人教版语文五年级上册第七组第21课《圆明园的毁灭》同步练习.docx
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人教版语文五年级上册第七组第21课《圆明园的毁灭》同步练习
人教版语文五年级上册第七组第21课《圆明园的毁灭》同步练习
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题（共22题；共128分）
1.（4分）看拼音，写词语。
huǐ miè
qīn lüè jūn
_______
_______
bù kě gū liàng
líng lóng tī tòu
_______
_______
2.（2分）根据意思写出词语。
①形容器物精致，孔穴明晰，结构奇巧。
_______
②特别珍贵的东西。
_______
3.（10分）查字典填空。
（1）“辱”用部首查字法，应查_______部，再查_______画。
用音序查字法应查音序_______，再查音节_______，组词_______
（2）“掠”用部首查字法，应查_______部，再查_______画。
用音序查字法应查音序_______，再查音节_______，组词_______
4.（4分）看拼音，写词语。
guī bǎo
huī jìn
fèng mìng
jīn bì huī huáng
_______
_______
_______
_______
5.（6分）按课文内容填空。
《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日_______和_______的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的_______、对侵略者野蛮行径的_______，激发学
生_______、_______的责任感和使命感。
6.（4分）比一比，选合适的词语填空。
留恋 流连
①假日里，我们在北海公园划船，_______在绿树红墙之中。
②游人们依依不合地离开了桂林，心中还_______着漓江山水。
损失 损害
①这幢大楼设计和施工都不符合要求，要推倒重建，_______很大。
②我们任何时候都不能做_______国家和集体利益的事。
7.（4分）写出反义词。
滚烫—_______ 埋怨—_______
普通—_______ 熟悉—_______
8.（2分）读课文《苹果里的五角星》，填写关联词。
我_______不知道谁是第一个找到苹果中的“五角星”的人，_______这人的魅力却使我深深触动。
9.（6分）给划线字选择正确的读音。
唐朝（tángtán） _______ 雄伟（xióngxóng） _______ 侵略（lièlüè） _______
奉命（fènfèng） _______ 置身（zhìzì） _______ 瑰宝（guīkuī） _______
10.（2分）根据意思写出词语。
①无法对事情的性质、数量、变化等作出大概的推断。
_______
②全世界都有名。
_______
11.（5分）把下列词语搭配起来。
12.（3分）读课文第三自然段，我们可以知道圆明园在园林建筑上三个主要特点是：
①_______
②_______
③_______
13.（6分）按查字典的要求填空。
“剔”按音序查字法应先查大写字母_______，再查音节_______，按部首查字法应先查_______部，再查_______画，它的第6笔名称是_______，组两个词_______。
14.（4分）写近义词
估量—_______ 毁灭—_______ 损失—_______ 精华—_______
15.（7分）按课文内容填空。
①课文是从_______、_______和_______三个方面来描写圆明园的，其中第_______个方面写得最详细。
②读课文第三小节，我们可以知道圆明园在园林建筑上有三个主要特点：
A_______
B_______
C_______
16.（4分）选词填空。
宏伟 雄伟
①圆明园不但建筑_______，还收藏着最珍贵的历史文物。
②_______的长城，是世界历史上的一个伟大奇迹。
珍宝 瑰宝
③我国这一园林艺术的_______、建筑艺术的精华，就这样被化成了灰烬。
④辽阔的海底蕴藏着数不尽的_______。
17.（6分）用关联词语连句子。
①圆明园的毁灭_______祖国文化史上不可估量的损失，_______世界文化史上不可估量的损失!
②圆明园_______建筑宏伟，_______收藏着最珍贵的历史文物。
③圆明园中，_______象征着热闹街市的“买卖街”，_______象征着田园风光的山乡村野。
18.（10分）给形近字组词
损_______ 莱_______ 销_______ 杭_______ 楼_______
捐_______ 菜_______ 锁_______ 抗_______ 搂_______
19.（5分）仿照例子，用恰当的关联词语把两个句子连成一句话。
例：
他的作品获得了国内大奖。
他的作品获得了国际大奖。
他的作品不但获得了国内大奖，而且获得了国际大奖。
①圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。
圆明园的毁灭是世界文化不可估量的损失。
②圆明园由圆明园、万春园和长春园组成。
圆明园也叫圆明三园。
20.（24分）按课文《圆明园的毁灭》原文填空。
（1）圆明园在_______，是一座举世闻名的_______。
它由_______、_______和_______组成，所以也叫_______。
此外，还有许多_______，分布在圆明园_______、_______、_______三面。
众星拱月般环绕在圆明园周围。
（2）_______年_______月_______日，英法联军侵入_______，闯进圆明园。
他们把园内_______能拿走的东西，_______掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就_______破坏、毁掉。
（3）为了销毁罪证，_______月_______日和_______日，三千多名侵略者奉命在园内放火。
大火连烧_______天，烟云笼罩了整个北京城。
我国这一园林艺术的_______、建筑艺术的_______，就这样化成了一片_______。
21.（5分）把下列词语排成一句通顺的话。
①纸船 里 松果 放着 一个 小
②你 和好 愿意 就 放 一只 吧 风筝 如果
22.（5分）按要求完成下列句子。
①圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
（改为反问句）
②圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。
（改为感叹句）
③圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。
（改为双重否定句）
二、阅读题（共2题；共18分）
23.（8分）找出词语中的错别字并改正。
厅台楼阁_______ 山乡村也_______ 平胡秋月_______ 雷锋夕照_______
蓬莱谣台_______ 武棱春色_______ 诗情画义_______ 金璧辉煌_______
24.（10分）阅读下面的一段话，并回答问题。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。
他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。
为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火，大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。
我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
（1）从文中划线的词语中你体会到了什么？
（2）请各写一句夸赞圆明园和痛恨侵略者的话。
参考答案
一、基础题（共22题；共128分）
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
20-2、
20-3、
21-1、
22-1、
二、阅读题（共2题；共18分）
23-1、
24-1、
24-2、
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