文学常识与写作学生.docx
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文学常识与写作学生
文化常识
1、请用下列两部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的题目。
①风雪山神庙陆虞侯火烧草料场（《水浒传》）
②煮酒论英雄关公赚城斩车胄（《三国演义》）
2、把下面的谚语补充完整。
①读万卷书，。
②台上一分钟，。
3、离开母校的日子里，我们常常想起老师的谆谆教诲。
当我们淘气贪玩耽误了学习时，老师教育我们：
“少壮不努力，。
”当我们为写作而烦恼时，老师启发我们：
“生活是写作的源泉，，绝知此事要躬行。
”当我们遇到困难想退缩时，老师鼓励我们，“，金石可镂。
”
4、根据以下提示，写出相应作者的姓名，并写出他所创作的两部作品。
A、他是十九世纪著名作家；B、他是“世界童话大王”；C、他是丹麦人。
这位作家是：
作品：
5、《三国演义》中“桃园三结义”指的是（）
A、刘备诸葛亮张飞B、刘备关羽张飞
C、周瑜刘备鲁肃D、孙权刘备曹操
6、下列哪一句诗不是白居易创作的（）
A、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
B、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
C、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
D、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
7、六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。
请把下面诗词补充完整。
（1）待到山花烂漫时，_______________。
（2）____________，谁持彩练当空舞?
（3）____________，不教胡马度阴山。
（4）王师北定中原日，__________。
8、《小学生必背古诗词》你一定背得滚瓜烂熟了吧，请在下列古诗中，选择一首默写，并写出诗人名字。
《敕勒歌》《送元二使安西》《九月九日忆山东兄弟》《枫桥夜泊》
《乌衣巷》《山行》《赠花卿》《清明》
________________________________________________________________________
9、《水浒传》主题曲中有这样的歌词：
“路见不平一声吼，该出手时就出手，风风火火闯九州哇！
《水浒传》原著中，有很多事件都体现了这几句歌词的意思，请你举出两个例子。
①②
10、“带走一盏渔火，让它温暖我的双眼；留下一段真情，让它停泊在枫桥边……月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧，不见当初的夜晚。
”这首歌化用了唐代诗人张继《枫桥夜泊》中的诗句：
“”
11、“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。
若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚假？
”这首诗揭露了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。
其中“阆苑仙葩”指的是，“美玉无瑕”指的是。
12、我国古典文学名著《三国演义》中塑造了众多性格鲜明的人物形象：
如神机妙算，巧借东风的；如过五关斩六将，千里走单骑的英雄。
这部书中有关英雄的传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出某一个英雄人物的至少一个故事的名称
13、下列人名与出处对应不正确的一项是：
（）
A、阿里巴巴-——《一千零一夜》B、犹大-——《伊索寓言》
C、保尔·柯察金-——《钢铁是怎样炼成的》D、灰姑娘-——《格林童话》
14、写出下列成语的后半部：
①、天下兴亡——②、星星之火——
③、万事俱备——④、天网恢恢——
⑤、不入虎穴——⑥、以子之矛——
15、给名句配对：
A.无边落木萧萧下，（）除却巫山不是云。
B．曾经沧海难为水，（）八千里路云和月。
C．同是天涯沦落人，（）相逢何必曾相识。
D．三十功名尘与土，（）道是无情却有情。
E．无可奈何花落去，（）不尽长江滚滚来。
F．东边日出西边雨，（）似曾相识燕归来。
16、中国传统节日、习俗与相关的古代名人诗词：
节日名称
时间
习俗
古代名人诗词
全家团圆
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符
吃元宵
众里寻他千XX，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
扫墓
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
”
节分端午自谁言，万古传闻为屈原；
（纪念）屈原
中秋节
农历八月十五
农历九月九
附注：
春节：
农历腊月三十——习俗“合家团圆”“吃团圆饭”
元宵节：
农历正月十五——习俗“吃元宵”
清明节：
农历四月初五——习俗“扫墓”——文学作品“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
”
端午节：
农历五月初五——习俗“吃粽子”“划龙舟”——怀念屈原
七夕：
农历七月七——习俗“牛郎织女鹊桥会”（又称为“中国的情人节”）——文学作品：
秦观“鹊桥仙·纤云弄巧”“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？
”
中秋节：
农历八月十五——习俗“吃月饼”——文学作品：
苏轼“中秋词·明月几时有”、王建“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”、张九龄“海上生明月，天涯共此时”等。
重阳节：
农历九月九——习俗“登高”——文学作品：
王维“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
”孟浩然“待到重阳日，还来就菊花。
”李清照“……佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
”
17、湖湘文化名胜与文化名人：
①爱晚亭：
相关的文化名人晚唐著名诗人，名句：
“远上寒山石尽斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”
②橘子洲头：
相关的文化名人：
“沁园春·长沙”
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染。
满江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底。
万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游，忆往昔，峥嵘岁月稠。
恰同学少年，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟！
③营盘街：
相关的文化名人南宋著名词人、“豪放词派”代表人物，名句：
“众里寻他千XX，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
”
④贾谊故居：
相关的文化名人西汉政治家、文学家贾谊，作品：
《过秦论》
⑤岳麓书院：
大门上的对联：
“”；相关的文化名人南宋理学家朱熹与张拭——湘江风光带一景点“朱张渡”就是纪念这两位大师。
⑥岳阳楼与洞庭湖：
相关的文化名人北宋政治家、文学家，作品：
，名言：
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”杜甫诗句：
“昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
”
⑦汨罗江：
相关的文化名人，作品《》，名言：
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”
18、迁移性默写或在语境中运用。
（1）诗中月是非常美好的,李白“床前明月光”的回引起多少人的遐想．请写出两句含有月的诗句．
① ，
② ，
（2）一说起父母的养育之恩，小红叶就说“ ”（引用《游子吟》诗句）
（3）兄弟不和，人们会用“ ”劝慰他们．（请引用曹植《七步诗》的诗句）
（4）一提起这几年的生活，军军老汉深有感触地说：
“如今的生活 ”（请用歇后语）
19、根据下列诗句内容，按时间先后顺序排列正确的一组是（）
①清明时节雨纷纷②可怜九月初三夜③二月春风似剪刀
④小荷才露尖尖角⑤遥知兄弟登高处⑥天津桥下冰初结
A．③①④⑤②⑥B．③①④②⑤⑥
C．①③④②⑤⑥D．①④③⑤②⑥
20、阅读王维的《观猎》，回答下列问题
风劲角弓鸣，将军猎渭城。
草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
忽过新丰市，还归细柳营。
回看射雕处，千里暮云平。
（1）诵读诗歌节奏划分有误的一项是（）
A、风劲/角弓/鸣，将军/猎渭/城。
B、草枯/鹰眼/疾，雪尽/马蹄/轻。
C、忽过/新丰市，还归/细柳营。
D、回看/射雕处，千里/暮云平。
（2）这首诗通过描写狩猎的过程，你最喜欢哪个句子，为什么？
答：
最喜欢的句子：
理由：
（3）古诗词中还有很多实写“山”、“水”、“花”、“鸟”、“草”的句子，请在下面各写一句。
①山：
②水：
③花：
④鸟：
记叙文写作专题一（写人篇）
了解记叙文的文体特点及写作记叙文的基本要求。
一、什么是记叙文
记叙文是以记叙、描写、抒情等方式表现实际生活的一种文体。
二、记叙文分类
写人、叙事、写景状物
三、基本要求
（一）交待清楚记叙的要素
（二）注意记叙顺序
1、顺叙
2、倒叙
3、插叙
4、补叙
三、怎样写人
一、写人记叙文以记叙人物的活动、经历、事迹为主，如人物传记、人物通讯、人物轶事等等。
写人的记叙文重在刻画人物的性格，并通过这种性格的刻画来反映生活，表达一个深刻的主题。
二、写人一般可以有如下几种方法：
⑴肖像描写。
⑵语言描写。
⑶行动描写。
⑷心理描写。
⑸环境描写。
⑹细节描写。
【佳作展示】守财奴（节选）
终于他主意拿定了，晚饭时分回到索漠，决意向欧也妮屈服，巴结她，诱哄她，以便到死都能保持家长的威风，抓着几百万家财的大权，直到咽最后一口气为止。
老头儿无意中身边带着百宝钥匙，便自己开了大门，轻手蹑脚地上楼到妻子房里，那时欧也妮正捧了那口精美的梳妆匣放到母亲床上，趁葛朗台不在家，母女俩很高兴地在查理母亲的肖像上咂摸一下查理的面貌。
“这明明是他的额角，他的嘴!
”老头儿开门进去，欧也妮正这么说着。
一看见丈夫瞪着金子的眼光，葛朗台大太便叫起来：
“上帝呀，救救我们吧！
”
老头儿身子一纵，扑上梳妆匣，好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。
“什么东西?
”他拿着宝匣往窗前走去。
“噢，是真金!
金子!
”他连声叫嚷，“这么多的金子!
有两斤重。
啊!
啊!
查理把这个跟你换了美丽的金洋，是不是?
为什么不早告诉我?
这交易划得来，小乖乖!
你真是我的女儿，我明白了。
”
欧也妮四肢发抖。
老头儿接着说：
“不是吗，这是查理的东西?
”
“是的，父亲，不是我的。
这匣子是神圣不可侵犯的，是寄存的东西。
”
“咄，咄，咄，咄!
他拿了你的家私，正应该补偿你。
”
“父亲……”
老家伙想掏出刀子撬一块金板下来，先把匣子往椅子上一放。
欧也妮扑过去想抢回；可是箍桶匠的眼睛老盯着女儿跟梳妆匣，他手臂一摆，使劲一推，欧也妮便倒在母亲床上。
“老爷!
老爷!
”母亲嚷着，在床上直坐起来。
葛朗台拔出刀子预备撬了。
欧也妮立刻跪下，爬到父亲身旁，高举着两手，嚷道……
点评：
四、小试身手
以“我最熟悉的一个人”为题，写一段不少于200字的人物描写片断。
记叙文写作专题二（写人篇——用细节点亮文章）
一、细节描写
所谓细节就是指人物那些看似普通平常、实则具有丰富个性和精神情感内涵的外在表现，它可以是言行的，可以是心理的，也可以是仪态服饰的。
细节描写就是对某一细节或作点击式的、或作细致入微的、或作反复强化的描摹刻画，力求生动传神，充分突现人物个性、思想情感和精神风貌，使人物的性格更鲜明、形象更丰满。
二、细节描写的基本要求
1、真实。
真实是细节的生命。
2、细腻。
对每一个不经意的眼神、不起眼的动作、不被注意的一句话或一次微妙的心理感受等作具体细致的描写，力求生动传神。
3、、典型。
所描写的细节要能突出形象特征，表现人物性格，体现文章中心。
3、描写要从多角度、有层次的展开，讲究方法和角度的灵活多变。
三、名作中的精彩细节描写片段鉴赏
1、他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。
头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。
胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。
————《一面》
点评：
2、阿Q在形式上打败了，被人揪住黄辫子，在壁上碰了四五个响头，闲人这才心满意足地得胜地走了，阿Q站了一刻，心里想：
“我总算被儿子打了，现在的世界真不像样……”于是也心满意足的得胜的走了。
————《阿Q正传》
点评：
3、（祥林嫂）脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。
她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：
她分明已经纯乎是一个乞丐了。
点评：
4、这熙凤携着黛玉的手，上下细细地打量了一回，便仍送至贾母身边坐下，因笑道：
“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。
况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。
”
————《红楼梦》
点评：
【佳作展示】父亲（片段）
父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋，说：
“这5000块钱是我卖鸡卖猪攒的，都攒3年了。
我用处不大，你拖家带口的用得着，拿着。
我明天就回去了，你有空就回来，看看你妈的坟，你爷的坟。
没空回来，爸也不怪你，你们忙，单位纪律严呢！
”说完父亲笑了一笑，摸出叶子烟，正要点，可能想起了妻的交代，又揣了回去。
父亲执意要走。
怎么留也留不住，我决定叫一辆出租车送他回去。
一生都没坐过小车的父亲不知怎么打开车门，他的手在车门上东摸西摸，一脸尴尬。
我上前一步，弯下腰来，打开车门，待父亲坐进车，再为他关上车门。
父亲伸出头来，一脸的幸福，他说：
“儿啊，爸算是村里最有福气的人了。
”说完，抬手抹着眼圈憨憨地笑着看我，我霎时百感交集。
点评：
四、小试身手
以“难忘”为题，写一段不少于200字的细节描写片断。
横线上填写你的写作内容，如妈妈的眼神、那一次批评、那一幕等等。
记叙文写作专题三（叙事篇）
怎样叙事
一、叙事记叙文通过对事件的总体或局部的叙述和描写，来反映生活，表现一个深刻的主题。
叙事记叙文虽然也离不开写人，但它写人主要是为了交待事件，而不是为了刻画人物。
二、写好叙事记叙文要注意以下几点：
⑴注意要把事件的发生、发展、时间、地点、原因、结果交待清楚，使整个事件的叙述有头有尾，完整、清晰。
⑵注意要把记叙的顺序交待清楚，可以用空间的转移作为顺序，也可以用时间的发展作为顺序。
⑶注意要有一条贯穿情节的具体线索，使文章能够条理清晰、通篇连贯。
线索在叙事记叙文中是多种多样的：
有以中心事件为线索，有以具体事物为线索，有以象征事物为线索，有以典型人物为线索，有以典型环境为线索。
一般来说，叙事记叙文只有一条线索，也有些叙事记叙文有两条或两条以上线索。
但主要的线索只有一条，称做主线，其余的叫次线。
除了主线、次线之外，还有明线暗线的区别。
⑷注意叙事要突出重点，详略得当，对叙事的素材能根据表达主题的需要进行选择和取舍，抓住最能突出主题的部分，舍去与主题无关的内容。
⑸，注意具体叙述和概括叙述相结合，掌握叙事节奏的强弱快慢。
叙事最好有一点波澜，避免平铺直叙。
三、如何才能做到详略得当？
在一篇记叙文中，不要对所有的人物或事件都平均用力一一写来。
也就是说，记叙应当有详有略。
一般地说，记叙文的开头、结尾部分较简略，而中间部分较详细；对时间、地点、人物的出身来历等叙述较简略，而对其外貌、行动、语言、心理描写或事件的具体经过等描写较详细；对不直接表现人物性格特征或文章中心的事件，叙述比较简略，而对直接表现人物性格特征或表达文章中心的事件，叙述则比较详细。
就人物而言，详写的是其外貌、语言、行动、心理等方面；就事件而言，详写的是具体的经过。
这样，才能详略得当，平中见奇，文章才能引人入胜。
【佳作展示】
“苦糖”
几年前，我与同乡麦天枢先生在天安门广场溜达，共同怀念故乡，他说了件自己少年时事，让我至今不忘。
父亲病了，亲戚拿二斤白糖来探望。
父亲说这么好的东西过端午再吃，母亲就把糖装进一个黑罐子，一根粗麻绳拴着挂在屋梁上，辍学在家的天枢，便从此有了寄托。
一日，家里大人不在，天枢把弟妹哄出去玩，自己留在屋里。
血热了起来，那罐里的东西有一种令人陶醉的滋味，叫做“甜”。
要是那白色晶体爬在舌尖上，咕噜一转，那神奇的滋味就会在整个口腔里激荡开来，化成温柔的流体。
狂喜之后，他在凳子上垫了三块砖，爬了上去。
当他的指尖触摸到那神物之时，他的心缩了一下，只拈了一小撮，舔了。
他扔了砖头，把凳子搬走，发誓不再吃了。
可是那凳子和砖头又来了，这下他抓了满把，满满塞了一嘴。
在嚼咽的时候，他目光怔怔地盯着某处，甜出了泪水。
一个多月后，他的小手蘸完了最后一粒糖。
端午了，罐子从屋梁上下来了，他等着挨顿饱打。
母亲只是抱着空罐子哭着，一句责怪的话都没有。
母亲的哭声震得他无处藏身。
他发誓要让母亲天天有白糖吃。
后来他成了牧羊人，当了兵，上了大学，成了记者，又是个深邃的学者。
你要正碰上他回故乡，问他，你包里提的啥？
他一定会腼腆地笑笑，啊，没啥，是些白糖。
而他自己，从那以后，很少再吃白糖。
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童年忆趣（节选）
小时侯，我很谗，大人吃酒（赴宴）时必定跟在后面，在酒桌旁捧个大碗一饱口福，这种现象在我们那儿俗称“扛锅铲子”。
农村里高寿的老人去世，必然摆上一顿丰盛的酒宴招待客人，称其为办“泡饭”。
这时不但有“锅铲子”可扛，还要完成大人的任务：
就是吃得快饱的时候，乘人不备，连菜带饭带碗一起端回家，称为“偷寿碗”。
说是偷到寿碗即偷到了寿，自己可长命百岁。
说到偷，从农村长大的不少人可能都干过偷西瓜的勾当。
夏天酷热难当，劳累了一天的人们大都在外纳凉，半天摇一下蒲扇，很快进入梦乡。
我们一帮小家伙便无法无天起来，不管家里有没有种西瓜，总要去当回偷瓜贼。
有一次，我和几个伙伴深夜去偷邻村老保务大爷家的西瓜，我们伏在他家瓜地旁的池塘边，被蚊子咬了一身的包，可始终听到他在摇扇子，嘴里还哼着倒倒子戏。
我们几个便悄悄商议，老保务怕鬼，学鬼叫吓吓他！
果然，池塘中传出几声似哭似笑的惨音后，老保务的倒倒子戏声戛然而止，只听他颤抖着嗓子喊他老伴：
“老伴，老伴，我们回、回去吧……”接着，抬凉床声、关门声接连响起。
我们很快钻进地里摘了几个西瓜，虽说把老保务一家人吓跑了，可我们心里也是砰砰跳，听大人说过，学鬼叫，可能会把鬼真的给引来，慌慌张张之间，我们摘的西瓜没一个是熟的，可吃起来却觉得特别甜。
事隔多年，每当我回家路过那块瓜地时，总要站立片刻，为儿时的不更事向两位已去世的老人默诉歉疚之情。
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四、小试身手
以“一件有趣的事”为题，写一段不少于200字的片段。
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