞选上了班长,我会真正做同学的好朋友,老师的好助手。
马行千里知其是否良驹,人经百事知其是否为栋梁。
我会用自己的实际行动证明自己的能力。
既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!
流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。
假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。
班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷,我一定会主动为同学服务,为老师分忧。
给我一次锻炼的机会,我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能十分出色,我们的班级一定能更上一层楼!
请老师、同学们相信我,支持我,投我一票,我一定行,谢谢大家!
班长竞选演讲稿篇3尊敬的老师、亲爱的同学:
大家早上好!
我叫xx,我今天参加竞选班长职务,我相信凭着我的热情和才干,一定能够取得竞选的成功。
我是一个“三心二意”的学生,这里的“三心二意”可不是做事不专心,随随便便的’意思。
“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心;
“二意”指的是创意和诗意。
因为有了“进取”之心,才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。
有了“平和”之心,无论成功与失败,我都会用一颗平常心来对待。
有了“宽容”之心,才使我胸怀宽广、虚怀若谷,接受同学的意见,与他人合作把班内活动处理好。
那“二意”呢?
增一份创意我们能创造性地开展活动,展示我们班独一无二的风采;添一点诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊,临乱不慌,从容不迫。
对待班内活动,我又将如何做呢?
首先,我认为,一个好班级必须要做到合理分工,让最合适的人去做他最擅长的事,从而建立一个合理有序的班集体。
其次,我会努力做到将大家团结在一起,互相帮助、征求同学们的意见,增强班队内部的凝聚力和向心力,增加班级工作的透明度。
最后,我将力求提高工作效率,使班级各项工作都有效的进行,在最短的时间内做到。
假如我能当选,我一定要在第一时间制订好工作计划和实施方案,保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。
也许有时候我太活跃了,但是我相信,有了同学们对我的信任,我一定会扬长避短,改掉自己的缺点不断完善自我。
谢谢大家!
班长竞选演讲稿篇4大家好!
今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。
我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
我从没有担任过班干部,缺少经验。
这是劣势,但正因为从未在
“官场”混过,一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。
正因为我一向生活在最底层,从未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就特别具有民主作风。
因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。
我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。
当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。
特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。
班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。
首先,我有能力处理好班级的各种事务。
因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。
其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。
再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。
最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。
我的治班总纲领是:
在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。
我准备在任期内与全体班委一道为大家办十件好事:
1,借助科学的编排方法,减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度,提高效率;
2,联系有关商家定期送纯净水,彻底解决饮水难的问题;
3,建立班组互助图书室,并强化管理,提高其利用率,初步解决读书难问题;
4,组织双休日里乡同学的“互访”,沟通情感,加深相互了解;
5,在得到学校和班主任同意的前提下,组织旨在了解社会,体会周边人们生存状况的参观访问活动;
6,利用勤工俭学的收入买三台处理电脑,建立电脑举小组;
7,在班组报廊中开辟“新视野”栏目,及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子;
8,建立班级“代理小组”,做好力所能及的代理工作,为有困难的同学代购物件,代寄邮件,代传讯息等等;
9,设一个班长意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。
我会是一个最民主的班长,常规性工作要由班委会集体讨论决定,而不是由我一个人说了算。
重大决策必须经过“全民”表决。
如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。
你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。
我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班长“无功就是过”。
假如有谁指出我不好不坏,那就说明我已经够“坏”的了,我会立即引咎辞职。
同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!
我会经
得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列,步入新的辉煌!
班长竞选演讲稿篇5老师、同学们:
大家好!
我是来自南通市第一初级中学的张可航。
为竞选班长一职,我站在这里,接受大家的评阅。
刚开学,同学们彼此之间还不是很了解。
我要如何获得大家的信任呢?
我将真诚地面对大家,客观全面地描述自己。
大家尽可以用自己心中的一杆秤,来称一称,看看我究竟是不是一个值得信赖的人。
从小学到初中,我当了很多年的班干,相信在座的很多人也是一样。
但不瞒你们说,我的大多数职位也只是挂名的了。
顶多做做老师分配的任务,很大程度上班级事务还是班主任一肩挑。
因为我们年龄小,班主任除了是教师,还得担任父母的角色。
而到高中,似乎是从幼稚走向成熟的独木桥,是培养活动能力的黄金时期。
从此刻起,大大小小的事都得我们自己拿主意,而这样的机会只有自己争取才有意义。
正如很多人竞选班干,不仅是为了服务于班级,也为了更好地提高自己的活动能力。
所以我觉得,只要是站在这里的,都是有勇气的、是想要变得更好的。
我的自我评价是一分为二的,我的优点是绝对的认真负责,交给我的事我会一直惦记着,然后尽我最大努力做好。
记得初中时宣传委员将布置黑板报的工作交给我,不是夸张,不论忙里闲里,我都想着版怎么排,画找谁画,字谁来写……我也帮点忙,提供一些创意。
例如板报的形式可以模仿博客啦,标题可以取得新颖一些啦,几个板块可以用诗词连接啦,等等。
我也是一个踏实稳重的人,做事有条理,不易分心。
喜欢把事儿考虑清楚再下手。
初中同学对我做事儿给出俩字儿评价:
靠谱。
恩,以后也会一直“靠谱”下去的。
我还擅长倾听,会换位思考,所以我也善于调解各方面矛盾,是个协调者。
我还有一个特点是谨慎,下决定前总会权衡再三,这或许是优点,也是缺点。
优,在于我不易冲动;缺,在于有时我不免优柔寡断。
我也十分清楚自己的短处,并在努力克服它。
印象中的能干的人大都是泼辣、果断、风风火火的形象,而我恰恰处在他们的对面。
我是一个踏实稳重,做事认真负责,想好了再行动的人,我或许缺乏某些优秀品质,但并不阻碍我另成一种风格。
每个人的价值观都不同,所以每个参选者心中也都有各自理想的班级,我也有我的。
我所希望的理想班级是每个同学都值得为之奋斗的、团结的、上进的、大家的集体。
若我当上班长,我将让同学们有充分发挥自己才干的机会,提供共同进步的空间。
例如,在班上开设信箱,同学们的各种建议想法都可以投入,进行交流;决定班级事务时不仅班干内部进行讨论也更注重同学们的意见。
让每个同学都能发挥在班集体中的作用,让班长不是一个领导者,而更多的是作为一个协调者与合作者而存在。
这是我的风格,若你们愿意选择这样的班级、这样的我,请投我一票。
我想你们已经对我有了较充分的了解,而决定权在你们手上。
不论是何种选择,我都感谢你们认真的一票。