一石头欣赏活动指导.docx

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一石头欣赏活动指导

（一）「石頭欣賞」活動指導

1.教學重點：

本活動重點有三：

◎了解石頭的多樣性◎石頭的分類◎培養欣賞石頭

2.教學資源：

◎利用閒暇撿石頭◎上網查詢及專家訪問，查閱書籍

3.使用說明：

本活動有三個附錄：

◎附錄1.1「閱讀資料」◎附錄1.2「活動紀錄」◎附錄1.3「學習單」

活動時間：

九十分鐘

4.教學活動示例：

活動流程

說明

【協助學生確定問題】

石頭有很多種，根據它的質感先給予分類，首先看看誰比較硬；再看看誰的顏色最美最少見；看看它們身上的花紋，給它們超級比一比。

【協助學生獲取資料】

1.閱讀資料：

如附件1-1

2.蒐集資料：

利用假日上網參閱或參觀石展。

3.規劃工作：

平時就可收集，與家長或老師及同學討論。

【鼓勵學生提出想法】

1.石頭與岩石有何關係呢？

其實它們是有親戚關係；岩石是石頭的前身，所以它的屬性影響石頭的屬性。

【激勵學生推廣應用】

1.培養欣賞藝術，養成探究事實的特性

2.花蓮地區玉石種類多，多了解可推展發現。

【評量】

1.看石說故事。

2.賞石心得分享。

◎石頭的形成方式有明顯不同，因此質感不同也影響它的硬度。

◎岩石分為：

沉積岩、火成岩、變質岩你先確立它們的屬性予與分類。

◎多閱讀相關的資料，增加對石頭的認識

◎對身邊的人事物多關心了解

◎石頭產生的過程是：

岩漿＞板塊＞岩層＞岩石＞石頭

◎賞石可是一種另類藝術，能怡情養性，撿石不只怡情還有商機

◎分組討論

◎完成學習單

附件1-1：

閱讀資料

花蓮石頭族樂園

李瑞華．花蓮訊

花蓮的石頭，不論是山石、溪石、海石，各有不同的美麗，為充實遊客的旅行，花蓮縣政府建設局觀光課，編印花蓮賞石之旅、石藝之旅摺頁，歡迎前來品味山水內涵中的精髓。

　產在山上或採自礦區的玉石，一般稱呼為山礦，山礦的原石體積較大，外形有稜有角，適合用來切割加工，製作大型的產品，如石藝之旅中介紹，從巨大礦床中，由金鋼索鋸開採切割石材，逐步切割成立方體，再運送至加工廠加工成建築石板，地磚式家具及各種工藝品的艱辛過程。

　山礦的原石，經天災地變，如山崩、洪水、雨水沖刷，滾落到山澗溪谷，而玉石的原石，經溪流一路翻滾，來到海邊，其稜角與表皮的雜質多被磨去，且以海水本身含有多種金屬氧化物，沁滲玉石的微晶縫隙，經年累月的結果，即產生具有水洗度的海礦，質感溫潤剔透，紋理細緻典雅，色澤古樸多變，宜盤玩蓄養，或經雕琢成各式藝品。

　不論山石、溪石、海石，從戶外踏溪聽潮中，隨時撿石，到室內交誼茶敘中，笑口談石，也各有趣味。

簡述玉石形成之原因：

     七千萬年前大陸板塊與太平洋板塊互相擠壓，使台灣島形成。

約五百萬年前，菲律賓板塊與台灣島相撞，菲律賓板塊上升，形成長約135公里，寬約3公里的海岸山脈。

據地質學家測定：

海岸山脈的主要成份:

為安山岩質的岩漿所凝結的火山岩（約1100~2500萬年前形成）。

      基本上火成岩的結構為一海綿組織，其中充滿許多大大小小的孔隙，而水份便很容易的充滿這些地方。

水份中經常溶有微量的矽化物（二氧化矽），在岩漿漸漸的凝固，溫度漸漸降低的情形之下，矽化物便沈積在這些孔隙之中，經過數千萬年的歲月，這些矽化物由細小的微粒，逐漸成絲、成片、成塊、成脈，玉石的礦脈因此漸漸形成。

作者：

陳立人先生

玉石淺談

1、簡述玉石形成之原因：

七千萬年前大陸板塊與太平洋板塊互相擠壓，使台灣島形成。

約五百萬年前，菲律賓板塊與台灣島相撞，菲律賓板塊上升，形成長約135公里，寬約3公里的海岸山脈。

據地質學家測定：

海岸山脈的主要成份:

為安山岩質的岩漿所凝結的火山岩（約1100~2500萬年前形成）。

基本上火成岩的結構為一海綿組織，其中充滿許多大大小小的孔隙，而水份便很容易的充滿這些地方。

水份中經常溶有微量的矽化物（二氧化矽），在岩漿漸漸的凝固，溫度漸漸降低的情形之下，矽化物便沈積在這些孔隙之中，經過數千萬年的歲月，這些矽化物由細小的微粒，逐漸成絲、成片、成塊、成脈，玉石的礦脈因此漸漸形成。

火成岩是海綿組織的證據

原石玉髓類展示區

 1.白玉髓:

白玉髓的成份只有單純的二氧化矽，色澤由完全透明至乳白色，亦有淡黃、淡紫、淡橙、鈣化、蘿蔔絲、雲朵狀、各色水草…等變種；結晶狀態有：

多體凸面、多體凹面（極少）、三角柱面、多角柱面..等。

  2.藍玉髓：

藍玉髓為含水硫酸銅侵入二氧化矽內所形成，是海岸山脈裏極為稀罕的寶石，主要蘊藏在：

八里灣山、成廣澳山及都蘭山兩側…等。

以往以七里溪上游所產藍玉最負盛名；富里與八里灣礦場所產亦佳 ３.紫玉髓：

紫玉髓不同於紫水晶，一般初接觸者常常會將兩者混淆，只因玉石是『多體晶柱』而水晶則是『單體晶柱』的差別罷了。

紫玉是鐵原子等雜質，侵入玉髓內部晶體所形成的美麗玉種，其最大產地為成廣澳山脈。

看看照片

然而,是否能形成玉石！

還有必須有兩個重要條件–––海拔的高度與水質的好壞。

一般而言：

海拔越高，水質越純淨，形成的環境越困難，越能產生優良的玉石，（因形成不易，慢工出細活之故）。

反之：

海拔越低，水中的雜質越多，形成的環境越容易，其玉石的品質就越低劣。

另外：

像總統石、虎皮石及鳳凰石…等碧玉，完全是由火山熔岩凝固後形成，其受生成環境之影響較為顯著。

貳、尋寶齊步走：

海岸山脈因其優良的地質環境，形成許多珍貴的玉石礦，以致在山脈的東、西兩側，經常可以發現玉石的蹤影，以下簡單介紹一張『尋寶地圖』給大家參考。

一、東側：

（太平洋沿岸）　

1.由花蓮縣豐濱鄉小澳村海岸向南延伸，經台東縣長濱鄉，到東河鄉都蘭村海岸，白玉髓及年糕玉類較容易尋獲。

心臟石、紫玉就得運氣了。

2.藍玉髓極少，在東河鄉隆昌村以北三公里的七里橋下出海口較常發現，但大多是細小碎片。

另外成功、石雨傘  、長濱、豐濱沿岸也不時發現。

3.總統石以成功鎮南北海岸較常發現，長濱鄉、東河鄉海岸也有。

但花色較美妙的，大多發現於嘉平村到成功鎮附近。

二、西側：

（花東縱谷區）

1.北起花蓮縣境內的苓雅溪、馬泰林溪、阿眉溪、九岸溪、鱉溪、南至台東縣境內的電光溪、卑南溪巒山村附近，都常見撿玉人的身影，但不知收穫如何。

2.近來以九岸溪溪床較常尋獲，筆者也曾與謝中和君前往一探究竟，但以年糕玉及白玉髓較易發現，據說在大雨沖刷之後，時有藍玉髓被發現。

三、安全守則：

1.不論是海邊或是河岸，請切記『水火無情』，事先的勘查十分重要，別因為一時的疏忽而斷送了寶貴的生命。

2.東海岸山高水急，請結伴同行，以便在危急時能相互救援，減少損害。

四、（陳立人先生）的感言：

因為自己十分喜愛東海岸玉石,在台東服務時,幾乎一有空閒,就前往海邊及河邊撿石,或與莊明週兄一同前去民家購買玉石原石。

但因近年來喜愛玉石的人口大增,供不應求之下,以前在海邊十分常見的白玉髓和年糕玉,現在也日漸銷聲匿跡。

海邊的情形如此,山線的狀況也好不到哪去,以往最容易撿到玉石的富里鄉九岸溪,也因修築擋土牆和河堤, 使得舊日的河床隱沒在水泥及外來砂石之下,想要撿石只有等待大雨過後,河川水勢較大時才有機會了。

寫到這裡,心中不禁慶幸在台東服務時,能夠恭逢--海濱公園.八邊.芝田這三個東海岸玉石歷史上的全盛期,當時這些名不見經傳的貧苦鄉間,忽然湧入數以千計的愛玉人,使道路為之阻塞的盛況,當真亦屬「台灣奇蹟」

藍玉髄金瓜石大理石

藍玉髄礦三棧溪玫瑰石木瓜溪玫瑰石

海洗白玉

附件1-2：

「石頭欣賞」活動記錄

a.研討式活動記錄

石頭欣賞

【研究目的】了解石頭及欣賞它。

◎我們的問題

＊石頭如何產生？

＊它們如何分類？

依據什麼分類。

＊花蓮地區我們能認識的石頭有那些？

◎著手來探究

＊查看附件1-1

＊上網查詢。

＊參考文獻，做類比。

◎我們的發現和想法

＊石頭是多樣的。

＊岩石的成因影響石頭。

＊每一種石頭都有它美麗的地方。

＊石頭給我們實在的感覺。

◎檢討與建議

＊對於我們的探究收穫很多，希望時間長一些可以多收集充實。

＊花蓮地區可以讓我們實地的去接觸它，這樣就能夠加深對它們個別的差異。

◎心得記述

＊這次活動收穫很多，希望能實地接觸它……。

b.指導式的活動記錄

【題目】石頭欣賞

【原理】借由欣賞石頭，了解大環境。

【工作規劃】

1.收集石頭

收集各類石頭充實內容。

2.上網查詢資料比對。

3.參考書籍。

【執行工作】

1.看石說故事，發表會。

2.超級比一比誰硬。

3.分類屬性。

【資料分析與研判】

◎石頭產生的過程是：

岩漿＞板塊＞岩層＞岩石＞石頭

【結論】

◎多閱讀相關的資料，增加對石頭的認識。

◎對身邊的人事物多關心了解。

◎賞石可是一種另類藝術，能怡情養性，撿石不只怡情還有商機。

附件1-3「石頭欣賞」活動學習單

在欣賞完我們大家所收集的石頭後，你對石頭有沒有多一些呢？

一起完成下列問題：

問題一：

你收集多少顆石頭，你怎麼得到它的說說看？

問題二：

你最喜歡的是那一顆，它的特徵如何？

你了解它多少？

問題三：

沒有儀器你如何知道那一顆比較硬？

問題四：

就你所知花蓮地區出產那些石頭，常見的有那幾種？

問題五：

本活動中你有那些心得？

教學評量

項目

評量員

知識

認知

過程

技巧

思考

智能

科學

態度

溝通

表達

總評

各組組長

任課教師

（二）「東海岸知性之旅」活動指導

1.教學重點：

本活動重點有三：

◎了解東部不同的地形地質。

◎實地觀察地質景觀。

◎地貌地形對石頭的影響。

2.教學資源：

◎籌備經費。

◎收集導覽冊。

◎上網查詢。

◎參考文獻。

◎影片欣賞。

3.使用說明：

本活動有三個附錄：

附錄2.1「閱讀資料」◎附錄2.2「活動紀錄」◎附錄2.3「學習單」

活動時間：

一天。

4.教學活動示例：

活動流程

說明

【協助學生確定問題】

東海岸的風景優美，各種玉石紛紛出籠

，加上特殊的地形，讓我們體認大自然的偉大，及造物者的神奇力量。

【協助學生獲取資料】

1.閱讀資料：

附件2-1

2.蒐集資料：

上網查詢，研究各景觀的特性，並分組討論研究關聯性。

【鼓勵學生提出想法】

◎什麼因素形成不同的地形呢？

◎地震多跟地貌有無關聯？

【激勵學生推廣應用】

◎當你經過海邊不仿下去撿石頭，感受一下撿石樂。

◎拍照留念。

【評量】

◎出外旅游並能實地觀賞一舉數得不錯，收穫豐富。

◎不同的景觀有不同的玉石產生。

◎地貌不同與造山運動有關。

◎實地觀察加深映像。

◎欣賞東海岸美麗風光。

◎導覽圖的功能。

◎網上豐富旅遊導覽可事先預覽。

◎百聞不如一見，實地走訪了解更多。

◎板塊運動與地震、地貌、地形及造山運動都有關係。

◎撿石是好運動，但不要過度影響身體。

◎旅遊中學習輕鬆，學生也樂於參與，是很好的教學活動。

附件2-1閱讀資料1人間仙境~（太魯閣國家公園）一日遊

行程：

飯店（機場；車站）

　　　→太魯閣遊客中心→燕子口→慈母橋→綠水步道

　　　→天祥（午餐請自理）→九曲洞→布洛彎遊客中心

　　　→長春祠→七星潭看夕陽→尋寶撿石碩

　　　→原野牧場喝羊乳→原出發地

清水斷崖太魯閣長春祠布落灣臺地

立霧溪女王頭立霧溪出海口（礫石三角洲）立霧溪上游

東海岸景點

磯崎海水浴場秀姑巒溪長虹橋秀姑巒溪大港口

秀姑巒溪圖秀姑巒溪出海口秀姑巒溪奇美段

秀姑巒溪出產有名貝類化石（帝王石）著名的秀姑漱玉就在此段

花東縣界處礫石海岸石梯坪珊瑚礁

（一）石梯坪珊瑚礁

（二）

月洞遊憩區月洞內景東海岸地質教學

◎2002/12/25◎

認識東部在板塊運動下的地震

深覺台灣東部的地震無時無刻都會釀發

這樣中度的地震

對深研板塊運動的地球科學地質學家來研判

卻認為是正常的板塊擠壓所釋放的殼中應變的能量及調整斷層衡穩的機制

以減少儲積過多的能量舒緩大地緊繃的重壓力

台灣東部位處菲律賓海板塊擠壓至歐亞大陸板塊下的區域

係因南為中國南海棚盆的歐亞大陸板塊沉入馬尼拉海溝下

而致隆升呂宋火山系列島孤在隨菲律賓海板塊運動

向西北推進才接壤中央山脈成為東部縱谷及抬升的海岸山脈

但東部海岸山脈陸塊的北端板塊

又漸沉入琉球海溝下又致隆升琉球火山系列島孤

亦向西北推擠成為台灣的雪山山脈

這樣複雜的板塊運動便使台灣東部釀發較大規模的地震

也伴生活動斷層肇致斷層帶來的災害近十年來

我國國家海洋科學研究中心與美法等國合作

於一九九九年測量完成台灣周圍海域海底地形圖

繪錄出等深線的地形圖後與前人研判的古地磁所測海底地

形幾近一致下更能研析『台灣東南海域之地體構造模式及

其在海岸山脈演化上之涵義』（中研院地球科學研究所研究成員陳中華

葉義雄˙台大地質學研究中心教授陳正宏）而符合*

近年在板塊運動與板塊間推擠及沉沒的學說的飲印證下,東部歷經百年來得浩劫及板塊運動所造成的火動斷層,已漸明顯示來自菲律賓海板塊運動以西北向台灣東部推擠中央山脈下,其主力不僅出現在海岸山脈成功及東部縱谷富里段外,也顯現花蓮美崙台地北端下板塊續向琉球海溝推進沉沒的多重因素影響下

東部北中段自有較多板塊運動所造成地震的機制

而大部分震源也都發生在東部外海的地震帶下

也在東部縱谷的斷層中爆發應變的能量

釀成大地震因此東部未來更須深入研測各活動斷層移位的數據

建立衛星定位系統

統整斷層活動的資訊系統更明確了解東部各斷層推移的動態脈息

劃出斷層易釀地質地勢的災害帶

避開此帶上開發建設居住

並能發出活動斷層異常推移的資訊數據

作為地震前兆的警訊或能使東部民眾更認識板塊運動的大地震是主宰地形變動及釀災的機制成因而有所應變

◎2001/1/1◎

秀姑巒溪

秀姑巒溪發源于中央山脈東坡﹐河流全長約104公里﹐河流下游瑞穗至大港口段﹐因河川的襲奪及下切作用﹐因而形成了峽谷﹑曲流﹑河階等地形﹐并以此聞名。

------------------------

秀姑巒溪是花蓮地區第一大河，清澈潔淨的溪水孕育花蓮良質「富麗米」，寬廣的河幅是候鳥南飛渡冬的重要棲息地。

在地質學上，秀姑巒溪留下許多河川襲奪的證據，近年，泛舟則幾乎成為它的代名詞。

　　秀姑巒溪發源於中央山脈，原來是沿著花蓮縱谷區往北，主支流縱貫整個縱谷區，最後從北區的吉安鄉出海，其下游就是現今的花蓮溪。

不知多久以前，秀姑巒溪上游想揮斷自己的血脈而移情別戀，東折切向東部海岸山脈向下切割，而東側則有另一條溪流熱情地向源頭侵襲，也希望能切過海岸山脈和花蓮溪上游相會……。

有一天，這對"有情人"終於切斷了海岸山脈的軀體，"兩人"在奇美相會，有情人終成眷屬，也在地質學上留下河川襲奪的證據，如：

通谷、風口、改向河、反流河、斷頭河、襲奪灣、谷中分水嶺、沖積扇等，更造就了秀姑巒溪峽谷、曲流與急湍的地形景觀，也成就了近廿年的花蓮泛舟觀光事業。

　　說起秀姑巒溪的泛舟活動，得從民國六十九年談起，當時的花蓮縣政府觀光課技士萬全欽等人，看到阿美族人以竹筏及獨木舟在秀姑巒溪中捕魚嬉戲，覺得有趣，於是便參與其中，讓竹筏獨木舟隨著澎湃的溪流直奔至大港口，驚險刺激樂趣高，沿途又見到壯麗蒼翠的景色，初步認為相當具有觀光價值。

於是花蓮縣政府隨即展開秀姑巒溪泛舟活動開發計畫，並輔導業者經營，民國七十二年，秀姑巒溪的泛舟活動開啟了新頁……。

　　秀姑巒溪泛舟活動起點是在瑞穗大穚下，六人或八人共乘一艘橡皮艇，水量大時約莫一個半小時即可奔到出海口長虹橋，水量小時，大約需要四小時以上，有時還得下船抬舟呢！

通常，泛舟的過程有一中間休息站「奇美」。

在地質上，奇美是秀姑巒溪上下游地質的分野，奇美以上屬於兩百萬年到兩千萬年的砂頁岩，質地鬆軟，經水流沖刷而形成"崖岸曲流"的景觀，奇美以下則屬堅實的火山石，使得秀姑巒溪由軟質的秀柔轉化成鋒銳險峻，「秀姑漱玉」的特殊景緻也因此得名。

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由瑞穗到長虹大橋段之秀姑巒溪峽谷，水道寬約二十二公里，激流、險灘處處，峽谷雄偉、奇石林。

因水流平緩處間有二十三處激流，且沿途山澗溪谷殊美，故已開發成為台灣橡皮艇泛舟的熱門去處。

其中瑞穗大橋至奇美有七處激流，其餘則分布在奇美以下至長虹橋之間，以第七處激流最為驚險。

沿途經過的景致有呼拉灘、猴跳灘、姑奶奶灘等砂石灘，以及謝武德台地、萬物象、長虹橋等三處景觀可供觀賞。

泛舟之旅由瑞穗大橋啟航，初時兩岸溪床開闊，砂灘遍佈，過第一處激流後，溪床大幅轉彎，右側是謝武台地，溪床高地呈河階式隆起，溪岸則為砂石灘，水清石多，為理想露營地。

行約兩小時，陸續經過幾處激流後穿過奇美吊橋，迎面而來

的是第七處激流，通過這一關的考驗，即可來到奇美休息地，暫時停泊休憩。

此地是一片廣大砂灘地，遊客多於此用餐休息。

奇美過後，呈現出不一樣的峽谷秀麗風光，此段水域潭深水闊，沿途是一連串漩渦與險灘，此時始進入真正的泛舟高潮。

待長虹橋展現，激流、險灘已成過去，取代的是寬闊平緩水域，泛舟之旅遂於此畫上休止符。

海洋生態/賞鯨/航行之旅<<花蓮港篇>>

行程：

飯店（機場、車站）出發

花蓮港上船

賞鯨之旅

原出發地

立霧溪峽谷太魯閣

賞鯨旅遊

附件2-2「東海岸知性之旅」活動記錄

b.研討式的活動記錄

東海岸知性之旅

【研究目的】了解地形地貌的不同對石頭外形的影響。

◎我們的問題：

＊花蓮地區有那些地質特殊的景點？

＊這些景觀對石頭有沒有影響？

＊課本上看到的真的都在花蓮出現嗎？

◎著手來探究：

＊分組討論。

＊上網查詢。

＊仔細觀察並記錄。

＊參考文獻。

◎發現與想法

＊百聞不如一見，實地走訪了解更多。

＊板塊運動與地震、地貌、地形及造山運動都有關係。

＊撿石是好運動，但不要過度影響身體。

◎討論與建議

＊撿石是好運動，但不要過度影響身體。

＊旅遊中學習輕鬆，學生也樂於參與，是很好的教學活動。

◎心得記述

b.指導式的活動記錄

【題目】東海岸知性之旅

【原理】由實地觀察了解造山運動的影響力。

【工作規劃】

1.上網預覽景觀

2.仔細觀察並記錄。

3.參考文獻。

【執行工作】

1.百聞不如一見，實地走訪了解更多。

2.拍照留念。

3.導覽圖的功能。

【資料分析與研判】

◎板塊運動與地震、地貌、地形及造山運動都有關係。

【結論】

◎出外旅游並能實地觀賞一舉數得不錯，收穫豐富。

附件2-3「東海岸知性之旅」活動學習單

在旅遊中體驗大自然的偉大，一起來探討花蓮的自然景觀特質。

問題一花蓮的礫石三角州在哪？

問題二：

花蓮那條溪出產帝王石？

問題三：

花蓮那裡有安山石？

為什麼叫安山石？

問題四：

簡單描述月洞的地形景觀？

活動照片剪影

教學評量

項目

評量員

知識

認知

過程

技巧

思考

智能

科學

態度

溝通

表達

總評

各組組長

任課教師

（三）參觀石頭展覽館

1.教學重點：

◎認識寶石。

◎認識化石。

◎尋找演化的足跡。

2.教學資源：

◎籌備經費。

◎收集導覽冊。

◎上網查詢。

◎參考文獻。

◎影片欣賞。

3.使用說明：

◎附錄3.1「閱讀資料」◎附錄3.2「活動紀錄」◎附錄3.3「學習單」

活動時間：

一天。

4.教學活動示例：

活動流程

說明

【協助學生確定問題】

a.石頭如何形成？

什麼石是寶石？

什麼又叫雅石？

b.你喜歡那一種石頭，喜歡的原因是什麼？

c.你知道化石的由嗎？

它的用途了解嗎？

【協助學生獲取資料】

1.閱讀資料：

附件2-1

2.蒐集資料：

上網查詢，研究各景觀的特性，並分組討論研究關聯性。

【鼓勵學生提出想法】

【激勵學生推廣應用】

◎多閱讀相關的資料，增加對石頭的認識。

◎對身邊的人事物多關心了解。

【評量】

出外旅游並能實地觀賞一舉數得不錯，收穫豐富。

道知化石紀錄了曾經在地球上生存過的動物。

a.仔細欣賞稀有石頭

b.觀察地層模形聆聽地貌形成的解說

附件3-1閱讀資料

光隆礦石科技博物館

　一直被稱作是台灣的最後一塊淨土，不只是因為花蓮天然的好山勝景，其實在這個地方，人們所努力推動的智慧與創意，更是在這片好山好水裡，增添出花蓮另一番的滋味。

為了替花蓮的觀光事業奉獻一分心力，「光隆企業」在曾董事長帶領全體同仁的用心企劃設計下，歷時4年，斥資近10億，佔地面積達10甲的「光隆礦石科技博物館」，終於創世誕生了。

我們希望結合花蓮現有資源，以礦石，以科技，展現新的花蓮旅遊風貌，讓無煙囪工業─「觀光」，在「光隆」的用心下，帶動花蓮觀光的新熱潮。

觀光旅遊，最主要提供旅客便捷的服務。

「光隆礦石科技博物館」選在交通最活絡的省蘇花公路旁，就是我們的用心之處。

不論您是自行開車由北而來，只要沿著台九線蘇花公路，經過太魯閣閣口與有小天祥之稱的三棧溪，即可抵達光隆博物館；若由南從高雄、屏東、台東等縣市來到，則可由東海岸進入花蓮大橋、南濱公園、花蓮市區，而後抵達博物館；搭乘飛機，來到花蓮航空站，只需花費約10分鐘車程，即可來到光隆博物館。

尤其名聞遐邇的慈濟功德會發源地

─慈濟精舍，就在博物館不到二分鐘的車程，四通八達都是能夠以「光隆」作為旅遊的中心點。

博物館創立的宗旨，為「結合礦石與科技，展現地球文化之美」，本館雖以礦石為名，但館內不是靜態地陳列各類石頭，而是以地球科學為主題，從礦石去探求宇宙生命的起源。

我們將以礦石帶您找出「生命的起源」，以「科技」讓您領略「地球科學的奧妙」。

讓您能上探太空幽浮、下尋恐龍世界，讓「太空科