双语教学教案承德医学院.docx
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双语教学教案承德医学院
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承德医学院教案(首页)
课程:
药理学授课教师:
王瑞婷职称:
教授学期:
200-200学年第学期
周次
第一周第一次课
时间
年月日第一单元
系专业(科)级班
授课章节
第一章.药理学总论—绪论
授课方式
理论课(√)实验课()实习课()社会实践课()
教学时数
2学时
教学目的任务
1掌握药理学、药效学、药代学的概念及专业英语。
2掌握药物临床研究的分期。
3了解药理学的任务、特点、发展史。
教
学
主
要
内
容
IntroducethepropertiesofPharmacoligy,learningmethod,referencebooks(介绍药理学课程的特点、学习方法、参考用书等)
(一)propertiesandtasksofpharmacology药理学的性质与任务
1.pharmacology药理学
pharmacodynamics药效学
pharmacokinetics药代学
2.drug药物的概念
3.properties药理学的性质
4.tasksofpharmacology药理学的任务
(二)developmenthistoryofpharmacology药理学的发展史
(三)newdrugexplore新药开发
教学步骤、时间分配及补遗:
30分钟
30分钟
10分钟
30分钟
教学
重点
药理学、药物代谢动力学、药物效应动力学及药物的概念
教学
难点
新药的临床研究
教学
手段
结合实际举例、利用多媒体教学
教学方法
启发式教学
外语要求
熟记药理学、药物代谢动力学、药物效应动力学及药物的英文概念
课外作业
新药的开发研究过程
参考资料
《药理学进展》,北医的《药理学》,杨世杰主编《药理学》,杨藻宸主编《药理学和药物治疗学》
教与学过程中存在的主要问题
承德医学院教案(首页)
课程:
药理学授课教师:
王瑞婷职称:
副教授学期:
200-200学年第学期
周次
第一周第二次课
时间
年月日第一单元
系专业(科)级班
授课章节
第二章.药物代谢动力学
(一)
授课方式
理论课(√)实验课()实习课()社会实践课()
教学时数
2学时
教学目的任务
1.掌握首关消除、血浆蛋白结合率对联合用药的影响,尿液pH对药物排泄的影响。
2.掌握一级消除动力学、零级消除动力学的特点。
2.熟悉pH对药物分布的影响。
肝药酶诱导剂和抑制剂对联合用药的影响。
教
学
主
要
内
容
(一)transmembranetransportofdrugmelocular药物分子的跨膜转运
.
(二)intracorporealprocessofdrug药物在体内的过程:
Absorption吸收:
distribution分布:
metabolism代谢:
excretion排泄:
(三)eliminationkinetics药物消除动力学
First-orderelimination一级消除动力学
Zero-orderelimination零级消除动力学
(四)dose-timerelationship药量-时间关系
教学步骤、时间分配及补遗:
10分钟
10分钟
10分钟
10分钟
10分钟
15分钟
15分钟
10分钟
教学
重点
首关消除;消除动力学、多次给药的血药浓度变化.
教学
难点
细胞膜两侧pH对药物吸收和分布的影响,稳态血药浓度
教学
手段
结合实际举例、利用多媒体教学
教学方法
启发式教学
外语要求
首关消除一级零级消除动力学.
课外作业
血浆蛋白结合率、肝药酶诱导剂抑制剂如何影响联合用药,pH对药物分布的影响
参考资料
《药理学进展》,北医的《药理学》,杨世杰主编《药理学》,杨藻宸主编《药理学和药物治疗学》
教与学过程中存在的主要问题
承德医学院教案(首页)
课程:
药理学授课教师:
王瑞婷职称:
副教授学期:
200-200学年第学期
周次
第二周第一次课
时间
年月日第一单元
系专业(科)级班
授课章节
第二章.药物代谢动力学2
第三章药物效应动力学1
授课方式
理论课(√)实验课()实习课()社会实践课()
教学时数
2学时
教学目的任务
1.掌握消除半衰期、清除率、表观分布容积、生物利用度
2.掌握不良反应的类型、特点,良反应、质反应、效能、效价、治疗指数。
2.了解个体化治疗,对因治疗与对症治疗的关系,不良反应与治疗效果的关系。
教
学
主
要
内
容
(五).parametersofpharmacokinetics药物代谢动力学参数
Half-life消除半衰期
Clearance清除率
Apparentvolumeofdistribution表观分布容积
Bioavailability生物利用度
(一)generalactionofdrug药物的基本作用
(二)dose–effectrelationship药物剂量与效应的关系
教学步骤、时间分配及补遗:
10分钟
10分钟
10分钟
10分钟
30分钟
30分钟
教学
重点
消除半衰期清除率生物利用度的意义不良反应类型,效能,效价
教学
难点
表观分布容积稳态血药浓度安全范围
教学
手段
结合实际举例、利用多媒体教学
教学方法
启发式教学
外语要求
效能效价不良反应及其分类治疗指数对因治疗对症治疗
课外作业
评价药物效应及安全性能的指标有哪些。
生物利用度的意义
参考资料
《药理学进展》,北医的《药理学》,杨世杰主编《药理学》,杨藻宸主编《药理学和药物治疗学》
教与学过程中存在的主要问题
承德医学院教案(首页)
课程:
药理学授课教师:
王瑞婷职称:
副教授学期:
200-200学年第学期
周次
第二周第二次课
时间
年月日第一单元
系专业(科)级班
授课章节
第二章.药物效应动力学2
授课方式
理论课(√)实验课()实习课()社会实践课()
教学时数
2学时
教学目的任务
1.掌握激动剂、拮抗剂、竞争性拮抗剂
2.了解KDpD2拮抗剂pA2部分激动剂
3.熟悉受体的类型,GPCR的结构特特点,信号转导通路。
教
学
主
要
内
容
(三)mechanismofdrug.药物的作用机制
(四).drugandreceptor药物与受体
Affinity亲和力intrinsicactivity内在活性
Agonist激动剂KDpD2
Antagonist拮抗剂pA2
Competitiveantagonist竞争性拮抗药partialagonist部分激动剂
(五)typesofreceptor.受体的类型
(六)intra-cellularsignaltransduction细胞内信号转导
教学步骤、时间分配及补遗:
5分钟
10分钟
15分钟
15分钟
15
20分钟
20分钟
教学
重点
受体学说中的概念
教学
难点
部分激动剂
教学
手段
图表、利用多媒体教学
教学方法
启发式教学
外语要求
激动剂拮抗剂亲和力内在活性
课外作业
GPCR的信号通路
参考资料
《药理学进展》,北医的《药理学》,杨世杰主编《药理学》,杨藻宸主编《药理学和药物治疗学》
教与学过程中存在的主要问题
承德医学院教案(首页)
课程:
药理学授课教师:
王瑞婷职称:
副教授学期:
200-200学年第学期
周次
第三周第一次课
时间
年月日第一单元
系专业(科)级班
授课章节
第五章.传出神经系统药理学概论
授课方式
理论课(√)实验课()实习课()社会实践课()
教学时数
2学时
教学目的任务
1.掌握传出神经系统递质Ach、NA的受体分型和生理效应。
2.熟悉传出神经的递质分类,ACh和去甲肾上腺素的作用消除。
3了解两种递质的生物合成,储存,释放,传出神经系统受体功能及其分子机制。
4.了解传出神经系统药物的基本作用及药物分类。
教
学
主
要
内
容
(一).classificationofefferentNS传出NS的分类
1.classificationaccordingtoanatomy解剖学分类
2.classificationaccordingtoneurotransmitter按递质分类
(二).synthesis,deposit,release,elimination
传出NS的递质的合成、储存、释放及消除.
1.Ach
2.NA
(三).typesanddistributionofreceptor,传出NS的受体的分型及分布
(四)physiologicaleffect.传出NS的生理效应
(五).classificationofdrugactingonENS传出NS的药物分类
教学步骤、时间分配及补遗:
20分钟
20分钟
10分钟
40分钟
10分钟
教学
重点
传出NS的受体的分型及分布生理效应
教学
难点
传出NS的生理效应
教学
手段
结合实际举例、利用多媒体教学
教学方法
启发式教学
外语要求
掌握课本中的英文段落.
课外作业
掌握传出NS的生理效应,查看英文原版教材有关乙酰胆碱递质的发现
参考资料
治疗学的药理学基础古德曼生理学北医的《药理学》,杨世杰主编《药理学》,
教与学过程中存在的主要问题
承德医学院教案(首页)
课程:
药理学授课教师:
王瑞婷职称:
副教授学期:
200-200学年第学期
周次
第三周第二次课
时间
年月日第一单元
系专业(科)级班
授课章节
第六章.胆碱受体激动药
第七章抗胆碱酯酶药及胆碱酯酶解救药
授课方式
理论课(√)实验课()实习课()社会实践课()
教学时数
2学时
教学目的任务
1.掌握毛果云香碱的药理作用、临床应用,.新斯的明的药理作用、临床应用、禁忌症。
2掌握有机磷酸酯类中毒解救。
3熟悉有机磷酸酯类中毒的症状,了解胆碱酯酶的分类。
教
学
主
要
内
容
(一)pharmacologicaleffectandmechanismofAch
乙酰胆碱的药理作用和作用机制
(二)Mreceporagonist.胆碱M受体激动药
Pharmacologicaleffect,mechanism,clinicalusesofpilocarpine
毛果芸香碱的药理作用;作用机制;临床应用