00403学前儿童家庭教育历年试题含答案.docx
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00403学前儿童家庭教育历年试题含答案
浙江省1月高等教诲自学考试
学前小朋友家庭教诲试题
课程代码：
00403
一、单项选取题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）
在每小题列出四个备选项中只有一种是符合题目规定，请将其代码填写在题后括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.学前小朋友家庭教诲过程是指（C.家长与子女双向互动过程）
A.家长对子女教诲过程B.家长与学前教诲机构教诲学前小朋友过程
C.家长与子女双向互动过程D.家长与社区教诲机构教诲学前小朋友过程
2.通过对家庭教诲已有事实考察，理解家庭教诲及其指引现状，发现家庭教诲及其指引过程中各因素之间联系，从而结识家庭教诲及其指引起展规律研究办法称为（C.经验总结）
A.情报研究B.调查研究C.经验总结D.行动研究
3.主干家庭是指（C.有两代人以上并且每一代都只有一对夫妇家庭）
A.以中年夫妇为主干，上养老下抚小家庭B.有两代人以上并且由最年长者主持家庭
C.有两代人以上并且每一代都只有一对夫妇家庭D.三代同堂家庭
4.下列几种说法中不对的一项是（D.家庭教诲没有特定教学筹划和办法）
A.家庭教诲是一种非正规教诲B.家庭教诲是一种包罗万象教诲
C.家庭教诲没有一定培养目的D.家庭教诲没有特定教学筹划和办法
5.普通状况下，家庭中对孩子发展起决定作用外部因素是（C.家庭精神环境）
A.家庭经济条件B.父母学历水平C.家庭精神环境D.父母对孩子盼望水平
6.“学习型社会”所强调四种基本学习是指（A.学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存）
A.学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存B.学会认知、学会做人、学会共同生活、学会生存
C.学会认知、学会做事、学会生活技能、学会生存D.学会认知、学会做人、学会独立生活、学会生存
7.对称职父母在文化修养方面规定普通是指（C.有修养会学习）
A.有较高学历文凭B.能写会算C.有修养会学习D.对文字理解力较强
8.下列哪种描述体现了父辈而非祖辈对子女教养方式?
（A.感情多于理智）119
A.感情多于理智B.限制多于引导C.勉励多于限制D.包办多于训练
9.依照20世纪90年代上海市区幼儿家长教诲观念调查，下列各项中不符合调查成果一项是（D.从事非脑力劳动家长比从事脑力劳动家长对孩子盼望更高）
A.从事脑力劳动父母比从事非脑力劳动父母更倾向于民主型教诲方式
B.从事非脑力劳动家长比从事脑力劳动家长更宠爱孩子
C.从事脑力劳动家长比从事非脑力劳动家长对孩子盼望更高
D.从事非脑力劳动家长比从事脑力劳动家长对孩子盼望更高
10.施艾弗从“接受——回绝”、“限制——容许”二个向度对父母教养方式进行研究，得出保护和宽容教养方式体现为（A.既接受又限制）P128
A.既接受又限制B.既回绝又限制C.既容许又回绝D.既容许又接受
11.马丁与麦考伯根据“接纳——回绝”和“规定与控制—宽容”两个向度对父母教养方式进行研究，得出冷漠型教养方式父母予以孩子（A.至少关爱与一定容许或限制）
A.至少关爱与一定容许或限制B.很少关爱与一定限制
C.很少关爱与很少限制D.至少关爱与最大限制
12.家长在将子女培养教诲成人过程中，是最重要因素。
（B.以身作则）
A.教诲知识B.以身作则C.教诲能力D.成功范例
13.家长在预先设计好情景中对所要评价孩子某种行为加以诱导，并进行观测、记录与分析办法，称为（B.情景测验法）
A.行为测验法B.情景测验法C.戏剧测验法D.模仿表演测验法
14.一项国际性调查研究发现，世界各国小朋友最喜欢玩东西是“沙”，这重要是由于（D.沙最能满足孩子创造需要）
A.沙是最便宜东西B.沙是最容易得到东西
C.沙是相对比较安全自然物质D.沙最能满足孩子创造需要
15.一种3岁孩子走路时不小心撞到桌子角，痛得大哭起来，妈妈赶紧跑过去用力拍打桌子说：
“桌子真坏!
妈妈帮你打它!
打打打!
”孩子也学着妈妈样打骂桌子。
这是一种（B.错误归因教诲）
A.不着边际教诲B.错误归因教诲C.满足情感需要教诲D.解决问题教诲
16.学前小朋友家庭教诲任务涉及四个方面。
（A.健康教诲、认知教诲、品德教诲、审美教诲）P191
A.健康教诲、认知教诲、品德教诲、审美教诲B.健康教诲、知识教诲、品德教诲、审美教诲
C.品德教诲、智力教诲、体育、劳动教诲D.品德教诲、智力教诲、体育、美育
17.小朋友个性心理特性从开始体现出来。
（D.二、三岁后）
A.新生婴儿B.6个月后C.一周岁后D.二、三岁后
18.国内孕妇常在孕期5个月左右开始发生小腿抽搐，这是由于______缘故。
（A.缺钙）
A.缺钙B.缺铁C.缺锌D.缺碘
19.幼儿到了时什么事情都规定“自己来”，对成人规定和协助常以“不”来回绝，这时候孩子变得非常任性固执，这就是普通所说第一次心理断乳期。
（B.二三岁）
A.一二岁B.二三岁C.三四岁D.四五岁
20.普通状况下，婴儿到已基本掌握了母语语法规则系统。
（B.三岁）
A.二岁B.三岁C.四岁D.五岁
21.对孩子非盼望行为，父母可以采用批评惩罚法来加以纠正，批评时应当（A.不当着别人面批评，同步不把话说得太过，留有余地）
A.不当着别人面批评，同步不把话说得太过，留有余地B.尽量严肃一点，让孩子感到有震摄力
C.（如果孩子欺负了别小朋友）无论什么因素，都应当当着这位小朋友和她家长面狠狠地批评自己孩子，以示公允
D.在饭前或睡迈进行，让孩子吃不好睡不好，增强批评效果
22.在人际沟通四种基本态度中，“我好——你不好”是一种（B.挑剔生活态度）P256
A.沮丧生活态度B.挑剔生活态度
C.破碎生活态度D.低调生活态度
23.在学前小朋友家庭教诲指引过程中，指引者与家长是一种关系。
（A.主客体）
A.主客体B.师生C.供求D.平等
24.国内家长学校浮现于，当前已有各种类型家长学校30多万所。
（C.20世纪80年代初）P313
A.20世纪代初B.20世纪50年代初C.20世纪80年代初D.20世纪90年代初
25.学前小朋友家庭教诲指引对象是（A.父妈妈）P272
A.父妈妈B.祖辈家长C.法定监护人D.家长和子女
二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
请在每小题空格中填上对的答案。
错填、不填均无分。
26．当前国内学前小朋友家庭教诲指引重要渠道是托教养机构指引，社区指引、企事业机关指引、大众传媒指引。
27．家庭精神环境涉及家庭成员之间关系、家庭文化氛围、家长素养等方面。
P59
28．《中华人民共和国未成年人保护法》中关于子女权利重要可概括为生存权利、子女受教诲权利、、个人隐私不受侵犯权利等。
29．学前小朋友家长人才观重要体当前家长对子女成才价值取向。
P110
30．学前小朋友家长教养方式受各种因素影响，其中也涉及孩子性格因素，而在孩子性格因素中，父母关注和关怀限度不同和情绪特性是最突出影响因素。
P147
31．孩子精神需要普通涉及安全感需要、交往需要、被信任需要、创造摸索需要和成功需要。
P154
32．美国知名人类学家玛格丽特·米德将年轻一代把知识文化传递给与她们生活在一起长辈过程称作后喻文化。
33．埃里克森以为，乳婴儿期最重要社会心理发展任务是建立基本信任感，发展对周边环境，特别是对社会环境基本态度。
P284
34．学前小朋友家长对孩子提出规定既不能过高，也不能过低，必要适合孩子年龄和能力，这体现了对小朋友非盼望行为管教适切性原则。
P240
35．家庭教诲指引惯用形式有个别指引、集体指引和文字音像资料简介，推荐提供等三类。
P298
三、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）
36．学前小朋友家长
37．家庭功能
38．胎教
39．民主小朋友训练方略
40．幼儿园家庭教诲指引
四、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）
41．家庭关系特点。
42．祖辈家长家庭教诲优势。
43．学前小朋友健康教诲任务。
44．婴幼儿良好饮食卫生习惯培养。
45．对家长进行家庭教诲指引重要目。
五、阐述题（本大题共10分）
46．试论学习型家庭及其意义。
六、材料分析题（本大题共15分）
47．结合如下材料，分析教养方式对孩子影响。
有一位小朋友，平时父母非常宠爱她，家里不论有什么好吃，父母宁愿自己不吃，一方面想到给她吃，逐渐地孩子习惯在家庭中中心地位，把父妈妈对她照顾和保护当作理所固然。
一次，妈妈劳累过度生病了，亲戚朋友送来了许多好吃，孩子见了这些东西说：
“我妈妈不爱吃这些东西，都给我吃吧。
”这时妈妈方意识到自己教诲中失误。
浙江省10月高等教诲自学考试
学前小朋友家庭教诲试题
课程代码：
00403
一、单项选取题（在每小题四个备选答案中，选出一种对的答案，并将对的答案序号填在题干括号内。
每小题1分，共25分）
1.就学前小朋友家庭教诲指引全过程来说，对小朋友发展、家庭教诲、家庭教诲指引和家庭教诲指引组织管理发生直接影响环境因素可分为（C.客观环境因素和主观环境因素）。
A.自然环境因素和社会环境因素B.自然环境因素和非自然环境因素
C.客观环境因素和主观环境因素D.主体性因素和客体性因素
2.要解决课题普通是“某一类对象某一种特性当前基本状况是如何”或“某几类对象某几种特性当前基本状况是如何”。
这是学前小朋友家庭教诲（A.现状研究）。
P7
A.现状研究B.有关研究C.因果关系比较研究D.发展研究
3.从教诲发展历史来看，最早浮现教诲类型是（B.家庭教诲）。
A.社会教诲B.家庭教诲C.社区教诲D.学校教诲
4.在新世纪，青少年见识广、开化早，她们会把她们文化传递给自己父辈，社会学学者把这一影响作用称为（D.反向个体化）。
A.正向社会化B.反向社会化C.正向个体化D.反向个体化
5.下列关于家庭功能观点中，属于家庭历史功能是（C.抚养和赡养功能）。
A.生育功能B.性生活功能C.抚养和赡养功能D.娱乐功能
6.家庭教诲对小朋友社会化起着（B.奠基作用）。
A.重要作用B.奠基作用C.决定作用D.相反作用
7.日本森重敏以为，性格普通带有阴郁性、易变性和神经质倾向，往往过于沉湎于冥思、反思妈妈教养方式类型是（A.“细致干预”）。
A.“细致干预”B.“垂直亲爱”C.“情动型”D.“水平亲和”
8.学前小朋友家长在预先设计好情景中对所要评价孩子某种行为加以诱导，并进行观测、记录与分析办法是（B.情景测验法）。
A.自然测验法B.情景测验法C.级别评估法D.投射测验法
9.未成年人最早获得最基本生活技能和知识教诲类型是（C.家庭教诲）。
A.学校教诲B.社会教诲C.家庭教诲D.自我教诲
10.学前小朋友家长在对孩子非盼望行为进行管教时，能注意调节自己情绪，克制无益冲动，试着理解孩子感受和动机；这体现了（A.理智性原则）。
A.理智性原则B.渐进性原则C.适切性原则D.科学性原则
11.学前小朋友家庭教诲指引对象是（A.学前小朋友家长）。
P279
A.学前小朋友家长B.学前小朋友C.学前小朋友教师D.学前小朋友集体
12.教诲开放活动是属于（B.集体性指引形式）。
P293
A.个别指引形式B.集体性指引形式C.分组指引形式D.简介资料
13.操作性条件反射行为变化技术理论基本提出者是（A.斯金纳）。
P247
A.斯金纳B.巴甫洛夫C.推可思D.吉诺特
14.家庭教诲指引直接目的是（A.提高家长素质）。
P267
A.提高家长素质B.增进家庭和谐C.增进父母与子女交往D.增进孩子学习
15.在人际沟通四种基本态度中，最健康生活态度是（A.我好-你也好）。
A.我好-你也好B.我不好-你好C.我好-你不好D.我不好-你也不好
16.两个或两个以上兄弟姐妹构成家庭后依然共同生活，这样家庭称为（C.联合家庭）。
A.主干家庭B.隔代家庭C.联合家庭D.核心家庭
17.在家庭关系中处在核心地位是（A.夫妻关系）。
P38
A.夫妻关系B.亲子关系C.祖孙关系D.经济交往关系
18.某一氏族男子与另一氏族一群女子交互群婚，这种婚姻形成家庭为（D.普那路亚家庭）。
A.血缘家庭B.个体婚姻家庭C.对偶家庭D.普那路亚家庭
19.孕妇敏感期是指妇女受孕后（C.3个月内）。
A.1个月内B.2个月内C.3个月内D.4个月内
20.家庭教诲普通是寓于寻常生活之中，没有固定期间、地点和模式，这阐明幼儿家庭教诲是一种（B.非正规教诲）。
A.正规教诲B.非正规教诲C.继续教诲D.学校教诲
21.一种家庭从成立到消失，要经历阶段依次是（A.新婚夫妇两人世界→孕育孩子→为人父母、养育孩子→孩子长大成人→老年阶段
）。
A.新婚夫妇两人世界→孕育孩子→为人父母、养育孩子→孩子长大成人→老年阶段
B.新婚夫妇两人世界→为人父母、养育孩子→孕育孩子→孩子长大成人→老年阶段
C.孕育孩子→新婚夫妇两人世界→为人父母、养育孩子→孩子长大成人→老年阶段
D.孩子长大成人→新婚夫妇两人世界→孕育孩子→为人父母、养育孩子→老年阶段
22.有学者把孩子对成年人影响称为“反向社会化”，也可叫（D.后喻文化）。
A.前喻文化B.并喻文化C.中喻文化D.后喻文化
23.在家庭教诲中，通过让孩子亲自体验由于自己不良行为所导致后果来纠正其行为办法是（A.自然后果法）。
A.自然后果法B.体验后果法C.奖励惩罚法D.合同合同法
24.对非盼望行为管教方略重要有（B.行为变化技术、民主小朋友训练方略、沟通方略、沟通分析和父母效能训练）。
A.榜样示范、民主小朋友训练方略、沟通方略、沟通分析和父母效能训练
B.行为变化技术、民主小朋友训练方略、沟通方略、沟通分析和父母效能训练）。
C.行为变化技术、正面说理、沟通方略、沟通分析和父母效能训练
D.行为变化技术、民主小朋友训练方略、沟通方略、暗示提示和父母效能训练
25.韩国政府为了履行终身教诲于1997年将社会教诲法修订为（B.《终身教诲法》）。
A.《终身学习法》B.《终身教诲法》C.《社会学习法》D.《教诲社会法》
二、填空题（每小题1分，共10分）
26.由实践者在自身实践活动中，以解决实践中问题为目的，以实践者对实践活动反思为中介、循环递进研究活动叫_行动研究__。
P13
27.家庭成员构成及其互相作用、互相影响状态，以及由这种状态形成相对稳定联系模式是______家庭构造___________。
P29
28.作为一种类型家庭，_学习型家庭____是以终身学习为理念，是一种家庭文化，它塑造着家人彼此期待行为模式、共同愿望，并提供新生代社会化基本。
29.学前小朋友家长__人才观_______________重要是指学前小朋友家长对子女成才价值取向。
30.学前小朋友家长在考察孩子社会认知发展水平时，可用游戏规则法和__故事难题法___来进行。
P157
31.知名个性理论家_埃里克森______以为，乳婴儿期最重要心理社会发展任务就是建立基本信任感，发展对周边环境，特别是社会环境基本态度。
32.家庭教诲指引形式应变化单一性，倡导多样性；变化封闭性，倡导开放式；变化灌输型，倡导家长__共同参加_______________。
P288
33.言语刺激方式有多与乳婴儿交谈和开展初期__阅读教诲____。
P228
34.家庭教诲指引是教家长如何当孩子教师教诲，因而带有一种__师范教诲____性质。
P246
35.学习社会强调四种基本学习能力，即学会认知、学会做事、学会共同生活和__学会生存______。
三、名词解释（每小题3分，共15分）
36.质研究（办法）
37.亲子关系
38.学前小朋友家长教诲观念
39.学前小朋友家长教养方式
40.学前小朋友家庭教诲办法
四、简答题（每小题5分，共25分）
41.简述国内亲子关系和祖孙关系基本特性。
42.幼儿园如何开展家庭教诲指引？
43.学前小朋友家长理解幼儿需求能力对教诲行为影响。
44.简述学前小朋友家庭教诲发展趋势。
45.简述影响孕妇情绪因素。
五、阐述题（10分）
46.比较核心家庭和主干家庭对幼儿发展不同影响。
六、材料分析题（15分）
47.英国生物学家、进化论奠基人达尔文，其爸爸是一位医生、知名科学家，但愿儿子可以继承父业当医生，送她到爱丁堡大学读医科。
可达尔文从小喜欢植物学和动物学，不喜欢医学，在学医同步还潜心研究生物学。
爸爸看她“不务正业”，又逼迫她入神学院，指望她成为牧师。
可达尔文还是坚持要学生物学，最后爸爸只能批准。
请结合案例，谈谈家庭教诲中贯彻全面发展和因材施教相结合原则意义。
浙江省1月高等教诲自学考试
学前小朋友家庭教诲试题
课程代码：
00403
一、单项选取题（在每小题四个备选答案中，选出一种对的答案，并将对的答案序号填在题干括号内。
每小题1分，共20分）
1.现状研究属于一种（A.调查研究）。
A.调查研究B.情报研究C.质研究D.经验总结
2.下面不属于群婚制家庭形式是（C.对偶家庭）。
A.血缘家庭B.普那路亚家庭C.对偶家庭D.团队婚姻家庭
3.家庭中第一关系是指（D.夫妻关系）。
A.亲子关系B.婆媳关系C.祖孙关系D.夫妻关系
4.纵观国内家庭规模发展变化状况，两个明显走向是（C.小型化、核心化）。
A.小型化、综合化B.大型化、核心化C.小型化、核心化D.大型化、综合化
5.家庭教诲是一种（B.非正规教诲）。
A.正规教诲B.非正规教诲C.社会教诲D.学校教诲
6.由祖父母或外祖父母和孙辈构成家庭称为（A.隔代家庭）。
A.隔代家庭B.核心家庭C.监护人家庭D.留守家庭
7.在影响小朋友家庭教诲质量各种因素中，规定着学前小朋友家长进行家庭教诲方向因素是学前小朋友家长（A.教诲观念）。
A.教诲观念B.教诲办法C.教养方式D.教诲能力
8.马丁与麦考伯将父母教养方式划分为民主权威型、绝对权威型、宽松宠爱型和忽视冷漠型，其划分所根据两个维度是（D.“关爱”和“权威”）。
A.接受—回绝和支配—服从B.接受—回绝和限制—容许
C.接纳—回绝和规定与控制—宽容D.“关爱”和“权威”
9.学前小朋友家长必要具备，也是家长教诲孩子前提条件能力是（A.理解小朋友需求能力）。
A.理解小朋友需求能力B.评价小朋友发展能力
C.协调亲子关系能力D.解决小朋友问题能力
10.长辈将知识文化传递给与她们生活在一起年轻一代过程称为（D.前喻文化）。
A.正喻文化B.并喻文化C.后喻文化D.前喻文化
11.乳婴儿基本掌握了母语语法规则系统普通要到（B.3岁）。
A.2岁B.3岁C.4岁D.6岁
12.家庭对所要培养孩子质量规格总设想或规定称为学前小朋友家庭教诲（A.目）。
A.目B.任务C.原则D.内容
13.乳婴儿家庭教诲重要方面是（B.自制行为发展）。
A.身体适应B.自制行为发展C.言语刺激D.自我结识发展
14.埃里克森以为，乳婴儿期最重要心理社会发展任务是（A.建立基本信任感）。
A.建立基本信任感B.摸索周边客观世界
C.与她人进行社会交往D.建立基本自我控制
15.下面音乐中不适合选做给胎儿听胎教音乐是（C.富于节奏感摇滚音乐）。
A.中低频成分音强占重要优势歌曲B.宁静或优美器乐曲
C.富于节奏感摇滚音乐D.欢快、明朗声乐曲
16.在家庭教诲中，通过让孩子亲自体验由于自己不良行为所导致后果来纠正其行为办法称为（D.自然后果法）。
A.批评惩罚法B.暗示提示法C.榜样示范法D.自然后果法
17.孩子所体现出来活动不合乎父母所认定社会规定，浮现偏差行为称为（A.非盼望行为）。
A.非盼望行为B.过错行为C.违法行为D.不道德行为
18.在人际沟通四种基本态度中，挑剔生活态度是（C.我好—你不好）。
A.我好—你也好B.我不好—你好C.我好—你不好D.我不好—你也不好
19.家庭教诲指引直接目的是（）。
A.提高家长素质B.增进家庭和谐C.增进父母与子女交往D.增进孩子学习
20.不为家庭所必须，只有在一定条件下才浮现家庭功能是（A.宗教与政治功能）。
A.宗教与政治功能B.生产功能C.情感交往功能D.娱乐功能
二、填空题（每小题1分，共15分）
21.家庭教诲指引过程中详细过程涉及_小朋友发展_过程、家庭教诲过程、家庭教诲指引过程和家庭教诲指引组织管理过程。
22.学前小朋友家庭审美教诲重要任务是引导孩子感受美、启发孩子_体现美_____、勉励孩子创造美、塑造孩子美心灵。
23.幼儿家庭教诲指引，是指由家庭外社会机构组织、以_父母家长_为重要对象、以家庭教诲为重要内容指引活动。
P197
24.家庭功能可分为固有功能和_历史功能__两大类。
P45
25.对非盼望行为管教方略重要有行为变化技术、民主小朋友训练方略__、沟通方略、父母效能训练和沟通分析。
P47
26.按照“关爱”与“权威”两个向度可以交互构成四种重要教养类型，即__民主权威型____、绝对权威型、宽松宠爱型和忽视冷漠型。
27.影响亲子关系因素有父母自身因素，有__子女____方面因素，也有环境方面因素。
P100
28.评价小朋友发展能力涉及评价幼儿发展趋向和评价幼儿各方面发展__水平____两个方面。
29.学前小朋友家长教诲观念涉及学前小朋友家长__小朋友观____、教诲观和人才观。
30.划分家庭构造重要涉及两方面内容：
_家庭规模_____和家庭成员多少。
31.学习社会强调四种基本学习，即学会认知、学会做事、学会共同生活和_学会生存_____。
32.幼儿期家庭教诲内容重要有发现个人能力，建立常规，对个人行动负责以及区别__社会角色____，学会与人相处。
33.与孩子沟通基本是建立在__尊重____和技巧上。
34.一岁半此前自制行为重要有吃、睡和基本_动作技巧_____。
35.家庭教诲指引渠道重要涉及幼托教养机构指引、社区指引、_企事业机关指引_____指引和大众传媒指引。
三、名词解释（每小题3分，共15分）
36.家庭构造
37.家庭教诲办法
38.祖辈家长
39.终身教诲
40.学前小朋友家长人才观
四、简答题（每小题5分，共25分）
41.影响家庭功能变化因素有哪些？
42.家庭教诲有什么特点？
43.影响孕妇情绪因素有哪些？
44.社会转型期中亲子关系特点有什么新发展？
45.如何提高学前小朋友家长理解小朋友需求能力？
五、阐述题（10分）
46.什么是家庭教诲指引形式？
结合幼教实际谈谈家庭教诲指引形式规定与详细做法。
六、材料分析题（15分）
47.下面是一位家长在教诲孩子过程中亲身体会：
和天下所有为人父母者同样，在咱们内心渴望自己孩子能“成龙成凤”。
但是营造良好家庭学习氛围是孩子成长重要因素。
“轻轻松松学习，快高兴乐成长”是咱们教诲孩子共识。
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