届高考历史第一轮课时随堂复习题17.docx

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届高考历史第一轮课时随堂复习题17

复习效果检测（九）　中国特色社会主义建设的道路

（时间：

45分钟　满分：

100分）

一、选择题（每小题5分，共60分）

1．（2018·济南模拟）在《剑桥中华人民共和国史》中，历史学家评论道，从经济增长的角度来衡量，1953～1957年是一个令人吃惊的成功，国民收入年平均增长率为89%，农业和工业产量3年平均增长约38%和187%。

这主要取决于（　　）

A．有计划的经济建设的开展　　B．社会主义制度的建立

C．社会主义经济体制的改革D．国家宏观调控的执行

解析：

选A　由“1953～1957年”“国民收入年平均增长率为89%，农业和工业产量年平均增长约38%和187%”可知，这与第一个五年计划有关，A正确。

2．《剑桥中华人民共和国史》这样写道：

这156个核心投资项目是“一五”计划的重中之重，“这些项目几乎吸收了第一个‘五年计划’全部工业投资的一半”。

这表明新中国（　　）

A．变革经济增长方式

B．经济结构失衡

C．急于改变工业落后的面貌

D．脱离国情搞“一五”计划

解析：

选C　根据题干中的“‘一五’计划的重中之重”“全部工业投资的一半”及所学知识可知，此时我国优先发展的是重工业，而优先发展重工业的目的是改变当时中国工业落后的面貌，故答案为C。

3．（2018·广安模拟）下图是中华人民共和国国民生产总值变化示意图，其中导致②时期现象的因素是（　　）

A．合理调整资本主义工商业

B．高度集中的计划经济体制确立

C．生产资料所有制的调整

D．社会主义市场经济体制逐步确立

解析：

选C　观察图片的曲线和时间，可知②是1953～1956年，这时曲线有一个峰点，表明国民生产总值迅速增长。

联系所学知识，可知此时三大改造基本完成，基本完成了生产资料私有制向公有制的转变，因而促进了经济的迅速发展。

故C正确。

1950年为恢复国民经济，政府合理调整资本主义工商业，根据这个时间可知A与②的时间不符。

4.右面是20世纪50年代中国的一幅漫画。

漫画下部的文字是：

“亩产千斤靠三样，白薯玉米和高粱。

三样丰收年景好，渡过黄河跨长江。

”此漫画反映了当时（　　）

A．农业科技得到了大发展

B．农业生产获得了大丰收

C．追求农作物高产的狂热

D．对高产作物的大力引进

解析：

选C　通过漫画中极度夸张的手法和“亩产千斤”等不切合实际的描述，可知其处于“大跃进”时期，是当时浮夸风的体现，反映了当时人们追求农作物高产的狂热，故选C。

5．20世纪60年代初，陕西户县农村党员杨伟名牵头写的万言书《当前形势怀感》，描述了当时的农村情况：

“就农村而言，如果拿合作化前和现在比，使人感到民怨沸腾代替了遍野歌颂，生产凋零代替了五谷丰登，饥饿代替了丰衣足食，濒于破产的农村经济面貌，代替了昔日的景象繁荣。

”造成这一现象的直接原因是（　　）

A．三大改造的推行过于激进B．“八字”方针落实不力

C．人民公社化运动的影响D．“文革”对经济的破坏

解析：

选C　据关键信息：

20世纪60年代初、合作化前和现在比、民怨沸腾、生产凋零、饥饿、濒于破产，限制词：

直接原因。

三大改造是正确的探索，未能造成题干反映的后果，A项排除；B项是60年代正确的探索，是题干现象出现后采取的正确措施，B项排除；可从时间上排除D项。

6．（2018·济宁模拟）下图是我国某一“五年计划”时期工农业生产的发展状况（单位：

万吨）。

在该“五年计划”时期（　　）

A．社会主义改造的任务基本完成

B．“左”倾错误对经济发展造成严重影响

C．国民经济逐渐陷入了瘫痪状态

D．中国特色社会主义建设已取得初步成效

解析：

选B　题眼在于观察材料反映的经济发展状况，这一阶段经济结构不合理，农轻重比例严重失调，农业两头好中间差，重工业和农业相反，符合十年探索时期的经济发展状况，故属于二五计划。

故答案为B。

7．（2018·天津五校联考）下表反映了我国20世纪60年代农业、轻工业和重工业在工农业总产值中所占比重。

导致表中所示变化出现的主要原因是（　　）

农业

轻工业

重工业

1960年

21.8%

26.1%

52.1%

1965年

37.3%

32.3%

30.4%

A.国民经济调整的方针的制定

B．家庭联产承包责任制的实行

C．社会主义工业化基础的奠定

D．社会主义三大改造基本完成

解析：

选A　中国共产党开始全面建设社会主义时期提出的恢复与发展国民经济的“调整、巩固、充实、提高”的“八字方针”的具体指导下，到1965年，全国基本完成了预定的国民经济调整任务，使中国的国民经济得到了恢复和发展。

8．（2018·杭州模拟）1978、1997年我国工业总产值中各种经济成分比重表（%）

　　类别年份

国有及国有控股工业

集体工业

城乡个体工业

其他经济类型工业

1978

77.6

22.4

1997

25.5

38.1

17.9

18.5

上表反映了我国国民经挤总产值中各类经济成分的变化。

这一变化反映了（　　）

A．社会主义市场经济体制已初步建立

B．非公有制经济成为我国经济的主体

C．经济体制改革取得了显著的成就

D．适应市场经济要求的现代企业制度建立

解析：

选C　从材料可以看出，1978年只有单一公有制，到1997年非公有制经济占一定比例，说明我国从计划经济向社会主义市场经济变化，故C正确。

社会主义市场经济体制初步建立是在2000年，公有制仍是我国经济的主体。

现代企业制度是指国有企业改革，故A、B、D三项不正确。

9．1987年9月，国务院颁布《投机倒把行政处罚暂行条例》，打击投机倒把分子。

当时包括就地转手倒卖、购买大型运输工具贩运被列为投机倒把行为，个体户、下海商人因此受到打击。

1997年《刑法》取消“投机倒把罪”，2009年正式删去法律中有关“投机倒把”、“投机倒把罪”的规定。

这突出反映（　　）

A．计划经济向市场经济转轨B．法制建设取得重大成就

C．法律保障经济的健康发展D．社会经济秩序日趋稳定

解析：

选A　从投机倒把类型“就地转手倒卖、购买大型运输工具贩运、个体户、下海商人”看出所谓的“投机倒把”其实是计划经济的产物。

1992年确定经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。

材料反映了“投机倒把”这一特定历史现象在改革开放后的中国法律中的变迁，而决定其变迁的关键因素是中国的经济体制的发展变化。

10．（2018·焦作模拟）股票是一种有价证券，至今已有将近400年的历史，是商品经济及生产力发展的产物。

下面三幅图反映了（　　）

A．股票是资本主义市场经济的产物

B．社会主义公有制的单一性

C．经济政策具有时代特色

D．我国经济制度的主体是股份制

解析：

选C　A选项从题干及图片中可以看到，股票是商品经济和生产力发展的产物。

所以A选项说法错误。

B选项，从股票恰恰看出社会主义公有制的多样性。

D选项我国经济制度主体是公有制。

11．（2018·江苏四市模拟）1990年4月，国务院总理李鹏代表党中央、国务院在上海宣布：

“中共中央、国务院同意上海市加快浦东地区的开发，在浦东实行经济技术开发区和某些经济特区的政策。

”这一决定，体现了党和国家（　　）

A．深化改革、扩大开放的战略构想

B．拉开了设立经济技术开发区的序幕

C．确定建立社会主义市场经济体制

D．尽快加入亚太经济合作组织的决心

解析：

选A　材料反映的是1990年上海浦东开放。

经济技术开发区的设立开始时间是1984年，排除B；社会主义市场经济体制是1992年10月中共十四大，排除C；D选项与材料无关。

12．（2018·湖北稳派强化训练）二十世纪八九十年代，受西方学术影响，社会史研究在中国兴起并逐渐占据重要地位。

社会史研究的视角相对于以前主流的政治史有很大的不同，有学者总结：

如果说以前的政治史是“眼光朝上看”的话，那么社会史则是“视线的下移”。

衣食住行、婚丧嫁娶、时令风俗等等都成了研究的重点。

导致中国史学研究转型的原因是（　　）

A．社会主义现代化建设的需要

B．改革开放的促进

C．政治的大众化和民主化推动

D．市场经济的发展

解析：

选B　根据材料信息“受西方学术影响”可知对外开放促进国外社会史理论传入，为国内史学转型提供理论支持，同时国内改革导致现实生活方式的变化和史学领域的思想解放，推动历史学者把目光转向普通社会群体和社会生活，这样带来了社会史研究的复兴。

由此可见，正是改革开放的历史大背景推动了中国史学研究的转型。

故B为最佳选择。

二、非选择题（第13题13分，第14题27分，共40分）

13．新中国成立以来，我国农业经历了曲折的发展过程。

根据材料并结合所学知识回答问题。

材料一　新中国成立初期我国农业发展情况

年份（年）

粮食总产量（万吨）

棉花总产量（万吨）

比上一年

增长（%）

上交农业税（亿元）

粮食

棉花

1950

13213

69.2

16.7

55.9

19.1

1951

14369

103.1

8.7

9

21.69

1952

16390

130.4

14.1

26.5

27.03

材料二　第一个五年计划的基本任务是：

集中力量优先发展重工业。

“因为我国过去重工业的基础极为薄弱，经济不能独立，国防不能巩固，帝国主义国家都来欺负我们……”“资本主义国家从发展轻工业开始，一般是花五十年到一百年的时间才能实现工业化，而苏联采用了社会主义工业化的方针，从重工业开始，在十多年中就实现了国家的工业化。

”

——《建国以来重要文献选编》1993年版

材料三　1958年毛泽东在各地视察期间专门发表讲话说：

到现在，我们还有一些同志不愿意在工业方面搞大规模的群众运动，他们把工业战线上搞群众运动，说成是“不正规”，贬为“农村作风”“游击习气”，这显然是不对的。

——《中国现代化历程》卷3

（1）结合材料和所学知识分析，新中国成立初期我国农业发展的状况及原因。

说明农业的发展对这一时期国家经济建设产生了什么影响。

（7分）

（2）根据材料二及当时历史背景，指出中国社会主义工业化启动时采取“集中力量优先发展重工业”的原因。

（2分）

（3）材料三的思想在实践中是怎样实施的？

结果如何？

（4分）

解析：

第

（1）问由表格中数据可知新中国成立初期农业生产增长较快，原因应结合新中国成立后，为巩固政权和恢复国民经济采取了一系列措施，为我国经济建设创造了有利条件。

第

（2）问，根据材料信息，再结合所学知识归纳出原因。

第（3）问，根据时间“1958年”，并结合所学知识回答。

答案：

（1）新中国成立初期，农业生产大幅度增长。

原因：

新中国的成立为农业的发展提供了政治保证；国家对国民经济的调整，工农业生产超过历史最高水平。

影响：

农业的发展保证了国家的财政收入，为国民经济的恢复和工业化建设创造了条件。

（2）原因：

重工业基础薄弱，面临帝国主义的军事威胁和经济封锁，借鉴苏联优先发展重工业的经验。

（3）开展“大跃进”，大炼钢铁运动。

结果：

违背了经济发展规律，浪费了人力和资源，导致经济比例严重失调。

14．（2018·韶关模拟）人类有共同的追求，也有共同的价值。

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一　1931年，美国历史学家亚当斯在其代表作《美国世纪》中这样描述“美国梦”：

“它是让这片土地上每个人生活得更好、更富裕的梦想，让每个人都有施展才能的机会，并取得相应成就”。

材料二　我的这个理想主要来源于美国的梦想。

我梦想将来有一天我们这个国家挺身屹立，真正实践它的这一信条，即我们认为这些真理是不言自明的，所有的人生来平等。

——1963年，美国黑人领袖马

丁·路德·金《我有一个梦想》

材料三　大同、小康、治世，是传统社会中国人的“天下梦”。

……社会进步、国家富强和个人幸福，是当代中国人的中国梦。

……其实，从天下为公的“大同梦”，到民富国强的“强国梦”，再到自我实现的“幸福梦”，可以说是一种必然。

——易中天《中国梦》

（1）据所学知识，结合材料一，说明在近现代历史中，美国通过哪些制度创新实现了“美国梦”？

（4分）

（2）据材料二，概括马丁·路德·金梦想诉求是什么？

（2分）结合二战后国际政治、经济发展状况简要分析。

（6分）

（3）据材料，指出美国梦和当代中国梦的共同点。

（2分）据材料三和所学知识，指出1840至1949年，国人为实现中华民族的伟大复兴做过哪些探索和抗争？

（5分）

（4）指出我国改革开放以来为实现“中国梦”在经济、文化方面的重要举措。

（8分）

解析：

第

（1）问据注意关键词“近现代历史”、“美国通过哪些制度创新”等来思考，如1787年宪法、罗斯福新政、福利制度等。

第

（2）问根据马丁·路德·金的话来概括他的梦想诉求，如国家挺身屹立（国家富强）、人人生来平等。

注意马丁·路德·金演讲的时间是1963年，据此再联系二战后国际政治、经济发展等史实来分析。

如政治上，西欧、日本衰落，美国成为资本主义世界的霸主、美苏冷战（或争霸），反映了美国的富强。

经济上，二战后美国经济黄金时代、国家垄断资本主义发展、福利制度完善等体现了美国的富裕，为保障平等的梦想提供了条件。

第（3）问先从材料三中概括当代中国梦，即社会进步、国家富强和个人幸福。

再归纳中美两国梦的共同点，就很容易了。

探索和抗争：

列举出1840～1949为实现伟大复兴的重大事件即可。

第（4）问可变换为：

我国改革开放以来为实现社会进步、国家富强、个人幸福在经济、文化方面的重要举措回答。

答案：

（1）开启了民主共和制政体（如答到三权分立、《1787年宪法》也可酌情给分）；罗斯福新政开创了国家干预经济的新制度。

（如答到国家干预，福利制度也可酌情给分）。

（每点2分，满分4分，其它近似答案可酌情给分）

（2）诉求：

国家富强，人人平等。

背景：

政治：

西欧、日本衰落，美国成为资本主义世界的霸主；美苏冷战（或争霸）。

经济：

资本主义经济的迅速发展；出现了经济发展的“黄金时期”；国家垄断资本主义的发展；福利制度的完善。

（3）共同点：

追求社会进步、国家富强和个人幸福。

探索和抗争：

鸦片战争、太平天国运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命、新文化运动、新民主主义革命。

（4）举措：

经济：

实行改革开放；建立社会主义市场经济体制；加入WTO；加快城市化进程。

文化：

实行义务教育；制定实施863计划；提出科教兴国战略；高校恢复招生考试制度。