教育学习文章三年级英语下总复习资料闽教.docx
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三年级英语下总复习资料（闽教）
本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 三年级下册期末总复习材料
Unit1Birthday（生日）
.重点单词与词组
birthday（生日）
buy（买）
present（礼物）
card（卡片）
football（足球）
here（在这里）
bird（小鸟）
cake（蛋糕）
2.重点句型与问答
.--Pleasecometomybirthdayparty.
--ok.
--请（大家）来参加我的生日派对。
--好的。
2.Let’sbuyapresent.Andabirthdaycard.
（让）我们买一个礼物和一张生日贺卡吧。
3.--whataboutafootball？
--oh，no/Goodidea.
--买（足球）怎么样？
--噢，不（要）。
/好主意。
4.Happybirthdaytoyou!
祝你生日快乐！
5.Here’sapresentforyou.这是（送）给你的礼物。
6.--what’sthis/that?
--It’sarabbit.
--这个/那个是什么？
--这个/那个是一只兔子。
7.where’sthecat?
Inthehat.猫在哪里？
就在帽子里。
3.单元练习
1.what’sthis?
A.It’sanorange.
B.It’saorange.
2.--A:
Let'sbuyapresentforSally.---B:
whataboutadoll?
回答应说：
________
A.Goodidea.
B.yes
c.ok
3.祝别人生日快乐，应说______.
A.Happybirthday!
B.HappychildrenDay!
4.当你送别人礼物时应回说:
：
___________
A.Thisisapresentforyou!
.
B.Thankyou.
c.mynameisAmy.
Unit2Ability（能力）
.重点单词与词组
can（能，会）
swim（游泳）
draw（画画）
run（跑步）
skate
dance
sing（唱歌）
2.重点句型与问答
.I’madog.Ican/can’tswim.我是一只小狗。
我会/不会游泳。
2.Icanrideabike,too.我也会骑自行车。
3.--canyouskate?
--yes，Ican./No，Ican’t.
--你会溜冰吗？
--会的，我会。
/不，我不会。
3.单元练习
1.canyourideabike?
A.yes,Ican.
B.yes,Iam.
2.canyouskate?
A.No,Ican.
B.No,Ican’t.
Unit3Food（食物）
.重点单词与词组
like（喜欢）
rice（米饭）
Hamburger（汉堡）
noodles（面条）
icecream（冰激凌）
grape（葡萄）
sweet（甜的）
jump（跳）
2.重点句型与问答
.Theyarefood.它们是食物。
2.Ilikegrapes.Theyaresweet.我喜欢（吃）葡萄。
它们是甜的。
3.Idon’tlikegrapes.Theyarenotsweet.
我不喜欢（吃）葡萄。
它们不是甜的。
3.单元练习
1.问别人你喜欢葡萄吗？
应说______.
A、Doyoulikehamburgers?
B、Doyoulikegrapes?
c、Ilikecarrots.
2.我不喜欢香蕉，应说______.
A、Idon'tlikeapple.
B、Idon'tlikegrapes.
c、Idon'tlikebanana.
Unit4Time（时间）
.重点单词与词组
eleven（十一）
twelve（十二）
early（早的）
late（迟的，晚的）
o’clock（点钟）
home（家）
story（故事）
sorry（对不起）
somany（如此多）
gohome（回家）
2.重点句型与问答
.It’searly,Lily.Let’splay.现在还早，丽丽。
让我们玩一会儿吧。
2.what’sthetimeinLondon?
It’sfiveo’clock.伦敦现在几点了？
现在五点。
3.单元练习
1.你问别人几点钟时,应说:
_______.
A.It’sthreeo’clock.B.whatisthetimenow?
c.Howareyou?
Unit5PartsoftheBody（身体部位）
.重点单词与词组
face
eye（眼睛）
nose（鼻子）
mouth（嘴巴）
ear（耳朵）
hand（手）
arm（手臂）
head（头）
leg（腿）
foot（脚）
then（然后）
touch（触摸）
honey（蜂蜜）
2.重点句型与问答
.Thendrawanoseandamouth.然后画一个鼻子和一个嘴巴。
2.Touchyourface.触摸你的脸。
3.clapyourhands.拍手。
Unit6clothes（衣服）
.重点单词与词组
puton（穿上）
T-shirt（T恤衫）
big（大的）
small（小的）
wear（穿）
size（号码）
too（太，也）
want（想要）
sportsshoes（运动鞋）
2.重点句型与问答
.PutonyourT-shirts.穿上你们的T恤。
2.whatsizedoyouwear?
SizeS.你穿多大号的衣服？
小号。
3.It’stoobig/small.这件衣服太大了/太小了。
4.Iwantmysportsshoes，too.我也想要一双运动鞋。
5.whoiswearingaT-shirttoday？
今天有谁穿T恤？
3.单元练习
1.whatsizedoyouwear?
A.SizeXL.
B.Thankyou.
2.Nowputonyour___________.
A.sportshoes
B.sportsshoes
Unit7clothes（衣服）
.重点单词与词组
shirt（衬衫）
whose（谁的）
sweater（毛衣）
skirt（裙子）
hat（帽子）
jacket（夹克衫）
beautiful（漂亮，美丽）
2.重点句型与问答
.--whoseshirtisthis？
--It’syangming’s.
--这个是谁的衬衫？
--这是杨明的衬衫。
2.Hereyouare.给你。
3.yoursweaterisbeautiful.你的毛衣很漂亮。
4.Ilikeyourskirt，julia.我很喜欢你的裙子，茱莉亚。
3.单元练习
1.whoseskirtisthis?
A.It’smissGao’s.
B.It’smr.wang’s.
2.whosesweateristhis?
A.It’sSally.
B.It’sSally’s.
3.whosejacketisthis?
A.It’swangTao’s.
B.It’swangTao’s.
4.Hereyouare.
A.ok.
B.Thankyou.
5.Howareyou?
A.I’mfine.
B.I’mnine.
6.youshirtisbeautiful.
A.ok.
B.Thankyou.
7.Ilikeyoursweater.It’sbeautiful.
A.ok.
B.Thankyou.
Unit8children’sDay（儿童节）
.重点单词与词组
kid（小孩）
child（儿童）
day（日，天）
park（公园）
boat（船，划船）
fly（飞）
ready（准备好）
fun（乐趣）
children’sDay（儿童节）
playfootball（踢足球）
flyakite（放风筝）
gotothepark（去公园）
inthepark（在公园）
2.重点句型与问答
.Let’sgotothepark.
Great！
让我们去公园吧。
好极了!
2.Happychildren’sDay!
儿童节快乐！
3.whatishe/shedoing？
He/Sheisplayingfootball.
他/她正在做什么？
他/她正在踢足球。
4.Havefun.玩得开心！
3.单元练习
1.Happychildren’sDay!
A.ok.
B.Thankyou.
2.Icanplay____inthepark.
A.kite
B.football
3.Let’sgotothepark.
A.Great.
B.Thankyou.
4.whatisSallydoing?
A.Sheisruning.
B.Sheisrunning.
三年级英语下期末复习练习
一、写出下列动词的-ing形式。
.draw_________
2.run_________
3.skate________
4.swim_________
5.ride_________
6.fly_________
7.boat_________
8.play_________
二、、将下列字母按大小写对应关系连线。
V
w
c
d
w
m
D
c
m
v
R
r
N
y
E
f
y
n
F
e
三、根据汉语意思选择正确的单词抄在四线格上。
.T恤衫
shirt
T-shirt
2.足球
football
basketball
3.小的
small
big
4.十一
seven
eleven
5.眼睛
eye
ear
6.小学生
pupil
park
四、找出不同类的单词。
1.A.dog
B.duck
c.fly
2.A.child
B.swim
c.play
3.A.cake
B.grape
c.skirt
4.A.skirt
B.nose
c.sweater
5.A.draw
B.foot
c.leg
6.A.seven
B.three
c.card
7.
A.Newyear’sDay
B.London
c.children’sDay
8.
A.London
B.time
c.Beijing
9.A.ruler
B.pencil-box
c.rabbit
10.A.sportsshoes
B.pink
c.black
五、根据问句选答句，将序号填入提前的括号内。
whosesweateristhis？
A.SizeL.
whatsizedoyouwear?
B.yes.h
whatisBendoing?
c.It’sSally’s.
Areyouready?
D.Heisflyingakite.
六、看图，根据情景判断图片与句子是否相符，相符的画“√”，不符的画“
×”。
.
Touchyourmouth.
2.
—whataboutapencil-box?
—Goodidea.
3.
Let’sgotothepark.
4.
—what’sthetime?
—It’stwelveo’clock.
5.
—what’sthis?
—It'saduck.
七、重新写下列的句子，注意大小写和标点符号，并括号中写出汉语意思。
.size\what\you\do?
_____________________________________
2.a\let’s\face\draw
_____________________________________
3.this\is\whose\shirt?
_____________________________________
4.can\play\i\football\the\in\park
_____________________________________
5.are\what\the\kids\dong?
_____________________________________
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