高一生物下第一次月考试题1.docx
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高一生物下第一次月考试题1
教学资料参考范本
【2019-2020】高一生物下第一次月考试题1
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说明：
本试卷分选择题和非选择题，答案写在答题卡上，交卷只交答题卡。
考试时间为100分钟，满分100分。
1．单项选择题（四个选项中，只有一个选项最符合题意，每小题2分，共60分）
1．下列有关生命系统结构层次的叙述，错误的是
A.一块稻田所有的成年稻蚜不是一个种群
B.农贸市场所有的动物、植物、微生物不存在捕食、竞争等关系，所以不能构成群落
C.“太湖中所有的鱼”属于生命系统的一个结构层次
D.甲型H7N9流感病毒不具有细胞结构，也不属于生命系统
2．下列关于细胞学说的叙述正确的是
A.除病毒外，生物体都是由细胞构成B.细胞是一个有机体
C.细胞分为原核细胞和真核细胞D.揭示细胞的统一性和差异性
3．如图所示是在显微镜下观察到的几个图形，若将图2转化成图1，正确的叙述是
A.视野变暗
B.向右上方移动装片
C.视野观察到的实际面积变大
D.图2放大的倍数小于图1
4．如图为不同化学元素组成的化合物示意图，下列说法正确的是
A.若图中①为某种化合物的基本单位，则①最可能是核苷酸
B.若②广泛分布在动物细胞内，则其一定是糖原
C.若③为生物大分子，则其彻底水解产物最多为4种
D.若④为最佳储能物质，则动物和植物细胞都含有这种物质
5．如图甲是细胞中化合物含量的扇形图，图乙是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是
A.若图甲表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是H2O、蛋白质
B.若图乙表示组成人体细胞（鲜重）的元素含量，则a、b、c依次是O、C、H
C.地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，可以说明生物界与非生物界具有统一性
D.若图甲表示细胞完全脱水后化合物的含量，则A化合物是蛋白质
6．下表是甲、乙两种溶液中相关物质的鉴定实验，有关叙述正确的是
溶液
溶质的元素组成
检测试剂
颜色反应
溶质的基本单位
甲
C、H、O
①
砖红色
葡萄糖
乙
C、H、O、N等
双缩脲试剂
②
③
A.甲可能是蔗糖溶液
B.试剂①与双缩脲试剂的使用方法相同
C.若②为紫色，则③是甘油和脂肪酸
D.甲溶液中添加试剂①，需水浴加热才能观察到砖红色沉淀
7．下列关于生物实验的叙述，说法正确的有
（1）用双缩脲试剂检测经蛋白酶处理后的样液中底物的有无
（2）探究PH对酶活性的影响时可用淀粉及淀粉酶作实验材料
（3）探究温度对酶活性的影响时若用淀粉及淀粉酶作实验材料，可以用斐林试剂检测
（4）将重铬酸钾直接加到酵母菌培养液中检测酒精的有无，并观察是否有由蓝变绿再变黄的现象
（5）检测生物组织中的脂肪实验时，应用70%的酒精洗去浮色
（6）观察DNA和RNA在细胞中的分布，用8%的盐酸改变细胞膜的通透性
（7）斯帕兰札尼将肉块放入金属笼内，然后让鹰吞下去，一段时间后，笼内肉块消失了，这个实验说明了胃具有物理性消化的作用
A.一项B.二项C.三项D.四项
8．由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则叙述正确的是（）
A.若m为腺瞟呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
B.在幽门螺杆菌体内b为5种
C.在禽流感病毒体内m为5种
D.若ATP断裂两个高能磷酸键，脱去两个磷酸基团，可构成RNA的基本组成单位之一，则a为核糖
9．某50肽中有2个丙氨酸（C3H7O2N），现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到几种不同的有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在。
下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述，错误的是
A.肽键数目减少4个
B.氢原子数目增加8个
C.氨基和羧基分别增加4个
D.氧原子数目增加2个
10．若“淀粉一麦芽糖一葡萄糖一糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程，则下列说法正确的是
①此生物是动物，因为能将淀粉转化为糖原
②此生物一定是植物，因为它含有淀粉和麦芽糖
③上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内，因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖，而糖原是动物特有的糖
④淀粉和糖原都是储存能量的多糖，麦芽糖是二糖
A.①④B.①②④C.①③④D.②③
11．下列有关细胞的生物膜系统的叙述，错误的是
A.蛋白质分子可不同程度的镶嵌在生物膜的磷脂双分子层中
B.胰岛素被分泌的胰岛B细胞外的过程中存在磷脂的流动现象
C.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网比较发达
D.细胞膜两侧各物质的浓度差主要通过被动运输来实现
12．下列与细胞物质转运有关的叙述，正确的是
A.细胞内囊泡运输体现了生物膜的选择透过性
B.消耗能量的运输方式一定是主动运输
C.协助扩散的方向取决于膜两侧被转运物质的相对含量
D.生物大分子都能通过核孔进出细胞核
13．下列有关实验课题、材料试剂与相应方法的描述，最恰当的是
选项
实验课题
部分材料、试剂
方法
A
分离细胞器
哺乳动物成熟红细胞、生理盐水
差速离心法
B
分泌蛋白运输途径
动物胰腺腺泡细胞、被标记的亮氨酸
同位素标记法
C
细胞膜制备
菠菜叶肉细胞、蒸馏水
吸水涨破法
D
温度对酶活性的影响
新鲜猪肝研磨液、H2O2溶液
设置系列温度梯度
14．下图为物质X的合成与分泌过程，甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构，其中甲、戊中含有RNA。
下列说法中正确的是
A.图示过程只体现生物膜系统在功能上的联系而没有体现在结构上的联系
B.图示过程的实现只依赖于生物膜上的脂质分子的运动
C.在分泌蛋白的合成过程中，乙的膜面积减少、丁的膜面积增加
D.图示过程也能发生原核细胞中
15．为探究细胞核的功能，科学家进行了如下实验：
①将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到白色美西螈去核卵细胞中，植入核的卵细胞发育成的美西螈是黑色的
②用头发将蝾螈的受精卵横为有核和无核的两半，结果有核的一半能分裂，无核的一半停止分裂
③将变形虫的核取出，无核变形虫失去摄食能力，对外界刺激不再发生反应
④将菊花形帽伞藻的假根移植到去掉假根和帽的伞形帽伞藻的柄上，新长出的帽是菊花形帽
下列有关上述实验的说法正确的是
A.实验①说明美西螈体色等所有的遗传性状都由细胞核控制
B.实验②说明没有细胞核的细胞不能进行代谢活动
C.实验③说明变形虫的代谢活动受细胞核控制
D.实验④说明伞藻的帽形只由细胞核控制合成的
16．细胞核内行使遗传功能的结构是：
A.核膜B.核孔
C.染色质D.核仁
17．如图所示U型管中间被一种能允许水分子和单糖分子通过，而二糖不能透过的半透膜隔开，现在两侧分别加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液，一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的？
若向U型管两侧加入等量同种微量物质，结果左侧液面先表现出高度上升，那么加入的这种微量物质最可能是什么？
A.右侧液面高度下降；胰岛素
B.两侧液面高度不变；蔗糖酶
C.两侧液面高度不变；麦芽糖酶
D.两侧液面高度不变；蒸馏水
18．质壁分离与复原实验具有广泛的应用，下列不能通过该实验实现的是
A.比较不同植物细胞的细胞液浓度大小
B.粗略估算人成熟红细胞的细胞内液浓度
C.鉴别、区分清水和0.3g/mL的蔗糖溶液
D.鉴别根尖成熟区细胞是否具有活性
19．下列四种现象中，可以用右图表示的是
A.条件适宜、酶量充足时反应速率随底物浓度的变化
B.有氧呼吸产生的二氧化碳量随氧气浓度的变化
C.被动运输速率随氧气浓度的变化
D.酶促反应速率随温度的变化
20.用呼吸抑制剂处理红细胞，其对下列物质吸收显著减少的一组是
A．葡萄糖、氨基酸B．K＋、氨基酸
C．O2、H2OD．甘油、脂肪酸
21．紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在0．3g/mL的蔗糖溶液中，1分钟后进行显微观察，结果见图。
下列叙述错误的是
A.洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料
B.将视野中的细胞浸润在清水中，原生质体会逐渐复原
C.图中L是细胞壁，M是液泡，N是细胞质
D.实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在差异
22．下图曲线b表示在最适温度和最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。
据图分析正确的是
A.降低PH，重复该实验，A、B点位置都不变
B.酶量增加后，图示反应速率可用曲线a表示
C.反应物浓度是限制曲线AB段酶促反应速率的主要因素
D.B点后适当降温，酶活性增加，曲线将呈现c所示变化
23.一般情况下,生物体内的主要能源物质、直接能源物质、最佳储能物质依次是
A.糖类 ATP 脂肪B.ATP 糖类 脂肪
C.糖类 蛋白质 脂肪D.糖类 ATP 蛋白质
24.ATP是细胞的能量“通货”，是生命活动的直接能源物质，下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。
下列说法不正确的是
A.图1中的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键
B.图2中进行①过程时，图1中的c键断裂并释放能量
C.酶1和酶2催化作用的机理是降低反应的活化能
D.夜间有O2存在时，图2中过程②主要发生在线粒体
25.下列关于细胞呼吸的叙述正确的是
A．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水
B．线粒体可在无氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO2和乙醇
C．细胞呼吸不能将葡萄糖中的化学能全部转化到ATP中
D．细胞进行无氧呼吸在第一及第二阶段均有ATP形成
26.下列关于酶和ATP的叙述中，正确的一项是
①酶是由活细胞产生的，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA
②酶促反应与外界条件无关，酶只有在生物体内才起催化作用
③酶能降低化学反应活化能，具有专一性、高效性等特点
④所有的酶和ATP都含有C、H、O、N、P元素
⑤1个ATP中含三个高能磷酸键
⑥对于动物、植物、真菌和细菌来说，细胞呼吸是其产生ATP的唯一来源
A.①②④B.①⑥C.①③⑤D.①③
27.下图1是高等植物细胞的亚显微结构模式图，图2是该细胞内进行的某些代谢活动，下列各项叙述中正确的是
A．图1中的①②③⑤⑥⑦共同构成细胞的原生质层
B．图2中的甲和丙过程进行的场所分别是图1中的⑦和⑤
C．在图2中乙过程产生少量ATP，且ATP含有2个高能磷酸键和3个磷酸基团
D．图2中的a、e分别是丙酮和酒精，它们通过膜的方式都是自由扩散
28.甲、乙两图都表示苹果组织细胞中CO2释放量和O2吸收量的变化。
下列相关叙述错误的是
A．甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点
B．甲图中氧浓度为b时，既有有氧呼吸又有无氧呼吸，并且有氧呼吸占优势
C．甲图的a、b、c、d四个浓度中，c是适合储藏苹果的氧浓度
D．甲图中氧浓度为d时没有酒精产生
29.为了探究酵母菌细胞呼吸的方式，某同学将实验材料和用具按图安装好．以下关于该实验的说法正确的有
（1）甲组探究酵母菌的无氧呼吸，乙组探究酵母菌的有氧呼吸
（2）甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊，甲组浑浊程度更大
（3）A瓶中加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的O2
（4）D瓶应先封口放置一段时间后再与E瓶相连，以除去瓶中的CO2
（5）通过该对比实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌
（6）实验中的甲、乙装置需要相同且适宜的温度
（7）溴麝香草酚蓝水溶液变色时间长短可以鉴定单位时间内CO2产生量
（8）实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2
A.三项B.四项C.五项D.六项
30.下列与细胞呼吸及原理应用有关的叙述，错误的是
A.蔬菜大棚种植，应在晚上适当降温，降低植物的呼吸作用
B.适时松土，利于植物根细胞的有氧呼吸
C.皮肤破损较深的患者，应及时到医院注射破伤风抗毒血清
D.选用透气性好的“创可贴”，是为保证人体细胞的有氧呼吸
二．非选择题
31（每空2分，共12分）.如图甲表示生物膜的结构，图中A、B、C表示某些物质，a、b、c、d、e表示物质跨膜运输方式；图乙表示物质运输不同方式曲线，请据图分析回答（[]中填写图中所示字母，横线上填写名称）：
（1）图甲中构成细胞膜基本骨架的是[]。
（2）图甲中与细胞识别有关的结构是[]；细胞间的识别实际上是一个信息传递的过程，植物细胞间可通过结构进行信息传递，动物细胞则不能。
（3）若图甲是人体神经细胞膜，则该图中表示K+在膜内积累的运输方式是（填字母），这种运输方式符合图乙中所示的曲线。
（4）若图甲是人体红细胞膜，则该图中表示红细胞吸收葡萄糖的运输方式是（填字母）。
32（除标注外每空2分，共16分）.如图是探究过氧化氢酶的多少对酶促反应速率影响的实验装置图，请回答下列问题：
（1）本实验中对自变量的控制可通过________________________来实现。
除了自变量和因变量外，本实验中无关变量是（答出主要两点）__________________。
（2）若要验证酶的专一性，在此实验装置基础上，应如何改进（写出简要的措施，4分）？
______________________________________________________________________
（3）能否用本实验装置来验证温度对酶活性的影响？
____________，原因是______________。
（4）在过氧化氢溶液相同浓度、相同体积的不同实验组中加入大小相同不同数目的浸过肝脏研磨液的滤纸片，则几个实验组最终生成的气体量是否相同__________，原因是__________________________________________________________________。
33（每空2分，共12分）.下图是探究有活性的水稻种子呼吸作用的装置，请回答下列问题：
（1）将种子浸透的作用是增加种子细胞中的水，从而增强种子的代谢。
（2）实验开始时，红色小液滴位于0点，在其它条件适宜的情况下，一段时间后，红色小液滴将向移动。
原因主要是。
小液滴停止移动后，种子的呼吸方式应是，其反应式是
（3）为确保红色小液滴的移动仅由种子的生理活动引起，而不是温度、压强等物理因素，需另设一个装置，该装置的金属网上应放置，其他部分与原装置相同。
答案
1．单项选择题（四个选项中，只有一个选项最符合题意，每小题2分，共60分）
1.CBCDC6.DADDA11.DCBCC16.CBBBB21.CCAAC26.DBBCD
2．非选择题
31.（12分，每空2分）
（1）B（1分）磷脂双分子层（1分）
（2）C（1分）糖蛋白（1分）胞间连丝
（3）aⅡ（4）d
32.（16分，除标注外每空2分）
（1）改变滤纸片的大小和数目肝脏研磨液的新鲜程度、过氧化氢溶液的量、溶液的pH、反应时间等
（2）增加对照组，将肝脏研磨液换成淀粉酶等其他种类的酶（4分）
（3）不能高温条件下过氧化氢不稳定易分解
（4）相同酶只改变化学反应的速率不影响反应平衡或底物的量相同
33.（12分，每空2分）
（1）自由
（2）左浸透的种子进行有氧呼吸，产生的CO2被KOH溶液吸收后导致瓶内气压下降无氧呼吸
（3）煮熟的种子
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