版高考生物浙江选考总复习配套训练专题2细胞代谢第8讲光合作用Word版含答案.docx

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课后限时训练

(时间:

30分钟)

【学考题组】

1.(2016·衢州市江山实验学考模拟)在用纸层析法分离色素的实验中,一段时间后在滤纸条上迁移得最远的条带颜色及色素名称是(  )

A.黄色,叶黄素B.橙黄色,胡萝卜素

C.蓝绿色,叶绿素aD.黄绿色,叶绿素b

解析 在叶绿体色素分离的实验中,实验结果:

滤纸条从上到下依次是:

胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色)。

因此一段时间后在滤纸条上迁移得最远的条带是胡萝卜素,颜色是橙黄色。

答案 B

2.(2016·宁波慈溪市期中)光合作用包括光反应和碳反应两个阶段,下列参与碳反应必需的物质是(  )

A.H2O、CO2、ADPB.CO2、NADPH、ATP

C.H2O、CO2、ATPD.NADPH、H2O、ADP

解析 H2O和ADP是光反应所需要的物质,A、D错误;二氧化碳用于碳反应二氧化碳的固定,NADPH和ATP用于三碳化合物的还原,B正确;水是光反应所需要的物质,C错误。

答案 B

3.(2016·湖州市安吉期中)最适合作为“提取植物叶绿体色素”实验材料的是(  )

A.番茄果实B.西瓜皮

C.暗培养的绿豆芽D.菠菜叶片

解析 提取色素应选用含有叶绿体的植物组织,番茄果实不含叶绿体,A错误;西瓜皮含有色素少,且不易提取,B错误;暗培养的绿豆芽不含有叶绿素,不适合作为该实验的实验材料,C错误;菠菜叶片含有叶绿体,且叶绿素含量高,D正确。

答案 D

4.(2016·学年度余姚期中)用14C标记参加光合作用的二氧化碳,可以了解光合作用的哪一过程(  )

A.二氧化碳被还原为糖的过程

B.光反应必须在有光条件下进行

C.光合作用中能量的传递过程

D.碳反应不需要光

解析 卡尔文用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径。

答案 A

5.(2016·温州市第二外国语学校段考)光合作用的碳反应不能生成(  )

A.葡萄糖B.氨基酸

C.ATPD.脂肪

解析 在光合作用的碳反应过程中,CO2固定形成C3化合物后,C3化合物在NADPH、ATP和酶的共同作用下,被还原成有机物(主要是葡萄糖、也可以是氨基酸或油脂),该过程只消耗ATP,不能生成ATP。

答案 C

6.(2016·绍兴一中月考)卡尔文等人在小球藻培养液中通入14CO2,再给予不同的光照时间后,从小球藻中提取并分析放射性物质。

预测实验结果是(  )

A.光照时间越长,三碳酸的积累越多

B.光照时间越长,五碳糖的积累越多

C.光照时间越长,产生的放射性物质的种类越多

D.无论光照时间长短,放射性物质都会集中分布在类囊体膜上

解析 光合作用过程中,由C元素的转移途径可知,五碳糖与三碳酸是一个循环过程,正常情况下,会保持相对平衡的状态,光照时间延长不会是使三碳酸和五碳糖积累更多,A、B错误;类囊体膜进行光反应阶段,二氧化碳的固定和还原是在叶绿体基质中进行的,如果光照时间短,类囊体膜上无放射性,D错误。

答案 C

7.(2015·浙江温州期末)在色素的提取和分离过程中,在滤纸上色素带最宽的是(  )

A.胡萝卜素B.叶绿素b

C.叶绿素aD.叶黄素

解析 叶绿体色素的分离实验用层析液进行分离,不同的色素在层析液中溶解度不同,随层析液扩散的速度也不同,溶解度最大的色素扩散速度最大,位于滤纸条的最上面。

所以滤纸条由上到下的色素带分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,其中叶绿素a的含量是最多的,所以在滤纸条上最宽。

答案 C

8.(2016·台州市临海市杜桥中学期中学考)下列关于光合作用的叙述,哪一项是不正确(  )

A.把二氧化碳和水转变成有机物

B.把光能转变成化学能

C.全过程都必须在光下进行

D.有氧气放出

解析 光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并释放出氧气的过程,A正确;光合作用吸收光能,并将其转化成化学能储存在有机物中,B正确;光合作用的光反应必须在光下进行,但碳反应在有光无光条件下都能进行,C错误;光合作用吸收二氧化碳,释放出氧气,D正确。

答案 C

9.(2017·杭州市高二期末)叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,下面有关叶绿体的叙述正确的是(  )

A.叶绿体中的色素都分布在囊状结构的膜上

B.叶绿体中的色素分布在外膜和内膜上

C.光合作用的酶只分布在叶绿体基质中

D.光合作用的酶只分布在外膜、内膜和基粒上

解析 类囊体是光反应的场所,叶绿体中色素都分布在类囊体结构的膜上。

答案 A

10.(2017·浙江温州市选考模拟)下列图解中甲是在有光照条件下,验证绿色植物是否释放O2的装置;乙和丙是另外2个装置,通常可作为甲的对照实验装置的是(  )

A.只有乙B.只有丙

C.乙和丙都是D.乙和丙都不是

解析 根据题意和图示分析可知:

甲、乙构成一组对照实验,变量是光照,得出的结论是光照是绿色植物产生氧的条件;甲、丙构成一组对照实验,变量是绿色植物,得出的结论是:

氧是绿色植物光合作用产生的。

乙与丙的变量是光和绿色植物,不可作为对照实验。

因此,可作为甲的对照实验装置的是乙。

答案 A

11.(2016·台州市临海市杜桥中学期中学考)图甲是菠菜叶肉细胞中的叶绿体亚显微结构示意图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的部位;图乙是光合作用的碳反应过程示意图,其中①②表示物质。

请回答下列问题:

(1)利用新鲜菠菜叶片进行“光合色素的提取和分离”活动中,在菠菜叶片研磨过程中,加入95%乙醇的作用是________;分离色素的过程中,应注意滤纸上的滤液细线要高于________的液面;分离后,在滤纸条上会呈现四条色素带,其中离滤液细线最远的色素是________(填相应的色素名称)。

(2)光合色素存在于图甲的[ ]________中,其中叶绿素主要吸收红光和________光。

图乙过程发生在图甲的[ ]________中。

(在[ ]内填写图中的相应编号)

(3)图乙中,物质①是________,该物质在光反应产物________、________的作用下形成物质②。

若3个CO2分子进入卡尔文循环可形成6个物质②分子,其中有________个物质②分子经过一系列变化再生成RuBP,其余的离开循环,可在叶绿体内作为合成________,蛋白质和脂质等大分子物质的原料。

解析 

(1)在菠菜叶片研磨过程中,加入95%乙醇的作用是作为提取色素的溶剂;分离色素的过程中,应注意滤纸上的滤液细线要高于层析液的液面;分离后,在滤纸条上会呈现四条色素带,其中离滤液细线最远的色素是胡萝卜素。

(2)光合色素存在于图甲的[Ⅲ]光合膜中,其中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光。

图乙过程发生在图甲的[Ⅱ]叶绿体基质中。

(3)图乙中,物质①是3-磷酸甘油酸,该物质在光反应产物ATP和NADPH的作用下形成物质②3-磷酸丙糖。

若3个CO2分子进入卡尔文循环可形成6个物质②分子,其中有5个物质②3-磷酸丙糖分子经过一系列变化再生成RuBP,其余的离开循环,可在叶绿体内作为合成淀粉、蛋白质和脂质等大分子物质的原料。

答案 

(1)作为提取色素的溶剂 层析液 胡萝卜素

(2)Ⅲ 光合膜 蓝紫 Ⅱ 叶绿体基质

(3)3-磷酸甘油酸 ATP NADPH 5 淀粉

12.(2016·杭州市桐庐期中)如图表示叶绿体中光合作用的过程,其中①表示结构,②③表示物质。

请回答下列问题:

(1)图中①表示________②表示________。

(2)光反应过程中,水在光下裂解产生H+、电子和________。

碳反应生成的三碳糖大部分运至叶绿体外,转变成________供植物体所有细胞利用。

(3)在叶绿体基质中进行的是________反应,其能量转换为________。

(4)光合作用正常进行时,若光照突然减弱,则在短时间内ATP和NADPH生成量________,叶绿体中RuBP的含量将________。

解析 

(1)图中①表示类囊体,为光反应场所,②表示RuBP与CO2固定生成的三碳酸,会进一步生成三碳糖。

(2)光反应过程中,水在光下裂解产生H+、电子和氧气。

碳反应生成的三碳糖可在叶绿体内作为合成淀粉、蛋白质和脂质等大分子物质的原料,但大部分运至叶绿体外,转变成蔗糖供植物体所有细胞利用。

(3)暗反应的场所是叶绿体基质,暗反应中的能量转换为ATP中活跃的化学能转变为有机物中稳定的化学能。

(4)光合作用正常进行时,若光照突然减弱,光反应产生的[H]和ATP减少,被还原的三碳酸减少,生成的RuBP减少,而CO2被RuBP固定形成三碳酸的过程不变,故在较短时间内叶绿体中RuBP的含量将减少。

答案 

(1)类囊体 三碳酸

(2)氧气 蔗糖

(3)碳反应 活跃的化学能转变为稳定的化学能

(4)减少 减少

【选考题组】

13.(2016·浙江深化课程改革协作校期中)如图所示细胞置于密闭容器中培养,在不同光照强度下,细胞内外的CO2和O2浓度在短时间内发生了相应的变化,以下相关叙述,错误的是(  )

适宜条件下悬浮培养的水稻叶肉细胞示意图

A.黑暗条件下①增大,④减小

B.光强度等于光饱和点时,②减小,④增大

C.柠檬酸循环仅发生在甲的基质中

D.卡尔文循环仅发生在乙的基质中

解析 黑暗条件下,叶肉细胞只有呼吸作用,二氧化碳从细胞内向细胞外扩散,①增大,细胞表现为从环境吸收氧气,④减小,A正确;光强等于光饱和点时,光合作用大于呼吸作用,氧气从细胞扩散到细胞外,④增大,二氧化碳从细胞外向细胞内扩散,②减小,B正确;柠檬酸循环发生在甲的基质中和内膜上,C错误;卡尔文循环是指碳反应过程,发生在叶绿体乙的基质中,D正确。

答案 C

14.(2016·杭州市高三七校质检)下列关于柠檬酸循环和卡尔文循环的叙述,错误的是(  )

A.柠檬酸循环与卡尔文循环都无需O2直接参与

B.柠檬酸循环在线粒体中进行,有CO2产生,无释放

C.三碳糖磷酸是CO2进入卡尔文循环后形成的第一个糖

D.卡尔文循环是在叶绿体基质中将CO2还原为糖的一系列反应

解析 卡尔文循环进行CO2的固定和还原生成有机物,消耗ATP,柠檬酸循环进行丙酮酸和水反应生成CO2和[H],生成ATP,都无需O2直接参与,A项正确;柠檬酸循环进行丙酮酸和水反应生成CO2和[H],生成的CO2释放了出去,B项错误;三碳糖磷酸是CO2进入卡尔文循环后五碳糖磷酸结合形成的第一个糖,C项正确;卡尔文循环即碳反应是在叶绿体基质中将CO2还原为糖的一系列反应,D项正确。

答案 B

15.(2017·浙江温州选考模拟)离体的叶绿体在光照下进行稳定的光合作用,如果突然停止光照,短暂时间内叶绿体中三碳酸与五碳糖相对含量的变化是(  )

A.三碳酸增多,五碳糖减少

B.三碳酸增多,五碳糖增多

C.三碳酸减少,五碳糖增多

D.三碳酸减少,五碳酸减少

解析 离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时,如果突然中断光照,光反应停止,导致NADPH和ATP减少,C3化合物的消耗减少,C3化合物的剩余量增多;C5化合物消耗量不变,但是生成量减少,所以总量减少。

答案 A

16.(2016·宁波第一学期期末)下表是在适宜条件下测得某植物叶绿体色素吸收光能的情况,下列分析错误的是(  )

波长/nm

400

450

500

550

600

670

700

吸收光能百分比/%

叶绿素a

40

68

5

15

16

40

16

全部色素

75

93

50

35

45

75

35

A.O2的释放速率变化与全部色素吸收光能百分比变化基本一致

B.由550nm波长的光转为670nm波长的光时,叶绿体中三碳酸的量会增加

C.该植物缺乏Mg时,叶绿素a吸收的光能百分比的减少幅度更大

D.环境温度降低,该植物对光能的利用能力降低

答案 B

17.(2017·金华高三模拟)研究者探究不同光照条件下,两种不同浓度CO2对某种蓝细菌生长的影响,结果如图所示。

下列关于实验的叙述,不正确的是(  )

A.“●”和“▲”分别表示高浓度和低浓度CO2下的测量结果

B.若相同条件下测量O2的释放量,可得到相似的实验结果

C.低光强时,不同的CO2浓度对干重增加的影响不显著

D.高浓度CO2时,不同的光强对干重增加的影响不显著

解析 分析题图曲线,可知,高光照强度下“●”有机物积累多于“▲”,因此“●”为高二氧化碳浓度下的测量结果,“▲”为低二氧化碳浓度下的测量结果,A正确;光照和二氧化碳浓度相同,光合作用产生的氧气相同,细胞呼吸强度不变,因此相同条件下测量O2的释放量相同,B正确;低光强时,限制光合作用的外界因素主要是光照强度,不是二氧化碳浓度,因此不同的CO2浓度对干重增加的影响不显著,C正确;高二氧化碳浓度时,一定的范围内随光照强度增加光合作用强度增强,干重增加速度增大,D错误。

答案 D

18.(2016·浙江金华、台州、温州三市联考)为研究城市环境污染对某植物生命活动的影响,研究者测定了不同污染程度下某植物叶片光合色素的相关指标,结果如下表所示.

不同环境条件下叶片光合色素含量

   色素

环境   

叶绿素a/

(mg·g-1)

叶绿素b/

(mg·g-1)

类胡萝卜素a/

(mg·g-1)

相对清洁区

2

1

0.5

轻度污染区

1.8

0.8

0.5

中度污染区

1.4

0.6

0.5

重试污染区

1.2

0.5

0.5

(1)叶绿体中色素可用________________提取;如图为四种色素在滤纸条上的分离结果,其中________(填标号)色素带含有镁元素。

(2)据表分析,污染加剧导致植物________________,会直接影响光合作用的光反应阶段;植物受污染会导致产生乙烯增多,乙烯可对抗________(某种激素)的作用;污染可引起某些酶活性改变,如改变细胞呼吸第一阶段________(名称)相关酶活性,从而影响植物的生长发育。

(3)环境污染可导致玉米黄粒变白粒、紫粒等,这属于________突变类型,玉米籽粒多种颜色的出现体现了基因突变________的特点。

解析 

(1)叶绿体色素分布在组成叶绿体基粒的类囊体薄膜上,可用有机溶剂(95%乙醇)提取叶片中的色素,用纸层析法分离四种叶绿体色素,其中c、d为叶绿素,含有镁元素。

(2)据图可知,随污染程度的加剧,叶绿素的含量逐渐下降;乙烯抑制植物生长,而生长素促进植物生长;污染可引起某些酶活性改变,如改变细胞呼吸第一阶段糖酵解(名称)相关酶活性,从而影响植物的生长发育。

(3)环境污染可导致玉米黄粒变白粒、紫粒等,这属于化学元素引起的基因突变;玉米籽粒多种颜色的出现体现了基因突变具有不定向性。

答案 

(1)有机溶剂(95%乙醇) c、d

(2)叶绿素的含量逐渐下降 生长素 糖酵解

(3)生化 不定向性

19.(2016·湖州市期末调研)黑藻是多年生的沉水草本,广泛分布于淡水池塘、湖泊和水沟中。

下图甲是黑藻进行光合作用的过程示意图,图乙是在适宜温度下光强度对黑藻光合速率影响的变化图,请回答下列问题:

(1)黑藻的幼嫩叶片是观察________(填某一细胞器)的理想材料。

实验时,取载玻片,滴上一滴________,将小叶放在其中,盖上盖玻片,制成临时装片。

(2)图甲中的ATP和Ⅰ共有的元素是________。

由Ⅲ转变成三碳糖磷酸的过程称为________循环。

三碳糖磷酸可在叶绿体内转变成A,如____________________________等物质,也可运出叶绿体外转变成其他物质。

(3)图乙中B所指的光强度称为________,此时,限制光合速率的内部因素有____________________(要求写出2种)。

答案 

(1)叶绿体 清水

(2)H、O、N、P 卡尔文 淀粉、脂质、氨基酸或蛋白质(写出其中一个即可)

(3)光饱和点 色素(叶绿素)含量、酶的数量与活性、叶绿体的数量等

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