大学生期末个人总结.docx

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大学生期末个人总结

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个人总结2020-05-20大学生期末个人总结

大学生期末个人总结1

今天我到凌风阁查了一下我入学后的平均成绩：

大一第一学期86，第二学期88.86，大二第一学期85.1。

表面看起来起伏很大，但我却觉得的不可同日而语。

一，和我们同专业的只有新闻082班，也就是说，只有这两个班比较才比较合理，因为其他专业和我们专业是不同的，可是我们没有082班的学习资料；二，每一学期我们的专业课程不同，有难的也有简单的，不是高中或初中的课程，每一学期的课程都是一样的，所以说我们把每一学期的成绩进行从相比较也是不合理的。

课程每一学期的难度不同，个人接受能力也不同。

我这样的分析并不是推卸责任，只是事实是，这些性质不同，老师的比较法是不同的，要比的话，就和082班比，单纯的比。

不过，现在分析我的成绩，觉得自己就是一个走幸运路线的。

大一第一学期并不怎么学，感觉全是些要背的，上课也不认真听，只是觉得很枯燥，所以期末认真看了一下，居然都过了，还有幸拿到三等奖学金；第二学期分数高一点是因为有挑战性，有计算机vfp和数学。

我是那种一般女孩觉得难的事我会想做的人，或者说我是在文科中理科好，在理科中文科好的人，所以我很喜欢vfp和数学，数学老师讲的慢，我几乎把后面的全学完了。

vfp觉得很好玩，就很有兴趣的玩下去了。

所以期末中，这两门最高（其他背的反而低），分数也就上去了，同时也有幸拿到了二等奖学金；大二第一学期中，也全是些文科的东西，所以不管我把老师的知识点背的滚瓜烂熟，或延伸的好多，背的有块又熟，可考试分数还是提不高。

我一度认为我是文科白痴，不过现在想想也许是我的方法不对，上学期事情也很多，二级，四级，普通话，期末考试时，我还在办报纸，不过这些却不是影响我的主要因素。

如果从单科分析的话，首先是英语：

959086.分析原因，一则是考试内容转变，第一学期全是书上的，第二学期部分是书上的，大二第一学期全不是书上的；二则主要是自己英语水平不过关，过分依赖书本，平常不努力学习，拓展阅读。

其次是体育：

788480.体育一直是我的弱项，其中体育课不弱，只是自己体质太差了，800米，50米都是头痛的，所以将强体育锻炼，主要是跑步，是我现今主要的体育障碍。

今后该怎么做?

我不能保证自己每一节课都能认真听讲，但能听懂的还是听，如果实在听不下去，也只好课余或期末努力了。

但保证不旷课，完成规定的作业，多向别人学习。

今年的目标：

4月普话再考一遍，六月六级（如果可以今年考会计证，修韩语课，学cad），组织好社团活动（报纸，舞蹈，国标，开会）。

基本日程安排：

日记，上课，看六级词（后写六级试卷），有空看专业书，作业，会计落实的话看会计书，预习英语，写英4.如果时间还有的话，可以利用节假日区间价值，晚上博客，晚上跑步。

大学生期末个人总结2

时间总是那么快，在一转眼间又到了期末。

平时总是将“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”挂在嘴角，可是，这学期，我是否让自己后悔了呢?

总想把学习放在第一位，可是因为这学期刚刚接了邓读会会长的职务，我想把邓读会搞好，扩大它在学院学校的影响力，所以，我还是花了很多时间去经营这个社团。

有时候，我静静地一个人坐在电脑前搜罗着各种网页，为的是为我们社团的活动寻找一个好的创意或者亮点；有时候，我又独自熬到深夜，修改着策划、赶写着总结；有时候，我又抛开我本来就紧张的学习业务而投身于社团工作。

似乎自己总是要求太完美，我总是想把每件事都掌握在自己的控制之下。

不管是多么简单的工作，我都要发短信给部员，询问完成情况，有时还要亲自监督。

虽然邓读会在学院中的影响力不是那么大，又不是那么吸引人，但是我敢说，经过不懈的努力，邓读会已经取得了很好的成绩，尤其是今年，我们拿到了“优秀分会”的称号，工作总结《大学生党员学期总结》。

我的付出算是有了回报，因此，我也特别欣慰。

在平日的学习中，我还是能够安排好学习时间。

但是由于我把晚上本来用于自习的大部分时间都花在了社团工作上，学习时间自然也就减少了。

我对自己没有很多时间用来学习而有些心慌，特别是专四考试之前和临近期末的复习阶段。

我认为，学生的本职工作是学习，社会工作可以适当参加，但是学习不能落下。

可是，这学期，我觉得自己似乎没有进入到很好的学习状态，学习上还是不够用心。

期末了，社团的工作基本结束，是时候要我静下心来好好复习。

虽然我对时间的仓促而感到紧张，但是我会合理安排时间，使自己过得充实。

还有通过一些事情，我明白了作为一个负责人的艰苦。

拿暑期社会实践的准备工作来说吧，我们组本来有3个比较可行的方案。

经过多方面联系之后，删去了两个失败的方案。

每次计划的落空，对于我这个负责人而言都是一个不小的打击，但是我想，就当作是一次很好的教训。

可是，当我满怀信心走上最后的答辩讲台时，我感到了自己思维的局限性。

本以为评委看多了前面同学有板有眼的答辩之后会对我感性的答辩感兴趣，结果却适得其反。

面对评委的诸多质疑和否定，我只有沮丧地走下台。

在这个过程当中，我体会到了希望与失望的落差。

而我吸取到的教训是：

我不该将自己局限于我们九个人的小队，应该多向老师请教，拓宽思路。

时间是一个过程，而我在这个过程中或许享受，或许痛苦，过去的已经不能再改变，未来还是要自己把握。

用汪国真的话来激励自己：

“我不去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。

大学生期末个人总结3

时光飞逝，日月如梭。

一天一天的过去了期末考试终于都要结束了大学一年级很快就要离我而去，只要再过半个来月的时间，就要进入二年级了回忆起一年级下半学期的学习生活，感到既紧张又充满喜悦。

将进入更加紧张的下学期生活。

终于完成了从一名高中生到大学生的转变，这个学期。

适应了大学--这个新的环境。

老师、同学们都给了很大的协助和无私的关怀。

一年级下半学期的学习生活中，学到不少新的知识，例如：

微积分与齐次非齐次方程、英语技巧句式、新的有关化学方面的知识…真是非常丰富。

而最令我高兴的终于掌握了学习化学的方法，可是并不会太兴奋，因为我英语听力还是很不理想，但是会继续努力，当然，对于大学生活还有一些不太适应的地方：

老师从手把手教我转变为循序渐进的引导我自学能力。

正在逐步适应这种过程，因为我已经是一名大学生了有些课程，还没有搞懂的地方我会在暑假中自学掌握。

因为曾经有人说大学生创业网过：

越搞不懂的地方就要越靠近它所以，会继续努力，为求做的更好!

要在二年级上半学期“来临”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接下半学期的来临”

二年级上半学期是一个重要的学习阶段，老师们都提过。

也是一个转折点。

这个阶段课程学得好不好，知识掌握得牢不牢，能不能真正适应大学的生活关键。

所以我决定在暑假里继续学习，不大学生个人总结范文荒废时间。

大学生期末个人总结4

弹指一挥间，大学的第四个学期已经悄然开始，通过这学期的工作和生活，大学的轮廓在我的脑海里日渐清晰了。

这个学期是既充实而又富有挑战性的，做每件事，每一天都会有新收获，自己的能力也在一点一滴的日常学习和工作中积累起来。

回顾这学期的点点滴滴，我真的是收获很多，作为一名的学生和班委，我将在接下来的文章中对这一年半的学习、生活、思想、活动四个方面进行总结。

学习方面：

学习方面，我克服了从高中到大学转变的种种不适，在大一的学习中在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩，但是由于大二过多的科目，难度相对较高的专业课程，再加上忙碌的班委工作，以及那颗慢慢懒惰的心，而我又还在高中的学习方法中没有改善，最终导致我大二成绩有所下滑。

这使我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别，并慢慢有了一点心得。

大学生直接面对社会，社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中，其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害：

首先，学校方面的动力消失；其次，是家长方面动力的削弱。

最后，由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向，奋斗目标也不清晰，造成学习动力下降。

但是学生只要加强独立支配感，找到一种独立于从前的大学学习方法，就会有学习动力了。

生活方面：

在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。

宿舍是一个大集体，四个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。

我们宿舍的融洽和谐关系归属于我们每一个宿友。

可最我觉得自豪的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。

思想方面：

思想方面，由于加入思想道德修养和马克思主义理论的学习等课程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。

通过一年半的学习，我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系，使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识，坚定了我对党和人民的信心。

活动方面：

活动方面，我表现的比较积极。

首先，我加入其他社团，丰富了我的社会经验和与人交往的能力。

纵观这一学期，我参加了多次系学生晚会，组织过3次团日活动，也组织过台球社比赛。

这些活动，丰富了我的课余生活，使我的大学生活变得充满快乐，并使我认识到了自己在工作上的能力。

总而言之，我会继续保持在参加活动方面的积极性，并将其和学习紧密地结合起来。

综上所述，我的大学生活还存在着许多不足。

这一学期已经成为过去，我将在接下来的时间里努力奋斗，使自己取得更大的进步。

大学生期末个人总结5

时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。

昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。

刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过”吃一堑,长一智”,大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的”郁闷”日子。

我上一学年专业课回顾如下：

第一学期：

在学期伊始，岗入学的我在对大学的期待和彷徨中迎来了第一次专业课-建筑基础a。

对建筑基础a记忆最深刻的有三张图，第一张铅线，图文并茂，同济工会。

还记得当初拿到第一张作业时的各种复杂心理，还记得当初的各种抱怨，直线与曲线相交交不上，外边框画的不齐，圆规把图纸扎得全是口子......。

在图文并茂时总想着要跟老师拿的范画比一比，再后来实际画的过程中才发现并不是自己想象中那么容易，图文并茂让人最先看到的就是你的排版了，这就要求你的排版要美观新颖。

然后你的画要不然特别精致，要不就明暗对比强烈。

最后就是看你的仿宋字了，当时一周两张的仿宋字写的我相当恶心。

同级工会是最后一个作业，也是第一张要求我们进行自己设计的图，为了这张图我们第一次开始了自己查尺寸，寻找各种施工规范，在这张图上我们画出了各种我们曾经梦寐以求的’东西：

泳池，小船，垂钓，赏花，舞会，健身.....，这张图可以说里面包含了我们想要的所有。

在大学第一个学期的最后，我们迎来了最黑暗的一段时间，这就是最后一张渲染，说他黑暗并不是因为多难，而是超级费事超级费时，当你准备好纸，调好颜料，基本上一小时已经过去了，然后你再给他上色，每种最少十几遍，每次等他干就得二十分钟。

我记得最后一周时我每天六点就过去了，整整三天这样才画完。

第二学期：

开学的第一张作业就是自己设计绘图桌，要求美观实用。

在这张图里对使用面积做了规定，老师要求我们先做总平面体，把空间安排好了再说别的，事实证明经验是十分种要的，我在做完总平面图之后还是出现了毛病：

总平面图里面我的草稿没考虑立柱，这就导致我实际的摆放出现了问题，少了两张桌子。

第二张作业是建筑形态构成，在这张作业中我的模型出现了很大的问题，在模型做完后我想让我的模型更加美观，便去买来壁纸将其包裹起来，在壁纸贴上后，我发现出现很多气泡，而且因为贴的太牢，无法将壁纸揭下来。

第三个作业是6*6*6空间设计，这次作业可以说是我这学期最糟糕的一张了，我设计的一楼会客空间二楼设计空间是一个圆形的开放式的空