初中物理中考电学实验知识归纳总结及解析3答案.docx
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初中物理中考电学实验知识归纳总结及解析3答案
初中物理中考电学实验知识归纳总结及解析（3）答案
一、电压电阻中考物理电学实验
1．有一个低压电源的电压在30V~36V间，小明要测量出它的电压（设电源电压保持不变），除了待测电源，手边有一个量程为0~15V的一块电压表，及四个阻值已知的电阻，分别为R1（0.01Ω）、R2（20Ω）、R3（30Ω）和R4（30kΩ）各一个，一个开关及若干导线，请合理选择以上器材，测出电源电压。
要求：
（1）在虚线框中画出实验电路图；
（____）
（2）写出实验步骤及所需测量的物理量________；
（3）写出电源电压的表达式（用已知量和测量量表示）。
U=______。
解析：
a.按照电路图连接电路，开关断开；b.闭合开关S，读出电压表的示数U1.U=2.5U1
【解析】
【分析】
【详解】
（1）[1]由题意可知，电压表的最大量程小于电源的电压，故所用的实验电路应是串联电路，串联的两个电阻应选用20Ω和30Ω，用电压表测出其中一个电阻的电压，再根据串联电路的分压特点，可过求出另一个电阻的电压，则电源的电压亦可求出。
故电路如图：
（2）[2]实验的操作过程是：
a.按电路图连接电路，连接电路时开关应断开；b.闭合开关S，读出电压表的示数U1。
（3）[3]由实验操作可测出电阻R2的电压U1，而R2、R3的阻值分别为20Ω、30Ω，由串联电路的分压特点，有
U1:
U2=R2:
R3=20Ω:
30Ω=2:
3
即
U2=1.5U1
那么电源的电压
U=U1+U2=U1+1.5U1=2.5U1
2．小宇同学在“探究串联电路电压规律”的实验时，得到“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的结论，这与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不符。
小宇用图甲所示的电路继续进行探究：
（1）测量电源及灯泡两端电压，电压表接在AB两点，是为了测量灯___两端的电压，闭合开关，电压表的示数（如图乙所示）是____V；
（2）接着小宇直接将电压表接A点的接线改接到D点，闭合开关后，发现电压表_______；
（3）纠正错误后，小宇测出导线BC间的电压大约为0.05V。
由此得知导线分压可能是造成结论与猜想不符的原因。
为了能更明显地观察到导线分压的现象，应选择较__（选填“粗”或“细”）的导线，原因是在长度和材料相同时，__________电阻越大。
解析：
L11.7指针反偏（或指针偏向0刻度线的左边）细橫截面积越小
【解析】
【分析】
【详解】
（1）[1]电压表要和被测用电器并联，当电压表接在AB两点时，和灯L1并联，所以测的是L1两端的电压。
[2]根据乙图，电压表选择的是0—3V的量程，分度值为0.1V，所以电压表的示数为1.7V。
（2）[3]将电压表接A点的接线改接到D点，闭合开关后，电流从电压表的负接线柱流入正接线柱流出，此时电压表接反了，所以指针会反向偏转。
（3）[4][5]为了让分压更加明显就是要增大导线的电阻，所以要选择更细的导线，因为在材料和长度一定是，导体的横截面积越小电阻越大。
3．在探究串联电路的电流规律时，小敏同学连成了如图所示的电路。
（1）在连接电路时，开关应_____；
（2）检查电路无误后，闭合开关，三灯L1、L2、L3均发光，接着她将电流表连入a、b、c、d四处，测得下表中的实验数据，其中错误的一处是_____________，更正后，由表中的实验数据可得结论：
_________。
（3）小敏仅用这一次实验测量的数据得到结论，你认为合适吗？
__________，理由是_______。
测量处
a
b
c
d
电流/A
0.2
0.2
0.2
1.0
解析：
断开d处的电流串联电路中各处的电流都相等不合适实验次数太少，结论有偶然性
【解析】
【详解】
（1）在连接电路时，为保护电路，开关应断开；
（2）串联电路中各处的电流都相等，d处的电流与其它各处的电流不相等，故是错误的，可能是选用电流表小量程却按大量程读数了，根据电流表大小量程之比为5：
1，d处的电流应为，故更正后，由表中的实验数据可得结论：
串联电路中各处的电流都相等。
（3）不合适，小敏仅用这一次实验测量的数据得到结论，实验次数太少，结论有偶然性。
4．在探究“串联电路电压的规律”实验中.
（1）小珊想电压表测灯L1的两端电压,连接电路如图所示,分析小灯泡的发光情况：
______电压表实际测哪两端电压_______
（2）图中只有一根导线连错,请在连错的导线上画“X”,并用笔画线表示导线将电路连接正确.________________
（3）改正电路后,闭合开关,如图所示,电压表示数为________________,若电源电压为3V,则L2两端的电压为______．
解析：
L1亮，L2不亮L1两端电压1.9V1.1V
【解析】
【详解】
解:
（1）电压表并联在L1两端，但是和L2是串联的，电压表的电阻很大，影响了的工作，所以不亮，电压表测L1两端电压，
（2）先把两个灯泡串联在电路中，开关串联在电路中，然后再把电压表并联在L1两端。
如图：
（3）电压表使用的0~3V量程，每一个小格代表0.1V，L1两端的电压为U1=1.9V，根据串联电路中各串联导体电压之和等于总电压,所以L2的电压为：
U2=1.1V，
因此，本题正确答案是：
（1）L1亮；L2不亮，L1两端电压
（2）如上图；（3）1.9V；1.1V
【点睛】
在电压表使用过程中不但要考虑电压表的正确使用,还要考虑不影响其它用电器的工作.
5．小明通过学习得知：
一般情况下，水的质量一定时，加入食盐的质量越多，溶液的浓度就越高．他想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关．小明的猜想是：
a．食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关．
b．食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关．
c．食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关．
小明利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材，设计了如图的装置，进行了探究实验．他记录的实验表格如下：
（1）比较实验次数1和2可验证猜想___________（选填“a”、“b”或“c”）．
（2）这个实验用到了控制变量法，我们所学的实验中，很多也用到了控制变量法，请举一例：
____________．
（3）在实验过程中，小明认为用电流表代替小灯泡也能进行实验，你认为________（选填“可行”或“不可行”），理由是_____________________________．
（4）利用现有的装置和器材，小明一边用酒精灯加热食盐水溶液，一边观察小灯泡的亮度变化情况，该操作可验证猜想___________（选填“a”、“b”或“c”）．
（5）请你提出一个新的猜想：
溶液的导电性能可能还与__________有关．
解析：
a探究摩擦力大小的影响因素可行电流表可以准确反映电流的大小C金属片插入溶液中的深度
【解析】
（1）1和2两次实验中，两金属片AB间距离相同，加入的食盐量不同，即溶液的浓度不同，所以可验证食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度是否有关；
（2）我们学了很多利用控制变量法进行探究的实验，如探究电流与电压、电阻的关系的实验、探究摩擦力大小的影响因素；
（3）如果将灯泡换成电流表，食盐水溶液相当于一个电阻，与电流表串联不会短路，而电流表可以准确反映电流的大小，因此这一做法是可行的.
（4）利用现有的装置和器材，小明一边用酒精灯加热食盐水溶液，一边观察小灯泡的亮度变化情况，该操作可验证猜想c．
（5）请你提出一个新的猜想：
溶液的导电性能可能还与金属片插入溶液中的深度有关．
故答案为
（1）a；
（2）探究电流与电压、电阻的关系；
（3）可行；食盐水溶液相当于一个电阻，与电流表串联不会短路，而电流表可以准确反映电流的大小.
（4）.C（5）.金属片插入溶液中的深度
6．如图所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮。
①按要求连接实物图__________________
②画出相应的电路图___________________
③连接电路时开在应处于___________状态，变阻器的滑片应处于_________端（A或B）。
④滑片P向左移动时，电流表示数变______，灯泡亮度_____（填“变亮”、“变暗”或“不变”）
⑤如发现电流表、电压表的指针均反偏，最简单的解决方法是____________________；如移动滑片P发现两表示数均比较小且不变，则原因为__________________________________。
解析：
见解析所示见解析所示断开B小变暗调换电源正负极滑动变阻器接线均接了下面两个接线柱
【解析】
【详解】
（1）根据题意可知，电源由两节干电池组成，电压为3V，所以电压表的量程选用0～3V，与灯泡并联；
电路中电流约为0.5A，所以电流表的量程选0～0.6A，与灯泡串联；
滑片向右滑动时灯泡变亮，即电路中的电流变大、滑动变阻器接入电路的电阻变小，则滑动变阻器的右下方接线柱必须接入电路中，与开关、电源串联组成电路，如图：
（2）从正极开始依次画出开关、灯泡、电流表、滑动变阻器回到负极，最后电压表并联在灯泡的两端，电路图如下：
（3）为了保护电路，在连接电路时开关应处于断开状态；
滑动变阻器的滑片应处于最大阻值端，根据连接的实物图知，在A端电阻最大；
（4）滑片P向左移动时，接入电路的电阻变大，电路总电阻变大，则电流变小，即电流表示数变小，灯泡亮度会变暗。
（5）如发现电流表、电压表的指针均反偏，说明两表的电流方向都反了，最简单的解决方法是调换电源正负极；
如移动滑片P发现两表示数均比较小且不变，说明电路中电阻较大，调节滑片也不起作用，是因为滑动变阻器连接了下面两个接线柱，最大阻值接入电路，故出现此现象。
7．小明选用了一些实验器材来探究“串、并联电路中电流及电压的关系”实验：
（1）小明设计了如图甲所示的电路图，并用电流表测量a、b、c三处的电流，电流表示数如表1．
表1：
Ia/A
Ib/A
Ic/A
0.18
0.18
0.36
表2：
Uab/V
Ubc/V
Uac/V
2.5
_____
4.5
小明同学分析数据后得出结论：
并联电路中各支路电流相等．小华认为他得出的结论是错误的，请你说说下一步怎么做，可以证明小明的观点是错误的：
_____．
（2）为了探究串联电路中电压的关系，小明设计了如图乙所示的电路图，并进行实验．测量完L1两端的电压后，在测量L2两端的电压时，为了节省时间，小明将电压表的b接点不动，只断开a接点，并改接到c接点上，你认为小明的操作的错误之处是_____．
（3）图乙中，小明通过实验操作，测得ab、ac间电压表示数如表2，其中bc间电压如图丙所示，小华认为小明在测量bc间电压时的操作还有待改进，应该_____．
（4）小明按如图丁连接好电路，正确操作后，测得a、b、c三处的电流记Ia、Ib、Ic，测得ab、bc、ac两点间的电压为Uab、Ubc、Uac．下列说法中正确的是_____；
A．Ia＞Ib＞IcB．Ia＝Ib＝IcC．Ia＜Ib＜IcD．Uab＝Ubc＝Uac
（5）在进行图乙所示实验时小明同学误将电流表当成电压表并联在了ab两端，闭合开关后，_____（选填“L1”、“L2”或“L1和L2）能发光．
解析：
换另外两个规格不同的灯泡重做实验电压表正负接线柱接反
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