九年级份课堂检测语文试题.docx
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九年级份课堂检测语文试题
2019-2020年九年级3月份课堂检测语文试题
一、积累与运用。
(共34分)
1.古诗文名句默写。
(10分)
(1)读书百遍,而义自见。
(陈寿《三国志·魏志·董遇传》)
(2)居高声自远,非是藉秋风。
(虞世南《蝉》)
(3)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
(苏轼《水调歌头明月几时有》)
(4)足蒸暑土气,背灼炎天光。
(白居易《观刈麦》)
(5)王湾的《次北固山下》描写时序交替中的景物,暗示着时光的流转,蕴涵自然理趣的诗句是:
海日生残夜,江春入旧年。
(6)王安石的咏杏诗有“纵被东风吹伏雪,绝胜南陌碾成尘”的诗句。
陆游的《卜算子·咏梅》中比其用意更为深沉的词句是:
零落成泥碾作尘,只有香如故。
(7)生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:
择其善者而从之,其不善者而改之。
2.阅读下面语段,回答问题。
(4分)
时光可以带走年华,岁月可以刻划容颜,而那些被光荫浸染的青春情怀,终会驻留在记忆深处,芬芳了生命。
请相信,青春的可贵并不是因为那些年轻时光,而是那颗盈满了勇敢和热情的心,不怕受伤,不怕付出,不怕去爱,不怕去梦想。
请相信,青春的shì去并不可怕,可怕的是失去了勇敢的热爱生活的心。
(1)根据拼音写汉字,或给加点字注音。
(2分)
浸染jìnshì去逝
(2)划线句里有两个错别字,请找出并将正确的字形写在下面的横线上。
(2分)
刻划改成刻画光荫改成光阴
3.下列句子中加点的成语使用恰当的一句是(C)(2分)
A.王雯同学各门功课都好,每次考试都在全年级名列前茅,老师们对她顶礼膜拜,直夸她将来前途无量。
B.“作家必须站在人的立场上,把所有的人都当作人来写”,莫言的这段获奖感言,必将抛砖引玉,引发整个文坛的思考和讨论。
C.2014年3月5日第十二届全国人大二次会议在京召开,许多代表齐聚北京共商国是。
D.“梦”“廉”“霾”在国内词中多次被提及,夺标呼声甚嚣尘上,到了网友投票阶段,“房”却一路领先,最终当选xx年度网络国内用词之首。
4.下列各句中,没有语病、表意明确的一项是(D)(2分)
A.被网友们调侃为“中国式过马路”的国人集体闯红灯现象,不只是行人的错,恐怕某种程度上与“路权不平等”、与数不清的“中国式国情”之间也难脱干系。
B.一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
C.关于“如何提高学习效率”这一问题,同学们认真讨论并听取了王芳的建议。
D.昨天凌晨,嫦娥三号着陆器与“玉兔号”月球车进行了第五次互拍,并首次传回着陆器携带五星红旗的全景照片,至此,两器互拍任务圆满结束。
5.按照上下文连贯的要求,下面横线上依次应填入的最恰当的一项是(B)(2分)
人人都拥有一颗感恩的心,就能让我们的社会多一些宽容与理解, ;多一些和谐与温暖,____;多一些真诚与团结,。
A.少一些争吵与冷漠少一些指责与误会少一些欺瞒与涣散
B.少一些指责与误会少一些争吵与冷漠少一些欺瞒与涣散
C.少一些欺瞒与涣散少一些争吵与冷漠少一些指责与误会
D.少一些指责与误会少一些欺瞒与涣散少一些争吵与冷漠
6.名著阅读。
(7分)
“阿龙纳斯先生,”他回答我,“我没摸清楚我所要对付的这怪物到底厉害到什么程度,我不愿意在这么一片黑暗中,随便让战舰去冒险。
再说,怎样来攻击这个神秘东西呢,又怎样来防御这东西呢?
我们等到天亮,情况便不同了。
”
“舰长,您现在对于这个动物的性质没有什么疑惑了吗?
”
“没有疑惑了,先生,明明白白,这是一条巨大的独角鲸,同时又是一条带电的独角鲸。
”
“也许,”我又说,“我们不能接近它,就像不能接近一条电鳗,或一个水雷那样!
”
“的确,”舰长答,“它身上有雷电般的力量,它一定是造物者造出来的最可怕的动物了。
就是因为这个理由,先生,我才不得不十分小心在意。
”
全体船员在夜间都站着守望,没有一个人想到睡眠。
林肯号在速度上敌不过这个怪物,只好保持着低速度慢慢行驶。
而独角鲸也模仿战舰,在波涛上随意摆动者,好象还不打算离开这个比武场。
(1)本语段节选自儒勒·凡尔纳(作者)所写的《海底两万里》(书名)。
(2分)
(2)文中所说的“怪物”究竟是什么?
叫什么名字?
是谁建造的?
(3分)
是一艘潜艇,名为“诺第留斯号”(“鹦鹉螺号”),是尼摩船长建造的。
(3)请你说说小说中“怪物”的建造者是个什么性格的人?
(写出两点即可)(2分)
知识渊博,头脑冷静,沉着机智,坚毅果敢,有反抗精神,乐于助人与奉献。
7.综合性学习。
(7分)
【材料一】据马来西亚《光明日报》3月13日报道,马航MH370班机失联后,机上239人的安危牵动每个人的心。
日前,来自世界各国的游客与民众,跨越种族与宗教界限,也在吉隆坡闹市的祈福墙的卡片上,写下为该班机乘客的祈祷和祝福语。
据报道,在这些祝福语中,以笔名Ts&Family的祝福语最为揪心。
卡片中题道“请你快点回到目的地,天空很蓝,你有我们的祝福,我们会等你回来,相信会有奇迹,所以我们都不要放弃希望。
我们爱MH370,请你快点回来!
”,让在场民众看了无不心酸,盼望乘客能安全归来,尽早与家人团聚。
报道说,马航MH370失去联系后,世界各地使用各种管道为MH370班机乘客祈福,希望通过上天的护佑及民众的祝福,能捎来佳音。
【材料二】3月12日上午10时15分,李克强总理参加完政协闭幕会后来到国务院应急指挥中心,与前方中国搜救船长通话,了解马航MH370失联客机搜救最新进展情况。
李克强要求各有关部门调集一切可能力量,加大搜救密度和力度,不放弃任何一线希望。
【材料三】真相与流言赛跑,失望和希望同在——这是马航MH370航班客机失联第六天的写照。
8日凌晨,从吉隆坡飞往中国北京的一架波音777客机与地面失去联系,至今飞机的下落和机上239条生命的安危仍然不得而知。
飞机究竟去了哪里?
事故原因到底为何?
这些谜团迟迟无法解开,导致大量似是而非的猜测和流言层出不穷。
这就需要我们每一个人正确面对所有消息,以免造成一些不良影响。
对此,一名参与MH370客机事件报道的中国记者在微信上说:
“信息混乱,对大家都是挑战。
”
(1)请你为材料一这则新闻拟一则标题。
(2分)
世界各国游客与民众为马航祈福。
(人物1分,事件1分,如果标题太长,扣1分)
(2)结合材料一、材料二,说说面对马航MH370失联客机的事故现状,人们是什么态度?
(2分)
人们对马航不放弃任何一线希望。
(答到“希望”给全分)
(3)马航事件发生后,李云散播了网上许多未被核实的消息。
请你结合材料三,劝他不要再这样做。
(3分)
李云,你好,现在事情真相还不明确,散播网上未被核实的消息会给不了解事实的人带来困扰,更可能混淆视听,让人不能明辨是非。
请不要在这样做了,好吗?
(称呼1分,理由1分,语气委婉1分)
二、阅读理解。
(共56分)
(一)阅读古诗,完成8—9题。
(7分)
送沈子福归江东
唐王维
杨柳渡头行客稀,罟师①荡桨向临圻②。
惟有相思似春色,江南江北送君归。
注释:
①罟师:
此处指船夫。
②临圻:
近岸之地,此处指江东岸。
8.诗的第一句交代了送别的地点(1分)和季节(时间)(1分),整首诗表达了诗人对友人的不舍(1分)之情。
(3分)
9.有人说,此诗的最后两句与李白的“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”有相似的妙处,请结合诗句的具体内容,比较他们在手法上的相同点。
(4分)
这两句都运用了拟人的修辞。
“我寄”一句将月亮拟作善解人意的知心人,表达对友人的不舍;“江南”一句将相思拟作人,送友人归去。
两句诗都化无形为有形,将作者无形的情感化为有形的事物,新颖别致,意味深长。
(二)阅读下面两则文言文,完成10—14题。
(17分)
【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!
菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣!
——周敦颐《爱莲说》
【乙】孟子谓戴不胜曰:
“子欲子之王善①与?
我明告子。
有楚大夫于此,欲其子之齐语②也,则使齐人傅③诸?
使楚人傅诸?
”曰:
“使齐人傅之。
”曰:
“一齐人傅之,众楚人咻④之,虽日挞而求其齐也,不可得矣。
引而置之庄岳⑤之间数年,虽日挞而求其楚,亦不可得矣。
子谓薛居州⑥,善士也,使之居于王所⑦。
在于王所者,长、幼、卑、尊皆薛居州也,王谁与为不善?
在王所者,长、幼、卑、尊皆非薛居州也,王谁与为善?
一薛居州独⑧如宋王何?
”
——选自《孟子·滕文公下》
注释:
①善:
向善。
②齐语:
名作动,说齐语。
③傅:
教导。
④咻:
xiū,喧哗。
⑤庄岳:
庄是街名,岳是里名。
⑥薛居州:
人名。
⑦所:
处所,地方。
⑧独:
可作“将”意。
10.解释下列加点字。
(4分)
①亭亭净植树立②陶后鲜有闻少
③孟子谓戴不胜曰对……说④虽日挞而求其楚即使
11.用“/”为下句划分停顿,划两处。
(2分)
予/独爱/莲之出淤泥而不染
12.翻译下面的句子。
(4分)
①莲之爱,同予者何人?
喜欢莲花的(对于莲花的喜爱),像我一样的还有谁呢?
②一薛居州独如宋王何?
一个薛居州,又能把宋王怎么样呢?
(如……何不翻译不得分)
13.“莲,花之君子者也。
”试结合内容说说作者心目中的君子应当具有哪些美好的品质?
(3分)(至少写出三点)
洁身自好,不阿谀逢迎;内心通达,行为正直;纯正无邪,不拉拢勾结;品格高尚,声名远扬;挺立,坚守节操;端庄严肃,为人敬重。
(任意达到3点给全分)
14.甲文中周敦颐说:
“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,乙文中孟子的观点正好与它相反,孟子的观点是什么?
你同意哪种观点,请结合生活实际谈谈你的看法。
(4分)
孟子的观点是“近朱者赤,近墨者黑”(环境对一个人的影响是很大的。
)。
(1分)我同意XX的观点(1分),结合生活实际(1分),看法(1分)。
【译文】:
孟子对戴不胜说:
“你希望你的君王贤明吗?
我明白告诉你。
这里有位楚国官员,希望他的儿子会说齐国话,那么,找齐国人来教呢,还是找楚国人来教呢?
”戴不胜回答道:
“找齐国人来教。
”孟子说:
“一个齐国人来教他,很多楚国人干扰他,即使每天鞭打他要他说齐国话,也是不可能的。
假如带他在庄、岳闹市区住上几年,即使每天鞭打他要他说楚国话,也是不可能的。
你说薛居州是个很好的人,让他住在王宫中。
如果在王宫里,年龄大的、年龄小的、地位低的、地位高的都是如薛居州那样的好人,那么君王同谁做不好的事呢?
如果在王宫里,年龄大的、年龄小的、地位低的、地位高的都不是象薛居州那样的好人,那么君王同谁去做好事呢?
一个薛居州,又能把宋王怎么样呢?
”
(三)阅读下面文章,完成15—18题。
(13分)
要快也要慢
①时代发展加速,生活节奏加快,“快”成了一种时尚,一种追求。
方方面面都在努力提速,以“快”为特征的行当,诸如“快餐”“快递”“快照”“快洗”“快车”等应运而兴。
②快是历史发展的必然。
过去有句话:
“一天等于二十年”。
当下信息社会“一天”的发展,远远超过农业社会乃至工业社会“二十年”的发展。
面对激烈的竞争,人们确实要有“争分夺秒”的精神,以适应社会的发展变化。
③违背事物发展规律去求快,快则快矣,得到的却是苦果子。
20世纪50年代的“大跃进”,“跃”得全国人民没有饭吃,就是一个深刻的教训。
时下用催生剂催长的速成水果与鸡鱼鸭肉,成长期是快了,但却变得像鸡肋一样,食之无味,弃之可惜。
这样的快,带给它们的不是进化,而是退化。
我国早有“欲速则