幼儿园卫生健康活动方案模板.docx

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幼儿园卫生健康活动方案模板

　　a;随着教育体制的不断完善，社会对幼儿教育的重视程度越来越高，对幼师的要求也逐步提高，目前幼师应该具备引导幼儿平时生活和卫生保育的能力。

以下是精心收集整理的幼儿园卫生健康活动方案模板，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

　　幼儿园卫生健康活动方案模板1活动准备：

小狗和小狗妈妈的手偶。

　　活动过程：

　　1、导入活动：

欣赏故事《好宝宝不挑食》，知道挑食的危害。

　　教师戴上手偶，讲述故事《好宝宝不挑食》，引导幼儿发现挑食会对自己的身体有危害。

　　教师：

小灰狗有一个不好的习惯是什么?

　　教师提出问题，引导幼儿了解，因为挑食，小灰狗越来越瘦，身体也越来越差，所以差点儿被风吹跑了。

　　教师小结：

小灰狗因为挑食，越来越瘦，身体越来越差，所以差点儿被风吹跑了。

　　2、根据故事内容讨论。

　　教师以故事中狗妈妈的口吻提问，小朋友有没有像小灰狗那样的挑食习惯?

　　教师引导幼儿说说如何来帮助小灰狗改掉挑食的习惯。

教师：

我们应该对小灰狗说什么?

我们应该为小灰狗做些什么?

　　教师小结：

小朋友现在正是长身体的时候，身体需要各种营养。

　　如果挑食，就会使小朋友的身体缺少营养，最后像小灰狗一样，长不高、长不大，浑身没有力气。

　　3、说一说、想一想。

　　教师结合班上幼儿普遍挑食的情况，找出这些食物的图片，帮助幼儿了解这些食物的营养价值。

　　教师：

这些食物中哪些是你吃过的?

哪些是你喜欢吃的?

　　教师：

它们对小朋友有哪些营养价值呢?

　　教师小结：

牛奶——是补充钙，让小朋友长得高而壮;鱼肉、羊肝——让小朋友的眼睛更加明亮;肉——补充热量，让小朋友更有劲儿。

　　活动延伸：

师生一起了解当天的食谱，请幼儿说一说相关食物的营养价值，鼓励幼儿在进餐时吃一些自己不爱吃的食物。

　　幼儿园卫生健康活动方案模板2活动目标：

　　1、通过讨论和教师的引导知道漱口有利于清洁牙齿。

　　2、掌握正确的漱口方法。

　　3、知道人体需要各种不同的营养。

　　4、培养良好的卫生习惯。

　　5、初步了解健康的小常识。

活动准备：

芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水。

　　活动过程：

一、请客吃芝麻糖今天是小熊的生日，熊妈妈点了好多好吃的东西，请你们吃，我们一起到小熊家去好吗?

　　二、送礼物照镜子瞧，熊妈妈还准备了小礼物送给你们，你们看看是什么?

我们来照一照，你的嘴巴里有什么?

牙齿是什么颜色的?

黑芝麻爬到牙齿上去了，牙齿变脏了，你有什么办法把黑芝麻从牙齿上赶去呢?

　　三、幼儿自由讨论清洁牙齿的方法小结：

牙齿脏了可以用牙刷刷牙，也可以用漱口的办法，可是幼儿园里没牙刷，就让我们漱口吧。

　　四、学习正确的漱口方法

　　1、教师演示：

手拿小杯子、喝口清清水、抬起头闭起嘴、咕噜咕噜吐出水。

　　2、幼儿念儿歌，学习正确漱口的方法。

个别幼儿听口令做动作集体听口令做动作。

　　五、漱口请小朋友拿好杯子到水池边漱口，如果水笼头前面没有人你就可以去漱口了，如果有人请你等他，漱完了再去。

　　六、让客人老师和小朋友看看，谁的牙齿最干净。

幼儿园卫生健康活动方案模板3活动目标：

　　1、知道引起肚子疼的几种原因和预防疾病的一些常识。

　　2、愿意参与科学观察活动，会发现问题。

　　3、培养良好的卫生习惯。

　　4、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。

　　5、初步了解健康的小常识。

　　活动准备：

　　1、多媒体课件

　　2、显微镜等试验器械活动过程：

一、导入活动：

出示课件，教师和幼儿一起唱《邋遢大王》

　　二、交流讨论，初步了解肚子疼的原因：

小朋友，邋遢大王为什么会肚子疼?

　　放课件小结：

小朋友，引起我们肚子疼的原因有许多种，你吃了太多的食物，暴饮暴食，可能会引起肚子疼;喝生水或吃许多生冷的食物可能会引起肚子疼;吃变质的食物有可能引起肚子疼;不洗手就吃东西可能会引起肚子疼。

　　三、进一步了解肚子疼的的原因：

　　1、实验，了解不洗手吃东西会肚子疼的原因①出示两杯水请幼儿观察有什么不同你们想知道里面有什么嘛?

”老师这里有三台显微镜。

显微镜可以看到我们肉眼看不到的西，我们来做个小实验，一起来看一下，这杯脏水里到底有什么?

　　②讨论：

你看到了什么?

　　③放课件小结：

小朋友这些就是你们在显微镜下面看到的细菌、蠕虫和大肠杆菌，它们会寄生在你的胃肠道内，释放毒素，让人生病，这么多的细菌和虫子跑到我们的身体里面，我们的肚子就会生病就会疼了。

　　2、放课件《小杉肚子疼》提问：

　　“小杉为什么会肚子疼?

”幼：

　　“吃冰棒，吃了太多的西瓜，喝了好多汽水，喝生水，吃完东西就乱跑……”幼儿园卫生健康活动方案模板4活动目标：

　　1、了解眼睛进入异物后的简单处理方法。

　　2、知道红眼病会传染，教育幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。

　　3、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

　　4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

　　5、初步了解健康的小常识。

　　活动准备：

情境表演“排除眼中的异物”。

　　活动过程：

1、以情境表演引入。

　　2、引导幼儿讨论。

　　明明的眼睛怎么啦?

　　眼睛进了灰尘或沙子应该怎么办?

　　3、讨论：

眼睛除了进了异物后不舒服外，还有什么时候不舒服?

　　得了红眼病有什么感觉?

　　得了红眼病该怎么办?

　　红眼病的预防。

　　4、师小结：

告诉幼儿要爱清洁、讲卫生，严格保护自己的眼睛。

　　在红眼病流行的时候，不到公共场所去玩。

　　幼儿园卫生健康活动方案模板5活动目标：

　　1、初步了解食物的消化过程，教育幼儿养成良好的饮食习惯，提高自我保护意识。

　　2、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。

　　3、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。

　　4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

　　5、初步了解健康的小常识。

　　活动重难点：

了解食物的消化过程，教育幼儿养成良好的饮食习惯，提高自我保护意识。

　　活动准备：

幼儿用书、挂图一张、食物活动过程：

一、开始部分：

　　1.稳定幼儿情绪。

　　2.以谈话的形式引入主题，让幼儿猜猜他们每天吃得加餐哪里去了?

　　二、基本部分：

　　1.让幼儿体验食物在口腔中初步被磨碎的过程，感受食物在口腔中的变化，体会下咽的感觉。

　　2.让幼儿讨论他们每天吃的食物到哪里去了，教师总结：

大部分营养被人体吸收，剩余的被人体排出体外。

　　3.教师引导幼儿观看挂图，并提出问题。

食物进入人体后，都经过哪些器官?

器官都有哪些作用?

　　教师总结:

食物要经过口腔、胃、小肠、大肠。

口腔是粉碎食物，胃食物进一步粉碎，小肠吸收大部分营养，大肠吸收营养并把废物排出体外。

　　4.让幼儿谈谈如何保护这些人体器官，幼儿回答。

教师总结：

吃东西时要细嚼慢咽;不要吃的太多;不要太饿;不吃不干不净的食物;

　　少喝冷饮;多喝水;多吃蔬菜。

　　三、结束部分：

幼儿互相说说如何保护自己的身体。

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