外研版三起六年级英语上册全册知识点汇总.docx

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外研版三起六年级英语上册全册知识点汇总

外研版（三起）六年级英语上册全册知识点汇总

Module1

O模块小结0

一、核心词汇★★

1.名词：

thousand—千kilometre千米，公里million百万map地图country国家

2.形容词：

right正确的

3.代词：

something某事物，某种东西

4.短语：

morethan超过

二、拓展词汇★，

1.名词：

postcand明信片

2.动词：

see看;看见

3.短语：

apictureof…一张的照片alotof很多theGreat

Wall长城howlong多长howbig多大intheeast在东部三、核心句型★★

1.TellmemoreabouttheGreatWall.告诉我更多关于长城的信息。

解读:

此句是由动词原形引导的祈使句，用来请求别人讲述更多关于某物的信息。

句子中的tell是动词原形,其后跟名词或者人称代词的宾格形式。

more表示“更多”,about表示“关于"。

举一反三：

Tellmemoreaboutit.告诉我更多关于它的信息。

2.一Howlongisit?

它多长？

—Itsmorethantwentythousandkilometreslong.它两万多千米长。

解读:

此句是询问某物长度的句型。

howlong表示“多长”，既可以对某物

的长短进行提问，也可以对时间的长短进行提问。

举一反三：

一Howlongisit?

它多长。

一Itsabouttwometres.大约两米。

一Howlongdoesittakefromyourhometoschool?

从你家到学校需

要多长时间？

一Ittakesabouttwohours.大约需要两小时。

3.CanyoutellmesomethingaboutNewYork?

你能告诉我一些关于纽约的事吗？

解读:

此句是can引导的一般疑问句,用来请求他人做某事，语气比较委婉。

因为希望得到对方肯定的回答,所以用somethingo

举一反三：

一Canyougoalongwithme?

你能与我同行吗？

一Sure.当然。

一CanyouhelpmewithmyEnglish?

你能帮助我学习英语吗？

一Sure.Withmypleasure.好的，我很愿意。

4.一HowbigisBeijing?

北京多大？

一Beijinghasgottwentymillionpeople.北京大约有两千万人。

解读:

此句是询问某地人口的句型，其中howbig表示“多大”，此句的回答一般是“Ithasgotpeple.

举一反三：

一Howbigisyourcity?

你的城市多大？

一Itsaboutfortythousandpeople.大约有4万人口。

5.一WherestheWestLake?

西湖在哪里？

一ItsintheeastofChina.在中国的东部。

解读:

此句是where引导的特殊疑问句，用来询问某地的方位。

举一反三：

一Wheresyourhometown?

你的家乡在哪里？

一ItsinthewestofChina.在中国的西部。

—Wheresthezoo?

动物园在哪里？

一Itsinthesouthofourcity.在我们城市的南部。

四、了解句型★

1.AndwhataboutSanFrancisco?

那么旧金山呢？

解读:

此句是用作承接上下文的转折语。

它后面可接名词、代词或动名词形式,相当于"Howabout

举一反三:

Whataboutthecat?

那么这只猫呢？

2.Youcanseeitmovingeverydayandeverynight.你能看至坨日夜飘扬。

解读:

此句是表达看到某人或某物做某事的句型。

其中see表示“看，看到”，是感官动词,其后跟动词原形或动名词形式。

举一反三:

Youcanseeitshaking.你能看到它剧烈摇晃。

五、开拓眼界

美国国旗的含义

同学们，你们知道美国国旗为什么被称为“星条旗”吗?

上面的星星和彩条都代表什么意思呢?

下面让我们一起了解一下吧！

美国的全称是美利坚合众国。

它的国旗旗面由13道红白相间的宽条构成,左上角还有一个包含了50颗白色小五角星的蓝色长方形。

50颗小星代表了美国的50个州，而13条条纹则象征着美国最早建国时的13州。

旗上的红色象征勇气,白色象征真理，蓝色则象征正义。

旗帜俗称“星条旗”（StarsandStripes）,正式名称"合众国旗”（TheFlagoftheUnitedStates）。

它在正式成为美国国旗后曾经过28次修改。

国旗是《美国宪法》以及《权利法案》所保障的所有自由的象征，大多数时候它还是个人自由的象征。

每年的6月14日为美国国旗制定纪念日。

Module2

。

模块小结c

一、核心词汇★★

1.名词：

dancing跳舞，舞蹈Chinatown唐人街，中国城shop商店

2.副词：

sometimes有时then既然是这样，那么

3.形容词：

strong坚固的

4.感叹词：

ah啊

二、拓展词汇

1.名词：

family家人pupil学生

2.动词：

want想要

3.形容词：

high高的

4.副词：

really真的（表语气）

5.短语：

sendto发送，寄

三、核心句型★★

1.TheresaChinatowninNewYork.纽约有一个唐人街。

解读:

此句是表达某地有某人或某物的句型。

其中there是引导词，没有实际意义。

therebe句型中be动词的形式要和其后的主语在人称和数上保持一致。

举一反三：

Thereisabigtreeinfrontofmyclassroom.在我的教室前面有棵大树。

Therearesomewomenteachersinthisschool.在这所学校里有一些女老师。

2.一ArethereanyChinatownsinChina?

在中国有很多唐人街吗？

一Oh,alltownsinChinaareChinatown!

哦，中国的所有城镇都是唐人街！

解读:

此句是therebe句型的一般疑问句,用来询问某地是否有某物。

回答时要用yes或noo

举一反三：

一Isthereaschoolnearyourhome?

在你家附近有所学校

吗？

一Yes,thereis./No,thereisnt.是的，有。

/不，没有。

一Arethereanyapplesinthebox?

在箱子里有很多苹果吗？

—Yes,thereare./No,therearent.是的，有。

/不,没有。

3.一Whatareyoudoing,Darning?

大明，你正在做什么？

-ImsendinganemailtomyfamilyinChina.我正在给我在中国的家人发送电子邮件。

解读:

此句是由what引导的特殊疑问句,用来询问某人正在做什么的句型。

其答语也应该是现在进行时态。

其中be动词的形式要根据主语的变化而变化。

举一反三：

一Whatisyourfatherdoing?

你父亲正在做什么？

一Heisreadingabook.他在读书。

一Whataretheydoing?

他们正在做什么？

一Theyarecleaningtheroom.他们正在打扫房间。

4.DoyouwanttogototheChinatown?

你想要去唐人街吗？

解读:

此句是IIIdo引导的一般疑问句，用来询问某人是否想要做某事。

其中助动词do要根据主语的变化而变化。

举一反三：

Doyouwanttogotothecinema?

你想去电影院吗？

四、了解句型★

Therearethreenoodleshops这里有三家面馆

解读:

此句是表示某地有某人某物的therebe句型。

其中noodleshops意为“面馆”。

noodle在此作定语，修饰shops,名词作定语时用单数形式。

举一反三：

Therearefourcats.这里有四只猫。

五、开拓眼界

长江一一世界第三长河，亚洲第一大（长）河

长江是中国第一大河。

长江发源于“世界屋脊”一一青藏高原的唐古拉山脉各拉丹冬雪山。

流经西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏等省市自治区，在上海市入东海。

全长约6300千米，流域面积180.85万平方千米。

河口年平均流量为32400米7秒。

有雅碧江、岷江、沱江、嘉陵江、乌江、湘江、汉水、赣江、青弋江和黄埔江等支流。

新中国成立后，兴建荆江分洪工程和葛州坝水利枢纽j:

程、长江三峡水利枢纽工程和向家坝水电站等水利工程。

沿江重要城市有重庆、武汉、南京、上海等。

Module3

O模块小结O

一、核心词汇★★

1.名词：

stamp邮票hobby业余爱好doll玩具娃娃bicycle自行车

2.动词：

collect收集

二、拓展词汇

1.名词：

toy玩具

2.动词：

fly飞like喜欢ride骑paint画画

3.形容词：

famous著名的

4.代词：

all全部

三、核心句型★★

1.Collectingstampsismyhobby.集邮是我的业余爱好。

解读:

此句是表达某人业余爱好的句型。

句子中的collecting是collect的动名词形式。

在英语中动词原形不能单独作主语,动名词有名词性质，所以用动名词作主语。

举一反三：

Readinginbedisbadforoureyes.在床上读书对我们的眼睛有害。

Flyingkitesismyhobby.放风筝是我的业余爱好。

2.—Whattoyshaveyougot?

你有什么玩具？

—Ivegotsometoydogs.我有一些玩具狗。

解读:

此句是询问某人有什么玩具的句型及其答语。

其中句子中的toys可以用单数形式,表示“你有件什么玩具"。

havegot表示“有,拥有"，相当于have。

当句子中的主语是笫三人称单数时，havegot要变为hasgot。

举一反三：

一Whattoyshaveyougot?

你有什么玩具？

一Ivegotsomedolls.我有一些玩具娃娃。

一Whattoyshasyoursistergot?

你妹妹有什么玩具？

一Shehasgotatoyplane.她有一个玩具飞机。

3.一HaveyougotanystampsfromChina?

你有来自中国的邮票吗？

—Yes,Ihave.是的,我有。

解读:

此句是由have引导的一般疑问句，用来询问某人是否有什么物品。

句中的havegot表示"有”。

当句子是一般疑问句时要把havegot中的have提前。

对have引导的一般疑问句的肯定回答是“Yes,Ihave."，否定回答是“No,Ihavent.

举一反三：

一HaveyougotapenfromChina?

你有来自中国的钢笔吗？

—Yes,Iha