山西省忻州市幼儿园《公共基础知识》教师教育含答案.docx

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山西省忻州市幼儿园《公共基础知识》教师教育含答案

山西省忻州市幼儿园《公共基础知识》教师教育【含答案】

（说明：

本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）

一、单选题

1.低年级学生借助香蕉、苹果等实物进行加减运算属于加里培林心智技能阶段形成的（ ）。

2.俄国教育家（ ）于 1867~1869 年出版了《人是教育的对象》。

A、乌申斯基

B、皮亚杰

C、维果斯基

D、卡普杰列夫

【参考答案】A

3.在表述形式上通常能采用“可以”、“有权”、“不受……干涉”、“有……的自由”的术语的法律规范的是（ ）。

A、义务性规范

B、任意性规范

C、强制性规范

D、授权性规范

【参考答案】D

4.我国学校的教学以（ ）为基本组织形式。

A、个别授课

B、个别辅导

C、班级授课

D、讲座

【参考答案】C

5.能否遵循人的身心发展规律，则是教育工作能否达到预期目的的（ ）。

A、条件

B、关键

C、重要补充

D、唯一因素

【参考答案】B

6.各级人民政府应当（ ）适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施，鼓励社会力量兴办适合未成年人的活动场所，并加强管理。

7.行政诉讼中，被告无正当理由拒不到庭应诉的，人民法院可以（ ）。

A、要求原告撤诉

B、缺席判决

C、不予审理

D、通知其上一级机关应诉

【参考答案】B

8.课外活动的特征：

（ ）。

A、单一性

B、兴趣性

C、开放性

D、自主性

【参考答案】B

9.20 世纪 90 年代初，美国著名的卡内基金会提交了一份名为《准备学习：

国家的指令》的报告有七个方面的内容，其中排在第二位的是（ ）。

A、学校需要家庭的支持

B、学校需要社会的支持

C、学校需要专家的支持

D、学校需要政府的支持

【参考答案】A

10.恐惧可以说是（ ）。

11.关于教育对生产力发展的促进作用，下列说法错误的是（ ）。

A、教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是劳动力再生产的重要手段

B、教育是科学知识再生产的手段

C、教育是发展科学的一个重要手段

D、教育可以促进政治民主

【参考答案】D

12.幼儿园教育指导纲要试行指出，教师应善于发现幼儿感兴趣的事物，游戏和（ ）中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。

A、生活

B、学习

C、运动

D、偶发事件

【参考答案】D

13.信赖保护原则最早确立于（ ）。

A、美国

B、法国

C、德国

D、英国

【参考答案】C

14.“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出的（ ）。

A、阶段性

B、不平衡性

C、个别差异

D、分化与互补的协调性

【参考答案】C

15.下列不能够培养青少年的创新思维品质的训练方法是（ ）。

16.（ ）是人的认识和行为的唤起者和组织者。

A、感觉

B、知觉

C、情绪

D、气质

【参考答案】C

18.有研究表明，学习熟练程度达到（ ）左右时，记忆效果最好。

A、80%

B、100%

C、120%

D、150%

【参考答案】D

19.从社会性发展的角度看，（ ）是社会化程度较高的游戏。

A、平行游戏

B、单独游戏

C、旁观游戏

D、合作游戏

【参考答案】D

20.生产力决定生产关系，这是因为（ ）。

A、生产力是最活跃.最革命的因素，生产关系则是相对稳定的因素

B、生产力是人与自然之间的关系，生产关系则是人与社会之间的关系

C、生产力是本原的第一性的因素，生产关系则是派生的.第二性的因素

D、生产力是具有能动性的因素，生产关系则是消极被动的因素

【参考答案】A

21.教育学作为一门独立的学科萌芽于哪本著作（ ）。

A、《民主主义与教育》

B、《大教学论》

C、《普通教育学》

D、《教育漫画》

【参考答案】B

22.课程标准与教材的关系是（ ）。

①教材编写必须依据课程标准，教师必须领会和掌握本学科课标的基本思想和内容，并在教材中予以充分体现。

②课标是教材的编写指南和评价依据，教材是课标的主要载体。

③课标只是一个最低限度的要求，是基本的要求。

④教材是对课程标准的一次再创造、再组织。

⑤教材的编写和实验可以检验课标的合理性。

A、②③④

B、①②

C、①②③④

D、①②③④⑤

【参考答案】D

23.在明代众多书院中，名声最大、影响最广的是：

（ ）。

A、岳麓书院

B、学海堂

C、漳南书院

D、东林书院

【参考答案】D

24.通常在一门课程或教学活动结束后，对一个完整的教学过程进行的测定称为（ ）。

25.先学前期是指（ ）。

A、O～1岁

B、1～3岁

C、3～6岁

D、6～7岁

【参考答案】B

26.下列地貌中，因板块碰撞形成的是（ ）。

A、海岭

B、海沟

C、裂谷

D、大西洋

【参考答案】B

27.教育者和受教育者共同的客体是（ ）。

A、教育目的

B、教育方法

C、教育手段

D、教育内容

【参考答案】D

28.直观的具体手段一般有（ ）。

A、实物直观、模像直观、语言直观

B、实物直观、挂图直观、语言直观

C、实物直观、模像直观、挂图直观

D、模像直观、挂图直观、语言直观

【参考答案】A

29.个体社会化反映了（ ）。

A、个体与学校的关系

B、个体与家庭的关系

C、个体与社会的关系

D、个体与教育的关系

【参考答案】C

30.通过来访者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（ ）。

A、自我控制法

B、示范法

C、行为塑造法

D、处罚法

【参考答案】B

31.福禄贝尔认为儿童有四种本能，包括活动的本能、认识的本能、艺术的本能和（ ）。

A、制作的本能

B、创造的本能

C、宗教的本能

D、运动的本能

【参考答案】C

33.要适应人的身心发展的顺序性，教育必须做到（ ）。

34.下列哪一项不属于布鲁巴奇等在 1994 年提出的四释反恩方法的是（ ）。

A、反思日记

B、详细描述

C、交流讨论

D、关注问题

【参考答案】D

35.分配学生座位时，教师最需要关注的应该是（ ）。

A、对人际关系的影响

B、减少课堂混乱

C、听课的效果

D、家长的意见

【参考答案】A

36.科举制度创立于哪个历史时期？

（ ）A、魏晋南北朝

B、唐朝

C、隋朝

D、宋朝

【参考答案】C

37.在幼儿判断和推理过程中，幼儿初期常常不能按（ ）进行推理和判断。

38.8－10年的经济周期称为（ ）。

A、库兹涅茨周期

B、基钦周期

C、朱格拉周期

D、康德拉季耶夫周期

【参考答案】C

39.在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。

这反映了教师劳动的哪一特点？

（ ）。

A、复杂性

B、师范性

C、创造性

D、主体性

【参考答案】C

40.调查法中技术性最强的方法是（ ）。

41.对于幼儿园在设施、设备方面的要求不正确的是（ ）。

A、主要是考虑幼儿的特点。

B、幼儿园应配备适合幼儿特点的桌椅、玩具架、盥洗卫生具，寄宿制幼儿园应配备儿童单人床。

C、幼儿园配备必要的教具、玩具、图书和乐器。

“因地制宜，就地取材，自制教具、玩具。

”

D、幼儿园必须配备昂贵的器械设备。

【参考答案】D

42.短时记忆的容量有一定的限度，其平均数量为（ ）个组块。

A、6±2

B、6±1

C、7±1

D、7±2

【参考答案】D

43.与学生的交往中的教育机智就是教师与学生日常交流和沟通中表现出来的一种灵活、有效地处理（ ）。

的能力和技巧。

46.实现保教合一的前提是（ ）。

A、良好的工作伙伴与师生关系

B、教师的保育意识

C、保育员的工作态度

D、幼儿的自理能力

【参考答案】B

47.倡导教师辅导学生从活动中自己学习的教学模式的人是（ ）。

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、杜威

D、瓦•根舍因

【参考答案】C

48.以下不属于班级组织管理工作的是（ ）。

A、指导学生成立自治组织

B、丰富班级管理角色

C、班级小干部的岗位转换

D、形成班级管理角色的动态分配制度

【参考答案】A

49.（ ）规定由行政机关最终裁决的具体行政行为不可诉讼，不属于行政诉讼的受案范围。

A、法律

B、法律、行政法规

C、法律、法规

D、法律、法规、规章

【参考答案】A

50.学习“工作总量=工作效率*工作时间”，这是（ ）。

A、规则学习

B、概念学习

C、辨别学习

D、解决问题的学习

【参考答案】A

二、多选题

52.在社会物质生活条件中，除去物质资料的生产方式还有（ ）。

53.德国思想家雅斯贝尔斯认为“所谓教育，不过是人对人的主体间灵肉交流活动，包括（ ）。

A、知识内容的传授

B、身体素质的锻炼

C、意志行为的规范

D、生命内涵的领悟

E、道德品质的培养

【参考答案】ACD

54.下面强调巩固性原则的说法有（ ）。

A、学而时习之

B、一石激起千层浪

C、温故而知新

D、不愤不启，不悱不发

E、道而弗牵，强而弗抑，开而弗达

【参考答案】AC

55.社会本位教育目的论从它产生与兴起的历史背景来看，主要与以下几个因素有关（ ）。

A、民族主义思潮

B、宗教改革

C、国家主义思潮

D、科学技术的发展

E、社会主义思潮

【参考答案】ACE

56.行政执法机关不得有哪些行为，下列说法正确的是（ ）。

A、未执行罚款决定与罚款收缴分离、收支两条线管理制度

B、擅自开展相对集中行政处罚权、行政许可权等综合执法工作或者擅自变更其权限范围

C、拒绝执行行政执法监督处理决定或者拒绝报告行政执法监督处理决定执行情况

D、未按照本级人民政府要求落实行政执法责任制

【参考答案】ABCD

57.教科书的使用要（ ）。

A、充分利用教科书

B、及时引进教科书

C、整体把握教科书

D、重点设计教科书

E、适当补充乡土教材

【参考答案】ABCDE

58.下列不属于古代学校教育的特征有（ ）。

A、功利性

B、刻板性

C、阶级性

D、世俗性

E、道德性

【参考答案】AD

59.物质资料的生产方式是社会发展的决定力量，因为它（ ）。

A、是人类社会赖以存在的基础

B、决定着社会政治结构

C、决定着社会意识结构

D、决定着社会形态的更替

【参考答案】ABCD

60.文化教育学又称精神科学的教育学，是 19世纪以来出现在德国的一种教育学说，其代表人物主要有（ ）。

A、狄尔泰

B、斯普朗格

C、阿普尔

D、利特

E、布厄迪尔

【参考答案】ABD

61.成败归因理论的稳定因素包括（ ）。

62.复议机关在审查具体行政行为时，发现具体行政行为所依据的有关规范性文件与某地方政府规章相抵触。

对此，复议机关的下列作法哪些是正确的?

（ ）A、处理期间，不中止对具体行政行为的审查

B、行政机关对该规范性文件有权处理的，应当依法处理

C、处理期间，中止对具体行政行为的审查

D、行政机关对该规范性文件无权处理的，按照法定程序转送有权处理的行政机关依法处理

【参考答案】BCD

63.陶冶是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。

主要包括（ ）。

A、人格感化

B、环境陶冶

C、艺术陶冶

D、座右铭

E、示范

【参考答案】ABC

64.中国古代的教育专著有（ ）A、学记

B、论语

C、大学

D、师说

E、雄辩术

【参考答案】ACD

65.下列属于社会本位目的论的观点有（ ）。

66.当生产关系完全不适应生产力发展的时候，阻挠生产关系的变革所引起的后果是（ ）。

A、使革命不再成为现实

B、使腐朽的生产关系能够继续长期存在下去

C、使生产力的停滞成为永久的事实

D、形成全面的社会危机

【参考答案】D

67.社区教育的主要特点有（ ）。

A、开放性和群众性

B、实用性和融合性

C、先导性和针对性

D、权威性和灵活性

E、多样性和补偿性

【参考答案】ABE

68.课程是经验的观点具有的特点是（ ）。

A、课程从学习者角度出发设计

B、突出课程的综合性和整体性

C、强调学习是课程的主体及能动性

D、课程联系学习者个人经验

E、课程外在学习者，凌驾于学习者之上

【参考答案】ACD

69.教学大纲是根据教学计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件。

它规定了学科的（ ）等。

A、教学目的

B、教材体系

C、教材范围

D、学科设置

E、教学进度

【参考答案】ABCE

70.要正确实现从理性认识到实践的飞跃，必须做到（ ）。

A、通过调查，获得十分丰富的感性材料

B、运用科学的思维方法对感性材料进行加工和创造

C、要把关于事物的认识与主体的需要结合起来，确定行动的目的和计划

D、要从实际出发，坚持一般理论与具体实际相结合

【参考答案】CD

71.一个课时的教学目的包括（ ）。

72.心理发展的不平衡性体现在（ ）。

A、个体不同系统在发展速度上的不同

B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同

C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同

D、个体不同系统在发展优势领域的不同

E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率

【参考答案】ABCE

73.班主任的领导方式一般分为（ ）。

A、权威型

B、专断型

C、民主型

D、放任型

E、主导型

【参考答案】ACD

74.地质学和地理学已经证明，人类社会所处的地理环境处于运动、变化之中。

然而这种运动变化非常缓慢，往往需要几百万年、几千万甚至更长的时间才能看出其差异。

而人类社会的变化则是迅速的，在几千年、几百年、几十年甚至几年里，就可以翻天覆地。

对比新、旧中国，相隔仅仅几十年。

在这期间，地理环境处于静止状态，可新中国以前所未有的速度发展着。

由此而论（ ）。

A、地理环境只是社会存在与发展的必要条件，不是决定条件

B、地理环境不能直接对社会的发展起作用，它必须通过生产方式

C、地理环境的演化与人类社会的演化史互不相干的两条平行线

D、不惟生产力制约着地理环境的变化，生产关系也制约着地理环境的变化

【参考答案】ABD

75.孔子的教育主张包括（ ）。

A、兼爱

B、教学相长

C、有教无类

D、学而不思则罔,思而不学则殆

E、不愤不启,不悱不发

【参考答案】CDE

76.关于个体身心发展的动因的观点有（ ）A、内发论

B、成熟机制

C、多因素交互作用论

D、教育

E、外铄论

【参考答案】ACE

77.我国学校德育内容主要包括的方面有（ ）。

A、政治教育

B、知识教育

C、思想教育

D、道德教育

E、心理健康教育

【参考答案】ACDE

78.希腊哲学家苏格拉底认为，善即是恶，恶即是善。

因为盗窃、欺骗被人们视为恶行，可盗窃打算自杀的朋友的剑使他自杀不成，欺骗生了病又不肯吃药的孩子说药是很好吃的，哄他吃了，救了他的命，却是善行。

这说明（ ）。

A、具体的善具体的恶是不确定的，抽象的善抽象的恶才是确定的

B、抽象的善抽象的恶是不确定的，具体的善具体的恶才是确定的

C、善与恶在一定条件下可以相互转化

D、一个判断此时此地是真理，彼时彼地就有可能变成谬误

【参考答案】BCD

79.学年计划的内容包括（ ）。

A、学生情况的简要分析

B、本学年教学的要求

C、课程标准、教科书的章节或课题

D、各个课题的教学时数和时间安排

E、各个课题需要的直观教具

【参考答案】ABCDE

81.根据《民法总则》的规定，监护人的职责包括以下哪些方面？

（ ）A、判断并报告监护人的年龄和智力状况

B、不得处理被监护人的财产

C、保护被监护人的人身权利、财产权利以及其他合法权益等

D、代理被监护人实施民事法律行为

【参考答案】CD

82.学生受教育权主要有（ ）。

A、人身权

B、受完法定年限教育权

C、身心健康权

D、学习权

E、公正评价权

【参考答案】BDE

83.中小学体育的主要任务是（ ）。

A、增强体育兴趣，形成良好的精神品质

B、提高运动素养，传授必要的知识技能

C、参加各种体育竞赛，选拨运动人才

D、增强学生的体质，促进其身体的正常发育

E、养成运动习惯，培养健康的体育观念

【参考答案】ABD

85.根据《民法总则》的规定，下列关于自然人宣告死亡的规定正确的有（ ）。

A、自然人被宣告死亡但是并未死亡的，不影响该自然人在被宣告死亡期间实施的民事法律行为的效力

B、被宣告死亡的人重新出现，经本人或者利害关系人申请，人民法院应当撤销死亡宣告

C、因意外事件下落不明宣告死亡的，宣告判决作出之日视为其死亡的日期

D、被撤销死亡宣告的人有权请求依照继承法取得其财产的民事主体返还财产

【参考答案】ABD

86.学校文化最终要表达这样一些内容（ ）。

A、对人性的理解

B、对集体的看法

C、对学习、工作的态度

D、对学校功能及社会责任的理解

E、教育的理想与追求

【参考答案】ABCDE

87.学生文化的成因有（ ）。

A、学生个人的身心特征

B、同伴群体的影响

C、师生的交互作用

D、家庭的社会经济地位

E、社区的影响

【参考答案】ABCDE

88.学校组织和制度文化包括（ ）。

A、组织形态

B、组织体系

C、规章制度

D、角色规范

E、班级管理

【参考答案】ABCD

89.出租汽车司机陈某被县公安交警大队罚款 200元并扣车，第二天陈某交纳了罚款。

区公安交警大队要求陈某再交 2000元押金才可以将出租车返还，陈某认为不合理而未交。

为此陈某向法院起诉后，法院以证据不足为由撤销了县公安交警大队的处罚决定。

依据《国家赔偿法》，县公安交警大队应当（ ）。

90.课程目标的确定依据主要有（ ）。

91.根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（ ）。

A、实验课

B、巩固课

C、练习课

D、演示课

E、新授课

【参考答案】ACD

92.期货市场的主要功能有（ ）。

A、回避价格风险的功能

B、投机的功能

C、形成合理价格的功能

D、有利于市场供求和价格的稳定

【参考答案】ACD

93.马克思和恩格斯从（ ）方面来说明其“人的全面发展”学说。

A、道德原则

B、劳动能力

C、社会关系

D、全人类解放

E、个性

【参考答案】BCD

94.品德的心理结构包括（ ）。

95.下列属于我国教育学家提出的心智技能形成阶段的是（ ）。

A、认知阶段

B、联结阶段

C、原型内化阶段

D、原型定向阶段

E、原型操作阶段

【参考答案】CDE

96.关于鉴定结论，下列说法正确的是（ ）A、鉴定人可以更换

B、鉴定结论只解决专门性问题

C、鉴定人虽然与本案有利害关系，但不负回避义务

D、鉴定人与本案有利害关系的，就应当回避

【参考答案】ABD

97.决定教学任务的因素主要有（ ）。

A、学生的年龄特征

B、教育目的

C、学科特性

D、教学的时空条件

E、教师素质

【参考答案】ABCD

98.个体身心发展的特殊性表现在（ ）。

99.人民法院对行政案件作出变更判决的条件是（ ）。

A、必须是行政处罚

B、行政强制措施

C、行政监督检查

D、行政处罚显失公正

【参考答案】AD

100.教师的教育专业素养包括（ ）A、先进的教育理念

B、良好的语言表达能力

C、教育教学能力

D、研究能力

E、管理能力

【参考答案】ACD

3、判断题

101.《教师法》第三条规定，“教师时履行教育教学职责的专业人员”，这一规定首次从法律上确认了我国教师职业的专业性。

（ ）

【参考答案】正确

102.布卢姆认为，完整的教育目标分类包括三个主要领域：

一是认知的；二是情感的；三是动作技能的。

（ ）

【参考答案】正确

103.总体而言，儿童的生理成熟先于其心理的成熟。

（ ）

【参考答案】正确

104.如果个体对环境保持积极态度，就会克服环境中的消极阻力，扩大发展空间。

（ ）

【参考答案】正确

105.法院判决、行政决定等法律文件被称为“非规范性”的，是指它们对人们如何行为没有提出明确的指示。

（ ）

【参考答案】错误

106.西方最早的教育专著是《大教学论》。

（ ）

【参考答案】错误

107.教师是教育者，教师职业是促进个体社会化的职业。

（ ）

【参考答案】正确

108.高级中学教师资格，由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门认定。

（ ）

【参考答案】错误

109.2006年 6月 29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过了新修订的《中华人民共和国义务教育法》。

（ ）

【参考答案】正确

110.暂扣许可证和执照是行政强制措施的种类。

（ ）

【参考答案】错误

111.育人目标属于学校文化中的践行文化。

（ ）

【参考答案】错误

112.非制度化教育相对于制度化教育而言，更重要的改变是教育理念。

（ ）

【参考答案】错误

113.持社会本位目的论的教育学家为数甚多，代表人物有卢梭、福禄倍尔、裴斯泰洛齐等人。

（ ）

【参考答案】错误

115.《民法总则》规定，营利法人的控股出资人、实际控制人、董事、监事、高级管理人员不得利用其关联关系损害法人的利益。

（ ）

【参考答案】正确

116.纲要信号图式法为发挥学生各方面的潜能提供了可能性。

（ ）

【参考答案】正确

117.一个良好的班集体形成的标志体现为目标是方向，领导是核心，活动是命脉，舆论是灵魂，组织是功能，制度是保证。

（ ）

【参考答案】正确

118.学校及其他教育机构的公益性并不体现在私立学校中。

（ ）

【参考答案】错误

119.我国义务教育的教学计划具备的三个基本特征是强制性；普通性；基础性。

（ ）

【参考答案】正确

120.违法行为构成犯罪，人民法院判处罚金时，行政机关已经给予当事人罚款的，应当折抵相应罚金。

（ ）

【参考答案】正确

121.赫尔巴特主张“应当循序渐进地来学习一切，在一个时间内只应当把注意力集中在一件事情上”。

（ ）

【参考答案】错误

122.从狭义来看，教师指学校的专职工作人员，是一种专门的职业。

（ ）

【参考答案】正确

123.教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的，由学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境五个要素组成，由学习过程、教学过程、评价/反思过程这三种活动过程交织在一起。

（ ）

【参考答案】错误

124.教学组织形式是教育学最古老、最基本的核心。

（ ）

【参考答案】错误

125.中国的立法体制不是建立在分权制衡的基础上，因此不是制衡立法体制。

（ ）

【参考答案】正确

126.实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是县级以上人民政府的教育行政部门。

（ ）

【参考答案】正确

127.有了班级组织，就标志着班集体的形成。

（ ）

【参考答案】错误

128.现代教学论认为，从某种意义上说，教师的教就是为了不教。

（ ）

【参考答案】正确

129.巩固性原则又可称为接受性原则，是为了防止发生教学低于或高于学生实际程度而提出的。

（ ）

【参考答案】错误

130.行政机关发布政府信息涉及其他行政机关的，应当与有关行政机关