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英语教师继续教育学习心得体会

  英语教师继续教育学习心得体会

  当我们积累了新的体会时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。

那么你知道心得体会如何写吗?

下面是为大家收集的2020英语教师继续教育学习心得体会,希望对大家有所帮助。

  我在网上进行了继续教育培训。

对《初中英语课堂教学即时性评价研究》

  《如何开展初中英语“小组合作型”教学》、《初中英语课堂教学活动的设计和有效性分析》进行了学习。

在此期间,我收听了英语教育专家的精彩讲座,学到了先进的教育理论,还有机会在留言中和班级的同学进行交流。

这不但加强了理论和专业知识的学习,而且提高了自身的教育教学水平。

可以说此次培训使我受益颇多。

  一、转变教师教育思想,开阔改革视野。

  在本次培训中,每位专家老师给我们做精彩的讲座。

各位专家老师的讲座,阐述了他们对初中英语教学的独特见解,对新课程的各种看法,对英语思想方法的探讨,并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识。

这转变了我的教育思想,开拓了我的视野。

  二、完善教学能力。

  完善教学能力,明确认识到教育不仅仅是技术,更是艺术,教学是教师有目的、有计划、有组织的对学生传道、授业解惑的行为,教育行为是在教师自我临近下的一种有选择的技术,是根据在教学实践中积累起来的有关教学的经验,知识而形成的一整套操作技巧。

我们只有善于设计教学,善于研究教材,选择合理的教法,学法,灵活地运用讲解、提问、练习、复习、谈话,编制试卷等技术,运用现代化教育技术才能表现出高水平的教学行为和教学技术,而且这种教学技术与行为的发展组合,便会产生一种寓于创造性的.教学方式和方法。

  三、通过学习理论,不断应用于实践。

  作为一名初中英语教师,我努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导平时的英语教学工作。

在培训过程中,我把自身对英语新课程标准的理解与组内的老师交流,用新的练习设计理念指导我的教学,在不断总结的基础上重新发现,提高自己的教学水平。

  同时,我学会了变换角度审视自己的教育教学工作,在新理念的引领下,不断反思、调整我的教育观,正是这种换位思考,让我学会了信任学生,并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。

  四、创设情境,达到最佳效果。

  作为一名教师,我努力把学习的理论知识转化为实践动能。

在日常课堂中,从生活中入手找到适合学生的新闻,事件和图片创设生动有趣的问题情境来吸引学生的注意力。

在培训过程中,让我了解课堂效率的重要性以及教学目的的明确性。

和结果不一定挂钩。

关键是学生有东西可学;愿意学;不同层次的学生学到相应的知识。

我用新的练习设计理念指导我的教学,在不断总结的基础上重新发现,如此用心的循环往复,是因为培训班的课例研究让我从有力,变得更加有心。

  五、加强专业知识学习,做专业型教师。

  了解到自己除了教学上有优势在教研的过程当中自己的缺乏。

  培训中,我感受到不变无法求新。

所以不仅自己要学习,还要看别人怎么学习。

在实践过程中敢于迎接挑战,便也敢于创新。

可以说,是所以我们要想做一名优秀的教师,必须要不断加强专业知识的学习。

  学习中不断提升了自己的能力和水平,促进了自我发展。

每一次交流,都是一次学习,都是一次收获,它激励我不断地学习学习再学习,以最快的速度提高了教育教学能力,为更好地服务于教育事业。

今后我要充分发挥网络的优势,关注学生的可持续发展,加强学习,修养身心,提高自己的学识水平,促进教师不断成长。

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