作风建设年活动第二阶段计划精选资料.docx

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作风建设年活动第二阶段计划精选资料

“作风建设年”活动第二阶段计划

根据市委对“作风建设年”活动第二阶段的工作要求，结合本院的实际，提出第二阶段活动计划。

     一、“两项活动”的主要任务

     第二阶段是“作风建设年”活动的“查找问题，边整边改”的阶段，在活动中起着承上启下的作用，是进一步明确目标方向，查找和整改问题，改进作风，扎实推进，取得实效的阶段。

整个阶段时间长、任务重。

要联系各部门的工作职能和广大干部职工的实际，深入查找在思想上、作风上、方法上和服务质量上存在的差距，并开展切实的整改，取得成效，进一步提高为农服务的意识，进一步增强推进新农村建设和提高农民生活品质的使命感和责任感，激发工作的积极性，发挥主动性和创造性。

使我们的思想、作风、方法和服务质量符合生活品质的发展理念。

     二、主要内容

     第二阶段活动要按照市委统一部署，紧密结合工作实际，围绕全年工作重点，联系干部职工的思想、作风和能力的实际，抓住工作重点，取得实效。

    1．深化学习教育，增强活动的自觉性。

一是通过组织学习胡锦涛总书记讲话精神、省十二次党代会精神和市第十次党代会精神，进一步深刻领会社会主义和谐发展的理论，使之深入人心，武装头脑，指导工作。

二是要继续组织学习胡锦涛总书记在中纪委七次全会的重要讲话和加强领导干部作风建设的有关读本，开展向许茂盛等先进典型学习的活动，不断增强对作风建设重要性的认识，提高查找问题的针对性和整改效果。

计划组织四次以上党委理论学习中心组学习，召开一次党员干部大会布置工作，组织集中观看3次以上先进典型和警示教育片。

2．对照检查，转变作风。

（1）对照检查的内容：

要根据各部门的工作职责、广大干部职工的岗位任务、自身实际，认真开展对照检查，查找差距。

各部门要对照市都市农业产业发展和单位的目标任务要求，对照检查自己的工作目标思路是否符合发展方向，通过检查和整改，着力解决开拓精神不够，发展思路不广的问题，确立工作新目标，理清工作新思路，落实工作新举措，争创工作新业绩，不断提高服务品质，要从提高职工生活品质的要求对照检查，积极创造良好的工作条件和和谐的工作氛围。

广大干部职工要联系不同岗位的实际，重点从思想品德、服务意识、工作态度、工作作风、生活作风、清正廉洁、工作方法、服务能力等方面，对照检查是否存在敬业奉献精神淡化、干劲不足、事业心、责任心不强、服务意识不强、工作态度不够端正、工作作风不深入、联系群众不紧密、工作能力不适应及艰苦奋斗思想淡化、生活作风不检点、廉洁自律意识不够等方面的问题，并开展切实整改。

（2）对照检查的方法和要求：

各部门、各支部要召开专题会议进行布置，提出活动要求。

各支部、各部门要通过召开座谈会等形式向职工征求意见，梳理归纳在工作和作风方面存在的问题，明确整改方向，并通过整改确立工作新目标，理清工作新思路，落实工作新举措，争创工作新业绩。

干部职工要开展谈心活动，广泛征求意见，找准存在的问题。

党员和中层以上干部要深刻检查自己在“五风”方面存在的突出问题，写出有深度的自评材料；各支部要召开专题民主生活会，对党员干部的自查自评，作出实事求是的评价。

其他干部职工也要根据对照检查的内容进行对照检查。

全体干部职工都要在检查和评议的基础上提出并落实整改措施。

各部门征集的意见要在本部门公开，党员干部征集的意见和党员干部的自评材料、组织评议情况要在本支部公开，并向院活动办公室备案。

（3）对照检查的时间安排：

要求各支部、各部门和全体干部职工于7月底以前分别完成对照检查，提交自查自评材料；各支部8月底前完成对党员干部的评议；于9月底以前落实各项整改措施，于10月20日前完成部门和个人第二阶段活动总结。

3．深化载体，落实整改，推进工作。

落实整改重在实效。

各支部和各部门要结合各自实际，进一步深化落实“党员先锋岗”、“党员责任区”、“党员示范岗”、“先锋论坛”等活动载体，通过开展这些活动，“树立新形象，争创新业绩”，推进全年目标任务的完成。

     三、主要措施

（1）加强领导，明确责任。

要加大领导力度。

一是思想上要高度重视，上下思想统一，把作风建设年活动贯穿到全年工作中去，做到有始有终。

二是加强指导和监督。

领导小组办公室要加强对活动开展情况的指导和检查督促，确保各项活动措施到位，切忌走过场。

三是明确责任。

各支部、各部门要切实负责，组织好本支部、本部门活动的开展，对党员干部征集意见、自查自评和评议由各支部负责；部门征集意见和一般干部职工的对照检查由各部门负责。

（2）广泛宣传，及时总结。

要继续通过各种渠道和载体，开展宣传，并及时开展交流总结，推广好的做法，宣传好的典型。

（3）做好结合。

在活动开展过程中要搞好结合，以推进各项工作、提高生活品质为目标，以作风建设为抓手，并把作风的切实转变和推进工作作为活动取得成效的标志。

活动的开展要始终与本单位本部门的工作职能相结合，促进目标任务的完成。

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高二班主任教学工作总结5篇

高二班主任工作总结1

本学期，我担任高二（14）班班主任。

在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。

在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。

一、培养良好的班集体

能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。

只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。

在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：

（一）注重教室文化的建设

开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。

在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。

并设立评比栏。

班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。

为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。

（二）注意班干部的培养

进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。

对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。

另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。

这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。

（三）注意养成教育和传统道德教育的结合

高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。

我的具体做法是：

1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。

我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合学生科执行《一日常规》，严格要求学生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。

2、注意树立榜样。

俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。

”榜样的力量是无穷的。

人微言轻，班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。

3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。

心理学告诉我们：

人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。

为此，我先后开过多次主题班会，如《规范一道德》，《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。

还开过优生学习经验交流会，举办过语文知识抢答竞赛，说成语故事比赛，古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。

二、严格的要求是最大的尊重

教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。

在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：

“严格的要求是最大的尊重”。

的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。

俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。

”高二14班有几个调皮的学生，在教育转化他们的时候，我曾有过失败的教训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。

一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，寻找解决问题的良策，向有经验的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重。

三、“三位一体”的互促法

教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先集中各种力量的齐抓共管。

通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。

我定期和学生家长联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。

总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法，特别是像我们这样的青年教师。

高二班主任工作总结2

本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。

具体工作如下：

一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。

这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。

二、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。

为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作：

1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。

2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。

使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。

3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。

二、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。

三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。

四、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能，取得总粉第四名的好成绩。

在学生十月一的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中都取得好成绩，激发学生的学习热情和求知欲望。

总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。

高二班主任工作总结3

本学期师生都面临着前所未有的压力---学业水平考试。

而且我班是理科班男生多，女生少，管理起来就有一定的困难。

一个学期过去了，回首过去的工作，充满了挑战、辛酸与满足。

一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：

一、重视常规管理，建立班级良好秩序

1、严格考勤、加强管理。

早上、中午、