高三教师发言稿.docx
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高三教师发言稿
高三教师发言稿随着社会不断地进步，发言稿的使用频率越来越高，好的发言稿
可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。
相信许多人会觉得发言稿很难写吧，以下是整理的高三教师发言稿，希望能够帮助到大家。
高三教师发言稿1尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
上午好！
怀着向往、激情和眷恋，今天我们四明人欢聚一堂，在这里举行隆重的毕业典礼。
我很荣幸地代表高三年级全体教师向XX届所有即将毕业的学子献上我们最诚挚的祝贺：
祝贺你们顺利完成高中学业，成为一名合格的高中毕业生。
自从踏入XX中学的校园，三年来，为了追逐梦想，你们在晨曦中闻鸡起舞，在夜幕下秉烛夜读，辛勤的汗水化为青春的热血，四明的热土上留下了你们步履坚实的脚印。
你们不仅丰富了知识，提高了能力，而且还陶冶了情操，坚定了意志！
时光的流逝像一首无声的歌，俯仰之间，毕业的钟声已悄然敲响。
十二年成长的风雨历程，多年来父母的关爱与期待，三年来老师润物细无声的无私奉献，都在这一刻定格。
同学们，作为你们的老师，我们见证了你们的成长。
军训的汗水，青春的歌声，教室里的执着，运动场上的永不言弃，还有你们贪玩、调皮，这些，我们无法忘怀。
流走的是岁月，流不走的是深深记忆！
三年来，老师们风雨兼程。
曾为你们的进步而高兴，也曾为你们
的徘徊而焦虑；为你们的明理而欣慰，也为你们的任性而操心。
我们欣喜地看着你们一点点长大，你们学会理解父母，体谅老师，关心同学；你们的天空不只纯净，还多了一份深邃；你们的翅膀不再稚嫩，已可搏击长空。
而这一切，就是我们所有老师最大的欣慰。
我们虽很累，但无怨无悔！
我们虽很苦，却乐在其中。
三年高中生活，不管你是精彩辉煌，还是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的岁月之一。
毕业并不代表结束，而是一个新的开始。
我希望你们记住：
身处顺境，要乘风破浪；面临困境，不自暴自弃。
希望你们将来能成为有抱负有担当的人，希望你们能永远拥有爱和宽容！
希望你们懂得感恩，懂得释怀，懂得取舍；希望你们在未来的日子里能拥有快乐和从容！
泰戈尔说：
无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。
同学们，无论你们走得多远，我们的心总是和你们紧紧相连；无论沧海桑田，无论地老天荒，请记住：
你，永远都是四明人！
你的母校会因你的拼搏而骄傲，为你的成功而自豪！
最后祝愿同学们梦想成真，前程似锦，争取进入自己理想的大学！
谢谢你们！
高三教师发言稿2尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我很荣幸能代表高三老师在此发言。
新的一年，新的学期，孕育着新的希望，对于高三的同学来说意味着给我们的时间不多了，改变我们的机会来了，但回看我们高三的几次联考成绩，让家长、老师忧心忡忡，我们不被大家看好，信心倍受打击，但是我想在此替同学们说：
这是我们的昨天，它不能代表今天，更不能代表明天，高考没有结束之前一切的说辞都是妄下定论。
今天离高考还有119天，“119”，一个多么有深意的数字啊，我们要自救，我们要成就未来。
我们要上大学，上好大学。
同学们，人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。
三个春秋，三年拼打，浓缩了高中生活；十余年的苦读，十余年的期待，只为了我们的梦想。
既然选择了高考，我们只有义无返顾。
我很欣赏一句话，“人生如一杯茶，不能苦一辈子，但总要苦一阵子”，高三接下来的119天肯定是一场硬战，同学们准备好了吗？
下定决心了吗？
别再犹豫了，“最大的决心产生最高的智慧”从今天开始做到六个字“自觉、主动、自信”，自觉遵守纪律，自觉告别手机，告别瞌睡。
不浪费时间，静下心来，主动学习、主动作业、主动问问题，相信我们的进步空间很大，富有弹性。
从早读到晚自习，从周日到周五，做一台学习的“永动机”。
周六略做调整，全力以赴迎高考。
在前行的路上，所有的老师，将是你们复习备考的“指南针”，会潜心研究大纲考纲，全面搜集高考信息，认真备好每一节课，精心编制每一道习题，细致耐心地为同学解答疑难，倾尽所有，为你们的高考保驾护航。
作为班主任，也将做好你们的“坚强的后盾”，用我们的知识与经验，给你们鼓励，给你们雪中送炭，锦上添花。
快乐着你们的进步，幸福着你们的成长。
高三的全体师生们，20xx年我们成了焦点，学校关心，社会关
注，家长期待，我们倍感责任的重大，但是我们应该有勇气接受挑战，为了明天、为了家人、更为了自己，艰难险阻我们师生共担，风霜雨雪我们师生同行。
119天拼一把。
用高三精神砥砺自己，什么是高三精神？
那就是“特别能吃苦，特别能忍耐，特别有信心，特别有志气，特别有作为”。
坚持119天，拼搏119天，我们一定能够创造奇迹。
在三中的历史上写上那辉煌的一页，共同见证你们这段无悔的青春！
最后将汪国真的一段话送给大家：
人能走多远，这话不是要问两脚，而是要问志向；人能攀多高，这事不是要问双手，而是要问意志。
于是，我想用青春的热血，给自己树起一个高远的目标，不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。
目标实现了，便是光荣，目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。
在我看来，这就是不虚此生。
借此机会，祝各位老师身体健康，工作顺利！
祝同学们学习进步，茁壮成长。
也祝愿我们的三中更加美好。
谢谢你们！
高三教师发言稿3尊敬的各位家长：
大家下午好!
衷心感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加我们XX班的家长会，你们的到来给了孩子们一个极大的鼓舞，也是对我们学校工作的极大支持。
进入高三以来，我们XX班在悄然发生着变化，在杨老师春风化雨般的管理下，XX班正在告别过去，慢慢走向优秀。
无论是常规考核还是学风、班风，XX班都在经历着蜕变。
我们期待孩子们能够成功，期待孩子们能够卓越。
所以，在看到XX班走向优秀的同时，我们也要看到那些影响XX班走向卓越的过程中的绊脚石。
作为XX班的语文老师，我就将在我的课堂上看到的、思考的和大家交流一下。
1.对于语文重视度不够。
重视课堂效率我们都知道，如果课堂上45分钟损失了，课后90分钟都补不回来，所以课堂上是不能开一点小差的。
有同学总认为语文学不学跟考试没多大关系，高考语文是不会考课本上的内容。
大家都知道，现在进入复习阶段我们不学课本了，我们训练的是答题的思路、答题的规范。
在高三开学第一课中，我专门搜集了高考状元的语文学习方法，并希望同学们能够有所收获。
许多高考状元都提到了反复训练真题，拟清答题思路，按照答题规范去答是考场致胜的关键。
高二时，许多同学都买了近三年高考真题，根据自己的弱项进行了补缺，但是到了高三这些资料找不到了，或者根本就是置之一边不管了。
对于作业的态度是，能少则少，布置了不交最好，要是能不布置那就最好。
2.对自己要求不高，甚至没有要求。
1）早自习读书——懒散——辅教室2）对待作业：
应付、抄答案——聪明地抄答案3）能考多少算多少。
——不重视积累、字迹乱到自己也不认识4）对待自己在考试中犯的低级错误，在考前是有任务指标的，比如默写，8选6，考后还有两分、3分的，只知道抱怨，不知道如何去避免不必要的惩罚。
在男生中表现很为明显。
而对自己有要求的总是在默默做着自己的事，争取每天的作业都能得到老师“优秀”的评价，比如：
刘
XX、范
XX、谢
XX、黄
XX、陶
X、陈
XX、朱
XX、周XX，每天的整理和作业都写得工工整整，按照老师的要求进行。
他们中有这次考好了的，比如刘XX语文就考了全年级第一，125分。
也有没有考到理想分数的。
但是这些都不重要，重要的是要让他们知道：
你努力了不一定考好，你不努力那一定考不好。
我们班有个同学作业不交，很多次不交，我问他，他说：
“太多了，每天要花1个小时写语文。
”我说：
“1个小时都写不完?
是不是边写语文边写数学啊?
”他说：
“真的，每天1个小时都写不完。
”请他把写了的给我看，不敢，因为压根没写。
我说你每天1个小时写，那不至于很差劲吧。
每天就你们几个完不成。
恰好同学拿到了诊断性考试的成绩，一看他的成绩63分，150考了63，我把他叫上来看到分数，他一声不吭，后面都按时交作业。
所以，我们应该让孩子对自己有所要求，老师、家长再给他要求如果他的内心不求上进，我们也只能干瞪眼。
接下来，我想问个问题：
高三，苦吗?
家长们，你们觉得苦吗?
主要是心累。
1..家长的苦，主要是心理的，因为觉得和孩子沟通比较少。
2.学生的苦来自于每天的瞌睡睡不够，有无数的作业和试卷等待着他们。
有学生说考试考麻木了。
我说，要是我高中在这类学校，那我高考一定会走得更好。
因为不再惧怕考试。
3.老师的苦，来源于教学的压力。
实际上，我们真的苦吗?
如果我们把这种生活当做了常态，我们坦然地接受这种生活，我们还会觉得苦吗?
如果家长把高三看得非常特别，老师把高三看得非常特别，那么我们的孩子更会觉得非常特别。
我们不希望培养出只有高三会吃苦，以后进了大学就游戏的孩子。
所以，我觉得不管是老师还是家长，都该把高三看做是一次历练。
一次对于精神品质、意志的磨砺，一次教会孩子管理时间、管理情绪、管理理想、管理自己的一次绝佳的锻炼机会。
今天是这样，明天也应该是这样，在XX中是这样，走出XX中还是这样，真正在内心里要求自己进步，真正的在内心里要求自己卓越。
把这种精气神作为一种常态，我想这才是我们家长和老师都渴望见到的属于我们的优秀的孩子。
今天的XX班还存在这样那样的问题，像语文，还存在诸多问题，但是那些都是通过我们的努力可以解决的。
所以，我对XX班充满了期待，充满了希望。
我渴望家长们能同我们一道沟通努力去见证孩子们的成长，去见证孩子们的蜕变。
也希望家长们对孩子多倾听、多引导，帮助他们树立一种健康的学习心态，谢谢大家!
后记：
几个家长散会后找到我，他们都希望老师能够给孩子更多压力，管得更紧点。
他们觉得中国的学生要想让他自己去学，那是极少数的。
可怜天下父母心，什么时候我们的孩子能够真正要求自我发展，而不是老师、家长逼着他们发展?
高三教师发言稿4尊敬的各位领导、各位老师老师、亲爱的同学
们：
大家新年好！
伴随着新春的到来，尽管春寒还在但因有了你们的到来已是暖意
融融，生机勃勃！
回首过去，我校高考连创佳绩，面对今天，充满期盼，我们每个一中人满怀光荣与梦想，即将翻开新的历史篇章。
新的希望、新的征程，首先请允许我代表全体高三教师在此表明决心：
我们会精诚团结，通力合作，为同学们营造更好的学习环境；我们会潜心研究考纲，精心备课，及时把握更多更有效的高考信息，力求给大家最有效的指导；同时我们也会进一步走进你们当中，成为你心灵的贴心朋友。
你们的进步是我们最大的欣慰；你们的成功，就是我们最大的荣誉，虽然我们不能给你们带来多少意外的惊喜和奇迹，但我们一定会为你们在冲刺的跑道上鼓劲加油！
借此机会，我也代表所有高三教师对同学们提出几点建议和希望：
第
一、在学习上，要全身心付出你们的时间和精力，要全过程的付出你的努力和坚持，没有足够时间和精力的有效投入，学习成绩的提升只能是无本之木，没有努力和坚持，成功往往是空中楼阁。
以后的四个月，除去你必要的生活用时，你每天在学习上的时间有多少？
在学习的时间里，能真正收获有提高的又有多少？
当你计算之后，你可以问自己，有多少时间愿意等待？
有多少学习可以重来？
第二，讲究方法，提高效率，高三复习是一个不可逆的过程，所以每一步要紧跟老师引领的步伐，科学合理的安排时间，课上课下的学习要紧密配合，课内课外补充要量体裁衣。
第
三、稳定的心态是成功的保证。
近在眼前的高考和接踵而至的模拟考，幻想一蹴而就，难免产生急躁心理，高考不仅是成绩的较量，更是心态的较量。
只要我们努力拼了，不管结果如何，我们也无怨无悔。
亲爱的同学们，我们可以错过生活中的精彩，但是我们不能错过六月的冲天一飞，为了不安的心，为了自我的证明，为了伴着我们的人，为了温暖我们的人，把路上的辛酸融进我们的眼睛，把心灵的困境化作内心的坚定。
用拼搏，见证这段无悔的青春！
“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，我坚信、在高考的考场上我们全体同学定会展露英姿，梦圆六月，让成功的鲜花绽放在六月的一中。
谢谢大家！
高三教师发言稿5各位领导、老师：
大家好！
一年一度秋风劲，硕果累累慢枝头。
20xx年的高考在学校领导和全校师生的努力下再次取得了辉煌的成绩，实现了学校的可持续发展。
本届高考虽早已结束，但高考之后的各种思考却还在进行。
回想过去一年的复习备考工作，不能忘记20xx届高三年级所经历的不平凡历程，不能忘记学校领导对我们的关怀，不能忘记我们锐意进取、务本求实的全体教师，不能忘记我们呕心沥血，守侯学生的班主任，不能忘记等待高考放榜的痛苦与希望。
可以这样说：
我们高三年级取得的每一份成绩都浸透着一滴滴辛勤的汗水，都留下了一串串奋斗的足迹，都隐藏着一个个动人的故事。
今天我受20xx届高三年级组的委托，对过去一年的高三工作向各位领导和同仁作个简短的汇报，行文中对老师们的智慧和汗水，肯定不能逐一详尽，望老师们能体谅、批驳。
一、我们有团结务实的学校领导本届高三在Z校长的亲临指挥下，狠抓教育教学质量，努力提升教师生活和专业素养。
Z校长、T校助、B主任亲临教学第一线，深入课堂，了解高三教学情况。
C校长、G校长走进教师办公室，关心教师的工作环境和学生活动场所。
高三的一枝一叶都牵动着领导们的心，在高三的每个清晨总能在学校看到他们的身影；一次次的教师会议，他们既鼓舞斗志又不忘鞭策；一次次的考试成绩，他们总要逐一过目，细细比较。
回首这一年，高三的每一点进步，每一份成绩，都凝聚着学校领头人的智慧、心血和人格魅力。
二、我们有一支特别能战斗、有凝聚力的团队“十二中靠老师”，在我看来，这是说十二中有一支能吃苦、会战斗、讲奉献的教师队伍。
高三14位班主任各有一套行之有效的工作方法，他们没有严格意义的上、下班概念，学生在校时间，就是他们工作的时间。
甚至有些老师还会额外地承担一些工作，比如，H老师奉献出自己的休息时间，无偿为D同学课外辅导，让一名学困生最终园了本科大学梦。
有时遇上某些突发事件，班主任还需要牺牲自己的休息时间来处理。
比如高三4班、9班在高考体检之后发现各有1名同学患有肺结核，事情发生后，校长室、年级组、班主任S老师立即行动起来，做好学生安抚工作，到患病学生家里进行走访，努力将不良影响降到最低，事后也没有发现学生的投诉和家长的不满。
除了班主任外还有一片苦心育桃李的任课老师们。
他们紧紧围绕“课堂教学”这一主阵地，潜心备课、全心上课、耐心辅导，最大限度地提高课堂45分钟的教学质量，最大能力地克服困难。
此刻的我，仍深深记得T主任克服孩子高考等等诸多家庭困难，坚持站在教育教学一线，对年级组管理工作起到把关作用；深深的记得在下午放学后，Y老师仍在耐心地解答询问问题的学生；深深的记得W老师克服家里老人生病，年幼的孩子住院的困难，将高考复习坚持到最后；也深深记得在高考前几天的答疑活动中，G老师克服脚伤，打着石膏举着拐棍，坚持到校为学生们解疑、为他们的高考鼓劲、加油！
他们对事业讲奉献、对学校讲责任、对工作讲效率、对学生讲爱心、对同事讲协作。
他们拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，最大程度地发挥团队精神，形成了一个有战斗力、有凝聚力的团队。
20xx年高考的成功正是高三教师这一团队的成功。
“真心奉献无怨悔，不待扬鞭自奋蹄”，这就是对我们高三教师的真实写照。
三、我们有良好的师生交流，是一道亮丽的风景线在高三，总会有同学情绪会发生波动。
每次模考下来，有高兴的，有流泪的，针对形形色色的问题，我们的老师们主动找学生聊天，谈学习、谈理想、谈做人，我们关心他们的生活，对家庭贫困的，我们资助他们，对于成绩暂时落后的，我们告诉他们学习方法，促使他们成绩的提升。
高三2班的J同学，在高考的压力下，有时候他甚至会出现一些奇怪的行为。
班主任经常与孩子和家长沟通，帮助学生缓解紧张与烦躁情绪，及时化解学生的心理压力。
化学老师Z也是经常鼓励和肯定他的进步。
通过谈心拉近了师生之间的距离。
三年下来，这些老师成了他们最知心的朋友和最信赖的伙伴。
十二中的生源无可争议的发生改变，但只要将这些学生定位准确，我们会发现他们综合素质很好。
在今年高考中，学校在艺体和文化课上获得了双丰收，不仅在达线数量上，在录取大学的品质上也是可圈可点。
这有赖于学校老师加强了“培优补差”工作，加强了“志愿填报指导”工作，力求让更多的学生升入理想大学。
记得Z同学成绩出来以后，老师们都是很关心，校长也直接参与指导他的志愿填报，最终他顺利地考入西南财经大学。
类似的师生交流，在校园小道上，走廊里，办公室中……分析得失，总结经验，一声声鼓励，一句句鞭策，成为了校园一道亮丽的风景。
“孕育寒霜百味苦，报以琼花一树香”。
总结20xx年高三工作，我们取得了优异成绩。
但我们也清醒地认识到教育过程中还存在不少问题与不足。
面对不断发展的高考新形势，我们将一如既往，努力铸造新的辉煌！
最后，祝愿老师们身体健康，桃李天下，教师节快乐！
祝我们十二中的高考一年更比一年好!
祝我们十二中的教育事业蓬勃昌盛！
谢谢！
高三教师发言稿6尊敬的各位领导，亲爱的同事、亲爱的同学们：
大家好！
在三年后的又一届高三学子毕业典礼上，我再次以教师代表的身份和同学们说说话，这一次，我该说些什么呢？
有人提醒我，你把上一次的发言稿拿出来改几个字，“湛师”改为“岭师”，“20xx”改为“20xx”不就成了吗？
成吗？
不成的呢。
这是个玩笑话；而事实是，我感觉到，我在此刻的心情和感情与三年前并没有什么不同，但是，我的表达方式却有所改变了。
这份相同的心情和感情便是这分轻轻、暖暖的师生情。
三年前，来到我们面前的你，叽叽喳喳宛如邻家小鸡小鸭，蹦蹦跳跳未退少年稚气；而三年后的今天，你看你们一个个，个头蹿得老高老高了。
你们知道吗？
再怎样严厉批评过你的老师，他们都无一例外地在办公室说过这样的话，“我班那小子，今天又迟到了，不过他这两年真的长高了许多，校服都短了。
”
“真的噢，我班那个调皮鬼今天又被我训了一顿，不过他长的很结实了，也懂事礼貌了不少耶。
”同学们，你们知道这是为什么吗？
很简单，因为感情，因为这份真诚的爱。
今天是在你们的高中毕业典礼上，为师者的我们理所当然得送大家一点礼物以作纪念。
这第一份礼物，便是你们老师，我们给你们献上的这一份真诚。
在这里，我借用当年夏丏尊、叶圣陶老先生送给即将毕业的学生的话送给你们，“我不需要你们记住我对你们的好，我只希望你们能记住我对你们的真诚。
”愿你们揣着这份真诚，走向新学府、走向社会，用真诚拥抱这个社会。
如果大家已收到这份礼物，就请你用最热烈的掌声为你的老师我亲爱的同事们送上最衷心的感谢！
这第二份礼物，是我私人订制的，送给在座每一位毕业生，这每一位青年。
三年了，由少年走向青年，你真的长大了。
青年的你，已能静如处子，动如脱兔；长大的你，已会欣赏清晨的清新静谧和黄昏的孤独寂静；不一般的你，已是用怀疑的眼光去观察这个社会和欣赏品味独特的人生。
我给这样的一个你，送上的私人订制礼物便是一个大写的“人”字。
“人”为什么叫人？
这个“人”字在我们传统文化中有专家研究出的“七字根”这种“太极文心”中是在中间位置，然后是上“日”下“山”，左“木”右“龙”，前“工”后“一”。
人字造成一撇一捺，首先是人能够站立起来的，是人类出现的标志之一，还有这一切都是为人自己服务的，一个人如果连自己都找不到，你的生活和学习还有什么意义呢？
同学们还记得我们高一开篇的课文吗？
毕淑敏的《我很重要》。
我们每一个个体都是如此美好独特，如此重要；所以同学们，一定记住：
你在这个世界上是独一无二的，请你用最强的责任心去关爱着今后的自己，别在人生路上弄丢了自己。
如果丢了自己，便枉来这世界一遭了。
人，读，仁也，万物之核。
只有周围的外壳和中间的仁儿合到一体，相辅相成，这才有意义，所以我们既然懂得环保的重要性，懂得要与大自然共融和谐，就更应该懂得和我们身边的相关的人共融和谐，尊重、信任、理解、平等、体贴、包容、沟通等等这些素养，它们并不高大上，而是做人最基本的要求。
还记得我们全年级军训回来后一起观看的印度影片《三个白痴》中的主人公“兰彻”吗？
他教我们坦诚地对待自己的心灵，他教我们反思这追名逐利的世界，他教我们热爱科学不迷信权威，热爱诚挚的师友不结交虚伪，热爱美好的生活不虚荣于此。
所以，送大家这个大写的“人”字，就是希望大家必须懂得“做事先把人做对”，人做对，事情也做对，这种人生已算完满。
礼物送完，最后祝福大家：
大鹏展翅恨天低，青春扬帆迎浪尖。
今朝挥手暂别离，他日凯歌再聚首。
高三教师发言稿7尊敬的各位家长：
俗话说：
寒冷的冬天，是在等待春天的花开；春天的花开，是在等待秋天的收获。
现在，孩子们正处在人生的冬季，正等待我们共同把春天的门打开。
所以，感谢大家在寒冷的冬天来参加这次家长会，来这儿商讨孩子们的大事——高考。
可以说高考是一场没有硝烟战斗，是一场我们必须共同参与的战斗，参战的是不仅仅是你们的孩子——我的学生，还有全体科任老师和在座的每位家长。
学生是冲锋陷阵的士兵，教师是指挥作战的军师，而家长就是后勤部长。
古人云：
兵马未动，粮草先行。
你们的作用是巨大的。
既然是一场战斗，胜利必将属于有准备者。
我们应该准备什么呢？
这也是我们今天要探讨的重要话题。
各位家长，时间过得很快，转眼开学已有近三个月，高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。
我们都知道，他们明年6月份就要参加高考了，今天距离高考仅有180天，除去周
六、星期天、寒假，也只有150几天！
他们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。
所以，我今天发言的主题是：
“齐心协力，共创16班辉煌”，下面我就这个主题讲以下几个问题。
一、班级总体情况
1、20xx届学生介绍：
我们这个年级教师队伍，是学校最好的队伍，07年，周鹏全县最高分；10年石磊，全县最高分；13年高尚，全县最高分；现在，彭齐浩，已连续3次超过700分，最高分714分，明年高考很有希望取得全县最高分的成绩。
全校最好的年级：
纪律好，卫生好，考试成绩好，是学校的一面旗帜。
五校联考超过XX一中，与XX实验高中、XX一中齐名，作为我们这样一所二中学校，确实不容易。
2、16班班级构成：
高三理科学生800多人。
我们高三班共有学生59人。
其中，出国留学2人，空乘专业1人，影视传媒学生2人，体育学生2人，数字媒体技术14人，美术艺术设计5人，普通理科35人。
3、学习氛围总体特点：
学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。
男生学习尤其刻苦。
进入高三之后，很多学生意识到了高三对自己的重要性，意识到了学习对自己的重要行，也意识到了高三这一年对自己一生的重要性。
他们从早晨5点30分起床到晚上11：
30点就寝，基本上是除了学习还是学习。
学习都是非常刻苦的。
他们中有很多人晚上学习还要加班加点，早晨5点多一些就起床。
晚上经常加班的同学：
赵欣、李凯龙、孙启辉、孟凯泉、王威、孙小雨、孟令晨、唐才天、孙超难、求书柯、刘金亚、张泽中、郑和明、赵茂林、张海鹏、张剑锋、郭德利、张玉秀、王国良、刘嗜好、刘瑞雪、甄宏宇等。
6点前准时进教室学习的同学：
赵欣、刘瑞雪、李凯龙、孙启辉、孟凯泉、孟令晨、孙超难、张泽中、郑和明、赵茂林、张海鹏、王国良、孙萌萌、甄宏宇等，这些同学学习非常刻苦，让我也感到非常感动。
当然这些同学成绩也比较优秀。
大家都唯恐落后，竞争的劲头都很足。
在这种环境下，很多同学的成绩有了明显的上升。
明显进步的同学：
贾包银、孙良坤、焦卫东、杨露、吕心如
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