我的金工实习报告.docx

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我的金工实习报告

我的金工实习报告

   好奇的他，好奇的你，好奇的我们，带着好奇的心情，排着长队，迫不及待地向实习工厂前进。

同学们个个朝气蓬勃、精神焕发，在阳光的辉映下，显得格外生龙活虎，激情飞扬，还时而散发出一股青春的气息。

不知不觉中，我们来到了目的地南航金工实习工厂。

按学院安排的日程，三个实习班各就各位，到各自的实习车间，在实习老师的讲解、嘱咐与示范后，我们小心翼翼地操作了起来``````毕竟是第一次进工厂车间，同学们一个比一个认真，一个比一个卖劲。

说快也真快，转眼间，为期十天的金工实习就结束了。

       在十天的实习中，累吗？

自然是避免不了的，但我们学到的也不少啊！

比如说：

在钳工实习中，我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线；了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。

我们还得到了劳动成果自己亲手做的小锤，相信同学们一定都收藏起来了作为以后的美好回忆吧。

       在车工实习中，我们了解了车刀的种类，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能；知道了车刀的组成和主要几何角度。

在操作中，同学之间配合得很完美，虽然两个同学共用一台机床，但感觉到就像一个人在操作，这也是一种合二为一的艺术哦！

       在磨工实习中，我们领会到了金刚石的超硬度，在那精制砂轮把带氧化皮的铁棒磨得亮晃晃的时候，我们不禁感叹砂轮的磨力！

没想到金刚石和精制砂轮的赛磨后，精制砂轮败得无地自容，反被磨成想要它成为的舌阶状，而在比赛中，金刚石丝毫末损，还伴有无数的火花流星。

       在铣工实习中，不禁让人联想到绳锯木断这个成语，也感叹远古时代的人太辛苦了！

用绳锯木头是何等费时费力啊！

而我们今天只需把铁棒夹在铣机上，按几下按扭，一根牢实的铁棒在几十秒钟后被锯断了。

这不得不让我们佩服科学技术对人类的影响力。

       在气焊的实习中，我们知道了气焊由乙炔发生器，回火防止器、氧气瓶、减压器、焊枪组成；学会了如何调火焰和平焊。

别说！

同学们戴着墨镜焊接的样子还蛮可爱的！

       在电焊实习中，我们了解了电焊的实质，电焊机的组成与焊条的构成；学会了选用焊条的种类和如何操作电焊机。

       在铸造实习中，让人感觉似乎回到了童年时代，我们又玩起了沙窝窝。

然而，现在的沙窝窝既象童年时代一样好玩，又是技术的学习。

       在锻造实习中，大家不难发现：

这是在人工打铁基础上的一种质与量的飞跃。

一节节被烧得通红的铁圆柱在同学们的操作下，乖乖地变成了一个个有用的零件。

       在冲压实习中，更能体现出电转化出的能量之大。

我们只要轻轻踩动控制踏杆，一块有点厚的钢板在瞬间被压成形，和水滴石穿相比，简直是天壤之别，而且冲压操作简单，产品合格率接近百分之百呢！

       在热处理实习中这是一项最轻松的实习工种，因为它动手时间短，观察时间长，经过老师的讲解与示范后，同学们争先恐后地去感受铁在盐水中冷却时水煮鸡蛋式的震动。

在笑语中，还自然而然地知道了为什么铁在盐水里冷却与合金钢为什么在油里冷却的原理。

       总而言之，虽然在十天的实习中，我们所学到的对于技术人员而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一个过程。

我们所学到的都是基本的基本，而技术人员也是从简单到复杂进化而来的。

最值得高兴的是没有同学在这些具有不同程度危险的实习工种中受伤，反而在实习中不时会出现一些甜甜的笑，这是和同学们的认真与用心分不开的。

我们这学期的的认识实习已经圆满完成了，认识实习充实了我们的学习生活，我学到了许多书本上无法体验的知识。

通过实习学习，我感触颇多，得到许多新的认识，对许多问题多了深一层次思考。

 这次实习我们参观了吉林天成龙行广告有限公司和吉林大学广告学系，同时完成了吉林省一级市场的饺子粽子受众及商家的市场调查。

   吉林天成龙行广告有限公司是一家综合性广告公司，国家一级广告公司，对他们公司的详细周全参观学习和公司运作总监王老师的现场答疑指导，让我感受到了浓厚的企业文化氛围和规范的操作流程，传播领域先进的技术手段，企业周全的人本关怀。

   我们与王老师的面对面的问答，让我感受到了自己所学知识的欠缺，知识面的狭窄，问答也让我感受到了王老师作为一个资深广告人的人格魅力。

我认为广告并不是一个容易的行业，其实广告人是孤独而被遗忘的。

在针对哈佛大学生所做的实验录像带中我们可以发现，其实我们所做的广告，有75%的人是忽略的，所以如何运用技巧唤醒人们对广告的注意，是广告人必须要注意的。

广告有基本必须的元素 1. 由美术构成并且有一定的水准。

 2. 文案方面朗朗上口，简洁有利，击中要害。

 3. 必须要能表达出来，并在恰好的时间点上。

 4. 广告要做一个最好的营销员， 广告绝对不是一个艺术，它是一门生意，只是用比较美术的方式呈现。

而这其中也包含了：

要有策略；要有系统结构：

要有风格。

而这也是令广告人最兴奋的地方。

像NIKE的风格相当强烈而吸引人；目前手机广告风格只能说是一个简单的销售讯息。

所以作广告时，不是在说明其产品的特性，而是在做一个策略，并赋予一个体系风格 ，也就是品牌在生活上的感觉。

 1.最重要的是获得注意。

否则，75%的广告没有人会去注意。

而且，这也是广告最原始的意义。

 2.邀请阅听人进入广告世界。

在现今多媒体发达，网络发展快速，需要更多手法。

 3.要有结构内容，否则无法成立。

   投入广告，它所带来的超乎你的想象。

广告并非独立于创意边缘，它是客户重要的行销伙伴。

广告在为一个目的工作，讯息要引人入胜，内容要可信。

1.消费者:

解决消费者问题 2.产品本身:

消费者记的是消费经验，使用的好处和坏处，它是否改变了生活的某部分。

 3.竞争对手:

在市场上的同类竞争。

 要多和消费者沟通和调查，了解市场状况，广告是个问题产业，要解决问题 建知名度、个性、价格、通路…等。

人是广告最重要的因素，分析问题、原因，针对问题并且响应，要做一个广告。

广告要说服谁（目标消费群），产品将给你什幺好处，赋予风格，而作广告，最难的便是赋予标记风格。

 如何让商品有感情的呈现是相当重要的，这来自于如何找到和消费者相关的地方。

在KGI银行的广告里，我们看到了不同以往的表现风貌。

泰国广告多专业，其创意也较受肯定，亚洲广告就属新加坡及泰国最具潜力，天真、幽默而且毫无禁忌。

相较之下，大陆的广告则受到许多限制，担心及顾忌太多，不该用现在的观念，去限制广告未来的发展。

广告是在反映人生，而许多不可能的现象，在以后回头来看，都是非常巧妙创意。

一个好的创意去激发人对环境的热情与幽默，一个产品所带来的广告，绝对超越你的想象。

在国外作公益广告是要强调效果的，要让更多人拿出钱来支持此公益事业，这才是重要的。

因此有人表示，他不愿在大陆作公益广告，因为有太多道德观的束缚若是在表现创意，或是达不到真正实质的广告效益，则浪费了纳税人做公益广告的钱。

 作一个广告最基本的是知道它的目的是什幺，不是让自己的公司出名，这是最后的步骤。

更重要的是把商品卖掉，要做一个专业的广告人，要寻找的应该是这个东西。

   广告学专业作为一个年轻学科，成立时间较晚，而吉林大学就是较早设立广告学专业的学校之一，可以代表国内广告教学的先进水平。

他们的广告学系较完备成体系。

我们一直具有相同的培养目标。

   他们的课程中重视文学素养的培养，我认为这很关键，这是将来策划文案的基础，我们非常欠缺。

 他们具有较完备的教研室及较齐全的设备，他们同学多次在海内外大赛中获奖，这也是对他们教学水平的肯定。

这次参观学习让我看到差距，及努力的方向。

同时通过吉大广告学系主任的讲解，了解了广告学专业最新的处境及前景。

   很早我就就知道，市场调查是一个很苦很难的工作。

同时，我也一直认为做市场调查最锻炼一个人，是最能够提高自己能力的工作。

很激动，市场调查时我们认识实习的一部分。

我们每三人一组，每组负责一家商场。

商场中的调查开始时比想象中的要难。

但总体来说没有想象中的那么难。

调查过程中也遇到了几位非常不配合的顾客，我都依然用微笑和再见答复他们。

这次市场调查让我学到了很多，如何待人，如何把握受众的心理，同时我也体会了干每一行都是不容易的，不努力是哪一行业干不了，干不好的。

   认识实习已经完成，我的感觉是实习很必要，很有意义，实习也太少。

我总结了这次实习的所得经历，整理了这份实习报告。

 教育实习调查报告题目《对”影响物理学习的各种因素”的调查》院系理化学院物理系年级,班级02级6班实习生孟令奎带队教师荣宪伟孙文军实习学校哈尔滨市第三中学指导教师王乐钦XX年8月24日至10月21日对”影响物理学习的各种因素”的调查调查时间:

XX年9月调查地点:

哈尔滨市第三中学调查对象:

哈三中学生调查方法:

访谈问卷实地调查XX年9月我带着激动与兴奋的心情来到了哈尔滨市第三中学进行教育实习工作,进行教育调查报告的撰写是教育实习的一部分,因此调查什么以及如何调查一直是困扰我的一个问题.来到三中后我了解到,在三中这样国内知名的学校,无论是师资还是教学资源都是国内一流的,当然,物理教学更是首屈一指,因此我选择了根物理教学有关的题目——《对”影响物理学习的各种因素”的调查》,相信调查结果对我以后的物理教学工作一定会有很大的帮助.在调查过程中,我采用了访谈,问卷以及实地调查的方法,对调查对象进行了深入的研究,总结为以下几方面.1,实地见闻来到三中后,第一感觉就是这里的学生不仅爱学习而且会学习,大多数学生的各科成绩都很优秀,为了比较学生们对各科学习的方法与手段以及横向比较一下物理学科与其他学科的区别与联系,无分别选择了语文,政治,化学,英语,数学等学科去听课,课堂见闻如下:

我听的一节语文课是一位年轻的女教师给一个非重点班级上的一节新学期的起始课,本节课给我最深的体会就是”教学相长”.课上老师以故事的形式交给学生学习语文的方法,而学生们便以口头作文的形式向老师表决心要学好语文,给我印象最深的是一位叫孙一欣同学的作文有这样一句话,其主旨就是向老师表示高二了从此要放弃一些玩,乐的时间,去追求高考的胜利,题目就叫《放弃与追求》.那段话是这样的:

让我们伸开双手——坦然放弃,享受追求的阳光;果敢放弃,聆听追求的歌唱;大度放弃,奔向追求的天堂;如果用一个字来形容这堂课,那就是”绝”!

政治课也是在理科教学班听的,当时课堂讲的是哲学.主要是意识能够正确反映客观事物,课堂上老师生动的给大家剖析了杨利伟的贡献,乔丹的传奇经历,姚明现象以及令人闻之色变的SARS疫情.学