内蒙古一机集团第一中学学年高二下学期期末考试语文试题无答案.docx

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内蒙古一机集团第一中学学年高二下学期期末考试语文试题无答案

第

卷

1、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面文字，完成1—3题。

儒家思想的当代省察 

①在新的社会条件下，儒家思想由于失去了滋养其生存、发展的自然经济基础。

因此也就基本失去了造血再生的功能。

作为价值体系，它的那些具有浓厚自然经济色彩和等级观念的内涵必然同当代社会渐行渐远。

科学与民主精神的匮乏，使那些在传统社会具有先进性的理念，比如民本思想，也被民主等现代意识所超越。

尽管儒家思想与传统社会专制政治并不等同，但历史上儒家思想依靠专制制度而广泛影响社会生活也是客观事实。

整体而言，已无法对时代重大问题进行积极回应的儒家思想，其对当代社会的影响边缘化是不可避免的。

②对儒家思想边缘化的判断，并不意味对其影响力的全盘否定。

源远流长的儒家思想。

契合了中华民族进入文明社会的演进特点，在历史的演进中，它的诸多理念已融入民族的血脉当中，从而具有持久的影响力。

③儒家思想对于当代社会，既包含积极合理的因素，也具有应否定舍弃的内容，两者交融共生。

例如，在儒家思想中，反对“率兽食人”之暴政、强调“民为贵”的民本主义与“劳心者治人，劳力者治于人”的等级观念和“牧民”思想共存共生。

这种共生意味着：

儒家思想的积极方面和消极方面并不是边界清晰、易于切割的对立面，它们不是互相否定、互相排斥的关系，而是一种思想体系中相互呼应、彼此补充的两种特质。

所谓积极性与消极性的分野，是一种基于时代性的判断，在儒家思想的产生发展之际，就其思想体系的构建者而言，这些“积极”与“消极”的区别并不存在。

在此意义上，儒家思想的积极方面是附带着消极内容的积极，而消极方面则是伴随着积极内涵的消极，积极方面与消极方面具有某种同质化的属性，如同一个苹果的酸甜两种味道，它们同源于自然经济基础这个苹果的内核，都是在此基础上产生的特定价值内涵。

正是这个内核，导致儒家思想的积极性和消极性共生、交融。

④现代化进程中，在缺乏对当代文化与传统文化科学认识的氛围下，衍生出一种对传统文化的膜拜情绪：

试图通过对传统文化尤其是儒家思想的发掘来满足转轨时期社会主体的精神需求，希望以传统的文化资源来搭建当代的心灵家园，赋予儒家思想以“化现代”的使命。

鉴于儒家思想影响力的持久，不可否认，它确实可以在一定程度上承担这个使命。

但任何一种传统文化，不论它的影响力多么持久深远，构成它的价值观念、思维方式与审美情趣的核心理念都是产生于过去，而不是当代。

因此，它的某些内涵必定会和当代社会不相兼容，诸如“民本”、“和合”等，由于和当代社会的一些主流价值观念，如“民主”、“和谐”具有某些风格相近的“形似”，如果对这种“形似”不加以辩证的分析，这种经过包装的、“现代化”的儒家思想既不可能实现“化现代”的任务，也无法实现自身真正的现代化。

⑤省察的目的在于寻找扬弃的路径。

由于儒家思想的积极性与消极性共享一个苹果的内核、同源于自然经济基础，两者间的同质性导致儒家思想的积极方面无法承担对消极方面的否定、无法独立担负起对自身进行扬弃的任务，因此这一任务的完成，需要强大、先进、具有时代精神的文化血液的注入与引领。

 （选自《光明日报》） 

1．（3分）关于儒家思想边缘化的原因，下列分析不正确的一项是 （）

A．儒家思想赖以生存和发展的基础是自然经济，在当今社会条件下，儒家思想本身已基本失去了发展的基础和动力。

B．儒家思想价值体系中，那些具有浓厚自然经济色彩和等级观念的内涵，只能会越来越不适应时代的发展和要求。

C．儒家思想缺乏科学与民主精神，它的一些在传统社会具有先进性的理念，也会随着时代的发展而被现代意识所超越。

D．儒家思想在历史上广泛地影响了社会生活，靠的就是专制制度，这样的历史客观事实足以证明它与当今社会的不相兼容。

2．（3分）对儒家思想积极性和消极性的认识，下列表述正确的一项是（  ） 

A．儒家思想的积极方面和消极方面共生共存，是同一种思想体系中相互呼应、彼此对立的两种特质。

B．儒家思想在产生发展之际，并不存在积极性和消极性的区别，基于时代性的判断才有了二者的划分。

C．儒家思想的积极性和消极性同源于自然经济基础这个内核，两者因此而具有某种同质化的属性。

D．儒家思想的积极性和消极性表现为共生、交融，你中有我，我中有你，因而无法截然分清。

3．（3分）下列理解和分析，不符合原文内容的—项是（  ） 

A．儒家思想就其对当代社会的影响来看，既表现出边缘化的趋势，又体现出持久性的特点。

B．传统文化资源不能用来搭建当代的心灵家园，因为它们的某些内涵必定和当代社会不相兼容。

C．现代化进程中，对传统文化尤其是儒家思想的认识，应该加以辩证分析，不应该带有情绪化倾向。

D．在新的社会条件下，只有引入具有时代精神的文化血液，才能完成对儒家思想进行扬弃的任务。

二、古代诗文阅读（37分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面文言文，完成4—7题

曹伯启，字士开，济宁砀山人。

弱冠，从东平李谦游，笃于问学。

至元中，历仕为兰溪主簿，尉获盗三十，械徇诸市，伯启以无左验①，未之信；俄得真盗，尉以是黜。

累迁常州路推官，豪民黄甲，恃财杀人，赂佃客诬伏，伯启谳得其情，遂坐甲杀人罪。

迁河南省都事、台州路治中，御史潘昂霄、廉访使王俣交荐，擢拜西台御史，改都事。

关陕自许衡倡道学，教多士，伯启请建祠立学，以表其绩，朝议是之。

泾阳民诬其尹不法，伯启核实，抵民罪。

四川廉访佥事阔阔木以苛刻闻，伯启纠黜之。

延祐元年，升内台都事，迁刑部侍郎。

宛平尹盗官钱，丞相铁木迭儿欲并诛守者，伯启执不可，杖遣之。

八番②帅擅杀，起边衅，朝廷已用帅代之矣，命伯启往诘其事。

次沅州，道梗，伯启恐兵往则彼惊，将致乱，乃遣令史杨鹏单骑往喻新帅，备得其情，止奏坐前帅擅兴罪，边民以安。

大同宣慰使法忽鲁丁，扑运岭北粮，岁数万石，肆为欺罔，累赃巨万。

朝廷遣使督征，前后受赂，皆反为之游言。

最后伯启往，英人已死，喻其子弟曰：

“负官钱，虽死必征。

与其纳赂于人，曷若偿之于官。

第条汝父所赂之数，官为征之。

”诸受赂者皆惧，而潜归赂于其子，为钞五百余万缗。

出为真定路总管，治尚宽简，民甚安之。

英宗立，召拜山北廉访使，时敕建西山佛宇甚亟，御史观音保等以岁饥请缓之，近臣激怒上听，遂诛言者。

伯启曰：

“主上聪明睿断，是不可以不诤。

”乃劾台臣缄默，使昭代有杀谏臣之名，帝为之悚听。

俄拜集贤学士、御史台侍御史。

有诏同刊定《大元通制》，伯启言：

“五刑者，刑异五等，今黥杖徒役于千里之外，百无一生还者，是一人身备五刑，非五刑各底于人也，法当改易。

”丞相是之，会伯启除浙西廉访使，不果行。

泰定初，引年北归，优游乡社，砀人贤之，表所居为曹公里。

至顺四年二月卒，年七十九。

 （节选自《元史〃曹伯启传》，有删改） 

【注】①左验，证人。

②八番：

元代对居住于今贵州省贵阳、惠水一带少数民族的总称，元苗族部名。

4．（3分）下列对句子中加点词的解释，不正确的一项是（  ）

A．命伯启往诘其事      诘：

追查 

B．止奏坐前帅擅兴罪      坐：

因为 

C．尉获盗三十，械徇诸市     徇：

巡行示众

D．治尚宽简，民甚安之     尚：

崇尚

5．（3分）以下六句话分别编为四组，全都表现曹伯启公平断案的一组是（  ）

①俄得真盗，尉以是黜 ②伯启执不可，杖遣之 ③阔阔木以苛刻闻，伯启纠黜之   

④伯启谳得其情，遂坐甲杀人罪 ⑤伯启核实，抵民罪 ⑥治尚宽简，民甚安之 

A．①②⑥     B．②③⑤     C．①④⑤     D．②④⑥ 

6．（3分）下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（  ） 

A．土豪黄甲，倚仗自己有钱杀了人，却诬陷自己的佃户，让佃户屈服认罪。

曹伯启

审得实情，定土豪杀人罪。

B．八番帅擅自杀人，引起边境事端。

朝廷命曹伯启前往处理，为了大局，曹伯启只奏请惩办前帅擅杀之罪，百姓得以安宁。

C．御史观音保等因请求缓建西山庙宇而被杀，为此曹伯启弹劾台臣不及时劝阻，致使皇上蒙受了杀谏臣的坏名声。

D．皇上诏令曹伯启参与修订《大元通制》，曹伯启提出了很中肯的建议，只是由于曹伯启调任浙西廉访使，他的建议未能实行。

7．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。

（10分） 

（1）伯启以无左验，未之信；俄得真盗，尉以是黜。

（4分）   

  译文：

（2）第条汝父所赂之数，官为征之。

（3分）     

译文：

（3）是一人身备五刑，非五刑各底于人也，法当改易。

（3分）   

 译文：

（二）古代诗歌阅读（12分）

阅读下面这首词，完成8-9题。

（12分）

幽居初夏陆游

湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。

水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。

箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。

叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。

[注]箨龙：

就是笋。

木笔：

又名辛夷花。

两者都是初夏常见之物。

8、作者从哪几个方面突出表现居处之“幽”的?

（6分）

答:

______________________________________________________________________

___________________________________________________________________。

9、这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情？

（6分）

答:

______________________________________________________________________

___________________________________________________________________。

（3）名篇名句默写（6分）

10、补写出下面名篇名句中的空缺部分。

（6分）

（1）________________________，以礼存心。

仁者爱人，__________________。

（2）________________________，立天下之正位，________________________。

（3）寡助之至，______________，多助之至，天下顺之。

（4）________________________，天下大事必作于细。

三、实用类文本阅读（25分）

11、阅读下面的文字，完成

（1）—（4）题。

（25分）

杨绛和他的父亲杨荫杭

①杨绛，原名杨季康，江苏无锡人。

除了作为钱钟书夫人为人所熟知外，她本人更是一个颇有影响的作家、翻译家和著名学者。

李健吾评价她“不是那种飞扬躁厉的作家”，而是有着“缄默的智慧”的，有着静默恬退的睿智和微笑达观的态度。

她的父亲杨荫杭，是江苏最早从事反清革命运动的人物，曾经留学日本和美国。

他表面看起来凝重有威，因而孩子们都怕他。

但他却从不打骂孩子，如果有人不乖，他只会叫急，喊妻子过来把淘气的孩子提溜出去训斥。

所以孩子们怕虽怕，却都喜欢和父亲亲近。

钱钟书初见他时未免有点害怕，但接触久了，即摸出其“望之俨然，接之也温”的性子。

②杨绛的父亲有时也很严肃。

那年杨绛16岁，正在振华女中的高中部读书。

那时北伐战争已经胜利，学生运动很多，常要游行开群众大会等。

一次学生会要各校学生上街宣传——就是拿一条板凳，站上去向街上的行人演讲。

杨绛也被推选去参加。

但她却担心自己的个头小，一着急就涨红了脸。

而且当时苏州风气闭塞，街上的轻薄男子又专爱欺负女孩子。

她怕自己一站上板凳，就会被人看猴儿似的拢上来看，不会有什么人正儿八经地听演讲。

不过，女学生只要说“家里不赞成”，就可以豁免。

许多旧家庭里的大小姐就这样推掉了。

她于是周末回家向父亲求救，问能不能也说“家里不赞成”。

父亲却一口拒绝，说：

“你不肯，就别去，不用借爸爸来挡。

”杨绛说：

“不行啊。

少数得服从多数呀。

”父亲说：

“该服从的就服从；你有理，也可以说。

去不去在你。

”并告诉她，自己从前做江苏省高等审判厅厅长时，有一次张勋不知打败了哪个军阀胜利入京，江苏省的士绅联名登报拥护欢迎。

他的下属擅自把他的名字也列入了欢迎者的名单，以为名字见了报，他即使不愿意也只好罢了，但他坚持“名与器不可以假人”，立即在报上登了一条大字的“启事”，声明自己没有欢迎。

他对女儿说：

“你知道林肯说的一句话吗?

DareyousayNo!

敢吗?

”杨绛第二天到了学校，坚持说：

“我不赞成，我不去!

”为此还挨了老师狠狠的批评。

虽然这并不是为了什么伟大的目标，只是一个脸皮薄、爱面子的女孩子不肯上街去出丑，但父亲的做法在杨绛心里留下了深刻的印象。

③对于杨绛的学业，父亲并不多加干涉，而是放手让她按照自己的兴趣去学习。

父亲钻研的音韵学，常常把某字的平仄拿出来考她。

杨绛在高中还不会辨平仄声，父亲却也不急着教，只让女儿涵咏体味，还安慰她：

“不要紧，到时候自然会懂。

”有一天她果然四声都能分辨了。

父亲晚上常踱过廊前，敲窗考她某字读什么声。

女儿考对了，父亲高兴而笑。

父亲的教育理论是孔子的“大叩则大鸣，小叩则小鸣”。

杨绛只要对什么书表示兴趣，父亲就把那部书放在她的书桌上，即使有时他得爬梯到书橱高处去拿；但假如她长期放着不读，那部书就不见了——父亲把书收走了，这就等于是父亲的谴责，无言的批评。

杨绛喜欢读诗词小说，对父亲枯燥的音韵学“合口呼”“撮口呼”之类不感兴趣。

父亲也不强迫女儿学他的一套，还为她买来最喜欢的书籍。

杨绛上大学分文理科的时候，因为各门功课都平均发展，所以为选专业一事颇费了一番踌躇。

老师们推荐她报理科，她回家去问父亲拿主张：

“我该学什么呢?

”父亲说：

“没有什么该不该，最喜欢什么，就学什么。

喜欢的就是性之所近，就是自己最相宜的。

”于是，杨绛终于不顾老师们的惋惜和劝导，选择了她喜欢的文科。

父亲有一次问杨绛：

“阿季，三天不让你看书，你怎么样?

”她说：

“不好过。

”“一星期不让你看书呢?

”她说：

“一星期都白活了。

”父亲笑了，说：

“我也这样。

”杨绛因此感觉到自己似乎已升做父亲的朋友了。

杨绛是个贴心的女儿，每天早饭后，她总要给父亲泡一碗酽酽的盖碗茶。

父亲饭后，她也要给父亲削个水果，或是给父亲剥风干栗子、山核桃等干果。

中午饭后，她非常懂事地带弟弟妹妹一哄而散，让父亲歇午。

一次父亲叫住她说：

“其实我喜欢有人陪陪，只是别出声。

”她就陪在父亲旁边看书。

父女俩的感情就是这样平淡而深厚。

⑤1945年抗战胜利前夕，父亲突然在苏州因中风去世。

1983年，杨绛在《当代》双月刊上发表了散文《回忆我的父亲》，记录了和父亲一起生活过的点点滴滴，在那平静恬淡的娓娓道来中寄托了女儿对父亲真挚的情感和深切的怀念。

（1）下列对文章有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（5分）（）

A．在女中读书的时候,杨绛虽然很自信,但她也不愿意去街上进行演讲,因为虽然当

时人们的封建思想意识已经淡薄，但社会风气非常不好。

B．文章语言恬淡质朴，一如杨绛父女间的情感，同时选材也很典型精当，在简单平

实的陈述与描写中表现了杨绛与其父亲之间平淡而深厚的感情。

C．杨绛父亲在子女教育问题上很赞同孔子的观点态度，但他早年留学日本和美国的

经历对他教育子女的方式也产生了比较深远的影响。

D．从文章记述看杨绛之所以成为作家、著名学者，离不开她少女时期家庭生活的熏

陶，特别是她的父亲对她的谆谆教诲和潜移默化的影响。

E．杨绛父亲对女儿讲述他任江苏高等审判厅厅长时的往事，是为了体现其政治立场

方面的严谨，在极小的事情上也要表现出自己的鲜明的态度。

（2）钱钟书觉得杨绛父亲“望之俨然，接之也温”，请问文中哪些内容具体体现了杨老先生“温”的性格特点。

（6分）

答:

______________________________________________________________________

___________________________________________________________________。

（3）文章在表现杨绛与其父亲的时候都用了哪些描写手法，请结合具体内容进行分析。

（6分）

答:

____________________________________________________________________。

（4）杨绛父亲教育子女的做法具有哪些特点，其中哪一点你觉得对现实中存在的子女教育问题最有启示，结合现实谈谈你的看法。

（8分）

答:

______________________________________________________________________

____________________________________________________________________。

第

卷

四、语言文字运用（19分）

12.（3分）下列语句中，加点的成语使用最恰当的一项是（）

A.《中国好声音》作为2012最火爆的娱乐节目，人气节节攀升。

优秀学员纷纷走上商业舞台，小魔女吴莫愁更是炙手可热。

B.“腹黑毒舌”、“你摊上事了”、伴舞抢镜哥……吐槽春晚的众多热门话题不绝如缕，“刷着微博看春晚，边看边吐槽”，渐成新潮流。

C.火箭队前三节比赛领先开拓者队15分，但是第四节风云突变，开拓者队奋力反戈一击，最终以5分的优势击败了火箭队。

D.各地积极响应中央厉行节约、反对浪费的号召，自觉抵制“舌尖上的浪费”，吃饭打包、杜绝剩饭的“光盘行动”在官民中蔚然成风。

13.（3分）下列各句中，没有语病的一项是（）

A.莫言的作品充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感，建构了独特的主观感觉世界，带有明显的“先锋”色彩，被归类为“寻根文学”作家。

B.新规定对闯红灯等交通违法行为提高处罚分值，是为了充分发挥机动车驾驶人累积记分制度在预防道路交通事故、维护道路交通秩序中的作用。

C.两会代表们期盼国家医药管理局尽快制定措施，尽量降低药品的价格和流通环节，让老百姓看得起病，更好地解决老百姓看病难的问题。

D.由于采用网络在线调查的方法收集数据，样本分布存在不均衡现象，本次调查数据只能在一定程度上反映我国小学生的阅读。

14．（3分）把下列4句话填入横线处，顺序恰当的一项是（）

在先秦，主要有五种人格理想：

墨子的苦行侠人格，________；杨朱的贵我人格，________；孟子的大丈夫人格，________；荀子的君子式人格，________；再有一种便是庄子式的人格了：

独来独往，不吝去留，若垂天之云，悠悠往来聚散，在一种远离的姿态中显出格外的美丽与洒脱。

①锋芒毕露，正义在胸②平和公正，循规蹈矩

③赴汤蹈火，摩顶放踵，利天下而为之④绝对自我，拔一毛而利天下，不为也

A.②④③①B.①④③②C.③④②①D.③④①②

15、（4分）城市形象广告是城市宣传地域特色、城市个性、文化历史、发展前景的重要手段。

请在你所熟悉的城市中选择一个，为其写一则城市形象广告语，要求：

至少使用一种修辞手法，不超过20字。

例：

四川都江堰市——拜水都江堰，问道青城山江苏扬州市——诗画瘦西湖，人文古扬州

答:

_____________________________________________________________________

16、中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺。

（6分）

答:

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

五、作文（60分）

17、阅读下面的文字，根据要求作文。

（60分）

南极大陆的水陆交接处，全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌，企鹅身躯笨重，没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，如何从水中上岸?

纪录片《深蓝》，详尽地展示了企鹅登陆的过程。

在将要上岸时，企鹅猛地低头，从海面扎入海中，拼力沉潜。

潜得越深，海水所产生的压力和浮力越大，企鹅一直潜到适当的深度，再摆动双足，迅猛向上，犹如离弦之箭蹿出水面，腾空而起，落于陆地之上，画出一道完美的弧线。

这种沉潜为了蓄势，看似笨拙，却富有成效。

人生何尝不是如此?

企鹅的沉潜原则一定能给你一些人生哲理的启示。

请根据你对这段文字所蕴涵哲理的理解，以“沉潜”为话题，写一篇不少于800字的文章。

要求：

明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。