信号分析与处理课程设计题目.docx

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信号分析与处理课程设计题目

课程设计任务书

学生姓名：

专业班级：

指导教师：

工作单位：

信息工程学院

题目：

8点基于DIT的FFT的实现

初始条件：

具备Matlab编程能力；

熟悉基于DIT的FFT的实现原理；

提供编程所需要的计算机一台

要求完成的主要任务：

（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）

1、编写一个8点的基于DIT的FFT函数，不能使用matlab自带的FFT实现函数，

2、并调用该函数实现16点的FFT运算，用matlab自带函数对运行结果结果进行验证

3、完成符合学校要求的设计说明书

时间安排：

一周，其中3天程序设计，2天程序调试

指导教师签名：

年月日

系主任（或责任教师）签名：

年月日

课程设计任务书

学生姓名：

专业班级：

指导教师：

工作单位：

信息工程学院

题目：

8点基于DIF的FFT的实现

初始条件：

具备Matlab编程能力；

熟悉基于DIF的FFT的实现原理；

提供编程所需要的计算机一台

要求完成的主要任务：

（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）

1、独立编写一个8点的基于DIF的FFT实现程序，不能使用matlab自带的FFT实现函数

2、并调用该函数实现16点的FFT运算，用matlab自带函数对运行结果结果进行验证

3、完成符合学校要求的设计说明书

时间安排：

一周，其中3天程序设计，2天程序调试

指导教师签名：

年月日

系主任（或责任教师）签名：

年月日

课程设计任务书

学生姓名：

专业班级：

指导教师：

工作单位：

信息工程学院

题目：

DFT对称性的验证及以应用

初始条件：

具备数字信号处理的理论知识；

具备Matlab编程能力；

了解DFT的对称原理及应用；

提供编程所需要的计算机一台

要求完成的主要任务：

（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）

1、独立编写程序验证DFT的对称性

2、用DFT的对称性用一次FFT实现两个序列的FFT变换

3、完成符合学校要求的设计说明书

时间安排：

一周，其中3天程序设计，2天程序调试

指导教师签名：

年月日

系主任（或责任教师）签名：

年月日

课程设计任务书

学生姓名：

专业班级：

指导教师：

工作单位：

信息工程学院

题目：

窗函数的实现及分析

初始条件：

具备数字信号处理的理论知识；

具备Matlab编程能力；

分析窗函数的原理及实现；

提供编程所需要的计算机一台

要求完成的主要任务：

（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）

1、独立编写程序实现三种以上窗函数

2、分析并验证窗函数抑制频谱泄露的作用

3、完成符合学校要求的设计说明书

时间安排：

一周，其中3天程序设计，2天程序调试

指导教师签名：

年月日

系主任（或责任教师）签名：

年月日

课程设计任务书

学生姓名：

专业班级：

指导教师：

工作单位：

信息工程学院

题目：

基于重叠相加法圆周卷积的实现

初始条件：

具备数字信号处理的理论知识；

具备Matlab编程能力；

分析重叠相加法的圆周卷积的原理；

提供编程所需要的计算机一台

要求完成的主要任务：

（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）

1、独立编写程序实现基于重叠相加法的圆周卷积

2、用Matlab验证程序结果，并分析重叠相加法的圆周卷积的原理

3、完成符合学校要求的设计说明书

时间安排：

一周，其中3天程序设计，2天程序调试

指导教师签名：

年月日

系主任（或责任教师）签名：

年月日

课程设计任务书

学生姓名：

专业班级：

指导教师：

工作单位：

信息工程学院

题目：

基于重叠保留法圆周卷积的实现

初始条件：

具备数字信号处理的理论知识；

具备Matlab编程能力；

分析重叠保留法的圆周卷积的原理；

提供编程所需要的计算机一台

要求完成的主要任务：

（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）

1、独立编写程序实现基于重叠保留法的圆周卷积

2、用Matlab验证程序结果，并分析重叠保留法的圆周卷积的原理

3、完成符合学校要求的设计说明书

时间安排：

一周，其中3天程序设计，2天程序调试

指导教师签名：

年月日

系主任（或责任教师）签名：

年月日

课程设计任务书

学生姓名：

专业班级：

指导教师：

工作单位：

信息工程学院

题目：

IIR高通滤波器的设计

初始条件：

具备数字信号处理的理论知识；

具备Matlab编程能力；

熟悉高通滤波器的设计原理；

提供编程所需要的计算机一台

要求完成的主要任务：

（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）

1、设计阻带截止频率为200Hz的IIR数字高通滤波器

2、独立编写程序实现

3、完成符合学校要求的设计说明书

时间安排：

一周，其中3天程序设计，2天程序调试

指导教师签名：

年月日

系主任（或责任教师）签名：

年月日

课程设计任务书

学生姓名：

专业班级：

指导教师：

工作单位：

信息工程学院

题目：

FIR高通滤波器的设计

初始条件：

具备数字信号处理的理论知识；

具备Matlab编程能力；

熟悉高通滤波器的设计原理；

提供编程所需要的计算机一台

要求完成的主要任务：

（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）

1、设计阻带截止频率为200Hz的FIR数字高通滤波器

2、独立编写程序实现

3、完成符合学校要求的设计说明书

时间安排：

一周，其中3天程序设计，2天程序调试

指导教师签名：

年月日

系主任（或责任教师）签名：

年月日

课程设计任务书

学生姓名：

专业班级：

指导教师：

工作单位：

信息工程学院

题目：

IIR带通滤波器的设计

初始条件：

具备数字信号处理的理论知识；

具备Matlab编程能力；

熟悉带通滤波器的设计原理；

提供编程所需要的计算机一台

要求完成的主要任务：

（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）

1、设计中心频率为500Hz，带宽为400Hz的IIR数字带通滤波器；

2、独立编写程序实现；

3、完成符合学校要求的设计说明书；

时间安排：

二十一周一周，其中3天程序设计，2天程序调试

指导教师签名：

年月日

系主任（或责任教师）签名：

年月日

课程设计任务书

学生姓名：

专业班级：

指导教师：

工作单位：

信息工程学院

题目：

FIR带通滤波器的设计

初始条件：

具备数字信号处理的理论知识；

具备Matlab编程能力；

熟悉带通滤波器的设计原理；

提供编程所需要的计算机一台

要求完成的主要任务：

（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）

1、设计中心频率为500Hz，带宽为400Hz的FIR数字带通滤波器；

2、独立编写程序实现；

3、完成符合学校要求的设计说明书；

时间安排：

二十一周一周，其中3天程序设计，2天程序调试

指导教师签名：

年月日

系主任（或责任教师）签名：

年月日

课程设计任务书

学生姓名：

专业班级：

指导教师：

工作单位：

信息工程学院

题目：

IIR带阻滤波器的设计

初始条件：

具备数字信号处理的理论知识；

具备Matlab编程能力；

熟悉带阻滤波器的设计原理；

提供编程所需要的计算机一台

要求完成的主要任务：

（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）

1、设计中心频率为200Hz，带宽为150Hz的IIR数字带阻滤波器；

2、独立编写程序实现

3、完成符合学校要求的设计说明书

时间安排：

一周，其中3天程序设计，2天程序调试

指导教师签名：

年月日

系主任（或责任教师）签名：

年月日

课程设计任务书

学生姓名：

专业班级：

指导教师：

工作单位：

信息工程学院

题目：

FIR带阻滤波器的设计

初始条件：

具备数字信号处理的理论知识；

具备Matlab编程能力；

熟悉带阻滤波器的设计原理；

提供编程所需要的计算机一台

要求完成的主要任务：

（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）

1、设计中心频率为200Hz，带宽为150Hz的FIR数字带阻滤波器；

2、独立编写程序实现

3、完成符合学校要求的设计说明书

时间安排：

一周，其中3天程序设计，2天程序调试

指导教师签名：

年月日

系主任（或责任教师）签名：

年月日

课程设计任务书

学生姓名：

专业班级：

指导教师：

工作单位：

信息工程学院

题目：

IIR低通滤波器的设计

初始条件：

具备数字信号处理的理论知识；

具备Matlab编程能力；

熟悉低通滤波器的设计原理；

提供编程所需要的计算机一台

要求完成的主要任务：

（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）

1、设计通带截止频率为200Hz的IIR数字低通滤波器；

2、独立编写程序实现

3、完成符合学校要求的设计说明书

时间安排：

一周，其中3天程序设计，2天程序调试

指导教师签名：

年月日

系主任（或责任教师）签名：

年月日

课程设计任务书

学生姓名：

专业班级：

指导教师：

工作单位：

信息工程学院

题目：

FIR低通滤波器的设计

初始条件：

具备数字信号处理的理论知识；

具备Matlab编程能力；

熟悉低通滤波器的设计原理；

提供编程所需要的计算机一台

要求完成的主要任务：

（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）

1、设计通带截止频率为200Hz的FIR数字低通滤波器；

2、独立编写程序实现

3、完成符合学校要求的设计说明书

时间安排：

一周，其中3天程序设计，2天程序调试

指导教师签名：

年月日

系主任（或责任教师）签名：

年月日