考点37 小说阅读之体会重要语句的丰富含意备战中考语文考点一遍过.docx
《考点37 小说阅读之体会重要语句的丰富含意备战中考语文考点一遍过.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《考点37 小说阅读之体会重要语句的丰富含意备战中考语文考点一遍过.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
考点37小说阅读之体会重要语句的丰富含意备战中考语文考点一遍过
理解和品味文中的重要语句，考查对象一般有两类：
一是文中重要词语、句子；二是人物的语言。
重要语句是指在文中起着重要作用的关键性句子，主要有：
1．结构较为复杂的句子；2．意思隐晦、内涵较为丰富的句子；3．使用了特殊表现手法的句子；4．能显示文章脉络层次或主旨的句子等，如总起句、过渡句、总结句。
这些句子大体上可以归结为结构句、含蓄句、修辞句、主旨句等。
理解句子含意要思考以下三层意义：
第一，表层意义，即语句的字面意义；第二，句内意义，即语境意义（临时意义）；第三，句外之意，即言外之意。
一、阅读下文，完成小题。
寒夜里的那束灯光
王桂秀
①于小菲走进教室，发现今天的课堂出奇的安静。
她放下课本，转身去黑板写这节课的课题，却见黑板上密密麻麻画满了图案:
大大小小姿态各异的鱼儿。
②“小飞鱼！
”不知谁低低地喊了一句，整个教室就像听到口令似的，响起潮水般的哄笑声。
面对这阵阵潮声，于小菲这条小鱼却像被搁浅在沙滩上，呼呼地喘着粗气。
③于小菲是开学初新来的实习老师，高挑，白净，浑身洋溢着青春的气息。
于小菲打扮入时，性格却温柔得有些绵软，那些调皮的男生早就练就了火眼金睛，几堂课下来，就把年轻的于老师揣摩得透透的。
他们就喜欢在课堂上制造出一些小意外，看到年轻的于老师小脸通红，窘迫得长长的睫毛扑闪闪无处安放的样子，就莫名地高兴。
④“小飞鱼”这个绰号无伤大雅，于小菲也早就听同事说了，但她没想到他们竟公然在课堂上大剌剌“展示”。
年轻的于小菲很生气，拿着粉笔的手有些抖，她才刚刚走上讲台没几天，还没有从学生身份真正过渡到教师这一角色。
此刻，面对一片哄笑声，她不想在学生们面前暴露自己的软弱，可她又拿不出老教师的力度给予他们痛击。
于小菲咬住嘴唇，扭头看向窗外，竭力让委屈的眼泪转回眼眶。
⑤孩子们的笑声戛然而止，班长小心翼翼地走上讲台，轻轻地擦起了黑板。
于小菲轻声说了句“谢谢”，她没有追究黑板上是谁的“杰作”。
这堂课上得很安静，除了于小菲的讲课声，就是孩子们刷刷记笔记的声音。
午后的阳光斜斜地投进窗口，于小菲感觉自己此时还真像一尾小鱼，一尾急于游出去的小鱼。
⑥早春的天很短，日子似乎还没真正从寒冬里挣脱，放学后不久，天色就迅速暗了下来。
风依然很凉，暮色四合的村庄静静的，偶尔传来一两声犬吠。
于小菲独自行走在回家的路上，年久失修的路坑坑洼洼，她只好放慢单车的速度，在夜色中摸索前行。
突然后面传来一阵嘈杂的声音，几束灯光胡乱闪过，笑闹声中传来“小飞鱼”的轻呼。
⑦“又是这群孩子。
”于小菲心中一紧，不由加快了车速。
这时，几束灯光整齐地投到她前行的路上，她快，光束跟着快，她慢，光束也跟着慢。
于小菲不动声色，循着灯光暗暗加速。
还好前方路口她就要转弯了，要拐进一条更僻静的小路，她下意识地握紧车把，极力睁大眼睛辨识前方的路。
⑧于小菲蹬车的脚突然顿住了，她分明感受到那几束灯光停驻在路口，齐刷刷地照向小路的尽头。
桔黄色的光线铺就一条温暖的路，穿透夜的黑暗，驱散夜的寒冷。
于小菲鼻子发酸，心里软软的，她没有回头，就在这片暖意中稳稳前行。
⑨第二天，于小菲走进教室，郑重地自我介绍，就像第一次见到同学们一样：
“亲爱的同学们，大家好，我是于小菲，”她停顿了一下，脸色有些红，激动地说，“我想做一条小飞鱼。
”孩子们惊奇地看着她，眼里满是惶惑。
“我想做一条会飞的鱼！
”于小菲兴奋得眼睛亮晶晶的，她大声说：
“我要带着你们一起飞！
”教室里沉默了片刻，不知谁鼓起了掌，紧接着掌声越来越热烈，又夹杂着“小飞鱼万岁”的欢呼声……
⑩于小菲真正像融入水中的鱼儿一样了，她知道，那晚的灯光才是真正让她飞起来的翅膀。
此时，她的双翼满载着孩子们的爱和追随，在暖暖的灯光中，稳稳飞翔。
（选自《精短小说》）
阅读文中画线的句子，按要求回答问题。
（1）“‘小飞鱼！
’不知谁低低地喊了一句，整个教室就像听到口令似的，响起潮水般的哄笑声。
”请从修辞手法角度赏析此句。
（2）“风依然很凉，暮色四合的村庄静静的，偶尔传来一两声犬吠。
”这一句环境描写有什么作用？
【答案】
（1）运用比喻的修辞手法，把哄笑声比作潮水，形象地写出了学生哄笑声之大，表现学生活泼、淘气的特征。
（2）环境描写渲染了村庄夜晚的冷清、僻静，为下文孩子们给老师照明埋下伏笔。
【解析】
（1）此题考查赏析句子。
赏析句子的解题思路：
选角度+表达效果关键词+内涵（景物人物特点）+感情、主题。
“响起潮水般的哄笑声”运用了比喻的修辞，形象地写出了学生哄笑声之大，表现出学生活泼、淘气的特征。
注意在答作用时，不能用贬义词来形容学生的哄笑行为。
二、阅读下面的文字，完成后面的题目。
斜视
毕淑敏
没考上大学，我上了一所自费的医科学校。
开学不久，我就厌倦了。
但拿了父母的血汗钱来读书，心里总有沉重的负疚感，加上走读路途遥远，我每天萎靡不振的。
“今天我们来讲眼睛……”新来的身穿雪白工作服的教授拿出一只茶杯大的牛眼睛，解剖给我们看，郑重地说：
“这是我托人一大早从南郊买到的。
你们将来做医生，一要有人道之心，二不可纸上谈兵。
”随手尽情展示那个血淋淋的球体，好像那是个成熟的红苹果。
给我们讲课的老师都是医院里著名的医生，但教授演示到我跟前时，我故意眯起眼睛。
我没法容忍心灵的窗口被糟蹋成这副模样。
从栅栏似的睫毛缝里，我看到教授质地优良的西服袖口沾了一滴牛血，他的头发像南海观音的拂尘一般雪白。
下了课，我急急忙忙往家赶。
换车的时候，我突然发现前面有一丛飘拂的白发。
是眼科教授！
没想到教授乘车的路线和我一样。
只是他家距离公共汽车站很远，要绕过我家住的机关大院。
教授离开了讲台，就是一个平凡的老头。
他疲惫地倚着椅子扶手，再没有课堂上的潇洒。
我心想他干脆变得更老些，就会有人给他让座了。
又恨自己不是膀大腰圆，没法给老师抢个座。
终于有一天，我在下车的时候对教授说：
“您从我们院子走吧，要近不少路呢。
”
教授不认识我，说：
“哦，你是我的病人吗？
”
我说：
“您刚给我们讲过课。
”
教授抱歉地笑笑：
“学生和病人太多了，记不清了。
”
“那个院子有人看门。
让随便走吗？
倒真是节约不少时间呢。
”教授看着大门，思忖着说。
“卖鸡蛋的、收缝纫机的小贩，都所向无敌。
您跟着我走吧。
我们院里还有一座绿色的花园。
”我拉着教授。
“绿色对眼睛最好了。
”教授说着跟我走进大院。
一个织毛衣的老女人在看守着大门。
我和教授谈论着花草经过她身边。
我突然像被黄蜂蜇了一下——那个老女人乜斜着眼在剜我们。
她的丈夫早就去世了，每天斜着眼睛观察别人，就是她最大的乐趣。
从此，我和教授常常经过花园。
一天，妈妈对我说：
“听说你天天跟一个老头子成双成对地出入？
”
我说：
“他是教授！
出了我们大院的后门就是他的家。
那是顺路。
”
妈妈叹了一口气说：
“妈妈相信你，可别人有闲话。
”我大叫：
“什么别人！
不就是那个斜眼的老女人吗！
”
不管怎么说，妈妈不让我再与教授同行。
怎么对教授讲呢？
我只好原原本本和盘托出。
“那个老女人，眼斜心不正，简直是个克格勃！
”我义愤填膺。
教授注视着我，遗憾地说：
“我怎么没有早注意到有这样一双眼睛？
”他忧郁地不再说什么。
下课以后，我撒腿就跑，竭力避开教授。
不巧，车很长时间才来一趟。
走到大院门口，教授赶到我面前，说：
“我今天还要从这里走。
”
知识分子的牛脾气犯了。
“您要走就走吧。
”我只有加快脚步，与教授分开走。
我已看见那个老女人缠着永远没有尽头的黑毛线球，阴险地注视着我们。
“我需要你同我一起走。
”教授很恳切很坚决地说。
作为学生，我没有理由拒绝。
我同教授走进大院。
我感到不是有一双而是有几双眼睛乜斜着我们。
斜眼一定是种烈性传染病。
“你明确给我指一指具体是哪个人。
”教授很执着地要求。
我吓了一跳，后悔不该把底兜给教授。
现在教授要打抱不平。
“算了！
算了！
您老人家别生气，今后不理她就是了！
”我忙着劝阻。
“这种事，怎么能随随便便就放过去了呢？
”教授坚定不移。
我无计可施，况且我从心里讨厌这种人。
我伸长手指着说：
“就是那个缠黑线团的女人。
”
教授点点头，大踏步地走过去。
“请问，是您经常看到我和我的学生经过这里吗？
”教授很客气地发问，眼睛却激光般锐利地扫描着老女人的脸。
在老女人的生涯里，大概很少有人光明正大地来叫阵。
她乜斜的眼光抖动着：
“其实我……我……也没说什么……”
教授又跨前一步，几乎凑近老女人的鼻梁。
女人手中的毛线球滚落到地上。
这时听见教授一字一顿地说：
“你有病。
”
“你才有病呢！
”那老女人突然猖狂起来。
饶舌人被抓住后的伎俩就是先装死，后反扑。
“是啊，我是有病，心脏和关节都不好。
”教授完全听不出人家的恶毒，温和地说，“不过我的病正在治疗，你有病自己却不知道。
你的眼睛染有很严重的疾患，不抓紧治疗，不但斜视越来越严重，而且会失明。
”
“啊！
”老女人哭丧着脸，有病的斜眼珠快掉到眼眶外面了。
“你可不能红嘴白牙地咒人！
”老女人还半信半疑。
教授拿出烫金的证件，说：
“我每周一在眼科医院出专家门诊。
你可以来找我，我再给你做详细的检查治疗。
”
我比老女人更吃惊地望着教授。
还是老女人见多识广，她忙不迭地对教授说：
“谢谢！
谢谢！
”
“谢我的学生吧。
是她最先发现你的眼睛有病。
她以后会成为一个好医生的。
”教授平静地说，他的白发在微风中拂尘般飘荡。
从乜斜的眼珠笔直地掉下一滴水。
（原文有删改）
怎样理解文章的最后一句“从乜斜的眼珠笔直地掉下一滴水”的含意？
【答案】老教授的善举感动了猖狂的老女人，表达了善良不仅可以拯救身体的病，更可以感化心灵的主题。
名师点睛
对于含蓄句的理解：
这类句子往往有一定的哲理，考生须要仔细品读其中内涵丰富的词语，立足句子的表面意义，结合前后语境，从“为什么”或“这样说的目的是什么”的角度挖掘其言外之意。
如上题。
对于技巧句的理解：
首先要从比喻、拟人、夸张、反语、排比等常用修辞的角度考虑，分析所用修辞手法的表达效果与所体现的作者的情感态度；然后从语言、动作、心理、神态、细节等常用描写手法的角度考虑，分析所描写对象的特点与所体现的作者的情感态度；或者从直接抒情和间接抒情两种抒情手法的角度考虑，直接揭示作者的情感态度。
一、阅读下面的文章，完成后面的题目。
她想去蹦极
【韩国】李万教
生活到底是怎样的味道呢？
她手里攥着丈夫的臭袜子，心里犯起了嘀咕。
连她自己也没想到，竟会攥着一只臭袜子思考人生。
如果这是在结婚以前，不管她思考什么，总要为自己倒上一杯摩卡咖啡，或者乘坐夜班火车去看冬天的大海。
然而现在，狭窄的家似乎要比冬天的大海更辽阔也更苍茫。
此时此刻，她在床底和衣柜后面翻来找去，并非为了思考人生，而是寻找另一只袜子。
其实她要找的也不是袜子，而是她自己。
有时她也会和隔壁的女人们一起唠叨，一起发牢骚。
所谓牢骚，无非是丈夫把脱下来的臭袜子随手乱扔，或者经常开着电视睡觉，每天只知道股票和体育新闻等。
女人们无不随声附和。
话虽这么说，等到丈夫回来，她们都会准时起身回家。
这时候她意识到，从今往后的生命就要在抱怨丈夫中度过了。
抱怨正是那些无所事事的主妇们的最后一步。
岁月之所以默默流走而不爆发，就是因为有人忍耐，有人宽容，她想。
所以，只能怀着对世界的爱、忍耐和宽容，并且品尝着不为人知的凄凉。
学#￥科网
直到这时，她才惊异地发现，也许今天就是那个特殊的日子。
人不就是为了经历这样的过程才来到世界上吗？
此时此刻，一个出人意料的想法诞生了。
她突然有了蹦极的欲望，而蹦极是她前所未有的想法。
第二天，她把女儿托付给邻居，心情仿佛回到了很久以前的恋爱时节。
为了让自己显得更年轻，她穿上少女时代的衣服。
这段日子以来，她安逸得就像一个臃肿的沙发。
有时候，她甚至坐在沙发上用遥控器操纵洗衣机或电饭锅。
同时她还是可供丈夫和女儿依靠的沙发，或者随心所欲进行操纵的遥控器。
他们总是坐在同样的位置，期待她来伺候。
她二话不说就离开家，丈夫一定
升级会员 