高考数学第二章函数概念与基本初等函数专题4函数的概念与表示考场高招大全.docx

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高考数学第二章函数概念与基本初等函数专题4函数的概念与表示考场高招大全

2019-2020年高考数学第二章函数概念与基本初等函数专题4函数的概念与表示考场高招大全

考点7函数的三要素

考场高招1两法(直接法、转移法)搞定函数的定义域

1.解读高招

2.典例指引

1

(1)(xx河南豫北名校联盟模拟)函数f(x)=的定义域为(  )

A.(-1,0)∪(0,1]B.(-1,1]

C.(-4,-1]D.(-4,0)∪(0,1]

(2)已知函数f(lgx)的定义域是,则函数f的定义域是(  )

A.[-1,2]B.[-2,4]C.D.

(3)若函数y=f(x)的定义域是[0,2],则函数g(x)=的定义域为     . 

【答案】

(1)A 

(2)B (3)[0,1)

所以-1≤lgx≤2,即f(x)的定义域为[-1,2].则-1≤≤2,

所以-2≤x≤4.故函数f的定义域是[-2,4].

(3)由得0≤x<1,即定义域是[0,1).

3.亲临考场

1.(xx全国甲,文10)下列函数中,其定义域和值域分别与函数y=10lgx的定义域和值域相同的是(  )

A.y=xB.y=lgxC.y=2xD.y=

【答案】D 

【解析】由y=10lgx=x且x∈(0,+∞),知y∈(0,+∞).又y=的定义域为(0,+∞),值域为(0,+∞),故选D.

2.(xx·重庆,文3)函数f(x)=log2(x2+2x-3)的定义域是(  )

A.[-3,1]B.(-3,1)

C.(-∞,-3]∪[1,+∞]D.(-∞,-3)∪(1,+∞)

【答案】D 

【解析】要使f(x)有意义,只需x2+2x-3>0,即x<-3或x>1.故函数的定义域为(-∞,-3)∪(1,+∞).

3.(xx河南五校联考期末)已知函数的定义域为,则函数的定义域为()

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】由题意,得,解得,故选A.

4.(xx辽宁葫芦岛模拟)已知函数f(2-x)=,则函数f()的定义域为________.

【答案】[0,16]

考场高招2求函数解析式的四个方法(配凑法、换元法、待定系数法、解方程组法)

1.解读高招

2.典例指引

2

(1)已知f=x3+,求f(x).

(2)若f,则当x≠0,且x≠1时,求f(x).

(3)已知f(x)是一次函数,且满足3f(x+1)-2f(x-1)=2x+17,求f(x).

(4)已知函数f(x)的定义域为(0,+∞),且f(x)=2f-1,求f(x).

(4)在f(x)=2f-1中,用代替x,

得f-1,将f-1代入f(x)=2f-1中,

得f(x)=.

3.亲临考场

1.(xx·陕西,文10)如图,修建一条公路需要一段环湖弯曲路段与两条直道平滑连接(相切).已知环湖弯曲路段为某三次函数图象的一部分,则该函数的解析式为(  )

A.y=x3-x2-xB.y=x3+x2-3x

C.y=x3-xD.y=x3+x2-2x

【答案】A

2.(xx·安徽,文14)定义在R上的函数f(x)满足f(x+1)=2f(x).若当0≤x≤1时,f(x)=x(1-x),则当-1≤x≤0时,f(x)=________.

【答案】-x(x+1)

【解析】∵-1≤x≤0,∴0≤x+1≤1,∴f(x)=f(x+1)=(x+1)[1-(x+1)]=-x(x+1).

3.(xx云南曲靖模拟)已知函数满足,则_____.

【答案】

【解析】因为,令,则,所以,所以.

4.(xx四川南充模拟)已知函数f(x)对任意实数x恒有f(1-x)-2f(x-1)=2x+1,则f(x)=________.

【答案】 -x-3

考点8分段函数及其应用

考场高招3分段函数求值问题的技巧

1.解读高招

2.典例指引

3

(1)(xx广东阶段测评)设函数f(x)=则f(f

(2))的值为(  )

A.0B.1C.2D.3

(2)已知f(x)=若f(a)=,则a=     .

【答案】

(1)C 

(2)或-

【解析】

(1)f(f

(2))=f(log33)=f

(1)=2×e0=2,故选C.

(2)若a≥0,由f(a)=得,,解得a=;若a<0,

则|sina|=,a∈,解得a=-.综上可知,a=或a=-.

3.亲临考场

1.(xx·课标Ⅰ,文10)已知函数f(x)=且f(a)=-3,则f(6-a)=(  )

A.-     B.-     C.-     D.-

【答案】A

【解析】因为f(x)=f(a)=-3,

所以或解得a=7,

所以f(6-a)=f(-1)=2-1-1-2=-.

2.(xx江西九江模拟)函数满足,则实数的所有可能值为()

A.1或B.或1C.1D.或

【答案】D

考场高招4解决与分段函数相结合问题的策略

1.解读高招

2.典例指引

4

(1)(xx广东韶关调研)已知实数a<0,函数f(x)=若f(1-a)≥f(1+a),则实数a的取值范围是  .

(2)已知函数f(x)=则函数f(x)的值域为    .

(3)已知函数f(x)=若函数F(x)=f(x)-kx有且只有两个零点,则k的取值范围为     . 

(4)已知定义在R上的函数f(x)满足:

f(x)=且f(x+2)=f(x),g(x)=,则方程f(x)=g(x)在区间[-5,1]上的所有实根之和为     . 

【答案】

(1)[-2,-1] 

(2) (3) (4)-7

(2)由题意知f(x)=

当x>0时,x++1≥2+1=3,

当且仅当x=1时,等号成立,所以0<,

当x≤0时,0

所以-

综上可知,函数的值域是.

(4)由f(x+2)=f(x)得f(x)周期为2,g(x)==2+,作图如下:

共有三个交点,其中两个交点关于点(-2,2)对称,

另一交点为(-3,1),所以实根之和为-3+2×(-2)=-7.

3.亲临考场

1.(xx课标全国Ⅰ,文15)设函数f(x)=则使得f(x)≤2成立的x的取值范围是     . 

【答案】(-∞,8] 

【解析】当x<1时,由f(x)=ex-1≤2,解得x≤1+ln2,又x<1,所以x的取值范围是x<1;当x≥1时,由f(x)=≤2,解得x≤8,又x≥1,所以x的取值范围是1≤x≤8.综上,x的取值范围是x≤8,即(-∞,8].

2.(xx吉林长春质量监测)已知函数,函数,若,则实数的取值范围是()

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】由题可知,为单调递增的奇函数,则为偶函数,又,因此,即,利用换元法解得的取值范围是.故选D.

3.已知定义在R上的函数满足,当时,,其中,若方程恰有3个不同的实数根,则的取值范围为()

A.B.C.D.

【答案】B

4.考场秘笈

例已知函数,若存在使得函数的值域为,则实数的取值范围是.

考生困惑:

根据函数的值域借助函数的图象如何把握参数k的范围对所求a的影响.

解惑绝招:

第一步:

研究第一段函数的值域利用“同增异减”判断函数为减函数,进而利用自变量的范围和函数的值域得到参数k的范围;

第二步:

研究第二段函数的值域利用“求导法”研究函数的单调性,进而利用自变量的范围和函数的值域确定参数k的范围;

第三步:

借助函数图象,求解参数范围画出两段函数的图象,借助参数k的范围,明确y=2与图象的交点的横坐标确定所求a的范围.

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