马克思基本原理概论必背.docx
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马克思基本原理概论必背
马克思基本原理概论
（考试必背）
1、什么是马克思主义？
（P2-3）
答：
从不同角度，作出不同回答。
从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系
从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。
从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。
马克思主义是由一系列的基本理论，基本观点和基本方法构成的科学体系，它是一个完整的整体
2.什么是物质？
列宁对物质概念做了全面的科学的规定，物质是标志客观存在的哲学范畴。
物质范畴是对物质世界多样性和统一性所做的最高的哲学概括。
物质的唯一特性是客观实在性，它存在于人的意识之外，可以为人的意识所反映。
物质决定意识，意识是物质的反应。
3、马克思主义哲学是如何科学回答了社会的物质性？
（P33）
答：
社会的物质性主要表现在：
第一，人类社会依赖于自然界，是整个物质世界的组成部分。
第二，人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导，但任然是以物质力量改造物质力量的活动，任然是物质性的活动。
第三，物质资料的生产方式人类社会存在和发展的基础，集中体现这人类社会的物质性。
综上所述包括自然界和人类社会在内的整个世界，其真正统一性在于它的物质性。
4、如何理解矛盾普遍性和特殊性的相互关系？
（p45）
答：
矛盾的普遍性于矛盾的特殊性是辩证统一的关系。
矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。
矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。
任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。
5，什么是否定之否定规律？
否定之否定规律揭示了事物发展的前进性与曲折性的统一。
前进性体现在：
每一次否定都是质变，都把事物推到新的阶段；每一周期都是开放的，不存在不被否定的终点。
曲折性体现在回复性上，其中有暂时的停顿和倒退，但是经过曲折终将为事物的发展开辟道路。
这表明事物的发展不是直线式前进，而是螺旋式上升的。
这就要求我们对待一切事物都要采取科学分析的态度，反对肯定一切和否定一切的形而上学否定观。
六，认识运动的基本规律
认识运动是一个辩证发展额过程：
从实践到认识，从认识到实践，实践认识，再实践再认识，认识不断反复和无限发展。
（1）认识运动的辩证过程，首先是从实践到认识的过程，在这个过程中，认识采取了感性认识和理性认识两种形式，并经历了前者到后者的能动飞跃。
（2）从认识到实践，是认识过程第二次能动飞跃，认识世界的目的是为了改造世界，要达到这个目的就需要科学理论的指导。
理论是行动的指南。
（3）从实践到认识，再从认识到实践，如此实践认识，再实践再认识，循环往复，以致无穷，一步步的深化和提高，这就是认识发展的总过程。
7，感性认识与理性认识的关系
感性认识：
是人们在实践的基础上由感觉器官直接感受到的关于事物的现象，事物的外部联系，事物的各个方面的认识，包括感觉，知觉和表象三种形式。
理性认识：
人们借助抽象思维，在概括整理大量感性材料的基础上达到关于事物的本质，全体内部联系和事物自身规律的认识。
首先，理性认识依赖于感性认识、以感性认识为基础。
其次，感性认识有待于发展和深化为理性认识。
最后，感性认识和理性认识相互渗透，相互包含。
（相关图片）辩证唯物主义认为，感性认识和理性认识是辩证统一的，统一的基础是实践。
8，真理的绝对性和相对性
任何真理既具有客观性同时又具有绝对性和相对性，真理的绝对性即具有绝对性的真理，是指真理的无条件性无限性，首先任何真理都必然包含着同客观对象相符合的客观内容，都同谬误有原则性的界限，都不能被推翻，其次，人类认识按其本性来说，能够正确认识无限发展着的物质世界，认识每前进一步，都是对无限发展着的物质世界的接近，这一点也是绝对的，无条件的。
真理的相对性即具有相对性的真理，是指真理有条件性，无限性，首先真理所反映的对象是有条件的，有限的，其次真理反映客观对象的程度也是有条件的，真理的绝对性和相对性是辩证统一的，它们是相互渗透，相互包含，同时又是辩证转化的。
9，真理与谬误的关系
真理与谬误的根本区别就在于主观是否与客观符合，符合的就是真理，不符合的就是谬误。
（1）真理和谬误是对立的。
真理是主观对客观的正确反映；谬误是主观对客观的歪曲反映。
真理和谬误的对立在一定范围内是绝对的。
（2）真理和谬误又是统一的。
它们的统一表现在：
一方面，真理和谬误相互依存，它们都以对方的存在为前提；另一方面，真理和谬误在一定条件下可以互相转化。
10，生产力与生产关系矛盾运动的规律（生产关系一定要适应生产力状况规律）
生产力是人类在生产实践中形成的，改造和影响自然，以使其符合社会需要的物质力量，生产关系是人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的经济关系。
①生产力决定生产关系，生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的发展决定生产关系的变革。
②第二，生产关系对生产力具有能动的反作用。
即当生产关系适合生产力发展时，它对生产力发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展时，它会阻碍生产力的发展。
生产关系一定要适合生产力的发展规律
11.经济基础与上层建筑的矛盾运动规律
经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和，所以上层建筑是建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的制度，组织和设施。
经济基础与上层建筑是辨证统一的：
①经济基础决定上层建筑。
②上层建筑对经济基础具有反作用。
当上层建筑适合经济基础状况时，它会促进经济基础的巩固和完善;当上层建筑不适合经济基础状况时，它会阻碍经济基础的发展和变革。
12.人民群众在创造历史过程中的决定性作用
⑴人民群众从质上说是指一切对社会历史发展起推动作用的人们，从量上说是指社会人口的绝大多数。
人民群众的最稳定的主体部分始终是从事物质资料生产的劳动群众及其知识分子。
⑵在社会历史发展过程中，人民群众起着决定性的作用。
①人民群众是历史的主体，是历史的创造者。
②人民群众的社会物质财富的创造者。
③人民群众是社会精神财富的创造者④人民群众是社会变革的决定性力量。
13.什么是人民群众？
人民群众和历史人物的关系？
如何评价历史人物？
人民群众是一个历史范畴，是指一切对社会历史起着推动作用的人们。
在阶级社会中，它包括一切对历史发展起着促进作用的阶级、阶层和社会集团。
人民群众这个概念在不同的国家和各个国家的不同历史时期，有着不同的内容。
但不论在任何情况下和任何历史时期，人民群众的主体，都始终是从事物质资料生产的劳动群众和劳动知识分子。
历史唯物主义的一对范畴。
个人指处于一定社会关系中，在社会地位、能力、作用上互有差别的个体的人，依其对历史影响的大小可分为普通个人和杰出人物。
个人和群众处在不可分离的相互依赖、相互联系之。
任何个人都不能离开社会而独立存在；群众由许许多多个人结合而成，没有个人，也就无所谓群众。
但人民群众和个人在历史上的作用是不同的。
历史唯物主义从生产方式是人类历史发展的决定力量的观点出发，肯定人民群众是历史的创造者。
人民群众，首先是劳动群众，是生产力最重要的要素，是物质财富的创造者，还是精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。
历史唯物主义也承认个人在历史上的作用，但个人的作用只有在参与群众创造历史的活动中才能表现出来，个人的作用包含在群众创造历史的过程中。
个人参与着历史的形成，在历史的发展中发挥着影响，特别是处在一定历史条件和社会地位上的杰出人物，对历史发展起着重大的推动或阻碍作用。
个人和群众在历史发展中的作用受着社会历史条件的制约。
在不同的生产方式中，他们的作用是不同的。
正确地估计个人和人民群众在历史上的作用，才能科学地解决历史的创造者和历史发展的动力问
评价：
历史人物的作用性取决于他们的思想，行为是否符合社会发展规律，是否符合人民群众的意愿，只有顺应历史发展的要求和人民群众的意愿，历史人物才能起到推动社会前进的积极作用。
14.私有制基础上商品经济的基本矛盾
⑴在私有制为基础的商品经济中，商品生产者的劳动具有两重性：
既是具有社会性质的社会劳动，又是具有私人性质的私人劳动。
商品生产者的劳动的私人性质是由生产资料私有制决定的，在私有制商品经济下，私人劳动和社会劳动之间的矛盾是商品经济的基本矛盾，这一矛盾始终贯穿商品经济的始终
（1）私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品经济的本质及其发展过程。
（2）私人劳动和社会劳动的矛盾，是商品经济其他矛盾的基础
（3）私人矛盾和社会矛盾决定着商品生产者的命运。
15.如何理解劳动价值？
首先，要求我们在经济发展过程中应当突出的是劳动、劳动者。
“劳动是生产的真正灵魂。
”
其次，使用价值是社会的使用价值，因此在现在社会主义市场经济条件下，企业生产商品必须以市场为导向，以满足消费者需求为目的进行生产，否则，盲目进行生产导致的产品供过于求的部分的价值将不能够得到实现。
第三，复杂劳动是多倍的或自乘的简单劳动，而劳动的复杂性又是与劳动中所含的科技含量成正比的。
因此，劳动价值论要求我们重视科技劳动在价值创造中的作用，不断提高劳动的创造性和增强劳动的智能化程度，从而不断提高经济增长中的科技贡献率，提高劳动生产率。
第四，价值决定是社会的，个别劳动与社会劳动之间存在矛盾。
因此，商品生产者的劳动要想得到社会的承认，就必须提高劳动生产力，从而使得单个商品的价值量不高于社会必要劳动时间决定的价值量，从而从根本上提高企业和整个经济的竞争力。
最后，劳动价值论要求我们必须尊重价值规律的要求，完善社会主义市场经济体制。
价值规律是通过市场竞争实现的，竞争又包括价格竞争和非价格竞争，因此，要遵循价值规律的作用，必须要求保证市场的规范性。
16、如何看待当代资本主义的历史走向？
P207-210
答：
从人类社会发展的长河看，资本主义终究要被社会主义所取代，这是历史发展的基本趋势。
（一）资本主义的内在的矛盾决定了资本主义必然被社会主义所代替。
（二）从资本主义向社会主义过渡是一个长期的历史过程，但必须明确，尽管资本主义在全世界被社会主义取代是一个相当长的历史过程，必然的历史走向。
17、对立统一规律
对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，在根本上回答了事物为什么会发展的问题；对立统一规律是贯穿质量互变规律，否定之否定规律及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”；对立统一规律提供人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。
很显然，自觉坚持以对立统一规律认识问题和解决问题是非常重要的。
1．德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。
马克思、恩格斯批判地吸取了黑格尔哲学的（ ）
A．唯物主义思想
B．辩证法思想
C．可知论思想
D．决定论思想
【答案】B
【解析】马克思、恩格斯吸取了黑格尔辩证法中的合理思想，创立了唯物辩证法。
教材6页。
2．马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的（ ）
A．广延性
B．存在性
C．物质性
D．可知性
【答案】C
【解析】辩证唯物主义和历史唯物主义认为“世界的真正统一性在于它的物质性”。
，教材39页。
3．哲学的基本问题是（ ）
A．物质和意识的关系问题
B．物质和运动的关系问题
C．物质和时空的关系问题
D．理论和实践的关系问题
【答案】A
【解析】思维和存在或意识和物质的关系问题是哲学的基本问题。
教材35页。
4．马克思主义认为，社会生活在本质上是（ ）
A．联系的
B．精神的
C．发展的
D．实践的
【答案】D
【解析】社会生活在本质上是实践的。
马克思主义认为，实践是人类社会产生、存在和发展的基础，是社会生活的本质。
教材48页。
5．唯物辩证法有两个总特征，一个是普遍联系的观点，另一个是（ ）
A．质量互变的观点
B．永恒发展的观点
C．对立统一的观点
D．辩证否定的观点
【答案】B
【解析】联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征。
教材51页。
6．提示事物发展趋势和道路的规律是（ ）
A．否定之否定规律
B．质量互变规律
C．对立统一规律
D．内容和形式相互作用规律
【答案】A
【解析】唯物辩证法是由对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律和其他范畴构成的体系。
对立统一规律揭示了事物发展的动力和源泉；质量互变规律揭示了事物发展的状态和形式；否定之否定规律揭示了事物发展的趋势和道路。
教材56页。
7．在客观规律面前，人的主观能动性表现在（ ）
A．人可以创造规律
B．人可以消灭规律
C．人可以改变规律
D．人可以认识和利用规律
【答案】D
【解析】规律具有客观性。
人们不能任意地创造或消灭规律，也不能任意地改变规律。
人们只能认识规律、利用规律。
教材78-79页。
8．辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点是（ ）
A．唯物论的观点
B．辩证法的观点
C．实践的观点
D．可知论的观点
【答案】C
【解析】列宁指出“生活、实践的观点，应该是认识论的首要的和基本的观点。
”教材89页。
9．直接经验和间接经验的关系是（ ）
A．认识中内容和形式的关系
B．认识中“源”和“流”的关系
C．感性认识和理性认识的关系
D．实践和理论的关系
【答案】B
【解析】人的认识能力和作为认识的结果的知识，都只能来源于实践。
强调实践是认识和知识的唯一来源，并不否认可以从他人和书本获得知识。
直接经验是认识中“源”，间接经验认识中的“流”。
教材95页。
10．16世纪末，伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体实验，推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法。
这件事说明（ ）
A．真理是对事物及其规律的正确反映
B．真理是由相对真理走向绝对真理的过程
C．实践是认识发展的动力
D．实践是检验认识是否正确的唯一标准
【答案】D
【解析】实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准。
通过自由落体实验，证明了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法是错误的认识。
教材118页。
11．在人类社会发展中起决定作用的因素是（ ）
A．地理环境
B．人口因素
C．政治制度
D．生产方式
【答案】D
【解析】生产方式在社会发展中起决定作用：
①生产方式或生产活动，是人类从动物界分离出来的根本动力和人类区别于动物的根本标志；②生存方式或生产活动是人类和人类社会得以存在和发展的基础；③生产活动是形成人类一切社会关系的基础；④生产方式决定社会制度的性质和社会制度的更替。
教材134页。
12．生产力范畴反映的是（ ）
A．人与人之间的经济关系
B．人与人之间的政治关系
C．人与自然之间的关系
D．人与人之间的思想关系
【答案】C
【解析】生产力是指人类利用自然、改造自然、从自然界获取物质资料的能力，生产力范畴反映的社会人与自然界的关系。
教材137页。
13．阶级斗争在阶级社会发展中的作用表现为，它是阶级社会发展的（ ）
A．唯一动力
B．最终动力
C．根本动力
D．直接动力
【答案】D
【解析】阶级斗争是阶级社会发展的直接动力：
①阶级斗争推动社会发展的作用，最明显地表现在社会形态更替的过程中；②阶级斗争推动社会发展的作用，还表现在同一社会形态的量变过程中。
教材158页。
14．人民群众是历史的创造者。
这是因为人民群众是社会变革的决定力量，还因为（ ）
A．人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者
B．人民群众的一切活动都能推动历史进步
C．人民群众的愿望要求都是天然合理的
D．人民群众的活动是不受历史条件制约的
【答案】A
【解析】人民群众推动历史发展的作用，表现在：
①人民群众是物质财富的创造者；②人们群众是精神财富的创造者；③人民群众是实现社会变革的决定力量。
，教材174页。
15．以私有制为基础的商品经济的基本矛盾是（ ）
A．使用价值和价值的矛盾
B．具体劳动和抽象劳动的矛盾
C．价值和交换价值的矛盾
D．私人劳动和社会劳动的矛盾
【答案】D
【解析】以私有制为基础的商品经济的基本矛盾，是私人劳动和社会劳动的矛盾。
教材190页。
16．商品经济的基本规律是（ ）
A．生产关系必须适合生产力状况的规律
B．价值规律
C．剩余价值规律
D．货币流通规律
【答案】B
【解析】价值规律是商品经济的基本经济规律。
教材191页。
17．资本主义生产过程是（ ）
A．劳动过程和价值形成过程的统一
B．劳动过程和价值增殖过程的统一
C．劳动过程和劳动力价值创造过程的统一
D．劳动过程和旧价值转移过程的统一
【答案】B
【解析】资本主义生产过程是劳动过程和价值增值过程的统一。
劳动过程是价值增值过程的手段。
，教材199页。
18．资本主义政治制度的核心是（ ）
A．政党制度
B．三权分立制度
C．国家制度
D．选举制度
【答案】C
【解析】资本主义政治制度主要包括资本主义的国家制度、政党制度、选举制度、三权分立制度、民主制度等，其中国家制度是资本主义政治制度的核心。
，教材209页。
19．产业资本循环中生产剩余价值的阶段是（ ）
A．购买阶段
B．生产阶段
C．销售阶段
D．流通阶段
【答案】B
【解析】资本循环的三个阶段：
①购买阶段，为剩余价值的生产准备条件；②生产阶段，生产剩余价值的阶段，它在资本循环中是决定性的阶段；③销售阶段，实现剩余价值。
教材225页。
20．社会资本简单再生产的基本实现条件是（ ）
A．I（v+m）>IIc
B．I（v+m）=IIc
C．I（c+v+m）=Ic+IIc
D．II（c+v+m）=I（v+m）+II（v+m）
【答案】B
【解析】社会资本简单再生产的基本实现条件：
Ⅰ（v+m）=Ⅱc，即第一部类的可变资本加剩余价值之和同第二部类的不变资本相等。
CD两项是简单再生产的引申实现条件。
教材233页。
21．剩余价值转化为利润，是由于把剩余价值看作是（ ）
A．不变资本的产物
B．可变资本的产物
C．全部预付资本的产物
D．全部所费资本的产物
【答案】C
【解析】当剩余价值被看作全部预付资本产物时，剩余价值就取得了利润的形态。
利润是剩余价值的转化形式。
教材238页。
22．商业资本所获得的利润相当于（ ）
A．平均利润
B．超额利润
C．垄断利润
D．企业利润
【答案】A
【解析】商业利润在量上等于平均利润。
教材249页。
23．资本主义地租是（ ）
A．农产品价值低于生产价格的差额
B．土地所有者得到的平均利润
C．超过平均利润的超额利润
D．农业工人创造的全部剩余价值
【答案】C
【解析】农业工人所创造的剩余价值，由农业资本家和土地所有者共同瓜分，农业资本家获得平均利润，土地所有者获得地租，即超额利润。
教材256页。
24．垄断资本主义国家事实上的主宰者是（ ）
A．产业资本家
B．商业资本家
C．大土地所有者
D．金融寡头
【答案】D
【解析】掌握了金融资本，操纵国民经济命脉，并在实际上控制国家政权的少数垄断资本家或垄断资本家集团成为金融寡头。
他们是垄断资本主义国家事实上的主宰者。
教材270页。
25．资本输出的两种基本形式是（ ）
A．借贷资本和生产资本输出
B．借贷资本和商品资本输出
C．生产资本和商品资本输出
D．货币资本和生产资本输出
【答案】A
【解析】资本输出的形式有多种，从资本形态上来看大体有两种基本形式，即借贷资本输出和生产资本输出。
教材284页。
26．资本主义造就的埋葬自身的社会力量是（ ）
A．无产阶级
B．科学技术
C．巨大的社会财富
D．社会化的生产力
【答案】A
【解析】向社会主义过渡的历史必然性，是由资本主义的基本矛盾和资本主义的历史局限性决定的。
同时，资本主义还造就了置自身于死地的社会力量——无产阶级。
教材299页。
27．社会主义由空想变为科学的标志性著作是（ ）
A．《资本论》
B．《德意志意识形态》
C．《共产党宣言》
D．《反杜林论》
【答案】C
【解析】1848年2月发表的《共产党宣言》，是社会主义思想史上的第一个纲领性文件，它标志着科学社会主义理论公开面世，从而使社会主义由空想变为科学。
教材305页。
28．在苏维埃俄国提出并领导实施新经济政策的是（ ）
A．列宁
B．斯大林
C．布哈林
D．托洛斯基
【答案】A
【解析】1921年春，列宁结束战时共产主义，转而实行新经济政策。
首先恢复和发展商品经济。
教材310页。
29．社会主义的根本任务是（ ）
A．解放和发展生产力
B．巩固无产阶级专政
C．坚持和改善党的领导
D．发展社会主义民主法制
【答案】A
【解析】社会主义的根本的和首要的任务就是解放和发展生产力，极大地提高生产力水平。
教材323页。
30．马克思主义的最高社会理想是（ ）
A．消灭等级制度，实现人人平等
B．推翻资本主义，实现共产主义
C．消灭贫富悬殊，实行平均主义
D．取消按资分配，实行按劳分配
【答案】B
【解析】马克思主义最高的社会理想，就是推翻资本主义、实现共产主义。
教材22页。
二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
31．下列选项中，属于马克思主义理论体系基本组成部分的有（ ）
A．民主社会主义
B．科学社会主义
C．马克思主义哲学
D．马克思主义政治经济学
【答案】BCD
【解析】马克思主义作为工人阶级和人类解放的科学，是包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义在内的统一体。
教材4-5页。
32．下列选项中属于唯物主义基本形态的有（ ）
A．朴素唯物主义
B．庸俗唯物主义
C．形而上学唯物主义
D．辩证唯物主义和历史唯物主义
【答案】ACD
【解析】唯物主义哲学的发展，经历了三种基本形态：
古代的朴素唯物主义，近代的形而上学唯物主义，现代的辩证唯物主义和历史唯物主义。
教材37页。
33．下列选项中，体现量变的积累引起质变这一哲学道理的有（ ）
A．长堤溃蚁穴，君子慎其微
B．天下无难事，只怕有心人
C．绳锯木断，水滴石穿
D．不积小流，无以成江海
【答案】ACD
【解析】量变达到一定程度必然引起质变，ACD三项都体现了这个哲学原理。
“天下无难事，只怕有心人”未涉及质变与量变的关系。
教材66页。
34．下列各项属于党的思想路线内容的有（ ）
A．一切从实际出发
B．理论联系实际
C．实事求是
D．在实践中检验和发展真理
【答案】ABCD
【解析】《中国共产党章程》规定“党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
”教材125页。
35．下列各项属于生产关系内容的有（ ）
A．生产资料的所有制形式
B．人们在生产中的地位
C．产品的分配方式
D．人们在生产中的相互关系
【答案】ABCD
【解析】生产关系是指人们在物质生产过程中结成的经济关系。
它包括：
①生产资料的所有制形式；②人们在生产中的地位及其相互关系（包括交换关系）；③产品的分配方式。
，教材139页。
36．货币的基本职能有（ ）
A．价值尺度
B．流通手段
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