烟台数学中考真题解析版.docx
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烟台数学中考真题解析版
2019烟台数学中考真题（解析版）
学校:
________班级:
________姓名:
________学号:
________
一、单选题（共12小题）
1.﹣8的立方根是（ ）
A．2B．﹣2C．±2D．﹣2
2.下列智能手机的功能图标中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（ ）
A．
B．
C．
D．
3.如图所示的几何体是由9个大小相同的小正方体组成的，将小正方体①移走后，所得几何体的三视图没有发生变化的是（ ）
A．主视图和左视图B．主视图和俯视图
C．左视图和俯视图D．主视图、左视图、俯视图
4.将一枚飞镖任意投掷到如图所示的正六边形镖盘上，飞镖落在白色区域的概率为（ ）
A．
B．
C．
D．无法确定
5.某种计算机完成一次基本运算的时间约为1纳秒（ns），已知1纳秒＝0.000000001秒，该计算机完成15次基本运算，所用时间用科学记数法表示为（ ）
A．1.5×10﹣9秒B．15×10﹣9秒C．1.5×10﹣8秒D．15×10﹣8秒
6.当b+c＝5时，关于x的一元二次方程3x2+bx﹣c＝0的根的情况为（ ）
A．有两个不相等的实数根B．有两个相等的实数根
C．没有实数根D．无法确定
7.某班有40人，一次体能测试后，老师对测试成绩进行了统计．由于小亮没有参加本次集体测试因此计算其他39人的平均分为90分，方差s2＝41．后来小亮进行了补测，成绩为90分，关于该班40人的测试成绩，下列说法正确的是（ ）
A．平均分不变，方差变大B．平均分不变，方差变小
C．平均分和方差都不变D．平均分和方差都改变
8.已知∠AOB＝60°，以O为圆心，以任意长为半径作弧，交OA，OB于点M，N，分别以点M，N为圆心，以大于
MN的长度为半径作弧，两弧在∠AOB内交于点P，以OP为边作∠POC＝15°，则∠BOC的度数为（ ）
A．15°B．45°C．15°或30°D．15°或45°
9.南宋数学家杨辉在其著作《详解九章算法》中揭示了（a+b）n（n为非负整数）展开式的项数及各项系数的有关规律如下，后人也将右表称为“杨辉三角”
（a+b）0＝1
（a+b）1＝a+b
（a+b）2＝a2+2ab+b2
（a+b）3＝a3+3a2b+3ab2+b3
（a+b）4＝a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4
（a+b）5＝a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5
…
则（a+b）9展开式中所有项的系数和是（ ）
A．128B．256C．512D．1024
10.如图，面积为24的▱ABCD中，对角线BD平分∠ABC，过点D作DE⊥BD交BC的延长线于点E，DE＝6，则sin∠DCE的值为（ ）
A．
B．
C．
D．
11.已知二次函数y＝ax2+bx+c的y与x的部分对应值如表：
x
﹣1
0
2
3
4
y
5
0
﹣4
﹣3
0
下列结论：
①抛物线的开口向上；②抛物线的对称轴为直线x＝2；③当0＜x＜4时，y＞0；④抛物线与x轴的两个交点间的距离是4；⑤若A（x1，2），B（x2，3）是抛物线上两点，则x1＜x2，其中正确的个数是（ ）
A．2B．3C．4D．5
12.如图，AB是⊙O的直径，直线DE与⊙O相切于点C，过A，B分别作AD⊥DE，BE⊥DE，垂足为点D，E，连接AC，BC，若AD＝
，CE＝3，则
的长为（ ）
A．
B．
πC．
πD．
π
二、填空题（共6小题）
13.|﹣6|×2﹣1﹣
cos45°＝ ．
14.若关于x的分式方程
﹣1＝
有增根，则m的值为 ．
15.如图，在直角坐标系中，每个小正方形的边长均为1个单位长度，△ABO的顶点坐标分别为A（﹣2，﹣1），B（﹣2，﹣3），O（0，0），△A1B1O1的顶点坐标分别为A1（1，﹣1），B1（1，﹣5），O1（5，1），△ABO与△A1B1O1是以点P为位似中心的位似图形，则P点的坐标为 ﹣ ﹣ ．
16.如图，直线y＝x+2与直线y＝ax+c相交于点P（m，3），则关于x的不等式x+2≤ax+c的解为 ．
17.小明将一张正方形纸片按如图所示顺序折叠成纸飞机，当机翼展开在同一平面时（机翼间无缝隙），∠AOB的度数是 ．
18.如图，分别以边长为2的等边三角形ABC的三个顶点为圆心，以边长为半径作弧，三段弧所围成的图形是一个曲边三角形，已知⊙O是△ABC的内切圆，则阴影部分面积为 ﹣ ．
三、解答题（共7小题）
19.先化简（x+3﹣
）÷
，再从0≤x≤4中选一个适合的整数代入求值．
20.十八大以来，某校已举办五届校园艺术节，为了弘扬中华优秀传统文化，每届艺术节上都有一些班级表演“经典诵读”“民乐演奏”、“歌曲联唱”、“民族舞蹈”等节目．小颖对每届艺术节表演这些节目的班级数进行统计，并绘制了如图所示不完整的折线统计图和扇形统计图．
（1）五届艺术节共有 个班级表演这些节目，班数的中位数为 ，在扇形统计图中，第四届班级数的扇形圆心角的度数为 ；
（2）补全折线统计图；
（3）第六届艺术节，某班决定从这四项艺术形式中任选两项表演（“经典诵读”、“民乐演奏”、“歌曲联唱”、“民族舞蹈”分别用A，B，C，D表示），利用树状图或表格求出该班选择A和D两项的概率．
21.亚洲文明对话大会召开期间，大批的大学生志愿者参与服务工作．某大学计划组织本校全体志愿者统一乘车去会场，若单独调配36座新能源客车若干辆，则有2人没有座位；若只调配22座新能源客车，则用车数量将增加4辆，并空出2个座位．
（1）计划调配36座新能源客车多少辆？
该大学共有多少名志愿者？
（2）若同时调配36座和22座两种车型，既保证每人有座，又保证每车不空座，则两种车型各需多少辆？
22.如图，在矩形ABCD中，CD＝2，AD＝4，点P在BC上，将△ABP沿AP折叠，点B恰好落在对角线AC上的E点，O为AC上一点，⊙O经过点A，P
（1）求证：
BC是⊙O的切线；
（2）在边CB上截取CF＝CE，点F是线段BC的黄金分割点吗？
请说明理由．
23.如图所示，一种适用于笔记本电脑的铝合金支架，边OA，OB可绕点O开合，在OB边上有一固定点P，支柱PQ可绕点P转动，边OA上有六个卡孔，其中离点O最近的卡孔为M，离点O最远的卡孔为N．当支柱端点Q放入不同卡孔内，支架的倾斜角发生变化．将电脑放在支架上，电脑台面的角度可达到六档调节，这样更有利于工作和身体健康，现测得OP的长为12cm，OM为10cm，支柱PQ为8m．
（1）当支柱的端点Q放在卡孔M处时，求∠AOB的度数；
（2）当支柱的端点Q放在卡孔N处时，∠AOB＝20.5°，若相邻两个卡孔的距离相同，求此间距．（结果精确到十分位）
参考数据表
计算器按键顺序
计算结果（已取近似值）
2.65
6.8
11.24
0.35
0.937
41
49
49
41
24.【问题探究】
（1）如图1，△ABC和△DEC均为等腰直角三角形，∠ACB＝∠DCE＝90°，点B，D，E在同一直线上，连接AD，BD．
①请探究AD与BD之间的位置关系：
；
②若AC＝BC＝
，DC＝CE＝
，则线段AD的长为 ；
【拓展延伸】
（2）如图2，△ABC和△DEC均为直角三角形，∠ACB＝∠DCE＝90°，AC＝
，BC＝
，CD＝
，CE＝1．将△DCE绕点C在平面内顺时针旋转，设旋转角∠BCD为α（0°≤α＜360°），作直线BD，连接AD，当点B，D，E在同一直线上时，画出图形，并求线段AD的长．
25.如图，顶点为M的抛物线y＝ax2+bx+3与x轴交于A（﹣1，0），B两点，与y轴交于点C，过点C作CD⊥y轴交抛物线于另一点D，作DE⊥x轴，垂足为点E，双曲线y＝
（x＞0）经过点D，连接MD，BD．
（1）求抛物线的表达式；
（2）点N，F分别是x轴，y轴上的两点，当以M，D，N，F为顶点的四边形周长最小时，求出点N，F的坐标；
（3）动点P从点O出发，以每秒1个单位长度的速度沿OC方向运动，运动时间为t秒，当t为何值时，∠BPD的度数最大？
（请直接写出结果）
2019烟台数学中考真题（解析版）
参考答案
一、单选题（共12小题）
1.【分析】如果一个数x的立方等于a，那么x是a的立方根，根据此定义求解即可．
【解答】解：
∵﹣2的立方等于﹣8，
∴﹣8的立方根等于﹣2．
故选：
B．
【知识点】立方根
2.【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解．
【解答】解：
A、不是轴对称图形，是中心对称图形，故本选项错误；
B、是轴对称图形，不是中心对称图形，故本选项错误；
C、既是轴对称图形，也是中心对称图形，故本选项正确；
D、是轴对称图形，不是中心对称图形，故本选项错误．
故选：
C．
【知识点】轴对称图形、中心对称图形
3.【分析】根据从正面看得到的图形是主视图，从上面看得到的图形是俯视图，从左边看得到的图形是左视图，可得答案．
【解答】解：
将正方体①移走后，主视图不变，俯视图变化，左视图不变，
故选：
A．
【知识点】简单组合体的三视图
4.【分析】随机事件A的概率P（A）＝事件A可能出现的结果数÷所有可能出现的结果数．
【解答】解：
设正六边形边长为a，则灰色部分面积为3×
＝
，
白色区域面积为
a×
＝
，
所以正六边形面积为
a2，
镖落在白色区域的概率P＝
＝
，
故选：
B．
【知识点】几何概率
5.【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．
【解答】解：
所用时间＝15×0.000000001＝1.5×10﹣8．
故选：
C．
【知识点】科学记数法—表示较小的数
6.【分析】由b+c＝5可得出c＝5﹣b，根据方程的系数结合根的判别式可得出△＝（b﹣6）2+24，由偶次方的非负性可得出（b﹣6）2+24＞0，即△＞0，由此即可得出关于x的一元二次方程3x2+bx﹣c＝0有两个不相等的实数根．
【解答】解：
∵b+c＝5，
∴c＝5﹣b．
△＝b2﹣4×3×（﹣c）＝b2+12c＝b2﹣12b+60＝（b﹣6）2+24．
∵（b﹣6）2≥0，
∴（b﹣6）2+24＞0，
∴△＞0，
∴关于x的一元二次方程3x2+bx﹣c＝0有两个不相等的实数根．
故选：
A．
【知识点】根的判别式
7.【分析】根据平均数，方差的定义计算即可．
【解答】解：
∵小亮的成绩和其他39人的平均数相同，都是90分，
∴该班40人的测试成绩的平均分为90分，方差变小，
故选：
B．
【知识点】算术平均数、方差
8.【分析】
（1）以O为圆心，以任意长为半径作弧，交OA，OB于点M，N，分别以点M，N为圆心，以大于
MN的长度为半径作弧，两弧在∠AOB内交于点P，则OP为∠AOB的平分线；
（2）两弧在∠AOB内交于点P，以OP为边作∠POC＝15°，则为作∠POB或∠POA的角平分线，即可求解．
【解答】解：
（1）以O为圆心，以任意长为半径作弧，交OA，OB于点M，N，分别以点M，N为圆心，
以大于
MN的长度为半径作弧，两弧在∠AOB内交于点P，则OP为∠AOB的平分线，
（2）两弧在∠AOB内交于点P，以OP为边作∠POC＝15°，则为作∠POB或∠POA的角平分线，
则∠BOC＝15°或45°，
故选：
D．
【知识点】作图—复杂作图
9.【分析】由“杨辉三角”的规律可知，令a＝b＝1，代入（a+b）9计算可得所有项的系数和．
【解答】解：
由“杨辉三角”的规律可知，（a+b）9展开式中所有项的系数和为（1+1）9＝29＝512
故选：
C．
【知识点】规律型：
数字的变化类、数学常识、完全平方公式
10.【分析】可证明四边形ABCD是菱形，由面积可求出BD长，连接AC，过点D作DF⊥BE于点E，求出菱形的边长CD＝5，由勾股定理可求出CF、DF长，则sin∠DCE的值可求出．
【解答】解：
连接AC，过点D作DF⊥BE于点E，
∵BD平分∠ABC，
∴∠ABD＝∠DBC，
∵▱ABCD中，AD∥BC，
∴∠ADB＝∠DBC，
∴∠ADB＝∠ABD，
∴AB＝BC，
∴四边形ABCD是菱形，
∴AC⊥BD，OB＝OD，
∵DE⊥BD，
∴OC∥ED，
∵DE＝6，
∴OC＝
，
∵▱ABCD的面积为24，
∴
，
∴BD＝8，
∴
＝
＝5，
设CF＝x，则BF＝5+x，
由BD2﹣BF2＝DC2﹣CF2可得：
82﹣（5+x）2＝52﹣x2，
解得x＝
，
∴DF＝
，
∴sin∠DCE＝
．
故选：
A．
【知识点】解直角三角形、平行四边形的性质
11.【分析】先利用交点式求出抛物线解析式，则可对①进行判断；利用抛物线的对称性可对②进行判断；利用抛物线与x轴的交点坐标为（0，0），（4，0）可对③④进行判断；根据二次函数的增减性可对⑤进行判断．
【解答】解：
设抛物线解析式为y＝ax（x﹣4），
把（﹣1，5）代入得5＝a×（﹣1）×（﹣1﹣4），解得a＝1，
∴抛物线解析式为y＝x2﹣4x，所以①正确；
抛物线的对称轴为直线x＝2，所以②正确；
∵抛物线与x轴的交点坐标为（0，0），（4，0），
∴当0＜x＜4时，y＜0，所以③错误；
抛物线与x轴的两个交点间的距离是4，所以④正确；
若A（x1，2），B（x2，3）是抛物线上两点，则x2＜x1＜2或2＜x1＜x2，所以⑤错误．
故选：
B．
【知识点】二次函数图象上点的坐标特征、二次函数的性质、抛物线与x轴的交点
12.【分析】根据圆周角定理求得∠ACB＝90°，进而证得△ADC∽△CEB，求得∠ABC＝30°，根据切线的性质求得∠ACD＝30°，解直角三角形求得半径，根据圆周角定理求得∠AOC＝60°，根据弧长公式求得即可．
【解答】解：
连接OC，
∵AB是⊙O的直径，
∴∠ACB＝90°，
∴∠ACD+∠BCE＝90°，
∵AD⊥DE，BE⊥DE，
∴∠DAC+∠ACD＝90°，
∴∠DAC＝∠ECB，
∵∠ADC＝∠CEB＝90°，
∴△ADC∽△CEB，
∴
＝
，即
＝
，
∵tan∠ABC＝
＝
，
∴∠ABC＝30°，
∴AB＝2AC，∠AOC＝60°，
∵直线DE与⊙O相切于点C，
∴∠ACD＝∠ABC＝30°，
∴AC＝2AD＝2
，
∴AB＝4
，
∴⊙O的半径为2
，
∴
的长为：
＝
π，
故选：
D．
【知识点】切线的性质、弧长的计算
二、填空题（共6小题）
13.【分析】直接利用二次根式的性质以及特殊角的三角函数值、负指数幂的性质分别化简得出答案．
【解答】解：
原式＝6×
﹣
×
＝3﹣1
＝2．
故答案为：
2．
【知识点】负整数指数幂、特殊角的三角函数值、实数的运算
14.【分析】增根是化为整式方程后产生的不适合分式方程的根．所以应先确定增根的可能值，让最简公分母（x﹣2）＝0，得到x＝2，然后代入化为整式方程的方程算出m的值．
【解答】.解：
方程两边都乘（x﹣2），
得3x﹣x+2＝m+3
∵原方程有增根，
∴最简公分母（x﹣2）＝0，
解得x＝2，
当x＝2时，m＝3．
故答案为3．
【知识点】分式方程的增根
15.【分析】分别延长B1B、O1O、A1A，它们相交于点P，然后写出P点坐标即可．
【解答】解：
如图，P点坐标为（﹣5，﹣1）．
故答案为（﹣5，﹣1）．
【知识点】位似变换、坐标与图形性质
16.【分析】将点P（m，3）代入y＝x+2，求出点P的坐标；结合函数图象可知当x＜1时x+2≤ax+c，即可求解；
【解答】解：
点P（m，3）代入y＝x+2，
∴m＝1，
∴P（1，3），
结合图象可知x+2≤ax+c的解为x≤1；
故答案为x≤1；
【知识点】一次函数与一元一次不等式
17.【分析】根据折叠的轴对称性，180°的角对折3次，求出每次的角度即可；
【解答】解：
在折叠过程中角一直是轴对称的折叠，
∠AOB＝22.5°×2＝45°；
故答案为45°．
【知识点】角的计算
18.【分析】连接OB，作OH⊥BC于H，如图，利用等边三角形的性质得AB＝BC＝AC＝2，∠ABC＝60°，再根据三角形内切圆的性质得OH为⊙O的半径，∠OBH＝30°，再计算出BH＝CH＝1，OH＝
BH＝
，然后根据扇形的面积公式，利用阴影部分面积＝3S弓形AB+S△ABC﹣S⊙O＝3（S扇形ACB﹣S△ABC）+S△ABC﹣S⊙O进行计算．
【解答】解：
连接OB，作OH⊥BC于H，如图，
∵△ABC为等边三角形，
∴AB＝BC＝AC＝2，∠ABC＝60°，
∵⊙O是△ABC的内切圆，
∴OH为⊙O的半径，∠OBH＝30°，
∵O点为等边三角形的外心，
∴BH＝CH＝1，
在Rt△OBH中，OH＝
BH＝
，
∵S弓形AB＝S扇形ACB﹣S△ABC，
∴阴影部分面积＝3S弓形AB+S△ABC﹣S⊙O＝3（S扇形ACB﹣S△ABC）+S△ABC﹣S⊙O＝3S扇形ACB﹣2S△ABC﹣S⊙O＝3×
﹣2×
×22﹣π×（
）2＝
π﹣2
．
故答案为
π﹣2
．
【知识点】扇形面积的计算、等边三角形的性质、三角形的内切圆与内心
三、解答题（共7小题）
19.【分析】根据分式的混合运算法则把原式化简，根据分式有意义的条件选择一个整数代入计算即可．
【解答】解：
（x+3﹣
）÷
＝（
﹣
）÷
＝
•
＝
，
当x＝1时，原式＝
＝
．
【知识点】一元一次不等式组的整数解、分式的化简求值
20.【分析】
（1）先计算出第一届、第二届和第三届参加班级所占的百分比为45%，再用18除以45%得到五届艺术节参加班级表演的总数；接着求出第四届和第五届参加班级数，利用中位数的定义得到班数的中位数；在扇形统计图中，第四届班级数的扇形圆心角的度数为360°×22.5%；
（2）补全折线统计图；
（3）画树状图展示所有12种等可能的结果数，找出该班选择A和D两项的结果数，然后概率公式计算．
【解答】解：
（1）第一届、第二届和第三届参加班级所占的百分比为1﹣22.5%﹣
＝45%，
所以五届艺术节参加班级表演的总数为（5+7+6）÷45%＝40（个）；
第四届参加班级数为40×22.5%＝9（个），第五届参加班级数为40﹣18﹣9＝13（个），
所以班数的中位数为7（个）
在扇形统计图中，第四届班级数的扇形圆心角的度数为360°×22.5%＝81°；
故答案为40，7，81°；
（2）如图，
（3）画树状图为：
共有12种等可能的结果数，其中该班选择A和D两项的结果数为2，
所以该班选择A和D两项的概率＝
＝
．
【知识点】列表法与树状图法、中位数、扇形统计图、折线统计图
21.【分析】
（1）设计划调配36座新能源客车x辆，该大学共有y名志愿者，则需调配22座新能源客车（x+4）辆，根据志愿者人数＝36×调配36座客车的数量+2及志愿者人数＝22×调配22座客车的数量﹣2，即可得出关于x，y的二元一次方程组，解之即可得出结论；
（2）设需调配36座客车m辆，22座客车n辆，根据志愿者人数＝36×调配36座客车的数量+22×调配22座客车的数量，即可得出关于m，n的二元一次方程，结合m，n均为正整数即可求出结论．
【解答】解：
（1）设计划调配36座新能源客车x辆，该大学共有y名志愿者，则需调配22座新能源客车（x+4）辆，
依题意，得：
，
解得：
．
答：
计划调配36座新能源客车6辆，该大学共有218名志愿者．
（2）设需调配36座客车m辆，22座客车n辆，
依题意，得：
36m+22n＝218，
∴n＝
．
又∵m，n均为正整数，
∴
．
答：
需调配36座客车3辆，22座客车5辆．
【知识点】二元一次方程的应用、二元一次方程组的应用
22.【分析】
（1）通过“连直径、证垂直”的方法，证明∠BAP＝∠OPA，即可求解；
（2）CF＝CE＝AC﹣AE＝
﹣4＝2
﹣2，即可求解．
【解答】解：
（1）连接OP，则∠PAO＝∠APO，
而△AEP是由△ABP沿AP折叠而得：
故AE＝AB＝4，∠OAP＝∠PAB，
∴∠BAP＝∠OPA，
∴AB∥OP，∴∠OPC＝90°，
∴BC是⊙O的切线；
（2）CF＝CE＝AC﹣AE＝
﹣4＝2
﹣2，
＝
，
故：
点F是线段BC的黄金分割点．
【知识点】翻折变换（折叠问题）、切线的判定与性质、矩形的性质、黄金分割
23.【分析】
（1）如图，过点P作PH⊥OA于点H．设OH＝x，则HM＝10﹣x，由勾股定理得122﹣x2＝82﹣（10﹣x）2，解得x＝9，即OH＝9（cm），cos∠AOB＝
＝
＝0.75，由表可知，∠AOB为41°；
（2）过点P作PH⊥OA于点H．在Rt△OPH中，
，OH＝11.244（cm），
，PH＝4.2（cm），HN＝
（cm），ON＝OH+HN＝11.244+6.8＝18.044（cm），MN＝ON﹣OM＝18.044﹣10＝8.044（cm）电脑台面的角度可达到六档调节，相邻两个卡孔的距离相同，相邻两个卡孔的距离为8.044÷（6﹣1）≈1.6（cm）．
【解答】解：
（1）如图，过点P作PH⊥OA于点H．
设OH＝x，则HM＝10﹣x，
由勾股定理得
OP2﹣OH2＝PH2，MP2﹣HM2＝PH2，
∴OP2﹣OH2＝MP2﹣HM2，
即122﹣x2＝82﹣（10﹣x）2，
解得x＝9，
即OH＝9（cm），
∴cos∠AOB＝
＝
＝0.75，
由表可知，∠AOB为41°；
（2）过点P作PH⊥OA于点H．
在Rt△OPH中，
，
OH＝11.244（cm），
，
∴PH＝4.2（cm），
∴HN＝
（cm），
∴ON＝OH+HN＝11.244+6.8＝18.044（cm），
∴MN＝ON﹣OM＝18.044﹣10＝8.044（cm）
∵电脑台面的角度可达到六档调节，相邻两个卡孔的距离相同，
∴相邻两个卡孔的距离为8.044÷（6﹣1）≈1.6（cm）
答：
相邻两个卡孔的距离约为1.6cm．
【知识点】计算器—三角函数、解直角三角形的应用-坡度坡角问题
24.【分析】【问题探究】
（1）①由“SAS”可证△ACD≌
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