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小学家长会班主任发言稿精选

小学家长会班主任发言稿

小学家长会班主任发言稿1

  尊敬的各位家长:

  晚上好!

首先,感谢大家能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是你们关心孩子学习情况的体现,也是对我工作的支持和鼓励。

今天晚上的家长会主要有这样一些内容:

一是由我向各位家长汇报一下班里的工作;二是由家长代表谈谈在家里该如何监督和指导孩子学习;三是由语文老师和英语老师和各位家长进行交流;四是由我和各位家长交流一下数学学习。

  接下来就先由我向各位家长汇报一下班里的工作吧。

  我们班这学期共有学生63人。

从开学以来,我和所有任课老师就达成共识,心往一处想,劲往一处使,通过我们的努力及各位家长对孩子的关心,我认为我们班的同学自从上了四年级后,比三年级有很大进步,大部分学生做作业也比以前自觉多了,大家集体荣誉感都增强了,班里的事情都抢着做,大部分同学很有进取心,责任心。

从开学以来得了多次纪律卫生流动红旗,晨读午读也非常自觉,这次期中考试,语文数学英语成绩很多学生都有进步,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面有了质的飞跃。

  有很多家长给我说非常信任我,其实我没有什么秘籍,只不过我做事铁面无私、公平公正、能扑下身子比别人多付出一些,往教室多跑一些罢了。

我把学生们真的当成自己的孩子,有什么说什么,直言不讳,但出发点一定是为了孩子好。

  接下来,我还想向各位家长提一些要求。

  1、在家中要经常对孩子进行安全教育。

  2、到校时间规定

  因天气变化有所更改:

从11月15日开始,早晨到校时间为7:

50到校晨读,开校门时间为7:

40;中午到校时间为1:

50到校午读,1:

40开校门。

最近有部分学生来得太早,在校门外等候很长时间,有时因进校门瞬间过于拥挤,有些学生摔倒,极不安全。

从11月26日,下周一开始,学校将加强监管力度,严格杜绝过早到校学生,一旦发现,将在全校公布批评,影响所在班级的集体荣誉,从而受到班内老师同学的责备,对其发展造成不良影响。

(班主任演讲稿)请家长严格控制学生上学时间,明确接送的时间差。

  3、中午1:

50午读时间,是要求同学们自己带上课外书进行午读,读好后,课后可以与同学互相调换。

因此家长要给孩子买有意义的课外书,在聊天的时候多让孩子自己说说最近看了什么书?

讲了些什么?

有什么收获?

  4、迟到与不吃早餐现象:

家长要关爱孩子的身体健康。

关于迟到,咱们班规定如果晨读午读迟到,家长要到校说明迟到原因,这个制度一直实施的非常好,家长也很配合,知道老师也是为了让学生养成好习惯,至今只有两名学生连续迟到两次,当然如果学生有什么特殊事情可以提前向我请假!

  5、校服红领巾的着装与佩戴:

除周三外,无特殊情况,必须穿校服,佩戴红领巾。

重要活动要求学生行队礼,日常时间行鞠躬礼,以彰显学生的文明礼仪,同时与学校倡导的君子行动相契合。

  6、学校及班级志愿者的管理:

学生自愿申报志愿者职务,再经审查,确定学生的志愿者管理任务。

学校的很多工作都有学生志愿者参与管理,借此空间锻炼学生的参与与组织能力。

每个月底评选10——15名优秀志愿者,在校橱窗及学校、校报进行宣传表彰。

  7、星级评价:

根据班级学生争星总数,每个月每个班评选一名金星少年,在校橱窗及学校、校报进行表彰宣传。

  8、关于接送:

学校不允许家长到学校规定的区域内接送孩子。

东边是小区铁门外;西边是幼儿园门口西边区域。

开学到现在,学校多次强调,仍然有些家长不遵守学校的规定,到禁区内接送孩子,给学校的管理造成不便,更给班主任老师的工作增加了不必要的负担。

西边接送的家长不允许车辆驶入,为的是避免给那些步行进校的学生带来不安全因素,前期有少先大队委的成员进行了每日检查记录,很多家长都能够给与配合,把车辆停放在小区外的大路上,但是通过大队委同学的反映,发现每天都有几个家长无视学生的参与,损伤了学生的心灵。

为了您的孩子的自尊心,学校没有在大屏幕上公示这些家长的车牌号,今天借此家长会,班主任再次强调,请给与配合。

  9、严禁带零食玩具进校园,一旦发现,学校将取消班级的流动红旗评选资格。

  10、星期六、星期天也要按时作息,做到劳逸结合,建议每天学习1小时(对一周所学知识归纳、巩固复习和提高)。

  11、要保证孩子有充足的睡眠时间,每天睡觉时间不少于10小时,有些学生早上第一节课就打盹。

请家长给予关注。

  12、不要给孩子太多的零用钱,孩子身上的钱多了,不是买玩具,就是买零食。

这对孩子的学习没有好处。

  13、对于孩子玩电脑要严格控制。

另外,我建议经常上班级博客,你可以及时了解班级的一些事情!

  14、我建议有条件的家长,应该多培养孩子在各个方面的兴趣和爱好,从而及早地发现孩子的特长。

有些孩子可能语文、数学的成绩不好,可是他很有绘画天赋,或者很有音乐天赋,这些都需要我们家长及时去发现。

  各位家长,以上讲了这么多,都是希望各位家长在以后能更好地监督好孩子的学习。

凭良心说,自从接了这个班的班主任工作后,我认为我已经很努力在做班级管理工作了,不过,肯定还有做得不到位的地方,在我以后的工作中,如果我有疏忽的地方,请您在谅解我的同时提醒我一下。

小学家长会班主任发言稿2

  亲爱的各位家长、同学们:

  大家好!

  欢迎各位家长能在百忙的工作中抽空参加我们x年级x班的__家长会。

作为父母,你们对子女的关心和付出我们都看在眼里,体会在心底!

真的辛苦你们了!

  如今,随着学习阶段的一步步推进,我们班级的学生在各个方面都有着较为优秀的表现!

尤其是学习方面,大家更是在一学期来让自己又精进了不少。

本学期的__考试中,我们班的平均分数又一次提高了__点!

这份成长正是我们进步的表现。

  当然,我作为班主任,自然也十分清楚在班级中也存在一些不够理想的地方,管理上,教育上,已经一些同学在学习方面也还欠缺一些努力。

但此次,我们的家长交流会,我们也正是为了解决这一问题,并期望家长能协助我们,一起做好学生的教育,共同引导学生健康全面的发展!

  作为班主任,回顾本学期的管理情况来说,我们班确实有了不少的进步和提升,尤其是过去调皮的孩子也愿意听管教,学会了遵守班级的纪律和秩序。

这对于小学的学生们而言是十分重要的。

为此,我们也在管理中给予了学生更多的鼓励和赞赏,希望各位同学能在今后的校园生活中再接再厉,作一名出色的小学生!

  此外,在教育方面,这个学期中,我们各位老师也在积极的商议和计划,努力根据我们班级的学习情况,制定和各种的方案来提高大家的学习积极性,并努力提高我们整体的学习成绩。

虽然有些同学目前在学习方面还略显一些不足,但各位家长只要仔细对比就能发现,他们已经再开始认识到自己的不足,并为了能更上大家正在付出更多的努力去追赶上来!

这一点上,我们应该给那些有进步,并且正在努力的同学们送上掌声!

  当然,小学阶段的学生在自制力上还是有一定不足的。

这点,需要我们共用来帮助他们一起努力。

无论是有自觉性的孩子亦或是自制力欠缺的孩子,我们作为老师,要努力塑造好一个严谨积极的课堂,但同时,我们也希望家长们能在生活中给学生们多一分关注,多一些鼓励!

积极的督促学生们在家庭中的自主学习态度,为他们营造一个良好的学习氛围,培养积极的自学习惯,进而养成学习的优良态度!

  知识是学不完的,但学习的习惯却必须从小养成。

让我们一同努力,为学生们培养良好的习惯和态度吧!

  谢谢大家!

小学家长会班主任发言稿3

  各位亲爱的家长:

  大家好!

  今天我们的家长能够推掉外界的各种应酬坐在这,就最有力的证明了你们对孩子的爱,这对孩子来说是幸福,是自豪;对我们老师来说,是支持,是理解。

总之一句话,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!

  

(1)经常和老师沟通。

  我常听到家长满脸歉意地对我说:

“老师啊,我自己也没读多少书,什么都不懂,我就把孩子就交给你们老师了。

”其实这种说法是不对的。

在河北一个偏僻的山村里,有一位农村妇女把她的五个孩子都培养成了大学生、博士生。

父母是孩子的'第一老师,要教育好学生,必须家长老师配合好。

有的学生的做法是家长老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知;还有的孩子对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么。

假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们更进步一些,让小问题消灭于萌芽状态,所以我倡导家长多和老师沟通。

  

(2)要全面而准确地估计自己的孩子。

  您的子女学习成绩好,并不意味着思想好,能力高;您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差,能力低。

由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心。

时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合,全面发展,才能适应未来社会的竞争和挑战。

很多家长送学生上学,目标太明确,考高分,上大学是唯一的目标。

至于学生的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。

其实,对于一个人来说,会做人比会读书更重要;情商比智商更重要;心理健康比身体健康更重要。

有些家长,学生一次考试不好就生气,可是,学生存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓,这是非常有害的。

  (3)教育孩子遇事多做自我批评,进行换位思考。

  作为家长要理智爱孩子,要正确地认识孩子的缺点和不足,不袒护孩子。

在孩子和其他同学发生口角或矛盾,诉说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。

当孩子受到老师批评时,要让孩子分析:

老师为什么批评你?

老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。

一定要维护老师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话您孩子的前途就葬送了。

  (4)注意观察孩子平时的一举一动

  作为家长一定要孩子注意观察孩子平时的一举一动,孩子学坏的第一步往往表现在:

爱打扮自己、染头发、注重化妆、结交陌生朋友、抽烟、早恋等。

孩子一旦学坏,会逐渐丧失学习兴趣,听不进老师的规劝,发展下去,其后果可想而知。

现在有的家长忙着赚钱,忽视了对孩子关注,这样对孩子的教育的结果肯定是失败的!

  (5)不娇惯孩子、学会对孩子说不

  有句名言:

再富不能富孩子。

让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。

给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。

我这里建议各位家长在家不要溺爱你们的孩子,让他们的生活有规律,不能由着孩子的性子来。

俗话说严师出高徒,慈母多败儿。

在我们家庭也一样,不要等到孩子有问题了,上吧彻夜不归了,早恋了等等,这时你再去严格要求也晚了,所以我们决不能娇惯孩子。

  (6)给孩子创造一个良好的学习环境。

  学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。

比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

  (7)不要给孩子带手机

  学生将手机带入学校,大多上聊天,看小说。

其他的就是上玩游戏了。

有的冒充家长跟班主任请假,以此逃学,所以家长千万不要给孩子带手机,在家尽量不要给他们玩手机,都是把手机当成了娱乐工具。

  (8)规划孩子的上课时间内晚上学习和生活

  家长要督促孩子有计划完成家庭作业,每天都需要家长在学生完成的作业最后位置签字确认。

有学生因家长没有签字而大胆地抄袭作业或者第二天到教室时才补做作业。

学生不是完成了作业就是完成了任务,而是要督促孩子及时复习和预习,这对提高成绩尤其重要。

其次,家长要关注孩子的活动:

是否进入游戏厅和吧,同时要看适当控制孩子看电视的时间.

  (9)请假制度

  如果孩子没有特殊的事请家长不要给孩子请假,不要有一点小病或因一点小事就给孩子请假,这样不利于孩子意志力的锻炼,也容易让孩子产生厌学的想法。

如果学生想请假,家长必须亲自用自己的(登记的号码)打电话,我们这样做的目的是怕学生撒谎而中途逃学。

  (10)要掌握孩子心理特点,注意与孩子沟通的方式

  初中阶段的学生们不喜欢家长们捕风捉影,一来就给学生上升到犯了不可饶恕大罪的高度,不给孩子解释申诉的机会,没说半句家长就开始臭骂,甚至一顿揍。

最后双方不欢而散,破坏了感情,更破坏了彼此的信任。

时间久了,隔阂多了,就再也不说话,不交流了,彼此也看不顺眼了。

恶性循环也就来了。

父母一定要细心观察,悉心引导。

家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。

平时要和孩子多交流,询问学习生活情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。

另外要特别关注孩子的心理问题,尤其是青春期的早恋问题。

独生子女容易以自我为中心,家长更应关注,在教育孩子的时候要把握好尺度。

注意方式和方法,避免产生激烈的对立局面。

学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,他们现在更多的需求不是物质上的,而是精神上的关心。

有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。

小学家长会班主任发言稿4

  亲爱的父母:

  晚上好!

  为了孩子的教育,今晚,我们再次相聚在美丽的鞠婧小学。

首先,我对您的到来表示衷心的欢迎和感谢!

谢谢你对学校工作的支持。

  举办年度家长会的目的是为家校沟通提供平台,加强教师与家长的联系,形成我们之间的教育纽带,让教师及时调整工作,提高教育教学质量,同时鼓励家长积极参与学生的教育管理,共同促进孩子的全面发展和健康成长。

希望这次家长会能给你带来一些收获。

  今天晚上,我将从三个方面与你交流。

  首先,先向家长介绍一下我班的情况

  时间过得真快,一年级的孩子招生还历历在目,转眼间已经成长为初三的中产阶级小学生。

在这期间,我们一起见证了一段孩子的成长,有很多欢乐,也有很多酸楚。

总的来说,我们班的学生两极分化严重,但大多数都养成了一定的良好行为习惯,在学校各级各类比赛中成绩一直处于上游。

他们在校运会开幕式入场比赛中获得一等奖,__等同学棋下得好,经常受到导师的表扬。

__的图片经常在各级各类比赛中获得好名次。

当然也有一些缺点:

大部分孩子很聪明,但是很活跃,自制力相对较弱。

有的孩子上课不专心,上课不认真听讲,下课冲出去,忘了准备下节课的学习用品,忘了收拾桌子上的东西。

书包和课桌总是乱七八糟的。

健忘现象相当严重。

过了一会儿,书留在家里,作业本丢了。

每次我做作业的时候,我总是数57本齐,有时我会在缺少笔记本的时候还回来

  二、班主任的工作

  作为班主任,我想谈谈如何培养孩子健康的心理素质和良好的心理素质。

  1、培养孩子的独立性和自主性

  这些孩子绝大多数都是独生子女。

他们是在父母爷爷奶奶的照顾下长大的,受到了很好的照顾。

一切顺利。

可以说是“每餐张口,衣服伸手”。

只要你把书读好,你就不用做别的事情了。

其实时间长了会让孩子产生依赖性,导致生活能力不足,学习习惯缺失,成绩不好。

所以,父母,你可以适当放下,让孩子学会独立。

有时候,即使他们很失落,我相信在你的引导下,也是一种收获。

  2、培养孩子的“胃”

  孩子只是我第一次在家,生活圈子窄,容易有体积小的问题。

他们心里往往只有自己,没有别人,只看到自己的优点和别人的缺点,有时甚至拿自己的优点和别人的缺点做比较。

所以要耐心培养孩子的“食欲”,带孩子去一些公共场所,让孩子和同龄人一起玩耍玩耍。

在活动中培养孩子豁达乐观的性格。

孩子小的时候会有一个很好的“大方”,为以后的学习和生活打下很好的心理基础,因为心短的人往往会给自己找麻烦,很容易被一件小事缠住。

你觉得,57个人在同一个教室,摩擦不可避免,关键在于如何避免,这需要相互包容和大度,希望家长多关注这方面的教学。

小学家长会班主任发言稿5

  各位家长朋友:

  你们好!

  首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

  我先作个自我介绍:

我是604班主任兼英语老师,我姓冯,我是江西赣州人,毕业于江西教育学院,一直从事于小学中高段英语教育。

  首先我要说的是604班班级的基本情况:

  1、本班共有学生50人,其中女生15人,男生35人。

我对我们班级学生的总体表现评价是:

心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的班长黄沙、副班长廖驰、学习委员杨鑫、体育委员张坤、生活委员丁诗瑶、课代表彭斌、彭丹、何捷等同学表现积极,认真负责,在我们班上还有一些阳光自信的同学:

罗喜、张洪、、、还有其他一些同学,像贾蝶、唐英华、何志勇、高秀丽、徐小策、等等,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好。

学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有。

每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这一个月以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。

从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。

在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。

  作为学生的英语老师兼班主任,我和他们仅仅只度过了一个月左右,可是每一个学生在我的心中都留有较深刻的印象。

  2、成绩情况:

  在语、数英三科的成绩上,我们有以上的同学表现较好:

彭斌、杨鑫、程天扬、贾蝶、、、还有后起之秀:

高秀丽、冯俊燕、、等。

  在这几次月考中,我们的班英语取得了年级较好的成绩。

  3.存在的一些问题:

  A、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。

  B、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。

如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,屡教不改等等。

  C、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

  D、现在班级还存在一些不好的现象,如:

有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。

这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。

  E、学生的学习自觉性较差,没有主动性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着.

  F、懒的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了.

  G、学生安于现状,没有竞争意识.

  H、对待老师的批评教育显得不耐烦,甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。

  对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持。

希望家长配合教育。

  二、工作措施

  有人说;孩子智力不好可能会成为次品;体质不好可能会成为废品;而品德不好会成为危险品。

这个比喻形象的说明人要全面发展,而且要认识到良好品德形成的重要性,良好品德要从一点一滴逐步培养形成,一个孩子品德的发展和学习是相辅相成、互相促进的。

学生中表现出来的问题更需要我们关注,比如:

厌学情绪;没有什么理想、追求,过一天算一天;家长也没有什么高的要求导致不学习;一些学生底子不太好听不懂,学不会导致不爱学;各种原因产生心理障碍不愿意与家长或老师交流甚至产生逆反心理和举动;不尊重家长,对家长发脾气、耍性子;不尊重老师,顶撞甚至辱骂老师;花钱大手大脚,吃零食;自私,不愿意做公益事;没有好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯;没有尊重、关爱他人的品德;不能自觉用校规校纪约束自己的行为等等。

如果不能好好把握,就很有可能成为这个社会的危险品,这是任何家长和老师都不愿看到的。

结合我班实际着力做好以下几方面的工作:

  1、严格管理。

一个学校没有严格的管理,就不可能有高质量的成果,一个班级没有严格的纪律,也不可能取得好的成绩。

为此,我们重点强化了纪律教育,强化时间观念,坚持把学生良好的道德品质和行为习惯作为素质教育的重要内容,结合学校量化管理规则,在我班推行量化评分制度,把学生的品质情况作为评比优秀班干部、三好学生、文明学生的重要依据。

并通过各种活动培养学生良好的文明习惯、卫生习惯、学习习惯、健康习惯、生活习惯、勤俭节约和自我管理的习惯。

  2.加强思想政治教育,增强学生信念与成才欲望。

充分利用课堂、班会的时间给同学们加油鼓劲。

通过班会让同学们懂得道理,明确目标,增强信心,学习才会变得更加积极主动,成绩也会稳步提高。

对后进生一视同仁,从没有因为学生成绩把学生分等级,只要违反了班级制度都要按规定进行处罚,绝不姑息。

  3、既要全面抓,又要重点抓。

本班本学期50人,一个学生就是50分之一,对每个家庭来说是百分之百的希望,所以我们始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨,我不能让每一个孩子考上好学校,但要让每一个还都能学会做人。

对个别纪律较差,思想落后的学生,经长找他们谈话,给家长打电话等,鼓励学生在学习上均衡发展,能尽全力搞好学习。

  三、给家长教育孩子提几点建议:

  1、多关心,少责骂。

  多关心他们的生活,关心他们的身体健康,关心他们的学习情况

  2、多严格,少溺爱。

  少上,禁止浏览不良的有关信息。

电视少看,周末必须保证一定的看书、写作业的时间。

  3、要全面而准确地估计自己的孩子。

  要正确看待孩子的分数。

分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。

  4、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

  由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作:

如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

  5、要教育学生遵守纪律。

  家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。

我们要让学生明白:

一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。

  考个好成绩是学生、家长、老师的共同心愿。

而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标,因此也要请家长对学校和老师的工作多加支持。

小学家长会班主任发言稿6

  各位家长:

  你们好!

欢迎你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会,我们表示非常感谢。

  一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,学习生活发生了很大的变化。

为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活,今天我们同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点,提高学校和家庭共同教育的效果。

  一、班级情况介绍:

  我们班是一个有着66名学生的大家庭,女生33人,男生33人。

  二、开设的课程有:

  语文、数学、写字、英语、体育、音乐、美术、阅读、口语交际、写话、品德等几门课程。

  为了我们的孩子,能从入学开始就在心理、生活、学习上尽快适应学校生活,家长们应做哪些准备,我来具体说明一下。

  三、学生上课时间安排:

(下周改点:

下午提前半小时)

  上午:

7:

30上课,中午11:

20分放学,这期间包括有三十分钟早读,四节课,两节课中间有一次诗歌韵律操。

  下午:

2:

00上课,5:

20分放学,下午四节课,第一节下课后有一次眼保健操。

  四、对学生的到校要求:

要求家长接、送孩子时不能过家长止步线。

上午、下午都提前十分钟到校。

为保证每位孩子的安全,我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送。

  五、孩子刚跨入小学的校门,开始人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几

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