北京朝阳初三化学上期末试题.docx

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北京朝阳初三化学上期末试题

2020北京朝阳初三(上)期末

化学(选用)2020.1

(考试时间90分钟满分90分)

学校班级姓名考号

1.本试卷共10页。

在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和考号。

2.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

3.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。

4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:

H1C12O16Na23

第一部分选择题(共25分)

(每小题只有一个选项符合题意。

每小题1分)

1.空气中体积分数约占78%的气体是

A.稀有气体B.二氧化碳C.氧气D.氮气

2.地壳中含量最多的元素是

A.氧B.硅C.铝D.铁

3.“善存”片富含维生素、钾和镁等,这里的“钾”和“镁”指的是

A.分子B.原子C.元素D.单质

4.垃圾分类从你我他开始。

易拉罐属于

A.可回收物 B.有害垃圾 C.厨余垃圾  D.其他垃圾

5.下列属于化石燃料的是

A.潮汐能B.石油C.风能D.太阳能

6.在进行过滤操作时,下列仪器不会用到的是

A.烧杯B.漏斗C.玻璃棒D.酒精灯

7.铜能被加工成厚度仅为7μm的超薄铜箔,说明铜具有良好的

A.导电性B.延展性C.导热性D.抗腐蚀性

8.下列金属中,活动性最强的是

A.铝     B.铜      C.锌     D.镁

9.下列符号中,表示2个氢分子的是

A.H2B.2H2C.2H+D.2H

10.下列图标中,表示“禁止燃放鞭炮”的是

ABCD

11.下列物质属于单质的是

A.石灰石B.蒸馏水C.空气D.液氧

12.下列关于物质用途的描述中,不正确的是

A.稀有气体可用于制作霓虹灯B.干冰可用于人工降雨

C.氧气可用作火箭发射的燃料D.生石灰可用作食品干燥剂

13.下列各组气体中,不能用燃着木条区分的是

A.氧气和空气     B.二氧化碳和氮气

C.氢气和空气    D.一氧化碳和氧气

14.下列物质中,含有氧分子的是

A.O2B.MnO2C.H2OD.CO2

15.下列符号既能表示一种元素又能表示一种物质的是

A.CuB.NO2C.ND.SO2

16.下图所示的化学实验基本操作中,正确的是

A.倾倒液体B.点燃酒精灯C.检查气密性D.滴加液体

17.某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写不正确的是

ABCD

18.下列反应中,属于置换反应的是

A.CaCO3高温CaO+CO2↑B.C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O

C.2Mg+CO2点燃2MgO+CD.AgNO3+NaCl═NaNO3+AgCl↓

19.右图是钌元素在元素周期表中的信息,下列说法不正确的是

A.元素符号为Ru

B.原子序数为44

C.相对原子质量为101.1g

D.原子的核外电子数是44

20.化学与生活息息相关,下列说法不正确的是

A.家用电器着火,立即用水浇灭

B.炒菜时油锅着火,应立即盖上锅盖

C.“钻木取火”的原理是通过摩擦生热使温度达到木材着火点

D.燃气灶火焰出现黄色,锅底出现黑色时,可增大灶具进风口

21.过氧化钙(CaO2)是一种鱼池增氧剂,它能与水反应:

2CaO2+2H2O═2X+O2↑,下列说法不正确的是

A.X的化学式为Ca(OH)2B.反应前后元素种类发生变化

C.反应前后氧元素化合价发生变化D.反应前后物质总质量不发生变化

22.右图为一氧化碳还原氧化铁实验。

下列说法不正确的是

A.开始时应先通入CO后加热氧化铁

B.实验中,玻璃管内黑色粉末变为红棕色

C.实验中,广口瓶内澄清石灰水变浑浊

D.将尾气点燃或收集,可防止一氧化碳污染空气

23.下列实验不能达到实验目的的是

A.验证二氧化碳的密度比空气大

B.探究空气中氧气含量

C.验证质量守恒定律

D.探究反应物浓度对反应速率的影响

24.下图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式C6H6)是一种重要的化工原料,有关苯的说法正确的是

A.苯分子由碳、氢两种元素组成

B.苯由6个碳原子和6个氢原子构成

C.苯的相对分子质量的计算式为12×6+1×6

D.苯中碳元素与氢元素的质量比为1:

1

25.一定条件下,水在密闭容器里的冷却过程中,温度和时间的关系如下图所示。

①②③分别表示水在不同时刻的存在状态,下列有关判断正确的是

A.水分子间的间隔:

①>③

B.水分子的运动速率:

②>①

C.状态③的水分子静止不动

D.①→②发生了化学变化

第二部分非选择题(共65分)

〖生活现象解释〗

科技发展离不开化学,请回答26~29题。

26.(5分)科技改变生活。

(1)氮气充入食品包装袋防腐,是因为_______。

(2)宇航员在太空舱中所需的氧气来自于电解水,其反应的化学方程式为________。

(3)宇航员太空行走时,需要“人造空气”供给呼吸。

这种“人造空气”中含有体积分数为70%的氮气、20%以上的氧气、还有二氧化碳。

“人造空气”中供给呼吸的物质是,“人造空气”中的氮气和空气中的氮气化学性质(填“相同”或“不同”)。

(4)修建高铁过程中常用黑火药(含KNO3、S、C)进行工程爆破,黑火药爆炸时产生浓烟,推测该浓烟中含有K2S,从元素守恒角度说明理由。

27.(2分)平昌冬奥会闭幕式上,“北京8分钟”表演惊艳世界。

(1)熊猫木偶使用的材料中包括铝合金管材,铝属于_________(填“金属”或“非金属”)元素。

(2)冰鞋下的冰刀主要成分是铁,保养时要避免接触酸性物质,从金属活动性顺序的角度解释其原因_______。

28.(3分)我国的飞机制造业快速发展。

(1)铝合金是飞机机体的主要材料之一,因为铝具有良好的抗腐蚀性。

铝具有抗腐蚀性的原因是      (用化学方程式表示)。

(2)飞机制造过程中还用到铁质材料,写出利用一氧化碳还原赤铁矿炼铁的化学方程式。

(3)飞机发动机上的压气机将高密度空气压入燃烧室,促进了航空煤油的燃烧。

高密度空气能使航空煤油燃烧更充分的原因是  。

29.(3分)我国“海洋六号”科考船在深海的冷泉周围收集到可燃冰。

可燃冰是资源量丰富的高效清洁能源,能释放出天然气。

(1)天然气燃烧的化学方程式为_____________。

(2)工业上利用甲烷获得新能源氢气,反应的微观示意图如下:

①请在横线上补全相应微粒的图示。

②生成物的质量比是_______________。

衣食住行离不开化学,请回答30~32题。

30.(2分)米酒是中国传统美食,用糯米发酵制得的米酒中含有少量的乙醇(C2H5OH)。

(1)糯米中富含的营养素是。

(2)乙醇属于_______(填字母序号)。

A.单质B.化合物C.氧化物

31.(2分)医用双氧水是过氧化氢与水按照一定比例混合后得到的液体,常用于伤口消毒。

过氧化氢容易分解,光照会加快其分解速率。

(1)下列说法正确的是_______(填字母序号)。

A.医用双氧水是化合物

B.医用双氧水应该放置于暗处密封保存

C.将医用双氧水涂于伤口消毒时有气泡产生,该气体可能是氧气

(2)最新研究表明,在光照条件下,利用Pt/TiO2为催化剂分解水可以得到过氧化氢和氢气,该反应的化学方程式为_______。

32.(2分)味精为白色柱状晶体,其主要成分为谷氨酸钠(C5H8NO4Na)和食盐,可用于食品增鲜。

经实验测定发现,当加热至100℃以上时,会引起部分失水,生成焦谷氨酸钠,失去鲜味,且有轻微毒性。

右图是焦谷氨酸钠含量与加热温度、加热时间的关系。

(1)味精的物理性质是________。

(2)分析右图得到的结论是_______。

〖科普阅读理解〗

33.(5分)阅读下列科普短文。

不粘锅做饭炒菜不粘锅底,是因为锅的表面涂了不粘涂层——特氟龙,为使其牢牢固定在厨具的表面,还会添加一种加工助剂全氟辛酸铵(C8H4F15NO2),实验室数据表明这种物质属于2B类致癌物质,因此在使用不粘锅时,国家提出了两个限制:

一是使用温度要控制在260℃以下。

这是因为特氟龙在温度超过260℃时,逐渐向不稳定状态转变,超过350℃时,则会发生分解,向空气中释放出有毒气体。

二是不能烹制酸性食品,以免破坏涂层,危害健康。

用4%乙酸模拟酸性食品,测试不同品牌不粘炒锅涂层出现破损前后“食品接触用涂层总迁移量”(国家标准规定不得超过

10mg/dm2)。

记录数据如下表:

品牌

A

B

C

D

E

F

涂层完好

56.3

9.5

3.5

——

——

——

涂层破损

321.1

46.1

21.8

33.7

27.3

26.9

注:

“—”表示未检出(<3mg/dm2);实验时间和温度为:

2h,100℃

营养学家建议“要定期更换不粘锅,对于高温烹饪,最好使用铸铁锅”,这样不仅能享受美味,还能增加食物中的铁含量。

依据文章内容回答下列问题。

(1)全氟辛酸铵由  种元素组成。

(2)长期使用铸铁锅烹饪可以预防__________。

(3)使用不粘锅时要避免高温干烧的原因是  。

(4)在模拟测试涂层破损的实验中,除控制不粘锅的种类外,控制的条件还有  。

(5)下列说法正确的是  。

A.不粘锅不适合用来高温烹饪食品

B.不粘锅的原理是因为其表面有一层不粘涂层

C.从安全角度看,生产不粘锅应减少使用全氟辛酸铵

D.不粘锅使用过程中,应避免使用铁铲翻炒或金属球大力擦洗

〖生产实际分析〗

34.(3分)奥运会奖牌制作原料可来自于电子垃圾中提炼出来的金属。

从废线路板中提炼贵重金属和制备硫酸铜晶体的一种工艺流程如下。

已知:

Cu+H2SO4+H2O2==CuSO4+2H2O

2Fe+3H2SO4+3H2O2==Fe2(SO4)3+6H2O

(1)操作①的名称是。

(2)提炼出的贵重金属中含有。

(3)经过操作①得到的滤液中,除含有硫酸铝、硫酸铜、硫酸铁、水以外,还一定含有的物质是。

35.(4分)尿素[CO(NH2)2]是一种常用氮肥,下图是利用甲烷制尿素的主要流程:

(1)设备Ⅲ中的反应在一定条件下进行,产生CO2和H2,该反应的化学方程式为,其中化合价升高的元素是。

(2)设备Ⅵ中,参加反应的物质是。

(3)设备Ⅴ中,可以循环利用的气体是。

〖基本实验及其原理分析〗

36.(6分)根据下图回答问题。

实验1实验2实验3

(1)实验1中发生反应的化学方程式为,用排水法收集该气体的原因是。

(2)实验2的现象是,集气瓶底放少量水的原因是。

(3)实验3中,说明燃烧产物为二氧化碳的证据是(用化学方程式表示);对比①②可得到的结论是。

37.(4分)根据以下实验回答问题。

实验1水沸腾实验2电解水实验3二氧化碳的制取与性质

(1)从微观角度分析,实验1和实验2的本质区别是;能得出水是由氢元素和氧元素组成的实验是。

(2)实验3中,A处发生反应的化学方程式为;能证明二氧化碳与水反应的实验现象是。

38.(3分)某兴趣小组为探究Mg、Zn、Cu、Ag四种金属的活动性,进行下图所示实验。

(1)甲试管实验的目的是。

(2)丙试管中观察到的现象是。

(3)最终得出四种金属活动性:

Mg>Zn>Cu>Ag,则丁试管中的试剂A、B分别

为(写出一组即可)。

39.(4分)用下图装置进行实验。

升温至60℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260℃的过程中,仅③燃烧。

(1)红磷燃烧的化学方程式为。

(2)实验过程中,能说明可燃物燃烧需要温度达到着火点的现象是。

(3)升温至260℃时,对比的实验现象,能证明可燃物燃烧的另一个条件。

(4)实验过程中,欲使②中的红磷燃烧,应进行的操作是。

40.(5分)实验室用如图所示装置制取氧气并完成相关实验(夹持仪器已略去)。

(1)A装置中发生反应的化学方程式为。

(2)用C装置收集氧气的方法是(填序号)。

①排水法②向下排空气法③向上排空气法

(3)检验C中收集满氧气的操作是。

(4)C中收集满氧气后,打开弹簧夹K1、K4,关闭K2、K3,其中打开K1的目的是。

点燃D中燃烧匙内的红磷后,立即伸入C装置中并把塞子塞紧,待红磷熄灭,C装置冷却后,打开K3观察到的现象是。

〖科学探究〗

41.(7分)菱铁矿主要成分是碳酸亚铁(FeCO3),是一种分布广泛的矿物。

某同学对碳酸亚铁和氧气充分反应后的固体成分进行了如下探究。

【查阅资料】

①FeCO3在空气中加热生成铁的氧化物和二氧化碳。

②FeO是一种黑色粉末,在空气中加热,能迅速被氧化成四氧化三铁。

Fe2O3能与盐酸反应生成氯化铁和水。

Fe3O4能与盐酸反应生成氯化亚铁、氯化铁和水。

③酸性条件下,FeCl2能使高锰酸钾溶液褪色。

向FeCl3溶液中滴加KSCN溶液,溶液变红色。

【猜想与假设】

猜想1:

固体成分是Fe2O3猜想2:

固体成分是Fe3O4猜想3:

固体成分是FeO

【进行实验】

利用右图装置进行实验(加热和固定装置已略去,装置气密性良好)。

打开弹簧夹K,通入氧气,加热FeCO3。

当瓶中产生的沉淀不再增加时,停止加热,继续通入氧气至玻璃管冷却。

取玻璃管里的少量固体于试管中,滴加过量盐酸,微热,固体完全溶解。

将所得溶液分成甲、乙两份进行实验。

实验编号

实验步骤

实验现象

a

向甲溶液中滴加KSCN溶液

溶液变红色

b

向乙溶液中滴加高锰酸钾溶液

高锰酸钾溶液的紫红色不消失

【解释与结论】

(1)在实验前就可以判断猜想(填“1”“2”或“3”)不成立,因为。

(2)实验b的目的是,由实验a、b的现象可知,猜想  (填“1”“2”或“3”)成立,则FeCO3与氧气在加热时反应的化学方程式为  。

(3)该同学反思后发现,不做实验a也能得出相同的结论,理由是。

【拓展与应用】

(4)氧化铁是铁锈的主要成分,写出用盐酸除铁锈的化学方程式  。

〖生产实际定量分析〗

42.(2分)果糖(C6H12O6)主要存在于蜂蜜、水果中,具有口感好、甜度高等优点。

请回答:

(1)果糖分子中碳、氢、氧原子的个数比为_________。

(2)果糖中氧元素质量分数的计算式为。

43.(3分)某潜水艇上有100人,如果每人每天消耗氧气为1.44kg,所需要的氧气全部由Na2O2与CO2反应来提供,则每天总共需要Na2O2的质量是多少?

已知:

2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。

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