幼儿园小班见习报告精选.docx

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幼儿园小班见习报告精选

　　此次见习，我来到了联勤部幼儿园的小

（1）班。

在这里的两个星期里，我学到了很多东西，不光是平时的日常工作，这次我还有幸见识到了幼儿园的运动会和检查前的准备。

　　上次见习我就是来的联勤部幼儿园，上次是在中

（1）班，那时我就感受到了小朋友们良好的行为习惯，从早上入园到晚上离园，都不用老师多说就能做得很好。

这次来到小班才知道，那些好的习惯是从小班时老师一遍一遍教的。

早上做操时要让小朋友们先把小椅子推到桌子下面去才可以去站队;吃加餐前要先上厕所、洗手，再搬着小椅子靠墙边坐着吃;玩玩具前要先给小朋友们讲好要求：

1.要安安静静的玩2.不可以抢其他小朋友的玩具3.不能乱扔玩具，掉到桌子下面的玩具也要捡起来4.说要收玩具的时候就安静的把每一个玩具放到筐子里，让玩具宝宝都回橱子里睡觉;喝水就站在一个地方喝，不可以跑到教室里喝;中午睡觉前要尽量自己脱裤子，睡醒了要自己穿鞋;下午吃完饭要排好队等爸爸妈妈来接，叫到名字的才可以出来。

这些都是很基本的，而小班是培养孩子形成良好习惯的地方，所以也是非常重要的。

　　说到幼儿园的运动会，我觉得也让我感受到了很多。

小孩子的天性就是活蹦乱跳的嘛，那把全园的小朋友都集中在一起举行一个体育活动，可想而知是比较辛苦的。

从准备道具到安排小朋友搬着小椅子下楼;从看其他年级的项目到完成自己班的项目，要想让孩子安安全全的进行完运动会，除了细心，还需要很多耐心。

还有一个地方让我记忆深刻——我们小班的项目是让小朋友们跑过来跳一下抓一个糖果，糖果是用玻璃纸包着报纸做的。

小孩子很天真，不懂那只是道具，以为是真的糖果。

项目结束后，小朋友们都把玻璃纸拆开，翻着报纸问“老师，糖呢?

老师，糖呢?

”就在这一刻，虽然我知道这个社会中像道具这种东西有很多而且避免不了，但我还是觉得心里不是滋味，觉得骗了善良、天真的小天使!

　　其实卫生每天都打扫，所以检查的时候卫生没有特意的做很多，就是装饰教室的时候有点需要动脑筋。

也很感谢老师们这么信任我们，也让我们参与到了装饰的行动中。

贴画、剪纸、剪小花、摆桌子，虽然这些活都是些小活，但真的让我们积累了经验。

只看到了结果与参与到过程中，就是有不一样的收获。

看着变漂亮的教室，感觉很不错，觉得我们虽然离开了，但是我们做的东西留下来了。

　　最后，还要说一下每个班里最重要，最辛苦，也是我们这次见习的重点的保育员老师。

最重要是指保育员要负责小朋友们的人身安全，每一个可能发生危险的动作都会想到，然后杜绝。

有很多生活经验，有很多急救的知识也是我们需要学习的。

最辛苦这一点，我们体会得到。

每天要早到晚走，打水、提饭、擦桌子、拖地，在小班还要喂喂饭，我们只是干了四分之一的活就觉得很累了，保育员平时一个人干，脑海中还要想到会不会出危险，真的很佩服她。

　　总之，在见习两周之内做过的事情我会牢牢记住，就算是一些微不足道的事情也会把它当作一种经验。

而且在幼儿园里感觉净化了心灵，在学到了社会化东西的同时也多了一份相信美好的心。

也很感谢班里的三个老师在无形之中教会了我们很多东西。

　　养猪场社会实践报告

　　XX年01月10日，我满是期待的来到了二道湾子乡二间楼村养猪场，开始了为期10天的社会实践，我将和那里的员工一起工作、生活和交流。

刚到猪场的时候，心里有点紧张，心想我能够做好这次社会实践调查吗?

接待我们的吴厂长是一个很亲切的人。

第一天先安排自己的住宿和生活，然后学习进场前的一些规定以及听厂长说一下养猪的一些状况!

　　初来乍到，一切到不熟悉，需要我们认真地学习和虚心的讨教。

根据种猪场的养殖程序，这猪场分为配种舍、分娩舍、保育舍、育成舍和公猪舍。

其中妊娠舍、保育舍、公猪舍各有一组人负责，育肥舍、分娩舍由两组人负责，实行的是联产计酬责任制。

同舍对比，多劳多得。

我被分配到分娩舍进行实习工作，并且进行课题实验，分娩舍的主管兽医廖阿姨负责指导我。

　　刚到分娩舍，我对母猪和仔猪的养殖技术的了解仅仅局限与书本上，实践方面还有所欠缺，实践能力还有待提高。

第一次进场的时候，刚好碰到他们进行仔猪转栏，由于具体不知道如何操作，我就负责抽药水，师傅们打针速度真的很快，我都差点抽不过来。

这里猪场仔猪转栏的时候都注射氨苄西林钠，目的是防应激!

下午我们就按照毕业课题实验设计，选好了母猪开始了可也课题实验和生产实习!

虽然只有7天时间跟着廖阿姨，但是我在她那里学到了很多。

　　一、母猪和仔猪的日常饲养

　　一开始，我们在母猪和仔猪的日常饲养管理方面还无从下手。

比如一天要喂多少料、分几次喂，发病母猪如何医治、特别是仔猪拉稀等许多问题一下子摆在了我面前。

后来通过饲养员和师姐的亲手和耐心的示教，我才逐渐了解和掌握饲养和管理分娩舍的技术。

　　二、猪舍的环境卫生和保温工作

　　分娩舍的饲养管理重中之重的工作主要是猪舍的环境卫生和仔猪的保温工作，每天早上7：

30进场，首先是饲喂母猪，产前三天逐渐减料，产仔当天不喂料，以后每天增加0.5公斤，4天后喂两餐（观察母猪的剩料，不够填料剩料少加，每天喂6斤左右）。

同时观察母猪的进食情况和精神状态，出现情况及时报告主管兽医并且自己动手帮忙解决问题。

由于产床是定位栏，喂食母猪的时候一定要把母猪赶站起来，以防母猪产后瘫痪。

这点据我观察蛮重要。

在母猪产前我们做好了准备，安装好保温灯、垫布、毛巾、碘酊等各种药品和器械。

产前用高锰酸钾溶液洗干净母猪的外阴部、乳房，同时搞好产床卫生，提供干净卫生的分娩环境。

就等着小猪的出生啦。

　　三、分娩舍的工作流程

　　整个分娩舍的生产环节，大部分工作都是我亲自动手参与（饲养员和黄师姐负责指导），从赶妊娠母猪上产房到仔猪的出栏，这是第一次正规的猪场，以前没见过母猪分娩，所以当我第一次看见小猪生下来的时候，有点高兴，又有点紧张。

我们先把小猪身上的粘液擦干净。

然后拔出脐带，报小猪放到保温箱后，过几分钟后，断脐带，上消毒水!

就这样我们接产一窝一窝的小猪。

当母猪分娩第一头仔猪后，就给母猪静脉注射葡萄糖和抗生素以及催产素。

据主管兽医介绍这里每个季度轮换一次抗生素。

　　四、产后仔猪的护理

　　当时，我们也遇到了母猪难产需要助产的情况，其中吴场长为我们演示啦!

助产的全过程。

遇到这种情况后的母猪，都要马上注射抗生素。

在这实习期仔猪的拉稀是比较难解决的问题。

24小时内我们就完成了称重、断牙、断尾（其中断尾由专人负责并且记录好产子数目）;第2天和第10天的时候我们就对仔猪进行补铁。

并且按照公司制定的免疫程序进行免疫。

出生后的仔猪根据产期相近、仔猪大小和母猪的有效乳头数的多少做好拼窝，弱小的仔猪拼给乳汁足的母猪。

我们做实习的时候是1月多，天气寒冷，要求注意了仔猪的保温工作也特别注意了，但是仔猪的拉稀还是随天气的变化而发生了（关于治疗一般我们都是灌服为主，打针为辅，当时我们用的灌服药是环丙沙星，打针则是青霉素）。

小猪比较爱跑，当刚出生23天小猪吃完奶之后，一般爱睡在保温箱外面（9月天气有时候比较热），这时就要把小猪赶回保温箱防止感冒，就这样直到它们学会自己跑回去为止!

还有一个比较麻烦的问题就是仔猪的固定乳头工作，确保每头仔猪能吃上初乳，前三天我们把仔猪关在保温间内，定时放出（没一小时一次），定时哺乳，人工辅助固定乳头。

当整栋仔猪都达到7日龄的时候进行了公猪的去势。

7日龄仔猪开始教料诱食，加料的时候少量勤添，保持饲料的新鲜。

有时还会强行教料!

一直到仔猪达到21日龄后我们就断奶，并于断奶后2天转入保育舍，断奶时4公斤以下的猪定为不合格小猪。

一般都会被厂长敲死!

　　五、猪舍的定期清理及消毒

　　平时，先喂猪，后认真观察猪群的情况，时常得注意保持猪舍环境的清洁卫生，其中非常重要的一项工作就是清除猪粪。

起初我认为铲猪粪是一项很累、很让人烦心的工作，后来我才懂得铲猪粪其实是很重要并且是非常有必要的。

通过清除猪粪可以使猪舍清洁，又可以预防疾病的发生（特别是仔猪拉稀）。

另外，养猪场要定期对猪舍及其周边环境进行消毒，还要按照疫苗免疫注射计划按时对猪进行疫苗注射，遇到突发情况，一时还无法解决，及时请示厂长，厂长组织进行解决。

每天要认真负责地做好每一项工作，保证猪群健康地生长。

一直到我们的仔猪转上保育舍，宣告我们的实验圆满成工。

在最后的几天了我去了配种舍和保育舍。

因为时间比较短，这两个地方的生产环节并没有全部参加，其中在配种舍，动手操作了配种的过程，以及赶公猪去试情等。

保育舍的话，一直跟着比我年龄还小的小朱主管，观察保育猪的情况，发现病猪及时给药并且要合理用药。

平时勤于观察，培养观察能力，同时我还记录了常用药有何用途，针对何种病。

根据发病猪的病情，必要时进行隔离观察，并对其进行针对性的治疗。

　　六、在实践中所遇到的问题

（一）在这次社会实践中由于和场里员工交流和沟通不到位，人际交往的能力不够，遇到很多麻烦，导致了在工作中出现了一些不必要的失误，耽误时间。

（二）产房的活比较繁琐，没有事先熟悉工作流程，不能适应工作的强度，在猪场的工作是辛苦和劳累的，没有想象的那样简单，还有很多活没有做到位。

　　（三）发现猪场管理挺混乱，摸不到头脑，但是因为实践经验的缺乏，缺少社会阅历，并不能及时发现问题的所在。

　　七、需要改进的方面

（一）加强自己的交际能力，学好做人处事的方法，增加社会阅历，多虚心向员工们学习。

我觉的去到每一个新的地方都要快速地融入集体中，有团队意识、集体感，才能更好地开展工作!

（二）勤快一点，细心一点，多动手，多思考，对所要做的事情进行全面的具体的系统的分析，加强自己的认知能力，具体问题具体分。

秉着认真负责的态度去完成计划好的事情!

　　（三）我的体会之一“是书到用时方恨少”。

从对猪的饲养到猪病的防治，都需要扎实理论知识的支撑。

所以要学好基础知识，认真观察和研究，遇到问题要多问，刨根文帝深入调查。

比如我们几乎天天去拉死猪（母猪），大部分是不知道什么原因死去。

还有有时候居然一组人养的仔猪，居然少了几十头。

有些员工在报表的时候居然作假!

公司有明确的操作规范，并没有认真完全去执行!

我觉得厂里缺乏严格的监管制度!

　　在这10多天的生产实习中，感触比较多的是理论和实际结合啦。

增强了自己的动手能力!

另外，重要的是在和场里员工交流的过程中，提高了人际交往的能力，全面接触社会。

我们在实习中初步地了解猪场的经营管理理念及其技术，在学到专业知识之余，也拓展了自己的其他方面的知识。

真是难忘的生产实习!

　　罗兰英（化环学院）

　　白驹过隙，时光总是在不知不觉中匆匆而过。

为期差不多两个月的实习生活结束了，在实习期间，有过欢笑，有过心酸，但我们都在不经意中收获着、感动着…….收获的不仅是教学经验、班主任工作经验，的是作为一名教师如何让自己的学生因为你的存在而感到幸福，还收获了一份份虽然认识短暂但却真挚的友谊。

虽然实习已经结束，但是实习那些小事，却在我的脑海中一遍又一遍的回放……..

　　班主任工作——让孩子们因为我的存在而感到幸福

　　在xx中学实习期间，我担任的是高一（13）班的实习班主任，原班主任是一位刚从华中师大毕业的新老师，在见班里的学生之前，他向我介绍了班里的情况以及一些班级管理的事情。

接下来就是与班里的学生见面，其实想到要与学生第一次见面，心情真有点紧张，在讲台上自我介绍时，台下是一片笑声。

好几次都打断了我的讲话，可能是为我的风趣、幽默所感染了，一下子，我和学生的距离拉近了，他们都觉得这位实习老师很有趣，但是他们不知道，其实我也挺严肃的。

因为开始的前两周，我们只是听课，所以有的时间管理班级工作，比如说，看早晚读，晚自修等。

第一次月考后，我们班的各科考试成绩都不大理想，学生信心也大受打击，班里的纪律有点涣散，我每天晚上六点半之前都会到课室里看看，很多同学已经回来了，但是每天晚上总是那几个学生晚到，我都一一记录下来，然后每个都找他们谈心，询问其原因并进行教育。

一开始，我们班里有一位同学上课很不认真，作业不做，考试成绩很不好，后来我慢慢的接触这位同学，发现他其实很聪明，钢琴还过了八级。

只是自律能力有点差，我找过他几次，后来慢慢