亲子游戏活动策划书方案范文.docx
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亲子游戏活动策划书方案范文
a;亲子游戏活动是幼儿园教育教学活动中的一部分，那么如何设计亲子活动的方案呢?
下面就是给大家带来的亲子游戏活动策划书方案，欢迎大家阅读参考!
亲子游戏活动策划书方案1“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行庆六一亲子游园活动。
一、活动目标：
1、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。
2、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。
二、活动安排：
1、活动时间：
5月30日上午
9:
30
2、活动地点：
幼儿园内
3、参加人员：
全园幼儿、家长、教师、4、音响、摄影：
姚国安、庞泽兰
5、游戏材料、游戏规则：
各班班主任
6、游戏场地划分：
姚国安
7、准备：
游戏卡：
每个家庭一张：
陈丽庆
8、游戏奖品500份、牛奶240份、礼物240份：
谢晓晨
9、欢快的六一音乐：
蓝石林
10、活动相片展、画展：
薛姗姗
三、活动流程：
以家庭为单位，跟据游戏规则，以竞赛的形式参加各组游戏活动;
若得到五颗星可兑换奖品一件，多得多换。
大班年级游戏：
游戏一：
《猜谜》准备：
谜语纸若干游戏玩法：
教师先准备好的谜语纸，将它用绳子悬挂在墙上，家长猜出哪个就将谜语从墙上取下来到负责的老师处对答案。
：
家长必须说出准确的答案。
游戏一：
《听音乐抢椅子》准备：
三张大椅子玩法：
4个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子为胜!
规则：
要求音乐停止后才能抢椅子坐下。
游戏三：
《投沙包》准备：
沙包20个、篮子4个、篓子2个。
玩法：
一次两组进行。
家长和幼儿面对面站在规定位置。
游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。
家长配合接沙包。
最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。
游戏四：
《运气球》准备：
气球数个玩法：
家长和小朋友站在起点处，游戏开始，家长用嘴把气球吹鼓并打结，家长再和小朋友背靠背，夹住气球运至指定地点，哪一组最快到终点哪一组为赢。
游戏五：
《袋鼠跳》活动准备：
大袋子4-5个、小红花活动过程：
1、家长与幼儿一起分成三组进行比赛，每组家庭在同一个袋子里面，站在老师指定的起点。
2、每组的家庭幼儿与家长要同时跳跃，跳到前面的绕过障碍物跳回起点时，先跳回起点的就算胜利。
游戏六：
《投球乐》活动准备：
篮子、桶子各3-4个，小纸团30-40个。
活动过程：
以一对亲子为单位，分成两组或三组，家长与幼儿各站在两条相对的直线上，幼儿在准备好的篮子里拿出纸团，投向对面家长的桶里面，家长要在指定的区域接幼儿的小纸团，接最多小纸团的亲子为赢。
中班年级游戏：
游戏一：
《叠叠乐》准备：
麻将牌若干游戏玩法：
家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同进行游戏，机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束。
最终四组家庭中产生一组最高的为优胜。
游戏二：
《心心相印》准备：
水果名、动物名玩法：
家长选择老师出示的卡片，以手势、身体动作、语言描绘做给孩子看，孩子通过看家长动作说出名称，答对五题者获胜。
游戏
三:
《开坦克》准备:
纸板做成一个坦克的齿轮。
游戏玩法：
分为两组比赛。
幼儿在齿轮内爬，家长在齿轮外用手撑起齿轮帮助幼儿更好的爬行!
爬得最快的那组最终获胜!
游戏四：
《抬球接力跑》准备：
皮球，两条木棍。
游戏玩法：
分为两组进行比赛。
家长和幼儿一起用木棍把球运到终点站，在运输的途中，皮球不能掉在地上，掉了就从刚开始的地方再次运输!
最先运输完得那组获胜!
游戏五：
《投沙包》准备：
场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。
玩法：
四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。
游戏六：
《抛球接球》准备：
海洋球、框子若干玩法：
四个家庭为一组，四组同时进行比赛。
宝宝和家长分别站在场地的两端。
游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。
小班年级游戏：
游戏一：
《赶小猪》准备：
棍子、篮球玩法：
幼儿用棍子把球从起点赶到另一方，然后赶回，先者为胜。
游戏二：
《撑船过海》准备：
报纸玩法：
家长将报纸在地上采用更替式方法为孩子铺路，孩子负责跳，小组对赛，最快一方到达终点为胜。
游戏三：
《喂饼干》准备：
在活动区域内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积木玩法：
一对亲子为一组，四组为一轮游戏。
游戏时家长和幼儿站在线后，将积木扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积木最多为胜。
规则：
投积木时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积木。
游戏四：
《钓鱼乐》游戏准备：
瓶子若干玩法：
分两组家庭比赛，用鱼竿把饼子钓上来，先钓上5个瓶子的家庭为胜。
规则：
钓鱼时家长和幼儿的脚不能超过横线。
游戏五：
《运积木》游戏准备：
小推车积木游戏规则：
家长和宝宝一同推车子前进，分组进行比赛，那组先将车子里的积木最先到达终点的家庭获胜。
在前进的过程中，宝宝的手不能松开，家长也不能将宝宝抱起，否则犯规不计成绩。
游戏六：
《毛毛虫钻洞洞》游戏准备：
拱桥呼啦圈游戏规则：
幼儿以毛毛虫的动作进行钻洞爬行，家长弯腰做山洞，听到发令时排成一列纵队行进，爬过山洞幼儿钻过父母身体弯成的洞幼儿钻出山洞大家跳过呼啦圈圈，找到自己的爸爸妈妈为胜。
亲子游戏活动策划书方案2
一、活动宗旨：
增进老师家长们的相互了解，沟通教育心得，增强孩子们的活动能力及团队精神。
第一次活动以认识为主，简单游戏为辅。
二、活动时间及地点：
12月26日上午9：
00，东莞植物园正门。
三、活动准备：
1、自带一条小布条。
2、自带食物与同学分享。
3、自带一至两件写上祝福语的礼物与同学交换。
四、活动内容：
9:
00—
9:
30集合拍照
9:
30—
11:
00亲子活动
1、我们大家一起边唱边舞《感恩的心》。
2、企鹅行走：
小孩和家长面对面，小孩双脚放在大人双脚上，从一个地点走到另一个地点。
3、三人四足：
以家庭为单位，若干个家庭为一个比赛组。
道具：
橡皮绳或布条和折返点标志物，终点红线。
方法：
学生和家长单腿捆绑在一起，在20米距离处折返回起点竞速，先撞红线为胜。
4、接力游戏：
坐轿子。
两个家长搭档抬孩子
5、抓尾巴：
家长背着小孩，小孩后面裤子上放一个手绢，不断移动，在保护自己“尾巴”的同时，去抓别人的“尾巴”
6、拔河比赛：
拔河比赛三场：
孩子与孩子拔一场，家长加油，第二场由家长参与，孩子加油，第三场由家庭参赛，孩子在前，家长在后，一起参与。
11:
00—
11:
30食物分享自由活动结束
1、每位家长预先带上食物和餐布，可以几位家长和学生一组。
2、自由活动，可以在周边踩单车，划船，或孩子们之间自己活动，家长们可以观察自己的孩子跟同班同学的交往，他的朋友，也可以帮助孩子们交流交往。
五、备注：
1、星期三
22:
00之前报名，确定是否参加及参加人数，因为要给所有家庭分组以便参加游戏请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子，以免其受到伤害或走失。
请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序，听从
指挥，请勿拥挤，在指定位置等待。
请各位家长要积极配合我们的工作，遵守纪律，在活动结束前不
要擅自带孩子离开。
3、家长带领幼儿参加亲子游戏。
4、幼儿才艺展示。
5、主持人致结束语，活动结束。
八、亲子游戏介绍小班亲子游戏
1、大脚小脚玩法：
家长和幼儿面对面站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小
脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步，先到终点者获胜。
2、猜家长准备：
小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。
玩法：
幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主
持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
注意：
1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。
2、猜对时可由
父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。
中班亲子游戏
1、袋鼠运蛋准备：
沙包若干个玩法：
家长站在起点，幼儿站在终点。
家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点，把沙包交给在终点等候的幼儿，再由幼儿用膝盖夹住沙包，跳回起点，先到者获胜。
2、两人三足准备：
绳子若干玩法：
一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，谁先跑到终点为胜。
大班亲子游戏
1、接力跑准备：
接力棒若干个玩法：
亲子两人游戏。
听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站立在中点处的家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。
速度最快的一组为获胜者。
2、托球跑准备：
乒乓球若干个、球拍若干付玩法：
幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。
在规定时间球不掉下来即为胜。
亲子游戏活动策划书方案4
一、活动时间：
20_年11月26日
二、活动地点：
幼儿园大操场
三、活动目标：
1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与
交流。
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：
1、通知爸、妈来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地，准备奖品。
五、具体活动方案：
活动流程：
1、运动员入场仪式：
放《运动员进行曲》
2、主持人致欢迎词，领导讲话。
3、主持人讲注意事项。
请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
请在活动过程中遵守活动规则。
在活动中请勿拥挤。
在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!
4、主持人介绍几种游戏的名称。
托班亲子游戏：
1、蹦蹦跳跳摘糖果目标：
1）喜欢和老师，同伴一起做游戏2）学习跳起摘糖果3）激发幼儿爱家人的情感准备：
一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片玩法：
1）教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。
2）请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。
3）幼儿把摘到的“糖果”给家长。
2、采蘑菇目标：
练习双脚向前跳跃，发展协调能力。
准备：
兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇玩法：
1）教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”2）告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。
3）让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。
3、推小车目标：
训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。
准备：
软垫数块玩法：
1）让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。
2）四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。
小班亲子游戏：
1、小鸡出壳目的：
培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
材料：
大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
玩法：
让孩子发令说：
“预备——起!
”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。
发出“叽、叽”声，一只小鸡出壳成功了，可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。
最后孵出小鸡最多的人为优胜。
2、剥桔子目标：
1）鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。
2）萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。
准备：
人手一只桔子。
玩法：
1）幼儿人手一只桔子，站在家长对面。
2）听口令开始剥桔子。
3）剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。
4）家长以最快的时间吃完桔子。
5）游戏可以分组进行。
3、大脚小脚目标：
训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。
玩法：
1）家长和幼儿面对面站好。
2）用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。
3）游戏分组进行。
4）老师及时奖励获胜幼儿。
4、送彩球宝宝回家目标：
练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。
准备：
红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。
玩法：
1）将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。
游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。
2）活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。
若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。
规则：
一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。
5、送水果目标：
体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。
准备：
自制的大树二棵，自制的水果图片若干玩法：
1）将大树上挂满水果并放在场地的一端，家长和孩子在场地的另一端面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。
2）游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。
规则：
在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。
6、找宝宝准备：
每位家长自己准备一块纱巾。
玩法：
家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。
音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。
规则：
宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。
此游戏为两班一起玩。
四、请园领导颁发奖状。
中班亲子游戏：
1、猜爸爸妈妈目标：
加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。
准备：
小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。
玩法：
幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
注意：
1.猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。
2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。
2、传达室动作目标：
体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。
过程：
父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个
人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。
注意：
1）至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。
2）做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。
3）毛毛虫准备：
小呼拉圈两个。
玩法：
每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
4、踩气球目标：
①锻炼幼儿小腿肌肉;②培养幼儿勇敢精神和合作能力。
准备：
气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。
玩法：
1）活动身体：
重点脚及小腿按摩。
2）吹气球：
母子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。
3）水中踩气球：
1）把气球仍进水池里：
母子比赛，看谁仍得远。
2）踩气球：
母子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球?
4、放松身体：
用毛巾擦小腿，母子互相交流。
建议：
为幼儿准备好更换的裤子。
5、摘果子目标：
1）练习向上跳跃的动作。
2）通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。
准备：
自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。
篮子20只。
玩法：
1）看一看树上有什么果子?
2）按家长的要求摘不同数量、不同的果子。
3）母子一起摘果子。
在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。
3、数果子：
数一数谁摘得多，一共摘了多少只。
建议：
教育幼儿爱护树木，不拉树枝。
6、水果大比拼目标：
练习双手抱物跑的能力。
准备：
水果：
橘子，苹果，香蕉梨。
玩法：
将幼儿排成四路纵队，每一排第一个幼儿拿好一样水果，听口令后幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸爸，爸爸接到水果后立即将水果吃完，先吃完的为优胜。
7、两人三足走游戏准备：
绳子、小红旗参加人员：
幼儿、爸爸或妈妈游戏玩法：
把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一
起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。
8、小小领路人游戏准备：
蒙眼布，矿泉水制的障碍物参加人员：
幼儿和家长游戏玩法：
家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。
游戏规则：
若在途中将障碍拌倒则必须回到起点处重新开始。
大班亲子游戏：
1、大西瓜、小西瓜目标：
增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。
训练反应的灵敏性。
玩性：
家长和孩子面对面站立，家长说：
大西瓜，孩子就做小西瓜的手势。
家长说：
小西瓜，孩子就做大西瓜手挚。
错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。
每二次游戏开始后，互换角色进行。
亲子游戏活动策划书方案5活动时间：
2019-6-19下午4：
00至5：
30活动地点：
万宁兴隆石梅湾参加活动班级：
大一班和大二班组织人员：
万宁快乐宝岛幼儿园全体教师
一、活动目标
1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。
2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。
3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。
二、活动准备：
、材料准备：
1、公共汽车2辆，“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。
2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个，照相机2个。
3、游戏材料：
红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。
4、班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。
活动前需向家长沟通的事项：
1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。
2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：
准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。
3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具。
三、户外亲子游戏家长须知：
1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准时出发，活动地点为万宁兴隆石梅湾
2、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。
3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。
4、我们会举行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。
5、请您带上防晒、防雨用具。
6、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。
7、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋。
8、不建议孩子下海游泳，所以请您一定要看护好孩子。
9、不能中途离开，如有事必须告知班主任老师。
10、活动当天，请孩子统一穿园服参加活动。
四、活动人员安排：
1、主持人：
吴丽雅、符籽慧
2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员：
谭莎莎
3、摄影：
彭燕钟玉
4、计分员：
陈秋凡、杨芳燕
5、游戏调控人员：
余洁璇、黄达瑜
6、活动中材料负责人：
陈寒妮许辉玲
8、自由调配人员：
黄剑兰、杨音妹
9、红队队长：
黄达瑜;蓝队队长：
余洁璇
五、活动安排：
1、当天下午3点整，参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合，3点20分开始出发。
。
2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。
3、到达目的地后，余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。
4、主持人组织家长和孩子排队，大一班为红对，大二班为蓝队，建议每班分成两排。
5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及注意事项。
6、其他工作人员各站其岗，准备游戏材料。
7、游戏负责人说明游戏规则，开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟。
8、游戏1：
推小车，游戏2：
背子传旗接力赛，游戏3：
堆沙堡比赛。
8、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。
9、集中--点名--返园。
活动前后待办事件的人员分配：
___负责活动需要的计分点点红
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