考试阅读理解技巧四级.docx

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考试阅读理解技巧四级

大学英语四级考试阅读理解No1

一、原选择题型的篇章阅读理解

新四级的仔细阅读增加了文章的长度和段落数量，题型向细节性方向发展。

仔细阅读要求做到“三精读一略读”。

一是精读文章首段和每段第一次出现的结论句，了解文章的主题和结构。

二是精读关键词定位的地方，请注意，细节题题干都是相应原文的变形（如同义改写、词性转换等）。

因此要找到答案一定要找到题干在原文中的出处，再把原文和选项相比较，正确选项应该是对原文的精确改写，应该符合两点特征：

形式对应和含义对应，比如原文中出现比较，那么正确选项中也应该对应出现相应形式，同时含义应该是原文的同义替换，相同的意思换了一种表达方式。

三是精读重要考点，比如：

转折、比较、因果、结论或总结。

略读就是略读甚至不读其他细节性信息，因为干扰选项往往来自于这些地方，精读后反而会增加干扰选项的迷惑度，避免被迷惑信息干扰的最好方法就是不去面对诱惑。

需要注意的是与原文极其相似的选项一定要慎选。

四级阅读考查的题型主要是细节题，另外还会涉及态度题，主旨题，推理题，结论观点题，词汇题等。

各类题型表现形式不同，考查重点各异，解题方法有别。

1.细节题

（1）、细节题表现形式

这类题在四级考试中题量较大，占到60%——70%的题量，可以说是四级考试成败的关键这类题特点是题干的信息比较具体，考查文章中的重要细节。

如2005年1月份考题：

“FreeplayhasbeenintroducedinsomeJapanesekindergartensinorderto”，

本题通过“freeplay”，“someJapanesekindergartens”反映了原文考查对象，题干内容比较具体，属于细节分析。

又如2005年6月份出现的题目：

“Whatdidthehandballplayerdowhenhewasnotallowedatimeouttochangehisgloves?

”

本题handballplayer是中心话题，when引导状语从句，这两部分明确指定了考查的细节内容，在原文中找答案十分方便。

（2）、细节题解题方法

细节题考查信息查找能力和句子的理解能力。

由于考试时间非常紧张，对于考生来说，做好细节题，首先是要在原文找到相关信息。

正是由于这点，我们看文章需要目的。

有同学先看文章再做题，导致做题时还得回去在文章中寻找相关内容，或者干脆凭着对文章的主观印象匆忙求解，结果是浪费时间或者错误较多。

建议考生先看题干再看文章，这样就会有方向感，目的感。

所以，细节题的重要做题方法就是：

先看题干，再看原文，带着题干个别的特有信息或者带着题干的中心话题在原文定位。

如“Whatdidthehandballplayerdowhenhewasnotallowedatimeouttochangehisgloves?

”就可以结合handballplayer这个中心话题在原文找答案。

四级细节题干有时会有比较明显的信息，如时间数字，专有名词，中心名词。

如2005年

月考题：

WhatwasconfirmedbytheBostonUniversityMedicalCenter’sstudy?

题干中BostonUniversityMedicalCenter这个专有名词可以让考生迅速找到考到的原文内容。

如果用题干信息在原文找答案没有结果，可以根据题目的先后顺序来确定大概范围（除个别例外，四级细节题大体上还是按照出题的先后顺序找答案的）。

以2001年1月份考题为例说明：

24.Whydopetdogsloveperformingtricksfortheirmasters?

25.Whenadoghasreceivedeffectiveobediencetraining,itsowner____.做24题过程中，考生可以通过performingtricks比较容易在原文倒数第二段最后一句话定位找答案；这时，可以大胆预测，25题考最后一段内容。

（3）、细节题注意点

考生做细节题时，要注意合理但不正确的选项。

很多考生在做题时，忽视了题目与原文的联系，凭着合理性的主观猜想选择答案。

结果很多考生感觉做得很好，但对答案时发现错了很多。

另外，很多表示程度、范围、频率等的副词或形容词可能会导致选项错误，如2002年1月考题出现一个干扰选项是“keepinconstanttouchwiththecomputercenter”,其中的constant就是选项错误的关键。

所以，细节题要求考生非常细心。

2、态度题

（1）、态度题表现形式

态度题一般提问方式是：

Theauthor’sattitudetowards┄is_____.

或者是Whatistheauthor’sattitudetowards_______?

（2）、态度题解题方法

从原则上来讲，态度题可以考查作者对一个中心话题的看法，

也可以考查作者对某一具体细节的态度，但是从历年考法来看，四级阅读更加注重考查文章中心话题。

所以，态度题经常可以通过文章主题来判断作者的态度。

如2003年6月考题，

原文首句：

It’snosecretthatmanychildrenwouldbehealthierandhappier

withadoptiveparentsthanwiththeparentsthatnaturedealtthem.

题目：

Theauthor’s

attitudetowardsthejudge’srulingcouldbedescribedas______.

A）doubtfulB）criticalC）cautiousD）supportive

全文首句可以体现文章讨论的中心话题，它明确道出了作者的观点：

有时小孩与养父母在一起比与亲生父母在一起更好。

而原文中judge’sruling的结果就是把小孩判给了养父，

所以作者一定会持支持态度，故选D。

（3）、态度题注意点

考生应该熟练掌握在态度题中经常出现的单词，

如positive,negative,optimistic,

pessimistic,approving,concerned,objective,compromise等。

另外，从以前四级考试的情况来看，

作者的态度一般是或褒或贬，或乐观或担忧，中性评价为正确答案的较少。

3、主旨题。

（1）、主旨题表现形式

四级阅读中，主旨题主要可以表现为“What’sthebesttitleforthispassage”；

“Whatisthemainideaofthepassage”；

“Theauthor’spurposeofwritingthispassageisto_____”。

当然，这些提问方式可以有很多微小的变化，

比如问“Thepassageismainlyabout___”等等。

（2）、主旨题解题方法

从理论上来讲，主旨题是四级各类题型中要求最高的，因为它要求考生看完文章后，能对文章的大概框架作一个宏观把握，从而解答后面的题目。

但是把握文章框架对很多考生来说，是不能做到的。

庆幸的是，一般的四级文章，都可以找到文章主题句，或者是可以体现文章主题的句子或单词。

文章主题一般在前两段出现，所以考生要比较关注前两段结论性的语言。

四级阅读在全文首句出现文章主题的情况比较多见。

另外，第一段转折性的语言，通常也能体现作者的观点偏好。

（3）、主旨题注意点

如果是考文章主题，那么正确答案一定具有概括性和结论性，细节性的选项肯定是错的。

如2005年考题，

Whatistheauthor’spurposeinwritingthisarticle?

A）TojustifythestudyoftheBostonUniversityMedicalCenter.

B）Tostresstheimportanceofmaintainingproperweight.

C）TosupportthestatementmadebyYorkOnnen.

D）Toshowthemosteffectivewaytoloseweight.

一看这四个选项，就可以发现A和C里面包含十分具体信息“theBostonUniversityMedicalCenter”和“YorkOnnen”，是利用原文中的具体话题，某个细节内容而设计的干扰选项。

值得注意的是很多干扰选项还以“以偏概全”的形式出现的，所以分析时要注意正确答案概括的全面性。

而利用扩大主题的范围来设计干扰选项的方式，在四级中相对较少。

为了说明主题，为了论证，作者会引用一些人讲的话，而这些观点也很可能被考到。

4.推理题

（1）、推理题表现形式

推理题提问的方式有很多，比如suggest，imply，indicate，conclude，infer等。

然而，suggest，imply和indicate这些单词提问，这个题目往往按照细节题的方法来处理即可，真正难把握的是conclude和infer两个单词，这也是四级阅读推理题经常用来提问的方式。

（2）、推理题解题方法

推理题难度高，不在于推理难，而在于找答案没有方向。

比如，题目可能会问Whatcanbeinferredfromthepassage?

Whatcanbeconcludedfromthepassage?

如果我们对历年考题作一个仔细分析，可以发现conclude和infer还是有些答案查找的方向的。

Conclude提问的题目，一般会涉及原文中结论性，观点性的语言，尤其是段落首末的句子。

而infer提问的题目，如果题干信息比较多比较具体，一般可以当作细节题来处理，如果题干信息比较少，则考查原文观点结论的语言比较多，甚至考文章主题。

（3）、推理题注意点

很多考生在做推理题时，有一种思维误区，认为一个选项与原文相去越远，就越可能是正确答案，所以在找不到原文的依据时，就随心所欲地推导。

其实，很多情况下，推理题的正确答案相差并不大，不应把这类题想得太难了。

比如2002年1月份题目：

Itcanbeinferredfromthepassagethat____.

A）killingfoxeswithpoisonisillegal

B）limitingthefoxpopulationisunnecessary

C）huntingfoxeswithdogsisconsideredcruelandviolent

D）fox-huntingoftenleadstoconfrontationbetweenthepoorandtherich

正确答案选择C，而原文相关信息是：

┄becausetheythinkitisbrutal（残酷的）

（原文已经给出brutal的含义）。

可见两者相差并不大。

5、词汇题

（1）、词汇题表现形式

词汇题一般会明确地告诉考生出题点在哪里，不需要考生查找所考查内容。

它可以考一个单词的含义，一个词组的意思，或者考一个句子的弦外之音。

（2）、词汇题解题方法

词汇题是考生得分率较低的一类题，因为它需要考生从上下文中进行分析，推敲单词背后的意思。

问单词或词组的意思，加强调上下文逻辑分析；有时用转折逻辑，但更多是利用并列逻辑，比如1997年1月份考题，原文：

ThisistheShadowlandofhope,andanyone

withadreammustlearntolivethere.

60.“Shadowland”inthelastsentencerefersto____.

A）thewonderlandoneoftendreamsabout

B）thebrightfuturethatoneislookingforwardto

C）thestateofuncertaintybeforeone'sfinalgoalisreached

D）aworldthatexistsonlyinone'simagination

此题解法有多种，其中可以利用并列关系来求解。

首先，

and后面的句子告诉我们“任何有梦想的人必须要学会在那里生活”，这暗含了“那里”不好的环境。

再从and可知，两个分句的逻辑是一致的，

据此Shadowland也应该是不利的环境，故选择C项。

考句子的含义，查找答案的方向还得做一个细分：

如果句子简单，一般在上下文中寻找答案；如果句子复杂，

则更加倾向于在句子内部找答案。

（3）、词汇题注意点

如果考简单单词，正确答案会与该单词的常用意思没有多大关系；

如果考难词，感觉很难有分析的线索时，就把四个选项代到原文中，使得原文逻辑正确，意思同学的为正确答案；

如果考句子的含义而导致分析完全没有思路时，不妨结合文章问题来分析，可以体现主题，或与主题的逻辑一致，一般就是答案。

大学英语四级考试阅读理解No2

问题1：

效率不足

最初英语（课程）不是很好的时候，阅读喜欢直接读文章，读完看题，造成了时间不够，效率不足，正确率不高。

解读：

先看一下题目，带着问题有目的的读文章，另外，看了问题也有助于自己理清思路~回过头来在文章中定位找答案的时候也会快一点。

问题2：

做题速度慢

一方面，单词不背好会导致理解文章时犹豫徘徊抓耳挠腮欲罢不能等等等。

另一方面，在平时的工作和生活中表养成拖沓的坏习惯。

考四级时阅读看的太慢了结果导致一次完型填空一个都没写。

解读：

顺利做完第一题后，发现第二题怎么都定位不了。

pass吧。

火速看第三题，第三题解决了!

返回第二题，因为此时找到答案的几率略大。

问题3：

无法快速定位

总的来说就是两眼一抹黑啊，说好的连连看呢?

解读：

对于全文概括性的题目，不管他出现在哪题，在一次定位不成功的情况下，都可以果断扔他一边去，留到最后做。

令人惊喜的是，即使那时候你仍然无法定位到，但由于你已经完成了全文的基本阅读，依旧可以淡定的选出作者的观点。

问题4：

快速阅读时间不够

快速阅读啊快速阅读。

真心时间不够，6月份考四级的时候就被深深伤到了。

平时练习的时候也没有按时间去做，只是追求正确率，平时练习很少出错的!

结果考试的时候，紧张+今年6月那篇没有小标题，看着我就密集恐惧啊，然后悲剧就发生了，心情一直稳定不下来，就烦躁啊，然后时间就一分一秒过去，最后选择题看着差不多就选了，最后填空的3道都来不及做了……悲剧就是10道错了6道啊!

!

解读：

训练的时候一定要按时间严格掐表!

这就是我考过四级最大的收获，平时练习的时候时间一定要掐准，最好比考试时间还要短一点，比如快速阅读15分钟，练习的时候可以12分钟这样，考试的时候心情会影响答题效率的，当然如果你觉得自己心态超好不会受任何影响也可以不这么做。

反正快速阅读也是每题定位的，不用看文章啥意思，所以选择题填空题，都是一个字：

找!

选择题你来不及可以猜啊，但是填空题来不及所以大家记得，如果觉得来不及了，快去把3道填空找到写好，选择题来不及找的就懵啊~~还有25%的几率是对的，你们说是吧?

问题5：

单词是硬伤

很多单词不认识，这是硬伤，单词不认识你还来干嘛，开挂也没用啊。

不要你全背，背背高频的总可以吧。

解读：

从题干中迅速划出关键词，两眼放光的进入到文章的有序阅读中，发现目标后在原文中划出，在其附近重点酝酿出答案。

问题6：

无法理解文章作者的意图

解读：

通过第一条，理清了思路，读文章的时候转换思维，从文章作者的角度和出题人的角度来理解文章。

问题7：

遇到生词喜欢查词典

以前碰到生词喜欢停顿，做练习的时候喜欢查词典。

解读：

放弃词典，不理解的生词结合上下文推测含义。

大学英语四级考试阅读理解No3

快速阅读答题技巧

1.答题技巧

答题技巧一：

详略得当

对于大学英语四级快速阅读测试来说，根据题目的“题眼”快速在文章中找到答案是最关键的，这样我们就要在阅读时注意详略得当。

克服精读精益求精的习惯，做到有信息处精读，无信息处略读，略读处一扫而过。

对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项，它们不是完整的主谓宾的句子，因此无法与问题对应的详细列举处，都可以略读。

那么题目中数字、人名等信息（题眼）在原文中对应的部分必须详读。

CET-4样卷原文中有这样一段：

Therearetwowaystoburytrash:

Dump—anopenholeinthegroundwheretrashisburiedandthatisfullof

variousanimals（rats,mice,birds）.（Thisismostpeople’sideaofalandfill!

）

Landfill—carefullydesignedstructurebuiltintoorontopofthegroundin

whichtrashisisolatedfromthesurroundingenvironment（groundwater,air,

rain）.Thisisolationisaccomplishedwithabottomlineranddaily

coveringofsoil.Sanitarylandfill—landfillthatusesaclaylinerto

isolatethetrashfromtheenvironment

Municipalsolidwaste（MSW）landfill—landfillthatusesa

synthetic（plastic）linertoisolatethetrashfromtheenvironment

文章是对Dump和Landfill分别做了一个解释，这些就应该是考生略读的地方。

答题技巧二：

显性信息

查读的信息通常是显性信息，只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案，一般不需要做推理。

[例2]ThedeathrateonhighwaysishalfthatofallotherU.S.roads（0.86

deathsper100millionpassengermilescomparedto1.99deathsper

100milliononallotherroads）.

[题目]Inspiteofsafetyconsiderations,thedeathrateoninterstatehighways

isstillhigherthanthatofotherAmericanroads.

[解析]从题干中的关键信息短语thedeathrateoninterstatehighway可采取寻读法找到最后一句话为原文出处。

原文中明确指出高速公路上的死亡率只是其他公路的一半

（halfthatof…）与题干中的isstillhighthan（仍高出）相矛盾，可判断此句话错误。

特别提示：

考生对于以下一些显性信息也应注意

（1）表示因果关系的词或词组：

because,reason,dueto,since,

sothat,therefore等

（2）表示目的关系的词或词组：

inorderto,soasto,by等（3）表示转折关系的词或词组：

but,however,yet等（4）表示对比关系的词或词组：

contraryto,unlike,like等

答题技巧三：

题文同序

大学英语四级考试的快速阅读部分，问题顺序与原文顺序一致（有时判断题和填空题交汇处顺序不一致），这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。

对于所有的四级快速阅读文章这个技巧都适用，在此就不做特别举例。

答题技巧四：

分解对应

分解对应四分法（快速阅读的解题核心）：

快速将问题分解成4个部分（主A谓B宾C+其他D），与原文进行对比。

[例3]Alandfillisnotlikeacompostpile,wherethepurposeistoburytrashinsuchawaythatitwilldecomposequickly.

[题目]Landfillsarelikecompostpilesinthattheyspeedupdecompositionoftheburiedtrash.

[解析]我们可以将题目简单划分句子成分：

主语为Landfills，谓语为are，宾语为likecompostpiles，speedupdecompositionoftheburiedtrash.与原文burytrashinsuchawaythatitwilldecomposequickly相对应，这样我们就很容易的看到题目Landfillsarelikecompostpiles，可是原文中却是Alandfillisnotlikeacompostpile，很明显我们就可以得到正确答案。

答题技巧五：

一段一题、长段两题、平均分配

大学英语四级考试的快速阅读的出题方式一般都为一段出一题、长段出两题，遵循平均分配题目所在位置的原则，在此也不做特别举例。

答题技巧六：

选小不选大

四级快速阅读中，问题的范围必须小于原文范围，反之则判定为错。

[例4]IntheUnitedStates,takingcareoftrashandbuildinglandfillsarelocalgovernmentresponsibilities.

[题目]IntheUnitedStatesthebuildingoflandfillsisthejobofbothfederalandlocalgovernments.

[解析]原文明白无误地告诉考生“清理垃圾以及建造清埋场是由当地政府负责的”。

据此可断定，该论断不准确。

在此特别提示考生，如果题目中所表述的内容与原文明显不符、矛盾或相反，可判断为N确定为N的情况：

（1）题目中的信息与原文内容相反

（2）题目将原文的意思张冠李戴

（3）将原文中的不确定因素转化为确定因素

（4）改变原文中的条件、范围等

答题技巧七：

两段判定（判断NG最好方法）

在四级快速阅读中，如果上一题已经确定了在原文中的位置，读过两段后仍无下一题所需信息，则可以判