小学二年级语文下册阅读理解专项练习15篇.docx

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小学二年级语文下册阅读理解专项练习15篇

小学二年级语文下册阅读理解专项练习（15篇）

一、课外阅读。

聪明的韩愈

我国唐代有个著名的文学家叫韩愈。

他小时候，在家乡读书。

一天，老师给每个学生一个铜钱，让他们各自去买一样东西，看谁买的东西能把一间屋子装满。

放学以后，学生们便到集市上去了。

第二天，有的买来树苗，有的买来竹子……可谁的东西都不能把一间屋子装满。

老师很失望。

过了一会儿，韩愈来了。

只见他从袖子里取出一支蜡烛，然后用火柴把蜡烛点燃。

烛光照亮了整间屋子。

老师见了，高兴得连连说：

“好！

好！

韩愈真聪明！

”

1．填上合适的量词。

一（）竹子一（）屋子一（）蜡烛

2．把文中描写老师让学生买东西的要求的句子用“﹏﹏﹏”画出来。

3．韩愈买了什么东西？

他是怎么做的？

__________________

4．老师夸奖韩愈是因为（）

A．别人买了一样东西，韩愈买了两样。

B．别人买的东西贵，韩愈买的东西便宜。

C．烛光照亮了整间屋子，韩愈达到了老师的要求。

二、阅读短文，回答问题。

等妈妈

我趴在阳台的栏杆上，等妈妈下班回家。

天上“沙沙”地下着小雨。

大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”。

有火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的……多么美丽的大“蘑菇”呀！

那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上（流动 飘动）。

啊，我看到妈妈了！

那白底蓝花的大“蘑菇”，就是我妈妈撑的雨伞呀！

不一会儿，我听到妈妈上楼梯的脚步声，噔、噔、噔……

我赶紧躲在阳台的门背后，跟妈妈藏猫猫。

我等到了妈妈，真高兴。

但是，如果妈妈看不到我，会不会（着急 伤心）呀？

1．写出短文中括号内搭配恰当的词语。

2．短文第二自然段有________句话，写的是________。

（选一选）

A．我等妈妈下班回家。

B．大街上出现了好多好多彩色的大伞。

C．我跟妈妈藏猫猫。

3．读句子，完成填空。

大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”，有火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的……

这句话中，“我”把________想象成大蘑菇。

我也会仿写这样的句子：

①秋天到了，苹果树上结了许多红彤彤的“________”。

②天空中________

三、同步阅读。

苹果落地

一天傍晚，一个小男孩儿坐在苹果树下，忽然有一个苹果从树上掉下来，落在地上。

小男孩儿看见了，觉得很奇怪，他想：

“这个苹果为什么会掉下来呢？

”

“那一定是因为它太熟了。

”他自言自语地说。

“可是，为什么苹果向地上落下，却不向天上飞去，也不向左或向右抛开呢？

”

后来，他经过专心研究，终于发现苹果向下落是因为地球有引力。

1．找出文中的两组反义词。

（______）——（______）（______）——（______）

2．苹果向下落的原因是_________________。

3．这个小男孩后来变成了著名的科学家，这主要是因为（）

A．他喜欢动脑筋。

B．他天生聪明。

C．他喜欢吃苹果。

4．你知道这个小男孩是谁吗？

查阅资料或询问老师、家长，把这个小男孩的名字写下来吧！

______________________。

四、阅读空间站。

水

水在自然环境和社会环境中，都是极为童要的因素。

山清水秀，鸟语花香，风调雨顺，五谷丰登，是人类追求向往的美境，也是人类劳动创造和精心爱护的硕果。

水在不停地运动，在人体里，在农田，在工厂，使世界充满生机和活力，污物被水流带走，又被大自然净化了。

但是，水多了，水少了，水脏了，也会造成极大的不和谐，需要我们认真地对特。

1．抄写两个文中带有“水”的意思的四字词语，再试着写一个。

_____________________________

2．水都在哪儿运动？

看谁知道得多。

___________________________________________________________

3．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”

（1）大海里有很多水，太多了也没用。

（____）

（2）要认真对待水，因为水质量的好坏会给我们的生活造成很大影响。

（____）

（3）水在我们的生活中是极为重要的。

（____）

4．下列做法恰当的一项是（__________）（多选）（填序号）

A．明明洗完手后，没有关水龙头直接走开了

B．妈妈将洗水果的水用来冲马桶。

C．花花将没喝完的水用来浇花。

五、课外阅读。

春风

微微的春风，吹醒（xǐnɡ）了熟睡的小草。

小草挺着身子，钻出地面，迎着春风长呀长。

那青青的小草，连成一片，绿油油的，像给大地铺（pū）上了一层绿色的地毯（tǎn）。

微微的春风，吹开了花朵，桃树、杏树、梨树，满树都是花。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

田野里，盛开着金黄色的迎春花，紫色的蝴蝶花，还有一些不知名的野花，五颜六色，十分美丽。

微微的春风，送来了春雨。

春雨细如丝，像牛毛。

风一吹，春雨轻轻地落到山坡上、田野里、小河中。

山坡更绿了，田野更绿了，小河唱得更欢了。

1．根据短文，填上合适的词语。

（_____）的小草（_____）的春风

（_____）的迎春花（_____）的地毯

2．找出文中表示颜色的词语，写下来。

（至少写六个）

__________________________

3．春风一吹，大地发生了哪些变化？

下列描述不恰当的一项是（）

A．小草挺着身子，钻出地面。

B．荷叶变得更绿了。

C．桃树、杏树、梨树都开花了。

D．春雨细如丝，像牛毛。

4．春天还有哪些特别的景象？

写一写。

____________________________

六、课外阅读。

爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆　园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（chángzhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。

哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！

太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。

啊，她在海里把（那　哪）朵白云吹成了一朵漂（piāopiào）亮的白浪花。

1．选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。

2．短文共有（_____）个自然段，第2自然段有（_____）句话。

3．太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了（____）和（_____）（______）（_____）。

4．找出短文中写小白兔样子的词语，用横线画下来。

七、阅读理解。

小毛虫

一只小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切：

各种昆虫欢歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳……到处生机勃勃。

只有它，可怜的小毛虫，被抛弃在一旁，既不会跑，也不会飞。

小毛虫费了九牛二虎之力，才能挪动一点点。

当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，自己觉得，就像是周游了整个世界。

尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人，它懂得：

每个人都有各自该做的事情。

它，一只小小的毛虫，应该学会吐纤细的银丝，为自己编织一间牢固的茧房。

小毛虫一刻也没迟疑，尽心竭力地做着工作，临近期限的时候，把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。

“以后会怎么样？

”与世隔绝的小毛虫问。

“一切都将按自己的规律发展。

”小毛虫听到一个声音在回答，“要耐心些，以后你会明白。

”时辰已到，它清醒过来，但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫。

它灵巧的从茧子里挣脱出来，惊奇的发现自己身上生出一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。

它高兴地舞动了一下双翅，竟像一团绒毛，从叶子上飘然而下，它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

1．“趴”的正确读音是什么？

______________________________

2．小毛虫的成长经历，对你有什么启示呢？

_______________________________________________

3．根据意思填出短文中的词语。

（1）跟外界断绝一切联系。

（）

（2）形容女子身材苗条，动作轻快。

（）

（3）雾气。

（）

（4）（为别人）费尽心思和力气。

（）

八、阅读短文，回答问题。

今天下午，妈妈带我到动物园去看动物。

动物园里有各种各样的动物。

有顽皮的猴子、美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇，还有凶恶的狼。

猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。

最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在和我们比美。

1．短文共有（________）个自然段。

2．最吸引我的动物是（__________），它的羽毛像（________）。

3．读一读，连一连。

顽皮的美丽的凶恶的笨重的

孔雀猴子黑熊狼

4．你最喜欢哪个动物？

为什么？

_____________________________

九、短文阅读，完成练习。

盲人摸象

有一群盲人在摸一头大象，他们都只摸到了大象身体的一部分。

一个盲人摸到象的尾巴，大声说：

“原来大象像一根粗绳子呀！

”

摸到象腿的人说：

“不对，大象像一棵大树。

”

摸到象身子的人说：

“不对，大象像一堵又高又长的墙。

”

摸到象牙的人说：

“胡说！

大象像一根又粗又大的萝卜。

”

最后一个盲人说：

“大象是圆圆的、长长的、软软的橡皮管。

”原来，他摸到的是像鼻子。

他们争论了很久，也不知道自己错在哪里。

1．全文共有_______个自然段，写了_______个盲人摸象的事。

2．这几个盲人觉得大象像一根粗绳子、_________、_________、_____和______，其实他们摸到的分别是大象的尾巴、_________、_________、_________和_________。

3．小朋友们，你觉得这个故事中这的几个盲人错在哪里呢？

（　　　　）

A．他们不应该互相争论。

B．他们错在没有找一个裁判来做判断。

C．他们错在不应该只摸到大象的一个部位，就做了判断。

4．你能帮他们想一个认识大象的好办法吗？

把你的想法写下来，不会写的字可以用拼音。

___________________________________

十、阅读理解。

垃圾分类四兄弟

学校里住进了新伙伴，他们是蓝特、绿特、红特和黑特四兄弟。

他们是垃圾分类的好帮手！

绿特最爱吃的是果皮、果壳、剩饭剩菜、菜叶等，我们称它们为“厨余垃圾”。

蓝特最爱吃的是报纸、包装盒、塑料瓶、塑料玩具……这些都是可回收垃圾。

废电池、过期药品、荧光灯等都是红特最爱吃的，我们称它们为“有害垃圾”。

剩下的都给黑特吃吧，它可一点儿都不挑食。

垃圾多，危害大，分垃圾，再利用，四兄弟，来帮忙。

你我不乱扔，世界更美丽！

1．短文一共有_____个自然段，第1自然段一共有______句话。

2．读了短文，我会填：

最爱吃果皮和菠菜叶的是______，最爱吃可回收垃圾的是______，废电池要给______吃，______吃剩下的垃圾。

3．垃圾分类有什么作用？

请在文中找出来。

__________________________

4．你的塑料玩具车坏了，里面有废电池，你会把玩具车和废电池分别给谁吃？

_____________________________

十一、课外阅读。

小小的希望

我有一个小小的希望。

我真希望能有那么一天：

小鸟能听懂我的话，我也能学会讲小鸟的话。

那样，我就会告诉它们：

不要往那边树林里飞，那边有个举着猎枪的人；也不要到这里来，这儿有张抓鸟的网。

我要和小鸟飞到另一片树林里。

我躺在林中的草地上，望着我头顶上绿叶间的小鸟，我们用彼此能听懂的话，交谈着春天、树林、花朵，还有越来越多的花园。

1．从文中找出下面词语的近义词。

愿望——（__________）谈论——（__________）

2．“我”会和小鸟交谈些什么？

用“”画出相关句子。

3．为什么“我”希望小鸟能听懂“我”的话，“我”也会讲小鸟的话？

______________________________________________________________________

十二、课外阅读。

给你一个惊喜

狮子阿美长着一头长长的，亮亮的，像瀑布一样的金发，可漂亮了。

可以说，他是狮子家族里长得最俊（jùn）的“美男子”。

可是，阿美在生了一场大病之后，那头金发，开始大把大把地往下掉。

到后来，一头金发全掉光了。

阿美独自关在屋子里，对着镜子，看着自己难看的光头，伤心地哭了起来。

哭呀哭呀，哭得两眼又红又肿的，像两只熟透了的桃子。

“阿美，咱们钓鱼去吧？

”他的伙伴在窗外叫他。

自己变成了难看的光头，怎么出去呀？

“不去！

不去！

”阿美的噪音里带着哭腔。

“阿美，我们踢球去吧？

”他的伙伴又在窗外喊他。

怎么出去呀？

自己变成了难看的光头。

阿美干脆钻进被窝里不吭声。

不知过了多少时候，“叮……”电话铃声响了起来。

“阿美，你不是最喜欢钓鱼吗？

”

“阿美，我们还等着你来守门呢！

”

阿美心里难过极了，他刚想挂上电话，一个脆生生的声音响起来了：

“阿美，你伸出脑袋来看看，我们要给你一个惊喜！

“阿美忍不住了，他慢慢地从窗口探出一双眼睛。

哇！

出现在他眼帘的伙伴们都剃光了头发。

一只只光脑袋在阳光下闪闪发光。

1．用“”画出阿美头发掉光的原因。

2．阿美那么喜欢的钓鱼和踢足球，但不愿意出门的原因是（）

A．他生病了。

B．他想睡觉。

C．他怕小伙伴们笑话他的光头。

3．小伙伴们送给阿美的惊喜是（）

A．送给阿美一个足球。

B．带阿美去钓鱼。

C．小伙伴们都剃了光头。

4．阿美看到小伙伴们送给自己的惊喜，感动极了，他说：

“_____________________”

5．现在阿美愿意眼小伙伴们出门踢球啦。

请你帮阿美写一张留言条给他的妈妈，告诉妈妈，自己和小伙伴们踢球去了，让妈妈不要担心。

注意书写工整和留言条的格式哦。

妈妈：

_______________________________

阿美

10月5日

十三、阅读大闯关。

小牛站起来

一头刚出生的小牛，摇摇晃晃地从草地上站起来。

他的四条小腿还很软，站不稳，扑通一声摔倒了。

第二次，第三次……刚站起来又跌倒了。

唉，站起来真不容易啊！

一只乌龟看见了，笑着说：

“算了吧，牛娃，站不起来不要紧，像我这样在地上爬，多好呀！

”

小牛说：

“妈妈告诉我，她小时候也是跌了许多跤才站起来的，谁怕跌倒，谁就永远站不起来。

”

第二天，乌龟慢慢地爬到那片草地上，想看看小牛摔坏没有。

乌龟大吃一惊，只见小牛站得稳稳的，正在练习走路呢！

1．课文讲的是（谁干什么）_________________的故事。

2．从文中选择合适的词语填在括号里。

（______）地站起来（______）地爬到草地上

3．用“”在短文中画出乌龟说的话。

4．读完短文，你想对小牛说些什么？

__________________________________

十四、阅读短文，完成练习。

云房子

刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把云全收回去，有一些就留在天上了。

一群小鸟飞过来，它们说：

“哇，这么多白云，我们来造云房子！

”不一会儿，云房子造好了。

有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。

有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。

小鸟们开心极了，它们从这幢云房子里飞出来，又向那幢云房子飞过去。

忽然，呼啦啦吹来一阵风。

咦？

云房子变小了，云房子不见了。

云房子哪儿去啦？

没有了，没有了。

天空像洗过一样干净，只剩下一个太阳和一片蓝天。

1．短文共有（______）段。

第二自然段有（______）句话。

2．读了短文，我知道了云房子是（）造的，有的像（），有的像（），有很高的（），有很宽的（），也有（）。

3．读短文判断下面句子，对的打“√”，错的打“×”。

（1）云房子是小鸟用白云造的房子。

（______）

（2）云房子有的很大，有的却很小。

（______）

（3）云房子不见了，是被小鸟弄坏了（______）

十五、课内阅读。

世界在慢慢变化，万物在自由生长。

雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。

1．写出下列词语的反义词。

睁开（______）美好（______）容易（______）

2．用选段中带点的词语写句子。

__________

3．选段介绍了（______）、（______）的自由生长，我觉得（______）、（______）也会自由生长。

4．根据下面的开头，接着讲故事。

很久很久以前，当世界年纪还小的时候，__________________。

答案

1、

1．根间支

2．老师给每个……一间屋子装满。

3．韩愈取出一支蜡烛，用火柴把蜡烛点燃。

4．C

2、

1．流动着急

2．7B

3．大伞笑脸天空中挂着一个又大又圆的火球

3、

1．上下左右

2．地球有引力

3．A

4．牛顿

4、

1．山清水秀千山万水滴水穿石

2．水在人体里，在农田，在河流，在大海里运动。

3．×√√

4．BC

5、

1．青青微微金黄色绿色

2．青青、绿油油、绿色、红、粉、白、金黄色、紫色等。

3．B

4．燕子从南方飞回来了。

6、

1．圆圆cháng那piào

2．42

3．小白兔荷花白雪公主白浪花

4．吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。

7、

1．pā

2．一个人要尽力做好自己分内的事情，按照自己的规律发展，要有耐心，不悲观失望，就会变得更加美丽。

3．

（1）与世隔绝

（2）轻盈

（3）雾霭

（4）尽心尽力

8、

1．2

2．孔雀大扇子

3．

4．我喜欢孔雀，因为它漂亮。

9、

1．75

2．一棵大树一堵又高又长的墙一根又粗又大的萝卜圆圆的、长长的、软软的橡皮管腿身子牙鼻子

3．C

4．把每个人说的结合起来。

10、

1．62

2．绿特蓝特红特黑特

3．垃圾多，危害大，分垃圾，再利用，四兄弟，来帮忙。

你我不乱扔，世界更美丽！

4．塑料玩具车：

蓝特；废电池：

红特

11、

1．希望交谈

2．我们用彼此能听懂的话，交谈着春天、树木、花朵，还有越来越多的花园。

3．因为“我”想保护小鸟，告诉小鸟远离危险，和小鸟做和谐共处的好朋友。

12、

1．阿美在生了一场大病之后，那头金发开始大把大把地往下掉。

到后来，头金发全掉光了。

2．C

3．C

4．谢谢你们，你们照顾到了我的心情，我再也不会自卑了，咱们一起去玩吧！

5．我和小伙伴们踢球去了，傍晚就回来，不要担心我。

13、

1．刚出生的小牛站起来练习走路

2．摇摇晃晃慢慢

3．算了吧，牛娃，站不起来不要紧，像我这样在地上爬，多好呀！

4．小牛，你真棒！

14、

1．54

2．小鸟大冬瓜花儿大楼房大礼堂小的

3．√√×

15、

1．闭上丑陋困难

2．只要好好学习，成绩就会提高。

3．雨云花草

4．万物都很小，后来慢慢长大了。