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大学生个人职业规划最新学习文档

大学生个人职业规划

要练说，得练看。

看与说是统一的，看不准就难以说得好。

练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。

在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。

　　大学生个人职业规划

（一）

一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。

杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：

“师者教人以不及，故谓师为师资也”。

这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。

《韩非子》也有云：

“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。

这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。

我是来自自动化1002班的鲁佳乐。

作为一名城市来的孩子，作为一名独生子女。

或许，得天独厚的生长环境，容易造成我们骄奢淫逸的生活习惯。

所以，我认为作为一名大学生，应该具有拼搏精神。

“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。

其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。

《说文解字》中有注曰：

“师教人以道者之称也”。

“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。

“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。

“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。

“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。

慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。

只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。

今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。

1、应该在学习上有拼搏精神。

卯足干劲，努力学习。

其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。

不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?

尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。

这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。

日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。

2、应该在生活上有拼搏精神。

面对困难，永不服输。

唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。

而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。

“教授”和“助教”均原为学官称谓。

前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。

“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。

唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。

至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。

至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。

3、应该在工作上有拼搏精神。

不怕苦累，不畏艰难。

拼搏精神，是我们所缺乏的。

往往，在面对一些事情上，我们会更多的考虑如何退缩？

或者是，如何回避的更加周全。

因此，我觉得的，呼唤拼搏精神，是必须的。

在我的规划当中，拼搏，将成为主线。

大一上学期，过了英语四级，因此，力争，大一下学期过英语六级。

不过英语不能简单的归纳为过级。

语言真正要用在生活中，因此，我还要多多锻炼自己的口语水平。

大二，应该要学好专业知识。

大三，我们的大学生活已经走过了四分之三，面临就业和考研，我选择考研。

不过我选择出国留学。

因为我觉得，中国在科技方面还是存在于西方一定的差距。

所以，向优秀者学习，也是一种拼搏的精神。

大四，收拾心情，复习等，占据主要。

大学毕业后，按照规划，应该出国读研。

虽然说，理想很好，规划的也很好，但是我们还是得要尊重现实情况。

目前，英语基础不是很牢固。

因此，更要努力拼搏！

好，以上就是我的大学生职业规划。

虽然目前还没有什么就业理想，不过，我觉得，成绩还是最重要的。

大学生个人职业规划

（二）

一、个人资料

姓名：

XX

性别：

女

出生年月：

1988年1月

性格：

外向

学历：

大学本科一年级

专业：

自动化

座右铭：

思想有多远，我就能走出多远。

二、自我分析

1、兴趣爱好：

业余爱好：

读书、听音乐、体育、画画

心中偶像：

周恩来、比尔。

盖茨

喜欢的文学作品：

《红楼梦》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》

喜欢的歌曲：

《爱拼才会赢》、《水手》、《我的未来不是梦》

2、优势分析：

从小生活条件坚苦，让我养成了不怕苦的精神，创业是一个坚苦的过程，在这个漫长坚苦的过程中，它将是我唯一的，也是最宝贵的财富。

3、劣势分析：

因为来自农村，没有经济基础，决定了我的事业起点相对言要低，而且，到目前为止，还没有任何工作经验，各类荣誉证书太少。

4、优点分析：

乐观，开朗，而且，我口齿伶俐，胆大，有一股不服输的屈气。

5、缺点分析：

做事不够细心，有时候也比较怀疑自己的能力，惰性较大。

三、解决自我分析中的劣势和缺点

当劣势和缺点成为了你前进道路上的障碍时，就应充分得用你的优点，让其把你带出围障；虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。

四、社会环境分析

1、一般社会环境：

电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。

2、特殊社会环境：

（将要从事的职业行业的环境。

）

五、角色建议

父亲：

目前，必须搞好学习，为以后找工作奠定基础，同时，还要多锻炼自己，让自己成为同龄人中的强者。

母亲：

学习要认真，最好要考研。

老师：

聪明、机灵古怪。

同学：

有较强的工作能力，聪明。

六、职业生涯规划

1、学习生活规划

在这个高科技的社会，计算机以成为了日常生活中不可缺少的一部分，而英语更上让我们无处不体会到它的重要，因此，在大学的学习规划上，我将这两科作为学习的重中之重。

在学习的同时，还努力提高自己各方面的能力，

大学一年级：

了解大学年活，了解专业知识，了解专业前景，了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。

大学二年级：

要通过大学英语四级考试；通过计算机应用2级考试；熟悉掌握专业课知识。

大学三年级：

着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力，同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性；尽量多体验兼职，积累工作经验，

大学四年级：

目标应锁定在工作申请及成功就业上，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备。

积极利用学校提供的条件，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能地做出充分准备。

2、近十五年的目标

2009-2019年：

利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

2019-2019年：

贮备资金，积累经验；

2020年：

了解市场行情；

2021年：

筹划资金，办理相关的手续，准备建立公司；

2022年：

拥有自己的公司

3、求职计划

（1）学位证书、资格证书，是我们求职的敲门砖，是一个公司招聘人才的首要条件，因此，我们要在大学生期间，拿到相关的证书。

（2）公司招聘人才看的不仅是文凭和证书，更多的是注重的个人的能力与素质，所以，我们在大学期间学习的同时，还在注重的是个人素质的提高和能力的培养。

（3）对于刚毕业的大学生来说，经验的缺乏是一个很突出的问题，要想在众多应聘者中脱颖而出，就要在变方面占优势才行，所以，我们还要在大学生活中积累更多的工作经验，这一方面可以通过兼职来实现，但在其过程中，要懂得总结经验。

（4）一定要在大四之前把简历制好，留下更多的的时间来找工作。

（5）要时刻关注招聘信息，积级参加招聘活动，在公司选择我们的同时也选择一个适合自己的公司。

七、结束语

任何目标，只说不做到头来都会是一场空。

然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。

一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。

成功，不相信眼泪；未来，要靠自己去打拼！

实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振；要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄；成功最终会属于你的，每天要对自己说：

“我一定能成功，我一定按照目标的规划行动，坚持直到胜利的那一天。

”既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去。

大学生个人职业规划（三）

一、自我剖析

通过百途职业定向测江试报告，本人对自己进行分析：

1、职业兴趣：

百途职业定向测江试，本人的职业兴趣前三项是社会型，事业型，常规型。

2、职业能力：

通过测评，本人在基本智能能力、语言能力、推理能力方面较好，在数理能力方面得分较低。

3、个人物质：

本人是一个当代本科生，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、喜欢竞争、敢冒风险，注重效率、为人务实。

4、胜任能力：

本人的优势和弱势能力如下表所示：

我的优势能力在工作中：

（1）、有组织领导才能

（2）、健谈乐观、有活力（3）、严谨细心（4）、追求个性，喜欢创新（5）、动手能力较强我的弱势能力在工作中：

（1）、可能有点自负

（2）、经常一下子讲了就停不来（3）、较主观（4）、不喜欢一尘不变的做事（5）、缺乏毅力、恒心通过测评：

我比较开朗自信，积极乐观，精力充沛，具有管理、劝服、监督和领导才能，喜欢要求与人打交道的工作，不断结交新的朋友，在校也有良好的人际关系：

大学所选的专业是农村合作金融，虽然对金融不是很多的志趣，但也有些兴趣。

二、职业定位

1、家庭背景：

我是一个当代本科生，（平时）是家里最大的希望——成为有用之才。

我家在浙江杭州，杭州是省会城市，八大古都之一，电子商务之都，生活品质之城。

杭州金融业也发展也比较迅速，几个表姐从事银行等相关的金融业工作，所以对金融有点兴趣。

所以毕业后打算进入银行工作。

2、市场行情：

由于本人目前的专业为农村合作金融，一旦就业，行业基本上就定在银行金融业，所以在此对银行金融行业的现状进行分析一方面，随着中国加入WTO，银行业也在这几年对外开放，为了适应银行业间日益增长的竞争，无论是中资银行还是外资银行都必将会对金融人才有着很大的需求。

举个例子，专家预测明年中国将缺理财规划师20-25万。

另一方面，随着国有四大商业银行陆续上市，将会从事更多的国际性业务，这也必将造成国际金融人才的需求增大。

3、职业分析：

（1）、银行业的人员素质要求：

目前银行的相当一部分的职位要求是大专以上（如柜台、大堂经理、会计和业务接线生等）。

而中高层人员则是由原来的员工升迁上去或是银行在社会通过其他途径招聘而来的，而这部分的人员通常要求大专加上一定的工作经验或本科硕士，而高层人员则硬性规定要有一定的学历水平。

（2）、银行的工作条件和工资薪酬：

对于应届毕业生来说，在被录用之后通常会被分派到中小城市的分支行，一定时间后视其工作情况再进行分派。

就工作条件而言，中小城市的工作环境总体来说比不上大城市。

在工资薪酬方面，视应届毕业生的工作单位而定，少的话在80