学校开展读书活动总结范文.docx

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学校开展读书活动总结范文

　　学校开展读书活动总结范文教育是事业，而教师是职业。

我们从事的是教师这一职业，担负的却是教育的责任。

师与生之间，维系在一起的是爱，因而爱也就成为了教育永恒的主题。

　　“教育的最高境界是不留痕迹的爱，我希望自己能够达到这个境界。

”多么朴实的一句话。

　　这一学期来我们第二小组安排了丰富多彩的读书活动。

　　旨在通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力，逐步养成多读书，读好书的习惯。

通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象，进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。

真正践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。

　　一、本期主要以学习“生本”教育理念，打造生本课堂为主要内容，同时学习《XX教育》

　　《XX学习法》等教育理论书籍。

　　二、具体措施是

　　1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，勤于做读书笔记，写好心得体会，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。

　　2、读书活动做到“六个结合”。

充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。

抓住培训、听课等机会，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自己的管理方式、方法有更大的发展。

多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。

　　3、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。

坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在教学管理中融入新课程理念，实施新课程。

组内老师共同研究、共同交流、共同提高。