消防安全主题征文精选多篇.docx

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消防安全主题征文精选多篇

消防安全主题征文（精选多篇）

　　关于开展消防安全主题征文活动的方案

　　为切实提高广大师生的消防安全意识和火灾逃生能力，学校决定面向五、六年级学生开展消防安全主题征文活动，具体实施方案如下。

　　一、征文要求：

　　1、文章体裁不限，形式多样，自拟标题；主题明确，思想健康，内容深刻，语言生动；案例新颖，有教育意义。

　　2、文章要求具有自主知识产权，禁止抄袭和网上原文下载。

　　3、文章字数以500-800字为宜。

文章的版面要求，文章书写在a4信签纸上。

　　4、参赛作品一律不退，参赛者自留底稿，获奖作品要求提供文章的电子稿。

　　二、征文对象：

全校五、六年级学生

　　三、征集时间：

2014年11月5日到11月9日

　　四、交稿地点：

学校大队部

　　五、工作要求

　　1、高度重视，加强领导。

各有关单位要加强组织领导，牢固树立消防安全意识，充分认识开展消防安全教育的重要性、必要性和紧迫性，周密部署，精心组织，抓好各项活动的落实。

　　2、强化安全，落实责任。

各班应加大宣传力度，将征文的有关要求通知到各班，扩大活动的影响力，神话宣传效果；同时应明确职责，落实工作责任，确保各项活动的顺利进行。

　　中梁小学

　　2014年11月

　　为全面提升我校消防安全管理和消防安全教育能力，引导和激励师生学习消防安全知识，掌握必要的消防常识与逃生自救技能，保障学生健康成长，维护校园消防安全环境，我校与2014年11月5日--9日举办了消防安全征文活动。

每班选出五篇优秀作文进行征集。

通过本次消防安全主题征文活动，大大增强了全校师生的消防安全意识，为打造和谐社会平安校园，奠定了良好的基础。

　　中梁小学

　　2014年11月

　　为引导和激励师生学习消防安全知识，掌握必要的消防常识与逃生自救技能，保障学生健康成长，维护校园消防安全环境，全面提升我校消防安全管理和消防安全教育能力，我校与2014年11月5日--9日举办了消防安全征文活动。

　　首先利用校园广播、学校报刊宣传栏、黑板报、班会等宣传阵地，经常性地向学生开展消防宣传教育。

五、六年级同学都积极参与其中，从他们的征文中能够看出学生对消防安全知识已经掌握了一些，都表示会在平时的学习生活中注意安全，做一个安全小卫士。

　　通过本次消防安全主题征文活动，大大增强了全校师生的消防安全意识，为打造和谐社会平安校园，奠定了良好的基础。

今后，我校将继续将消防安全知识作为重中之重，通过各类活动提高学生安全意识，保障学生健康成长。

　　关于开展消防安全主题征文活动的方案

　　为切实提高广大师生的消防安全意识和火灾逃生能力，学校决定面向五、六年级学生开展消防安全主题征文活动，具体实施方案如下。

　　一、征文要求

　　1、文章体裁不限形式多样，自拟标题，主题明确，思想健康，内容深刻，语言生动，案例新颖，有教育意义。

　　2、文章要求具有自主知识产权，禁止抄袭和网上原文下载。

　　3、文章字数以500-800字为宜。

文章的版面要求，文章书写在a4信签纸上。

　　4、参赛作品一律不退，参赛者自留底稿，获奖作品要求提供文章的电子稿。

　　二、征文对象全校五、六年级学生

　　三、征集时间2014年9月3日到9月6日

　　四、交稿地点学校校园广播站

　　五、工作要求

　　1、高度重视，加强领导。

　　各有关单位要加强组织领导，牢固树立消防安全意识，充分认识开展消防安全教育的重要性、必要性和紧迫性，周密部署，精心组织，抓好各项活动的落实。

　　2、强化安全，落实责任。

　　各班应加大宣传力度，将征文的有关要求通知到各班，扩大活动的影响力，深化宣传效果。

同时应明确职责，落实工作责任，确保各项活动的顺利进行。

　　旭东小学

　　2014年9月

　　弹子石中学关于开展消防与我主题征文活动的方案

　　为切实提高广大师生的消防安全意识和火灾逃生能力，学校决定面向全校学生开展消防安全主题征文活动，具体实施方案如下。

　　一、征文要求

　　1、文章体裁不限形式多样，自拟标题，主题明确，思想健康，内容深刻，语言生动，案例新颖，有教育意义。

　　2、文章要求具有自主知识产权，禁止抄袭和网上原文下载。

　　3、文章字数以500-800字为宜。

文章的版面要求，文章书写在信签纸或者作文纸上。

　　4、参赛作品一律不退，参赛者自留底稿。

　　二、征文对象全校学生

　　三、征集时间2014年9月3日到9月6日

　　四、交稿地点学校德育处

　　五、工作要求

　　1、高度重视，加强领导。

　　各处室要加强组织领导，牢固树立消防安全意识，充分认识开展消防安全教育的重要性、必要性和紧迫性，周密部署，精心组织，抓好各项活动的落实。

　　2、强化安全，落实责任。

　　各班应加大宣传力度，将征文的有关要求通知到各班，扩大活动的影响力，深化宣传效果。

同时应明确职责，落实工作责任，确保各项活动的顺利进行。

　　弹子石中学

　　2014年9月

　　消防安全——从我做起

　　王锦丽

　　火，是善良的，他给大家带来光明，在严寒的冬天，它燃烧着他的身躯，让我们获得温暖；火，是美丽的，他，把黑暗驱走，让我们前进的路上多一份光明；火，是关爱他人的，是他，改变了我们茹毛饮血般的生活，让我们学会用火烤食物。

　　——然而，火更是残酷的，他让千千万万弱小的生灵被他吞噬，化为灰烬，成为了他的食物。

　　我们可以预防火灾的发生，我们也可以挽救，哪怕只是多一个小生命，然而，我们必须了解消防安全，这将会是我们生命的一个保障。

　　火可以点燃孔明灯，让我们倾吐心里的小秘密，将秘密放飞高空，可是他也是烈火的“帮凶”：

某市，一个公共场合因过度点燃孔明灯，导致孔明灯不受控制的四处乱飞，有的落入路旁的花草中，有的飞到办公楼的窗台前……霎那间，熊熊大火咆哮着，火星四溅，给此地带来了巨大的损失，让我们不要重蹈覆辙，尽量少放孔明灯，减少损失吧！

　　火可以点燃炮竹，在天空中放射出绚烂多彩的烟花，使人赏心悦目，却有可能因为“忘记”了消防安全，而造成不可估量的危害，让我们少放爆竹，珍惜生命吧！

　　火可以帮我们烤熟食物，让我们吃香香喷喷的食物，享受吃食物的美味，但可能因疏忽了消防安全，倾家荡产乃至家破人亡，那将是多么可怕啊！

　　火，可以帮助我们锤炼、铸造，在它熄灭自己之后，向人们捧出的是坚硬的钢铁，焦炭。

但若是使用不当，将可能造成大爆炸的危险，造成物质和精神上的伤害，让我们注意消防安全，减少消防隐患吧！

　　虽然如此，但是还有许多人不重视他，丝毫不理会他可怕的一面。

我们的生命如一朵鲜花，含苞欲放；如潺潺的小溪，耐人寻味；如随风摇摆的小草，是那么美丽……然而在火灾面前，只是那么的渺小，被无情的吞噬，伤害。

到这时，人们才会醒悟，可是为时已晚，结局已不可改变。

　　不管何时何地，大家都应该有一个预防火灾的意识。

　　让我们保护好自己的生命吧，只有有了生命，我们才会有更加辉煌的明天！

　　张家口市宣化县第二中学七年级297班王锦丽

　　联系电话：

　　通讯地址：

宣化县第二中学

　　指导教师：

王玉忠

　　消防安全伴我行

　　我国从远古的北京人开始，就已应经开始使用火了。

火带给人类的是光明，是美食，是温暖···但如果不注意的话，火带给我们的则是一片灰烬。

　　现在，各个学校经常举办消防演练。

有的同学根本不当回事，慢悠悠地跑着，还边说着话：

“闲着没事举行什么消防演练，又没真起火。

”但是，如果可怕的灾难真的发生，还能这么悠闲吗？

消防意识应从小培养，因为据了解，我们周围由于人们消防意识不强，消防安全隐患随处可见：

清明节在山区烧纸钱、放鞭炮；到郊外野炊时架起的柴禾；家中长期插着的饮水机插头；无电之夜的蜡烛焰苗；忘了取下的充电器?

?

这一系列的小问题，都可能引起大火，危及人们的生命。

所以，为了我们的生命安全，我们要增强消防安全的的意识。

　　火灾时有发生，我们要做好一下几方面：

　　首先要掌握消防常识，一是紧急呼叫常识,一旦发生火灾要立即报警；二是掌握防火、灭火基本常识，比如离开家门的时候，要查看电源是否断开、煤气灶是否关好。

　　其次应怎样学会使用灭火器。

　　再次应知道火场中如何紧急逃生。

在日常生活中，要对生活的环境有所了解，在危险时能迅速逃离。

比如我们住宾馆的时候，首先要熟悉消防通道和消防器材的位置，正确选择逃生的路径。

　　还有，要积极参加消防演练，从小学到初中，我也经历过许多的消防演练，我认为，从小就重视消防安全也许在危难时刻是有用的。

　　一位8岁的小女孩因为掌握了消防安全常识，在一场突如其来的大火中，她用湿毛巾堵住口鼻，爬到楼外，成功脱险；在同一场火灾中，一位18岁的大孩子，已没有接触过任何消防知识，从而被大火吞噬。

在这两个例子中，我们清楚的知道，消防安全对我们重要性，千万不可忽视。

　　大火无情啊，吞噬了一个个生命，我们不能无动于衷，要“预防为主，消防结合”。

我们在日常生活中一定要增强自我的消防保护意识，提到保护能力，使自己在危难时能不受到伤害。

　　在人类用火的漫长历史中，大火带给我们的不仅仅只有好处，不小心，就会使一切化为乌有。

不要掉以轻心。