上海徐汇区漕河泾中心小学.docx

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上海徐汇区漕河泾中心小学

上海市徐汇区求知小学

岗位职责

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CX-QW-620-01

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一、党支部书记岗位职责

1、组织党员认真学习和坚决贯彻党和国家的方针、政策。

以党的基本路线统一党员的思想和行动。

2、集中精力抓好自身建设,加强对党员的理想、纪律教育。

抓好民主生活。

做好发展新党员的工作,严格党的纪律,从严治党。

3、充分发挥党员的先锋模范作用。

要求党员在本职岗位上积极工作,影响和带动广大教职工努力完成行政领导交给的各项任务。

4、定期召开支部大会,听取校长介绍办学思路,贯彻教育方针,实施素质教育等方面的工作汇报,党支部积极地提出意见和建议,支持校长行使职权。

党员校长参加支委会的民主生活,严肃认真地开展批评与自我批评,严格接受党的纪律约束,模范地遵守国家法律法令。

5、配合校长做好思想工作,贯彻党的路线、方针、政策。

通过全体党员对广大教职工的深入细致的思想工作,增强教职工的主人翁意识,激励他们献身于教育事业。

6、配合校长做好统战工作,不断加强与民主党派、基层组织及其它党外知识分子的联系。

倾听他们的意见,反映他们的要求,关心他们的工作和生活。

7、加强对学校教代会、教工会和共青团组织的政治领导。

支持他们独立负责地开展各项有益的活动。

更好地调动全体教职工的积极性,深化教育教学改革,创办“求知”的特色。

党支部会及教代会加强对行政干部特别是党员干部的考评。

完善民主评议校长的制度。

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2、校长岗位职责

校长由教育局任命,是学校行政负责人,全面负责学校行政工作,行使法人代表职权。

对外代表学校,对内主持学校工作。

校长应加强教育政策法规的学习和教育理论的学习,加强自身修养,提高管理水平,依法对学校实施管理。

1、根据办学目标和上级部门的工作要求制定学校发展规划,每学期开学前要制订好学期工作计划,并抓好实施、检查、总结等环节,使学校每年有所进步。

2、要熟悉教职工的素养能力特长,由校长提出教导主任、总务主任的人选,按有关规定程序任命或聘任,决定教职工岗位及工作量,用人所长。

3、认真抓好教育、教学工作。

学校其他各项工作均应以有利于教育教学工作的开展为原则。

要全面贯彻教育方针,面向全体学生,充分发挥学生的主体作用;要将德育工作摆在重要位置,校长负责,带领教职工积极参与;要深入教育教学第一线,每学期至少召开两次教育教学专题会议,指导教育教学工作,参加教育科研活动,每学期听评课在40节左右。

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4、抓好学校科研工作。

管理好市、区、校三级科研课题,并主持校科研论文评选工作。

5、全面主持学校行政工作,定期召开校务会议,妥善安排好每一阶段工作,保证重点,抓好全面。

6、实行分层管理,发挥两处与组长的桥梁作用,各司其职,并做好干部考核工作。

7、建立健全学校各项规章制度,管理好对教职工的考核与奖惩。

8、审查年度经费预算,合理安排经费,提高经费使用效益,审定教工奖金发放方案。

9、有计划地安排好教工的学习,把教职工的思想工作作为教职工队伍的基本建设的重点内容,不断提高教职工理论水平和师德水平,打造学校师资队伍特色。

10、根据师资队伍建设目标,有计划地调整师资结构,培养选拔骨干教师,妥善安排好在职教师的岗位进修。

11、每学期召开1—2次家长全,举办家长学校,推动家庭教育的正常开展,组织师生参加社区活动。

12、充分尊重教职工的民主权利,听取他们对学校工作的意见、建议,不断改进学校工作。

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3、工会主席岗位职责

1、带好工会一班人,充分发挥工会委员及工会积极分子的作用,主持工会委员的工作,讨论制订工会计划、总结部署工作。

2、认真完成上级工会交办的各项工作任务。

3、检查工会委员及工会小组长工作,检查执行计划的情况。

4、了解教工(包括离退休)的意见与要求,积极通过民主管理的各种形式,为教职工说话办事。

5、负责教代会代表的产生及培训工作,抓好委员与小组长的培训工作。

6、配合行政抓好教育教学业务活动。

7、关心教职工生活,努力配合行政解决教工后顾之忧。

8、监督工会财务和财产保管工作。

9、抓好创“文明组室”活动及“文明组室”、“文明教工”的评比工作。

10、配合行政做好退(离)休教工思想、生活、活动等工作。

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4、教导主任岗位职责

教导主任是校长管理学校教学教育工作的助手,领导教导处积极、主动、具体地全面贯彻党的教育方针。

搞好教育、教学、教务、体育、卫生、科技、艺术等工作。

一、组织管理好教学工作

1、协助校长制定、实施学校的教学工作计划,检查和总结学校教学工作、审查教研组工作计划。

2、组织教师、教研组学习教育方针,上级教育行政部门有关文件和现代科学理论,鼓励教师、教研组积极探索提高教学质量的途径。

3、定期召开教研组长会议,商议、检查学校教学工作计划的落实措施。

分工联系教研组,参加教研组活动。

帮助教研组落实教学工作要求,加强教研组建设。

4、了解学科的教学大纲,熟悉一、二门学科教学大纲,搞好考试命题工作,组织好质量分析工作。

5、深入教学第一线,有目的,有计划听课。

每周至少2节。

要了解各学科贯彻学科大纲、进度、作业数量与质量,学生课余负担,测验次数和成绩等情况。

并针对共同存在问题与教研组一起研究改进措施。

6、经常了解学生的学习情况、思想情况和具体困难,注意调动学生的主动性和积极性,教育培养学生良好的学习习惯和方法。

总结、交流学生的学习经验。

7、搞好活动课的组织工作,领导开展学科小组活动,开展各种讲

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座、竞赛,使学生开拓知识眼界,锻炼各种能力,丰富课余活动。

二、组织管理好学生思想教育工作

1、在校德育工作组领导下,协助校长制订、实施学校德育计划,检查总结学校的德育工作,审查班主任工作计划。

2、充分发挥年级组长、班主任、少先队的作用,定期召开会议,了解、研究学生思想情况和特点,有针对性开展教育工作。

3、领导班主任工作,定期布置、检查班主任工作。

指导班主任做好学生教育工作。

有计划组织班主任学习有关德育文件和经验,并做好总结交流,提高班主任业务水平。

4、有计划地组织好学生参加公益劳动,培养学生的劳动观点和劳动习惯。

发挥社区教育作用,组织学生进行社会考察活动。

5、办好家长学校,组织家长委员会、家长联谊会,定期召开各种类型家长会。

6、拓宽德育渠道,以社区为结合点,学校、家庭、社会一体化教育。

三、组织管理好体、卫、科技、艺术和课外活动

1、协助校长抓好体育、卫生、科技、艺术和课外活动,切实发挥体育组、卫生室、科技组、美术音乐组的作用,安排好学生的课余生活。

2、认真检查贯彻体育教学大纲的执行情况,切实提高体育课的质量。

积极开展小型多样的群众性体育活动,督促学生养成每天有一小时课外锻炼习惯。

提高学生的身体素质。

3、督促卫生室做好学校公共卫生,做好食品监督、常见病预防、

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4、眼保健操检查、监督等工作,健全学校卫生制度。

5、抓好科、艺、体等普及与提高工作,努力使其形成学校鲜明特色。

四、组织管理好教师进修工作

1、在定编的基础上,全面规划,有目的、有计划地积极为教师参加各种进修提供必要的条件,并进行必要的检查。

2、组织教师在教学、教育科研中申报课题和撰写科研论文和工作小结。

3、紧密结合教育、教学的工作实际,组织好以教研组为基点的教师进修工作。

采用“老带新”结对子等办法,提高教师的教育教学水平。

五、组织管理好教务工作

1、落实学生的学籍、招生、编班、考勤、成绩考核、奖励、升留级、休学、转学、毕业等工作的管理制度。

管理好文印工作。

2、科学合理安排好课表和学校一周活动表。

3、健全学生素质评价制度。

(包括复习、命题、测验、考试、阅卷、评分、质量分析、补考、考试的时间安排、考场的组织和考试的规则等。

4、做好教师及教导处有关部门的工作人员考核管理工作(每学期

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工作量、出勤等记载),建立教师业务档案。

5、总务主任岗位职责

总务主任在校长领导下,负责主持全校后勤工作。

协助校长管理学校的校舍、设备和经费。

改善办学条件,改善师生的生活。

一、加强财务管理,合理使用经费。

1、根据财务政策规定,对全校财务工作实行统一管理,加强检查监督。

2、组织有关人员编造预算。

在分配使用经费时要讲究经济效益,要注意节约,正确处理使用与节约,服务与监督的关系,要坚决按照规定的经费开支标准办事。

严格执行财务纪律。

3、督促财务人员做好算帐、记帐、用帐等具体工作。

4、审核上报的各种财务报表,作好综合分析,及时向校长提出合理使用经费的建议。

每学期两次向校长全面汇报经费使用情况。

二、加强学校财产管理

1、统筹规划全校校舍、场地、充分合理利用现有条件。

2、加强财产管理,要对学校各部门各组室的财产做到心中有数。

每学年要集中全面检查一次,对贵重物品,固定资产分门别类登记造册。

实行分级管理,每学期按类集中清点一次,并及时组织好维修工作。

3、坚决执行请购制度、验收制度、领用制度、外借制度、赔偿制度、报损制度、报废制度、调拨制度等,做到帐物相对,帐帐相

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符,帐证相符。

4、购买各种设备仪器,应有各主管部门负责人书面提出报告,经总务主任核定,校长批准,方可购买,防止重复浪费,确保教学工作的需要。

5、配合教导处对广大师生进行勤俭节约爱护公物的教育,定期进行检查并留有记录。

三、努力改善教学条件和学习环境

1、督促有关人员及时做好教学用书和必要的教学用品的供应,以保证教学工作顺利进行。

2、及时做好、管好环卫、绿化工作,采用分区包干的方法,组织一周一次小扫,一月一次大扫。

协助工会深入各组室检查评比,督促各部门做好保洁工作。

3、及时做好师生的教学设施和生活设施的检查维修,对报修的设施要在规定时间内及时完成,确保设施的正常运行及师生的安全。

4、切实加强门卫工作,建立来访登记制度,领导成员值班制度,保证学校正常教学秩序和安全。

5、采取措施,预先做好防暑、防台、防汛工作。

6、全校各种集会突击活动,组织全处人员做好会场布置、设施物品准备和会后扫尾工作,如有任务,各组必须提前二天通知总务处以便早作安排。

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7、全心全意办好食堂,要深入食堂,健全食堂各类管理制度,保证饮食、饮水的安全、卫生及其质量。

6、人事干部岗位职责

人事干部承担着全校人事保密、保卫工作的重要枢纽任务。

1、认真执行党的人事工作的政策和规定,及时向书记、校长汇报工作状况,是校领导的参谋和助手。

2、协助党支部和校行政领导做好教工思想政治工作,当好参谋。

3、做好文件的收集和保管工作,及时整理好教职员工档案和文件档案,按密级做好保密工作。

4、承办教职工统计工作,认真填写统计报表,及时送交。

5、做好党内会议记录,整理好各类文件记录,做好学校资料保管工作。

6、协助校长按时办理教职工评优、较正、定级、退休等工作。

7、协助校长室完成教师聘用工作。

 

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8、承办党支部和校长交办的其它事项。

教工团支部书记岗位职责

1、团支部书记自觉接受党组织的领导,坚持正确的政治方向,坚持党的四项基本原则。

2、组织团员、青年学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民的“三个代表”以及党的方针政策。

3、围绕学校中心工作制订团支部工作计划,开展各种健康有益的活动,积极投入学校各项教育教学及科研活动,认真完成好总结。

4、教育团员青年努力学习文化科学和业务知识,不断提高学历层次和业务水平。

5、深入实际,经常听取团员青年的要求、意见,耐心细致地做好政治思想工作,充分发挥团员的先进带头作用。

6、搞好团的思想建设和组织建设,加强团的管理,做好团员的发展、建团、评优及向党组织推优创先等工作。

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大队辅导员岗位职责

少先队大队辅导员在学校行政和团组织的领导下,负责少先队工作,协助校长抓好全校学生的思想教育工作。

1、根据学校实际和少年儿童特点,每学期制定出大队部工作计划。

确定学期和每月的教育中心,安排好重大的活动,引导儿童坚持德、智、体、美、劳等全面发展的方向。

2、辅导少先队员办好自己的小家务,红领巾广播、求知电视台(每周1—2次),队室布置、鼓号队、光荣册、大队资料档案、值日中队等工作。

3、培养训练少先队各级小干部,每周召开一次大、中队干部会议,经常听取他们及队员的意见。

培养他们热心为他人服务的精神,教给他们工作技能,指导他们积极参与学校管理。

4、指导中队辅导员工作,帮助中队辅导员开展好少先队活动。

召开好每月一次中队辅导员例会,组织学习、讨论工作,交流经验,听取意见。

5、做好每学期优秀队员、队长、优秀集体及文明班的评选工作,及时发扬好人好事。

引导少先队员真正做到“诚实、勇敢、活泼、团结”。

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6、认真贯彻《上海市少先队工作大纲》做好发展、编队、改选、奖励、处分等有关组织工作。

7、争取社会力量共同关心少先队组织,做好校外辅导员的聘请工作,主动与社区配合,认真贯彻《未成年人保护法》和《青少年保护条例》。

8、认真贯彻《国旗法》,搞好每周一的升旗仪式,培训好升旗手、护旗手、鼓号队。

9、认真填写少先队工作日记,及时记录各个时期的大事。

10、指导组织雏鹰假日小队活动,丰富队员生活。

11、积极组织开展雏鹰争章活动,争取人人达标,努力提高队员素质。

12、指导各中队少先队员搞好手拉手活动。

13、对学习进行自护、自救教育,培养学生校内、校外的安全意识。

14、构建学校行为规范检查各级网络,确定每周行为规范教育的重点,做好引导、检查、反馈工作,养成学生良好的行为规范。

 

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9、教研组长岗位职责

1、组织本组教师学习党的教育方针,本学科的教学大纲,不断统一认识,树立正确的教育思想,明确本学科的教学目标,订好组内业务学习计划。

2、与本组教师一起讨论,确定分年级的要求,安排好教学进度。

开学时制订好教研组教学计划,根据教学实际,确定并实施教育科研课题。

3、教研活动要求做到定时间、定地点、定内容、定中心发言,认真研究教法、学法、落实素质教育。

统一练习的内容、格式、要求、控制好作业量。

教研大组组长要配合教导处做好每学期两次备课、作业检查。

4、各教研组组织好听课、评课活动,及时总结、推广、交流好的教学方法。

5、负责本学科的课外活动,外出参观、考察活动,组织好每学期开展的学科竞赛活动。

6、组织教师制订期中、期末复习计划,研究考试命题的原则,出好试卷,组织阅卷。

考试后督促教师做好质量分析工作,提出改进意见和弥补知识缺陷的措施。

7、在教育、教学各项工作中起表率作用,带领本组教师完成好学校交给的各项任务。

通过研究课、示范课教育等方式帮助组内的青年教师尽快提高教育、教学水平。

组内形成相互学习,取长补短的风气。

8、保管好本组使用的图片、模型、幻灯片、工具书、录音带等各种软件教学资料,要认真发挥其作用。

9、根据学校“三三制”学习方法(大组、小组、个人学习轮流学习)的特点,各教研组要做好活动记录和个人摘抄记录。

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10、班主任岗位职责

1、热情关怀、爱护学生,教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度。

学期初根据班级学生实际制定计划,期末进行总结。

2、经常对学生进行学习目的性教育,教育学生端正学习态度,改进学习方法,养成良好的学习习惯,打好基础,发展特长,形成良好的班级学风。

3、全面关心学生的身心健康,丰富学生课余生活,努力使学生体锻达标。

做好防近工作,控制新发病率。

4、组织学生参加各种公益活动,进行劳动教育,培养劳动习惯,学会劳动技能。

每天指导、组织好班级十分钟劳动。

5、加强班队集体建设,指导开展各种教育活动(每学期召开中队主题会1次,每周上好一系列晨会,有计划,有备课)。

培养一支能力强、素质高的小干部队伍。

6、密切家校联系,通过家长学校、家长联谊会、家访等多种形式指导家庭教育,协调家长力量做好学生的思想教育工作。

一年级新生假期完成普访、新接一学期内完成普访,原班一学年内普访一次。

各种形式的联络方式均要有记录。

7、负责班级的日常管理,形成良好班风。

做好期中、期末两次学生品德评定工作,期末写好“老师的话”,每五周一次,按时填好并发出《上海市学生成长记录手册》。

8、组织协调任课老师共同搞好本班的教育教学工作,保持教育的一致性、减轻学生负担,全面提高教育质量。

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岗位聘任条例

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9、充分利用校外教育资源,每学期有计划地组织学生参加3—5天的社会考察,让学生在实践中接受教育。

10、指导队员出好每学期二期的壁报,主动墙常换常新,生物架生气勃勃,教室规范达标。

11、负责保管好教室各种财产,有损坏及时报修,如因管理不善造成财产损坏应照价赔偿。

12、指导、安排好学生的假期生活,同时组织好雏鹰假日小队的活动,做到有组织,有阵地,有活动,有记录。

13、三—五年级的中队辅导员要组织好值勤工作,早晨7:

10集中,组织好晨间值勤和劳动,课间督促队员上岗,开展丰富多彩的特色活动。

14、协助教导处及时发出各类通知,并做好回执的统计和保管工作。

15、加强对学生的的各类安全教育,确保学生的人生安全。

副班主任岗位职责

1、协助班主任做好收缴学生各种费用的工作及开学的领书工作。

2、主动配合班主任,对学生进行良好行为习惯的养成教育及思想道德教育。

3、和班主任一起带领学生开展朝气蓬勃的体育锻炼。

4、和班主任一起家访班级的学生。

5、和班主任一起带领学生外出活动。

6、班主任外出时,组织管理好班级。

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11、教师岗位职责

1、热爱学生,关心学生德、智、体、美、劳全面成长,加强对学生的思想教育,教书育人,严禁体罚与变相体罚。

2、熟悉大纲教材,明确本学科的分年级教学目标,备课认真,平时不少于两周。

3、积极参加每周的教研集体备课,不迟到、不无故缺席,准备好教研组内安排的中心发言,认真参加教育学院的业务进修。

平时努力自学教学理论。

4、认真上好每一堂课,两分钟预备铃前要到教室。

不坐着上课,不拖堂,不离岗。

积极改进教法,切实提高35分钟的教学质量,及时解决教学中发生的事情。

5、精心设计作业,认真及时批改作业,抓好作业订正,控制作业量。

6、重视“拔尖”和“补差”工作,有计划,有步骤地培养尖子学生,对学习有困难的学生要加强教育,耐心辅导。

7、能制订复习计划,会命题,认真做好试卷的质量分析,认真做好成绩手册的誊写工作,按时发放。

8、每学期至少上一节研究课,校内听课不少于十节,学期结束写好小结。

认真完成学校年级组、教研组交给的教育、教学任务。

9、爱护学校的公物,借东西准时归还。

损坏东西要赔。

10、仪表端庄稳重,服饰大方。

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12、教导处所属部门岗位职责

一、卫生保健员职责

1、制订每学期保健工作计划,组织全校性的各项卫生工作。

2、每两周一次对全校作卫生广播,根据季节特点和多发病的防治,进行卫生宣传教育。

3、抓好防近工作,控制新病发生率。

每学期对学生进行1—2次视力检查。

经常深入班级指导眼保健操。

4、定期对学生进行体格检查,建立健康卡,按时完成对学生的身高体重的检查和各项预防接种工作。

5、及时做好学生伤害事故及小疾病的处理工作,必要时负责送医院治疗,并作好记载。

6、严格控制传染病源,做好传染病管理工作。

7、实行教学卫生监督,经常清洁饮水用具,检查体育设备器材,学校的作息制度、课程安排、课外活动都要合理安排。

8、每天检查各班卫生情况,并作记录,每天督促班主任进行晨检,统计各班学生病假人数和发病情况,并作记录。

9、健全各类卫生保健资料。

二、图书管理员工作职责

1、树立为教育教学服务,为师生服务的思想,每学期制订图书工

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作计划,严格执行图书馆各种规章制度,努力做好图书馆工作。

2、按照图书编目的要求,按照中国法及时做好新书班记编目和分类上橱工作。

3、认真做好学生个别图书出借工作,开放阅览室。

4、做好新书介绍,读书心得交流工作,配合教研组、少先队、组织指导学生开展读书活动,每学期组织一次读书心得交流。

5、有计划地选购图书、订阅期刊,保证图书经费合理使用。

6、保持室内整齐清洁,保持窗明几净。

7、按上级要求做好图书馆的各项图书帐册登记工作及财产保护工作。

8、热情服务、不离岗位、钻研业务、提高效率。

确保一级图书馆的管理质量。

三、兴趣小组指导老师职责

1、每学期开始制订兴趣小组活动计划,学期结束写好小结。

2、按时开展活动,每次活动要有具体内容,填写好活动记录本,活动结束后交教导处。

3、每次活动要认真、专心地指导,提高活动质量。

4、学期结束前,各兴趣小组要根据本组活动特点向学校展示活动成果。

5、要采取有效措施培养好各类尖子。

 

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