人教新目标八下U2习题演示教学.docx

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人教新目标八下U2习题演示教学

SA（1a-2d）

基础沉淀

I.短语互译。

cleanup_______________________

giveout_______________________

usedto_______________________

推迟put_____________

打电话给（某人）,征招____________up

想出，提出（主意等）come____________

II.句型填词。

1.-我希望去外面工作。

-I______________________________outside.

-你可以帮着清扫城市公园。

-You_________help___________________________thecityparks.

2.我们需要为城市公园清洁日活动定制出一个计划。

Weneed________________________________________aplanfortheCityParkClean-UpDay.

3.他们要求你帮助做什么？

Whatdidtheyaskyou______________________________with?

1.Theoldmanlives_____inasmallhouse,buthedoesn’tfeel_____.

A.lonely,aloneB.alone,lonely

C.lonely,lonelyD.alone,alone

（）1.Itisrainy.Shallwe_____therunningrace?

-Noproblem.

A.putdownB.putupC.putonC.putoff

基础达标

I.单项选择。

（）1.-Bob,youneed_____yourbedroom.It’ssodirty.

-Sorry,mom.I’lldoitrightaway.

A.cleanupB.tocleanupC.cleanedupD.cleaningup

（）2.Atlast,hecameup_____agoodideatosolvetheproblem.

A.inB.forwithD.at

（）3.Wecanaskourparents_____usfinishthework.

A.helpB.helpingC.helpedD.tohelp

（）4.It’sabadhabitto_____whatyoucandotodayuntiltomorrow.

A.writedownB.talkaboutC.worryaboutD.putoff

（）5.-Bettyfailedintheexam.Shemustbeverysad.

-Let’sgoand_____.

A.wakeherupB.giveherupC.cheerupherD.cheerherup

SA（3a-4c）

基础沉淀

I.短语互译

giveup____________________

byoneself____________________

实现，成真，成为现实____________________

参加……选拔，试用____________________

张贴，挂起____________________

II.句型填词。

1.我想帮助无家可归的人。

I’d______________________________homelesspeople.

2.她决定参加课外阅读活动的志愿者选拔。

Shedecided________________________________________avolunteerafter-schoolreadingprogram.

3.你可以请求医院让你探望孩子并使他们高兴起来。

Youcould__________hospitals____________________you__________thekidsandcheerthemup.

（）1.-Whatdoyouwantmost?

-Aroomof_____own.

A.IB.meC.myD.mine

（）1.Benisgoodatswimmingandhewantsto_____fortheschoolswimmingteam.

A.tryonB.tryoutC.takeoutD.giveout

（）1.Wehavetworooms_____,butIdon’tknow_____.

A.tolive,choosewhichone

B.tolivein,whichonetochoose

C.live,whichonetolive

（）1.Shedecided_____asurprisebirthdaypartyforhermother.

A.haveB.tohaveC.havingD.has

（）2.-Couldyoutellme_____thecamera?

-Sure.

A.howuseB.tousehowC.howtouseD.whattouse

（）3.SofartheexchangeprogramhasbroughtmanyforeignerstoChina_____Chinese.

A.studyB.tostudyC.studyingD.studied

（）4.Hetriedhisbest_____thebaby_____crying.

A.tomake,tostopB.tomake,stopping

C.make,tostopB.tomake,stop

（）1.-Wouldyouliketogohikingwithusthisweekend?

-I’dloveto,butIhaveto_____mygrandmotherinthehospital.

A.lookatB.lookforC.lookafterD.takeafter

（）2.-It’stimeforCCTVnews.Couldyouplease_____theTV?

-Sure.I’lldoitrightaway.

A.turnonB.turnoffC.turnupD.turndown

（）3.Ifyoudon’tknowthemeaningoftheword,youcan_____inthedictionary.

A.lookupthemB.lookthemup

C.lookupitD.lookitup

（）4.Attention,please!

Theplanewill_____inaminute.Everypassenger,pleasefastenyoursafetybelt.

A.takeupB.takeoffC.takeoverD.takedown

（）5.Iamsurethosescientistswill_____awaytocurethedisease.

A.putupB.setupC.comeupwithD.comeup

基础达标

I.用所给词的适当形式填空。

1.Davidwants__________（become）afamousactor.

2.Bobbelievesthatgoodeducationcanhelphim__________（get）hisfuturedreamjob.

3.Whatfineweather!

Let’s__________（go）forawalk.

4.Therichmangivesmoneytocharityeveryyear__________（help）thehomelesspeople.

5.Parentsandteachersalwaystellus__________（notswim）aloneintheriver.

II.单项选择。

（）1.Bettycouldreadstorybooks_____herselfattheageofthree.

A.atB.onC.byD.with

（）2.Jackedaskedme_____anything.

A.nottouchB.nottouchedC.nottouchingD.nottotouch

（）3.Daviddecidedtovolunteerinanoldpeople’shometolearnmoreabout_____oldpeople.

A.howcareforB.tohowcarefor

C.tocareforhowD.howtocarefor

（）4.Becauseofthebadweather,wehaveto_____themeetingtillnextweek.

A.takeoffB.getoffC.putoffD.setoff

（）5.Howkindyouare!

Youarealwaysdoingwhatyoucan_____others.

A.helpB.helpingC.tohelpD.helped

SB（1a-1e）

基础沉淀

I.短语互译。

fixup_________________________

besimilarto_________________________

赠送，捐赠_________________________

（外貌或行为）像_________________________

II.句型填词。

1.我把它修好了。

I__________it__________.

2.我把我的自行车捐赠给了一个儿童之家.

I____________________mybiketoachildren’shome.

3.吉米长得像他的妈妈.

Jimmy____________________hismother.

（）1.Mybikeisbroken.Couldyouhelpmeto_____?

A.fixitupB.setitupC.makeitupD.putitup

（）2.Bobissimilartohisfather,theyarebothoutgoing.

A.looksafterB.looksforC.takesafter

基础达标

I.从方框中选词并用其适当形式填空。

giveaway,broken,runoutof,takeafter,fixup

1.-What’swrongwithyourbike?

-It’s__________.I’llhaveitrepaired.

2.Theoldmandecided__________mostofhismoneytocharity.

3.Cathy__________hersister.Theyarebothclever.

4.-Ihave__________mymoney.Couldyoulendmesome,David?

5.-John,canyou__________mycomputer?

Itdoesn’twork.

-Sorry,I’mafraidIcan’t.

II.单项选择。

（）1.TheTVsetdoesn’twork.Canyou_____?

A.putupitB.putitupC.fixupitD.fixitup

（）2.Myuncleisrepairingsomeoldbikesthesedays.Heplansto_____tocharity.

A.givethemawayB.givethemup

C.takethemawayD.pickthemup

（）3.Nancyloveschildrenandshevolunteersata_____homeonceaweek.

A.childB.childrenC.children’sD.children’

（）4.Tomishonest.Hejust_____hisfather.

A.lookslikeB.looksafterC.looksupD.takesafter

（）5.-_____?

-Heistallandthin.

A.WhatdoesBobdoB.WhatdoesBoblooklike

C.WhatdoesBoblikeD.WhodoesBoblike

SB（2a-2e）

基础沉淀

I.短语互译。

建立，建设____________________

影响，有作用____________________

思考，考虑____________________

helpout____________________

answerthetelephone____________________

II.句型填词。

1.我要感谢你捐钱给“动物帮手”。

I’d____________________thankyou____________________moneytoAnimalHelpers.

2.你的帮助使得我能够拥有“幸运儿”。

Youhelpedtomake__________possibleforme____________________Lucky.

3.因为有了你的善心，才使我能够拥有一位“狗狗帮手”。

I’monly____________________havea“doghelper”____________________yourkindness!

（）1.-I’msorryI_____myexercisebookathomethismorning.

-Itdoesn’tmatter.Don’tforget_____itherethisafternoon.

A.left,totakeB.forgot,bringing

C.left,tobringD.forgot,tobring

（）1.TheInternetmakesiteasierforpeople_____fortheinformationoncomputers.

A.searchB.searchingC.tosearchD.searched

基础达标

I.从方框中选择恰当的词并用其适当形式填空。

luck,carry,give,difficult,different

300-400元1632%1.Thankyoufor__________mesuchanicegift.

2.Hefelt__________tohavesomanygoodfriends.

3.Weshouldfacethe__________inlifeandtrytosolvethem.

4.Ibelievethateducationcanmakeabig__________toeveryone’slife.

5.Thegirlcanhelphermotherdolotsofthingslike__________thingsupstairsordownstairs.

II.完成句子。

1.对于即将到来的假期我们非常兴奋。

朋友推荐□宣传广告□逛街时发现的□上网□Weare____________________thecomingvacation.

2.Judy有许多爱好，像画画、跳舞、集邮等。

Judyhasmanyhobbies,____________________,dancing,collectingstampsandsoon.

3.你的善良将能够改变那些贫穷孩子们的未来。

Yourkindnesswill________________________________________thepoorchildren’sfuture.

4.正是你的帮忙才使我重返校园。

It’syouwhohelpedto______________________________formetogobacktoschool.

5.他们已经决定成立一个帮助留守儿童的团体。

Theyhavedecided______________________________agrouptohelpthestay-at-homechildren.

调研提纲：

SB（3a-selfcheck）

附件

（一）：

基础达标

I.单项选择。

（2）东西全（）1.Susanisunhappy.Let’sgoandtryto_____.

随着社会经济、文化的飞跃发展，人们正从温饱型步入小康型，崇尚人性和时尚，不断塑造个性和魅力的现代文化价值观念，已成为人们的追求目标。

因此，顺应时代的饰品文化显示出强大的发展势头和越来越广的市场，从事饰品销售是有着广阔的市场空间。

A.cheerupherB.cheerherup

因此不难看出，自制饰品在校园里也大有市场所在。

对于那些走在流行前端的女生来说，〝捕捉〞新事物便〝捕捉〞到了时尚与个性。

C.cheeruphimD.cheerhimup

（）2.Mysisterisreallygood_____singinganddancing.

（一）对“漂亮女生”饰品店的分析A.forB.toC.withD.at

2、价格“适中化”（）3.It’ssaidthatmanychildrenare_____inplayingcomputergames.

A.interestB.interestsC.interestedD.interesting

（）4.Vincewantstohelpout_____avolunteeratananimalhospital.

A.asB.forC.ofD.from

4．WWW。

google。

com。

cn。

大学生政策2004年3月23日（）5.MissGreenisfree_____kidslearntoplaythepianoonweekends.

A.helpB.helpsC.helpingD.tohelp