教师新师德学习总结范文.docx

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教师新师德学习总结范文

　　师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。

经过今年继续教育培训的学习，使我在教育思想、教育理论及业务能力等方面受益颇多。

我深切地认识到了时代在更新，随着社会在不断的进步，教育教学工作更重。

要，适应素质教育的需要，必须不断的全面提高自身素质，而现代教育观念的树立，正是教师的立教之本，确立现代教育观。

本学年的继续教育，培训内容多，涉及的知识面广，具体收获如下：

　　1、通过师德培训，使我认识到：

成为一名合格的教师容易，要想成为一名优秀的教师，必须注重细节，充满师爱，从细微处入手，充分了解、关爱每一个学生。

学习一些优秀教师的先进事迹后，更加坚定了我从事教育行业的信心和决心。

　　2、时代在不断的进步、发展，对教师也有了更高的要求为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。

本学年，我认真的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展的有效的教学。

在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。

　　3、听取了我县及专家的新课改培训，树立了课改意识，贯彻到了教学实践中。

我充分认识到当前我国进行新课程改革的迫切性和重要性。

新课程改革，教师的观念改变是关键，首先要改变原有的教育方式和教学模式，即改变以前”教师讲授学生接受”教师指导学生参与”的全新的教学模式，倡导自主。

合作。

探究的学习方式，充分调动学生学习的积极性，提高学生学习的参与度。

　　4、学习了各种先进的教育教学经验。

　　使我深切感觉到，做为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。

今后我继续以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念个人工作总结，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，提高自身教学业务水平。

　　5、在教学中学习、反思。

　　我认真教学，每月坚持写教学随笔和教学案例，在反思中学习，反思中进步。

只有通过不断的反思，才能使自己的教学水平、教学能力有所提高。

　　6、多读书，读好书。

　　认真阅读学校订阅的教育教学刊物，认真写读书笔记。

除此之外，我还利用课余时间多读书、读好书，领悟书中的精髓，吸取书中的养分，充实自己。

继续教育为的是素质教育，素质教育离不开继续教育。

　　在今后的继续教育学习中，我将继续努力。

　　教师师德学习总结

（二）

　　一、思想认识教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。

作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。

我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。

与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

　　二、教书育人综合实践学科是一门新兴的学科，今年9月综合实践活动作为必修课程，正式走进课堂。

它以研究性学习为主要学习方式，并充分体现了学科的整合。

综合实践活动课程超越书本，超越体系化的教材，超越封闭的课堂，面向自然、面向社会、面向学生的生活和已有经验，在开放的时空中促进学生生动活泼地发展，增长学生对自然、对社会、对自我的实际体验，发展综合的实践能力。

这种学习是出于自己的兴趣而非老师强加的学习。

　　我，作为一名年轻教师，清楚的意识到自己肩上的责任和担子的分量。

刚刚起步时，没有经验和模式可以借鉴，只能结合一些理论在实践中摸索。

所以开始，我走过了一段泥泞的路。

　　本学期我担任八年级的教学工作。

由于学生对一种新的教学模式不适应，所以活动开展起来有许多难度。

　　第一，在探讨主题的时候，总是跑题；第二，学生的问题意识差，不会提问题；第三，语言表达能差；第四，合作学习的精神差；等等……所以，我没有着急去开展活动，我想应该先从培养孩子的各方面能力抓起。

因此，本学期我指导学生：

首先开展”谈论课”.即让孩子谈论与时事有关的话题。

前几次我帮助孩子确定内容，如奥运会、”九。

一八”,渐渐的他们就明白了什么是”时事”了。

　　其次开展”合作课”.即让孩子们分组学习，通过大家的智慧、力量，完成任务，体会合作学习的快乐。

　　然后开展”提问课”.即分组提问，各小组都提出问题，看哪个小组能发现所提问题中错误，并对问题进行整理，这样一来，纠正了许多平时容易出现的错误在活动过程中，我还为于微机老师联系为学生提供上网搜集资料的机会。

　　可以说，综合实践活动学科给了我更广阔的锻炼与展示的舞台。

　　因为走近而了解，也因为了解而深深的热爱。

在研究与实践的过程中，我不仅转变了教育观念，更实现了自己的价值。

　　虽然，我走过了风风雨雨，但是，泥泞留痕。

我却收获了先进的教学经验、教育理念和迎接挑战的信心与勇气。

这才是我最珍视的财富。

　　我深深感到只要坚持不懈脚踏实地的努力，就一定会取得成绩。

　　辛苦不会付诸东流，量的积累就会带来质的飞跃。

师德师风所包含的内容，自古就是”教书育人，为人师表”.我从小就希望长大做一名教师，如今做教师已经有二十几个年头了，想想自己所走过的路程，对照”教书育人，为人师表”这个基本内容，深有体会。