学校行风的调查报告范文 .docx

学校行风的调查报告范文 .docx

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学校行风的调查报告范文

　　根据市教育局安排，我组一行5人，于9月22日至10月22日共一个月时间，对xx一中校风校纪、师德师风等方面情况进行了专题调查。

其间，我们采取了召开座谈会、明查暗访等形式，听取了学生家长、离退休老领导、老教师和老职工对一中的意见和建议，在该校召开座谈会两次，参加会议人员共17人。

暗访15人。

现将xx一中民主评议情况报告如下：

　　一、该校民主评议概况：

自九月十八日全市动员大会以后，xx一中党委十分重视，加强了领导，成立了领导小组，制定了《民主评议工作实施方案》，召开了多层次的动员大会和各种类型的座谈会，向社会各界发出了《xx一中行风建设意见征集函》、《民主评议问卷调查表》，认真收集了意见，进行了自查自纠，工作扎实，措施得力，效果明显。

　　二、调查的主要问题：

通过调查走访，我们感到群众在对xx一中的行风建设所取得成绩给予充分肯定的同时，也反映了该校在行风方面还存在不少问题，现将大家反映的问题梳理如下：

　　1、老年活动室太小。

全校现有离退休教师100多人，但老年活动室只能坐几十个人,老年支部开会都没地方进行，多次向校领导反映，答复都是“有安排”，但就是不见动静;

　　2、门球场只拆不建。

原来的门球场在学校操场扩建时拆除了，领导也答应重新建一个，但至今没落实；

　　3、教师家属院的空地管理失控。

教师家属院的空地属公用场地，但有不少人在这里“开荒种地”，甚至为此带来了不少冲突和矛盾；

　　4、家属楼管理薄弱。

有些教师把自己的房子出租给学生，学生家长只住不管理，带来卫生、噪音等方面的问题，有些教师甚至把车库租了出去，人员、车辆比较多、杂，虽通过书面、口头方式向校领导反映了，但没有答复和解决；

　　5、管理制度宣传不到位，学校发展沟通不够。

，要向教职工、学生及家长作好宣传沟通，避免引发一些不必要的矛盾。

再如学校扩建操场，对一些住户有点影响，因为沟通不够，工作不细，到目前还没有协商解决好；

　　6、好的制度坚持不够。

原来好的制度现在也没进行了。

建议一学期至少通报一次，这样不仅让老同志及时了解学校，还能充分发挥他们的余热；

　　7、浪费现象比较普遍。

。

　　8、操场建设安排的不合理。

整个暑假都不动工，一开学就动工，影响教学；

　　9、表彰先进不够全面。

教师节只表彰一线教师，对行管、后勤人员没给予一定的考虑；

　　10、周边环境差。

主要表现在朝阳路丧葬一条街、灵堂，房地产公司一天到晚鞭声不断，周围有十余家网吧等等，严重影响了教学秩序和学生管理；

　　11、后勤工作较差。

食堂窗口少，拥挤，饭菜质量不是很高；

　　12、教师的福利待遇考虑不够。

这几年，学校基本建设投入过大，在很大程度上影响了教师待遇的提高，直接影响了教师的工作积极性，教师流失现象比较严重，截止目前，已有30多名骨干教师流失。

　　担心今后虽然硬件搞上去了，学校却空了，沦为二流、三流学校；

　　13、学校严重缺编。

目前有40多名教师没有编制，这部分人的工资全靠学校自筹，需要大量资金，也制约了学校的发展。

走了的减去编制，新进的进不了编，教师队伍人心不稳；

　　14、教师超负荷工作。

一般教师的工作量达到22节/周+4个晚自习+班主任，教师几乎没有休息天，常常是早上六点起床，夜晚十二点才能休息，严重影响了教师的身体健康，有些老师甚至挂着吊针去辅导学生；

　　15、应重视教师的健康问题。

最近一次体检距今已有两三年了，中青年教师的文体活动几乎是空白；

　　16、激励机制应加强。

　　“质量效益奖”好多年只搞了一次，高考的奖励也偏低、时效性不强；

　　17、“樊西民政局家属院”在校园内，对正常教学秩序也带来了一定的影响。

　　18、学生宿舍太小。

12人一间房，洗澡很困难。

　　29、学生入厕难。

一层只有一个厕所，下课还要排队，影响学生身体健康。

　　三、建议：

　　1、建议政府部门引起重视，协调解决群众反映强烈的问题。

比如，周边环境问题，教师的编制问题、外单位入住问题、学校的扩建问题、学校和谐发展问题等等。

也希望教育局积极的进行上下沟通，以尽快解决一中的这些难点热点问题，为他们创造和谐的教育环境。

　　2、加强学校的各方面管理。

以制度管人、管家属区、管学生宿舍、管浪费现象、管后勤质量、并定期进行检查评比，促进学校各方面井然有序。

　　3、加大宣传力度。

宣传学校的成就，宣传学校优秀教师和学生，宣传学校的校规校纪，使所有的教师、学生、家长都能自觉遵守学校的规章制度。

　　5、积极采取得力措施，解决教师福利待遇。

认真研究科学的教学方式，为教师减负做不懈努力。

　　6、要认真落实老同志的政治、生活待遇，建立健全老同志活动室，使他们能够在自己的活动场所里学习、娱乐。

还要关心在职教师的生活和身体健康问题，为教师着力打造良好的教书育人环境。

　　7、千方百计为学生成长创造条件。

认真解决他们的吃饭难、入厕难、喝水难、洗澡难、活动难的问题，为培养全面发展的合格人才而动真的来实的。