统编版三年级下学期语文第六单元测试题A卷.docx

统编版三年级下学期语文第六单元测试题A卷.docx

《统编版三年级下学期语文第六单元测试题A卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版三年级下学期语文第六单元测试题A卷.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

统编版三年级下学期语文第六单元测试题A卷

统编版2020-2021年三年级下学期语文第六单元测试题A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、基础知识。

（共8题；共52分）

1.（8分）下列划线字注音有四处错误，请找出来在下面画横线，并依次改正。

比较（jiào）   陌生（mò）    灼伤（zhuó）

口吻（wěn）    怒放（lù）    适应（shí）

花圃（pǔ）     逆风（lì）    腹部（fǔ）

________、________、________、________

2.（4分）（2019六下·福建模拟）选择正确的答案，把序号填在横线上。

（1）下列汉字按音序排列正确的一组是（）

A.白日放歌须纵酒    

B.白放歌酒日须纵    

C.歌放须白酒日纵    

D.须纵白歌日放酒    

（2）下列汉字读音完全正确的一组是（）

A.挪移（nｕóｙí）    围裙（ｗéiqún）   万象更（ｇēｎｇ）新

B.寺院（ｓｈìｙｕàｎ）涕泪（dìｌèｉ）   语重心长（ｃｈáｎｇ）

C.榛子（ｑíｎｚｉ）  机械（ｊīｊｉè）    兴（ｘīｎｇ）旺发达

（3）下列词语中没有错别字的一组是（）

A.暴竹 毒打 昏暗 司空见贯    

B.书藉 乘巧 头衔 实是求事    

C.烈缝 厨窗 洗澡 革故鼎新    

D.生锈 冻僵 剥削 精益求精    

（4）下列句子没有语病的一句是（）

A.我们要注意找出并改正作文中的错别字。

B.我的业余爱好是喜欢打乒乓球。

C.我们要学习他不怕困难，挑战生活。

D.我完成了家庭作业和数学作业。

（5）判断下列句子的修辞手法，正确的一组是（）

①萁在釜下燃，豆在釜中泣         ②水是眼波横，山是眉峰聚。

③欲问行人去那边，眉眼盈盈处。

   ④危楼高百尺，手可摘星辰。

A.拟人比喻夸张设问    

B.设问拟人比喻夸张    

C.拟人比喻设问夸张    

D.夸张比喻设问拟人    

3.（4分）（2019三上·嘉陵期中）下面哪组是意思相反的词？

（）

A.安静  平静    

B.寒冷 炎热    

C.答应 同意    

D.准备 打算    

4.（6分）比较下面的字，再组词。

吩________   慕________   亭________

份________   暮________   停________

5.（12分）（2018六下·云南期末）下面的句子运用了哪种修辞手法？

①歌乐山下悟道，渣滓洞中参禅。

________

②这个故事怎能不使我感动得流泪呢？

________

③飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

________

④从此，课堂上的座位被重新编排，成为联络图，成为年轻的问候，成为纪念邮票。

________

⑤中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：

人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

________

⑥在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？

只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。

________

6.（8分）按要求写句子。

（1）啊！

多么美丽的彩虹。

（仿写句子）

（2）道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。

（缩句）

（3）告诉大家，冬天怎么可能不来呢？

。

（改为陈述句）

（4）秋的声音,在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。

（用划线的词语造句）

7.（6分）写出近义词。

磨练—________          埋怨—________

普通—________          熟悉—________

8.（4分）班级的图书角已经建成了。

图书角负责人小丽为使图书得到更好的使用，发起了一次班级讨论会，形成了班级的“图书借阅公约”，请你补充一下这份公约。

二、阅读与写作（共2题；共48分）

9.（18.0分）（2019五下·鹿邑月考）阅读下列文字，回答问题（10分）

那天早晨，我发现湖面开满了金黄的小花，花周围衬着圆圆的叶子。

我为自己的发现而高兴。

一连几天，我都来到湖边仔细观察着。

我发现，不但湖面开着花朵，浮着圆叶，水下也隐藏着花蕾和花苞。

我发现，当花蕾要开放，叶苞要展开的时候，它们就慢慢伸出了水面。

于是，水上就又多了几朵小花和几片圆叶。

黄昏到来，花朵谢了，花梗就又慢慢弯下去，扎入水中，结出枣核一样的果实。

我把这些发现讲给伙伴听，他们问我：

“那是什么花呢?

”

我张口结舌，回答不上来。

我猜想：

是不是浮萍呢?

但浮萍是没有根的，叶子也小得多啊。

我又猜想：

是不是睡莲呢?

但睡莲的叶子要大得多啊，而且花也不是黄色的。

我如实告诉他们，我还不知道这花的名字。

可是我心里一直在想，如果我连这花的名字都不知道，又怎么能算真正的发现呢?

第二天，我早早地来到湖边。

有位老爷爷在钓鱼，我便向他请教：

“请问老爷爷，那是什么花?

”

他立刻告诉我：

“它叫水浮莲。

”

多么好听的名字!

现在我才能说，我真正认识水浮莲了。

啊，发现是一种快乐。

（1）给短文加上一个适当的标题，写在文前的横线上。

（1分）

（2）联系上下文，写出词语的意思。

（2分）

张口结舌：

________

如实：

________

（3）“我”的观察很仔细，表现在我不仅看到了________ ，还看到了________。

“我"的思考也很深入，“我"认为它不是浮萍、睡莲的理由是________。

（3分）

（4）作者为什么说发现是一种快乐呢?

你赞同他的说法吗?

（2分）

________

（5）在生活中要想有所发现就要留心深入地观察，生活中你有哪些发现呢?

可以写一下。

（2分）

________

10.（30分）（2019四下·长春期中）日常生活中，你一定听过、看过或者做过许许多多让自己难忘的事情，它可能引起了你的深思，也可能打动了你的心灵。

从中选取一件印象最深的事来写一写吧，题目自拟。

要求:

 内容具体，写出真情实感。

参考答案

一、基础知识。

（共8题；共52分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

答案：

2-2、

答案：

2-3、

答案：

2-4、

答案：

2-5、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

答案：

6-2、

答案：

6-3、

答案：

6-4、

考点：

解析：

答案：

7-1、

考点：

解析：

答案：

8-1、

考点：

二、阅读与写作（共2题；共48分）

答案：

9-1、

答案：

9-2、

答案：

9-3、

答案：

9-4、

答案：

9-5、

考点：

解析：

答案：

10-1、

考点：

解析：