教研室工作总结.docx

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教研室工作总结

教研室工作总结2020

每一个员工都要对自己的工作进行阶段性的总结，在总结中发现问题，吸收经验教训。

下面是给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家!

今年以来，全县纪检监察工作在县委、县政府和市纪委、监察局的正确领导下，在全县广大纪检监察干部的共同努力下，紧紧围绕中央、省、市纪委工作会议提出的目标任务，按照"纯洁党风、优化政风、端正行风、改进作风"的要求，扎实推进反腐倡廉建设，为我县成为全市创新发展的先行区、示范区、特色区提供强有力的服务和保障，纪委上半年工作总结。

本学期形态教研室在全校师生齐心协力和共同努力下顺利完成了繁重的任务，同时在党建评估、教研教改和教学科研方面也取得了一定成绩。

我们形态教研室的党员发展很快，人数逐年增多，力量越来越强了（党员一帮一活动、党员关心群众生活、党员参与教研教改、党员参与红色教育活动和全校的党建评估活动，在12月份的学校党建评估验收过程中大多数党员都参与到资料的准备中，以实际行动实践科学发展观）。

刘求梅被评为本年度优秀党员，龚宗跃和丘继哲光荣地加入中国共产党，成为预备党员。

教研室组织教师参与教研教改、集体备课和评教评学活动，10月分组织全室教师进行了说课、备课和评课活动。

学期末进行教案评优。

为了使调动每位教师的工作积极性，使每位教师在教师队伍中起到应有的作用，教研室以活动教育人，以活动凝聚人，利用节假日和___，开展了一系列教育活动。

如上学期末的“总结评比”活动，下学期初的欢迎新教师的到我们室工作的“迎新活动”，通过这些活动，让教师展示了自己的业余爱好，也丰富了党员的业余生活，激发了工作热情，使每位教师都将个人的前途和国家的命运联系起来，和改革开放联系起来，增强了教研室的凝聚力和向心力。

下学期有刘起胜、邹艳等几位老师发表了教学科研，还有刘求梅、龚宗跃、周国兴等老师参与了部级教材的编写。

另外邹艳老师又成功地申报一个科研项目。

在今年9月份教师节上我们的刘起胜老师和龚宗跃老师被评为优秀教师，年终我们组的周国兴和杨顶天老师被大家一致评为年度的先进工作个人，刘求梅老师被评为年度积极分子。

20_年上半年，教研室在学校领导的指导和关心下，认真履行教研室工作职责，围绕学校年度工作中心工作要点，坚持把教育科研作为提升学校教育教学水平的基石，将课题专题研究和基于课堂教学常态问题的研究相结合，在提高教师专业素质与教学质量等多方面开展工作。

现将相关工作总结如下

20_年我校立项市级课题，教科室加强了对立项课题的管理，持续关注这些立项课题的研究的进展情况，关注课题组对课题研究的资料的收集和积累状况。

元月份，我与大队辅导员谢佞老师参加了劳动东路小学的课题结题活动，学习了先进经验，分析了我校课题发展的优势与不足，为学校课题进展打下了良好的基础。

按照学校教育的安排，本学期每周三都组织一次教研活动，本学期组织开展了国际象棋知识讲座、阳光体育——教师软式排球练习活动、中美基础教育比较讲座、在香樟小学聆听了王青春副局长的师德师风报告、以及如何用e_cel统计成绩等集中式教研活动。

和老师们一同开拓了眼界，提高了认识，锻炼了身体、掌握了技能，取得了不错了效果

教科室认真落实《教学公开课实施细则》，各教研组定期召开会议，及时解决教学中遇到的新情况和新问题;要加强交流，互相听课、

评课，优势互补;推广先进经验，提高课堂质量。

本学期每个教研组、每个年级组都推出了一堂教学公开课。

采用了“统计量表”进行科学的课堂观察与研究。

用数据的方式来指导授课老师的课堂实效与引导听课老师的评课。

各组还按要求从备课、授课、说课、听课、评课进行了细致而有效的工作。

教科室按时、按要求组织各科老师参加区、市教科中心组织的学科培训。

邀请区英语教研员胡文亚为英语代课老师进行招聘考试的指导工作。

并召开全体代课老师迎考培训会，邀请张亚会、谢佞、陈慧老师在会上介绍了备考经验。

本学期指导余凰老师参加区思品十分钟说课学习观摩及参赛活动。

协助安排数学组8人次参加全国在长举行的教学讲座、语文组8人次参加全国在长举行的专题教学讲座、组织十余位老师聆听了全国著名教育专家魏书生在长举行的教育专题讲座，老师们陶冶了情操，增长了见识，更加地爱岗敬业，为教育教学工作付出辛勤劳动。

每位教师继续开展“书香校园活动”，在寒假读书活动的基础上，每位教师积极订阅教育刊物，扩大教育视野，提高理论水平。

认真写好了读书笔记和学习心得体会，、养成读书的良好习惯。

使我校形成了浓郁的爱读书、会读书的氛围。

本学期我在担任教研主任的同时还兼任了六年毕业班的班主任

和该班语文科目的教学工作。

虽然工作量增加了近一倍，但是我还是认真落实了各项工作任务。

本学期我旁听老师的常规课20余节次，学校的教学公开课基本全部参加，并认真与施教老师进行了交流。

我在自己的教学班开展了《各具特色的民居》的公开课后，还受邀在五年级1班开展了《口语交际》教学指导课。

在5月份的教师应聘考试后，与音乐教研组李肖玲组长一起指导了左文娟老师的十分钟试教面试课，让她以总分第2名的好成绩被芙蓉区教育局录取。

教科室在区教育局的指导与校领导的高度重视下，在全体教师的积极参与与支持配合下，树观念、找方法，抓重点、促提高，重务实、求突破，一如既往为教育教学服务，获得全体教师的认可与好评。

一学期以来，在全校教师的鼎力支持下，教科室紧紧围绕学校中心工作，集中研究中高考备考策略，兼顾科技创新特色教育，取得了必须成绩。

本学期工作回顾

为推动两个毕业年级任课教师重视复习课，研究复习课，提高复习质量。

从3月9日—31日组织了官五中“__年中高考名师工程青蓝工程展示课”，高三、初三46位教师参加，课型有作文点评课、试卷讲评课、专项复习课、实验课，教学手段与教学方法不拘一格。

授课教师中，有80多天即将退休的谢国豪教师，有刚刚出院就奔向课堂的杨华仙教师，也有享誉官渡区内外的专家级名师谢振心、彭硕，更有一大批上完复习课就奔向操场组织中考体育锻炼的初三班主任……高三任课的黄康侯副书记、赵敏副校长身先士卒，严谨扎实的教学风格诠释了高效课堂，得到了听课教师和教科所领导的一致好评，有力推动了复习展示课的顺利进行。

展示课邀请了昆五中学校领导、教研组长，官渡区教科所、区教师进修学校教师参加听课评课，历经一月落下帷幕，共689人次参加听课研讨。

教科室在《官五中教科之窗》上开辟了“复习示范课系列纪实”专栏，认真梳理，潜心研究，初步总结出高中数学“五段式”复习模式、生物“活化运用”复习模式、初中数学和化学“质疑讨论——互帮互学——成果展示”的小组学习方法等，这些成果昭示着官五中人对“有效教学”期盼和追求，凝聚着广大一线教师的教学智慧。

为树立“新课程、新课堂、新考试”教研理念，总结__年高中学业水平考试的成功经验，研讨我校高中新课程实施过程中存在的问题，于4月9月上午在多功能教室组织了“官五中__年高中新课程实施研讨会”。

我校高二物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息技术任课教师围绕“新教材的取舍与把握、关注中差生的措施、学业水平考试说明的运用、学考冲刺阶段的成功做法”进行总结，市教科院李主任就高中新课程的实施作了专题指导。

兄弟学校昆五中、昆十六中与我校高一高二年级任科教师参加会议，昆五中钱主任、十六中薛副校长作了经验交流。

官渡区教科所刘所长、官渡区进校刘校长高度肯定了研讨会取得的进取成果，勉励我校再接再厉，进一步落实新课程理念，抓住机遇，借课改东风推动官五中教育教学工作的发展。

研究考纲是我校每学年下学期最基本、最重要的教研活动，毕业班教师针对《学力提升》、《高考考试说明》所列资料，围绕增减知识点、考查本事解读、题型示例与学生答题技巧、重要考点与命题趋势分析、尖子生培养与学困生转化对策等开展研究，最终构成发言提纲。

今年研讨核心是__年中考、高考“会考什么、要怎样办”，于4月6日——7日举行，彭硕、王明智、何卫、王丽华、杨雅涵、庄雁、余荣泽、张静、赵敏、陈华、恭学安、罗建东、张利华、吴春梅、杨华仙15位作为代表发言。

教科室在汇总他们发言稿的基础上，编印了文、理科《__年高考冲刺阶段复习提议》、《__年中考备考复习提议》，从中高考各科试卷结构、复习要领、答题技巧、重要考点、应试心理等方面全方位指导考生，三本提议累计达6万多，初三、高三学生人手一册。

20_年度在学校和学院的领导下，航海技术教研室根据教研室作为最基层的教学工作组织这一性质，紧紧围绕专业建设、课程建设、教师队伍建设、产学研、教学工作、教研活动等方面开展工作，坚持“教学科研化，科研课堂化”教育科研工作思想，积极推动新课标的实施，积极探索教师学习和研究方式的变革、数字化课堂模式的形成等，继续深化教育教学科研课题研究，提高教师的科研能力，促进全体教师的和谐发展，取得了一点点成绩，总结如下：

由于专业的特殊性，航海教研室在人员不足的情况下承担着近20个班级，近百门专业课程的教学和科研工作，至今学期已过大半没有出现任何的教学事故，一方面由于各位老师的尽职尽责，同时也得益于对完善的教学计划有条不絮执行的结果;

（2）按照教务处制订的常规教学工作要求，做了教师的期初、期中和期末及不定期的教学检查工作，其中包括教师的教案、备课笔记、学生的作业布置和修改情况以及通过不定期的听课反映上课的出勤率及课堂气氛等，在检查过程发现了一些问题并及时与有关老师作了沟通。

力求做到教学文件资料齐全、管理规范。

上报资料及时、准确。

（1）教学计划的修订。

教研室教师根据教务处的会议精神，修订了12级三年制大专班《航海技术》专业的教学计划，在修订过程中根据科学性和可操作性的原则，对《航海技术》专业的教学内容体系作了较大的调整，使之与学院的教学条件相适应，更具有可操作性，对学生的技能要求更明确;并在以前的基础上增加了部分课程，使该专业学生的专业知识更全面。

根据学院的专业建设规划，教研室组织制订了二级制《航海技术》专业培养方案，并通过专题研讨。

（2）教学资料的完善。

本学期根据学院教学工作的布置，制订或修订了二年制《航海技术》及三年制《航海技术》专业的教学大纲。

修订了《航海学》、《船舶操纵与避碰》和《船舶结构与货运》等课程的教学大纲。

教研室注重师资队伍建设，加强团队合作精神，普遍具有良好的教师风范，无严重违规违纪事件。

由于教研室教师多数于行业一行，专业知识和技能比较扎实，但教学理论和方法掌握得不够深入，教研室根据这种情况对新教师的帮带有计划、有措施、执行严格，有实施总结，效果显著。

经过长期的努力多名教师取得高校教师资格证书，部分教师得到晋升，由以前的中级职称晋升为副高级，或者由以前的二副晋升为大副等，带动了教研室乃到整个学院的学习氛围;

为增强教师的教育教学能力和对于航海一线的把握，教研室在暑假期间组织教师前往兄弟院校及行业一线企业进行交流学习，并有计划的安排部分教师上船从事实践生产活动，取得很大的反响、好评和绩效。

教学研究和学术交流气氛浓，协作精神好，教学成果丰富。

本年度教研室取得和完成校内、外教学和科研项目多项（具体见科研处项目申报系统），在不同等级刊物发表学术论文多篇（具体篇目见科研处论文申报系统）以及论文被引用多次，对教师和学生开设专业讲座或学术报告多次，其中包括新生入学专业介绍等，并在年终测评中多名教师的测评成绩进入院排名前列。

进一步完善教学大纲及教学计划及在人员有限的情况下完成所有班级的专业课程的授课工作并努力的保证全国海船船员考试的一次性通过率。

由于教师的教学工作量大等原因，教研室对高职教育规律的研究不够，在今后的教研室工作中要进一步加大高职教育规律的学习和研讨，提高为学生服务