第9讲 化学实验题目有答案.docx
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第9讲化学实验题目有答案
高三化学第二轮复习选择题常考题型化学实验基础
一、基本实验原理、操作及分离提纯题型
1.下列实验操作或实验事故处理正确的是（ ）
A．实验室制溴苯时，将苯与液溴混合后加到有铁丝的反应容器中
B．实验室制硝基苯时，将硝酸与苯混合后再滴加浓硫酸
C．实验时手指不小心沾上苯酚，立即用70℃以上的热水清洗
D．实验室制乙酸丁酯时，用水浴加热
2.（2011高考广东理综卷）某同学通过系列实验探究Mg及其化合物的性质，
操作正确且能达到目的的是
A、将水加入浓硫酸中得到稀硫酸，置镁片于其中探究讨Mg的活泼性
B、将NaOH溶液缓慢滴入MgSO4溶液中，观察Mg（OH）2沉淀的生成
C
、将Mg（OH）2浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗中过滤，洗涤并收集沉淀
D、将Mg（OH）2沉淀转入蒸发皿中，加足量稀盐酸，加热蒸干得无水MgCl2固体
3．（2009高考广东卷，22）下列有关实验操作的说法正确的是（ ）
A．可用25mL碱式滴定管量取20.00mLKMnO4溶液
B．用pH试纸测定溶液的pH时，需先用蒸馏水润湿试纸
C．蒸馏时蒸馏烧瓶中液体的体积不能超过容积的2/3，液体也不能蒸干
D．将金属钠在研钵中研成粉末，使钠与水反应的实验更安全
4.（2013广州二模）下列实验能达到实验目的的是
A.用乙醇萃取碘水中的碘B.用饱和NaHCO3溶液除去CO2中的HCl
C.用Ba（N03）2溶液鉴别S032-和S042－D.用淀粉KI溶液鉴别FeCl3溶液和溴水
5.在实验室进行下列实验，括号内的实验用品都能用到的是（ ）
A．硫酸铜晶体里结晶水含量的测定（坩埚、温度计、硫酸铜晶体）
B．蛋白质的盐析（试管、醋酸铅溶液、鸡蛋白溶液）
C．钠的焰色反应（铂丝、氯化钠溶液、稀盐酸）
D．肥皂的制取（蒸发皿、玻璃棒、甘油）
二、除杂、分离提纯题型
1．（2012高考广东理综卷，9）下列实验能达到目的的是（ ）
A．用溴水鉴别苯和正己烷B．用BaCl2溶液鉴别SO
和SO
C．用浓HNO3与Cu反应制备NO2D．将混有HCl的Cl2通入饱和NaHCO3溶液中除去HCl
2.（2012高考上海卷，12）下列有机化合物中均含有酸性杂质，除去这些杂质的方法中正确的是（ ）
A．苯中含苯酚杂质：
加入溴水，过滤
B．乙醇中含乙酸杂质：
加入碳酸钠溶液洗涤，分液
C．乙醛中含乙酸杂质：
加入氢氧化钠溶液洗涤，分液
D．乙酸丁酯中含乙酸杂质：
加入碳酸钠溶液洗涤，分液
3．（2013茂名二模）下列实验能达到目的的是
A．用乙醇和浓硫酸除去乙酸乙酯中的少量乙酸
B．用NaOH溶液与FeCl3溶液制备Fe（OH）3胶体
C．用品红和盐酸检验Na2SO3和Na2CO3
D．将混有乙烯的SO2通入酸性KMnO4溶液中除去乙烯
4.有关溶液中所含离子的检验，下列判断中正确的是（ ）
A．加入硝酸酸化，再滴加KSCN溶液后有红色物质生成，则原溶液中一定有Fe3＋存在
B．加入盐酸有能使澄清石灰水变浑浊的气体生成，则原溶液中一定有大量的CO
存在
C．用某溶液做焰色反应实验时火焰为黄
色，则该溶液中一定有钠元素，可能有钾元素
D．分别含有Mg2＋、Cu2＋、Fe2＋和Na＋的四种盐溶液，只用NaOH溶液是不能一次鉴别开的
5.为提纯下列物质（括号内的物质是杂质），所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是。
被提纯的物质
除杂试剂
分离（或操作）方法
A
溴化钠溶液（NaI）
氯水、CCl4
萃取、分液
B
CO2（CO）
O2
点燃
C
FeSO4[Fe2（SO4）3]
足量铜屑
过滤
D
Na2SO4（CaCO3）
水
溶解、过滤、蒸发、结晶
6．在中学化学实验中可用于分离或提纯的方法很多，如蒸馏、过滤、结晶、渗析、盐析等，下列各组混合物的分离或提纯选用方法最合适的是（ ）。
A．除去Fe（OH）3胶体中混有的Cl－——（过滤、洗涤、干燥）
B．除去O2中的N2——（通过灼热的Cu网）
C．分离NaNO3和BaSO4的混合物——（溶解、过滤）
D．除去乙烯中混有的二氧化硫——（通过盛有酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶）
三、实验装置识别题型
1.（2010高考广东理综卷，22，双）对实验Ⅰ~Ⅳ的实验现象预测正确的是
A实验Ⅰ：
液体分层，下层呈无色B实验Ⅱ：
烧杯中先出现白色沉淀，后溶解
C．实验Ⅲ：
试管中溶液颜色变为红色
D实验Ⅳ：
放置一段时间后，饱和CuSO4溶液中出现蓝色晶体
2、（2011高考广东理综卷，双）下列实验现象预测正确的是
A、实验I：
振荡后静置，上层溶液颜色保持不变
B、实验II：
酸性KMnO4溶液中出现气泡，且颜色逐渐褪去
C、实验III：
微热稀HNO3片刻，溶液中有气泡产生，广口瓶内始终保持无色
D、实验IV：
继续煮沸溶液至红褐色，停止加热，当光束通过体系时可产生丁达尔效应
3.（双选）下列实验装置设计正确、且能达到目的的是
ⅠⅡⅢ
Ⅳ
A．实验I：
检查装置的气密性B．实验II：
测定未知盐酸的浓度
C．实验III：
制取并观察Fe（OH）2沉淀
D．实验IV：
配置一定的物质的量浓度的稀硫酸溶液
4.关于下列图示的说法中，正确的是
图1图2图3图4
A．图1制备并收集少量NO2气体B．图2是原电池装置，Fe电极为负极
C．图3常用于分离互不相溶的液体D．图4可用于实验室制取和收集乙酸乙酯
5.从海带中提取碘的实验过程中，涉及下列操作，其中正确的是（ D）
6.下列实验装置、试剂选用或操作正确的是
A．除去NO中的NO2 B．铁制品表面镀锌 C．稀释浓硫酸 D．制备少量O2。
7.下列实验装置图正确的是（ B ）
8．下列图示能达到实验目的的是（ C ）。
9．（2013韶关二模）下列实验操作不正确的是
A．定容B．比较硫、碳、硅三种C．处理尾气D．测定黄铜（Cu、Zn合
元素的非金属性强弱金）中Zn的含量
10．（双）下列有关实验装置进行的相应实验，能达到实验目的的是
A．用图1所示装置进行稀硝酸与铜的反应制取并收集NO
B．用图2所示装置进行用已知浓度的氢氧化钠溶液测定盐酸浓度的实验
C．用图3所示装置制取少量Cl2
D．用图4所示装置检验电流的方向
11．（双）根据实验目的判断下列实验操作或装置正确的是
选项
A
B
C
D
目的
实验室制O2
配制稀硫酸溶液
在铁制品上镀铜
净化精制淀粉胶体
装置或操作
12．（双）下图所示的实验装置中，不能达到实验目的的是
A．装置①可制取少量蒸馏水
B．装置②可用于干燥、收集氨气，并吸收多余的氨气
C．装置③可用于排空气法收集H2、CO2、Cl2、HCl、NO等气体
D．装置④中X物质若为四氯化碳，则可用于吸收氨气或氯化氢
13．（双）下列实验装置图正确的是
A．装置①可用于做HCl喷泉实验B．装置②可用于吸收HCl气体，并防倒吸
C．装置③可用于实验室制备少量NH3D．装置④b口进气可收集CO2等气体
14．（双）某化学教师为“氯气与金属钠的反应”设计了如图所示的装置（加热装置省略）来替代相关的课本实验装置。
先给钠预热，当钠熔化成圆球时，撤火，通入氯气，即可观察到钠着火燃烧，并产生大量白烟。
下列叙述错误的是（ ）
A．钠着火燃烧产生苍白色火焰
B．反应生成的大量白烟是氯化钠晶体
C．管中部塞一团浸有NaOH溶液的棉花球是用于吸收过量的氯气，以免其污染空气
D．根据管右端棉花球的颜色变化不能判断氯气是否被NaOH溶液完全吸收
四、表格型化学实验题
1．（2013佛山二模）下表中，对陈述I、Ⅱ的正确性及两者间是否具有因果关系的判断都正确的是
选项
陈述I
陈述Ⅱ
判断
A
KSCN溶液可检验Fe3+
待测液先后滴入足量氯水和几滴KSCN溶液后变为血红色，证明待测液含Fe3+
I对；Ⅱ对；无
B
SO2具有还原性
SO2通入Ba（NO3）2溶液中可见白色沉淀生成
I对；Ⅱ对；有
C
NO2和溴蒸气都呈红棕色
用水可鉴别NO2和溴蒸气
I对；Ⅱ错；无
D
反应物比例不同可导致产物不同
Na与O2反应可能生成Na2O，也可能生成Na2O2
I对；Ⅱ对；有
2.（2013高考广东理综卷，10）下列叙述Ⅰ和Ⅱ均正确并且有因果关系的是D
3.（2013高考广东理综卷，23.双）下列实验的现象与对应结论均正确的是
选项
操作
现象
结论
A
将浓硫酸滴到蔗糖表面
固体变黑膨胀
浓硫酸有脱水性和强氧化性
B
常温下将Al片放入浓硝酸中
无明显变化
Al与浓硝酸不反应
C
将一小块Na放入无水乙醇中
产生气泡
Na能置换出醇羟基中的氢
D
将水蒸气通过灼热的铁粉
粉末变红
铁与水在高温下发生反应
4．（双）从下列实验事实中得到的结论，正确的是
选项
实验事实
结论
A
将纯铜片和另一种金属M用导线连接，同时插入稀硫酸中，铜片表面有气泡冒出
金属活动性：
M>Cu
B
将SO2通入酸性KMnO4溶液中，红色褪去
SO2有漂白性
C
CO2通入苯酚钠溶液中，出现浑浊
酸性：
苯酚<碳酸
D
Cl2的水溶液可以导电
Cl2是电解质
5．（双）下列根据实验操作和现象所得出的结论正确的是
实验操作
现象
解释或结论
A
向溶液X中先滴加稀硝酸，再滴加Ba（NO3）2溶液
出现白色沉淀
溶液X中可能含有SO
B
等体积pH＝3的HA和HB两种酸分别与足量的锌反应，排水法收集气体
HA放出的氢气多且反应速率快
HB酸性比HA强
C
在镁、铝为电极，氢氧化钠为电解质的原电池装置中
镁表面有气泡
金属活动性：
Al＞Mg
D
向1mL1%的NaOH溶液中加入2mL2%的CuSO4溶液，振荡后加入0.5mL有机物Y，加热
未出现砖红色沉淀
Y中不含有醛基
6．（双）下述实验能达到预期目的的是
选项
实验内容
实验目的
A
向蔗糖溶液中加入4滴稀硫酸，煮沸几分钟，冷却，再加入银氨溶液，水浴加热
检验蔗糖是否已水解
B
将Cl2通入NaBr溶液中
比较Cl2与Br2的氧化性强弱
C
将铜与浓硝酸反应生成的气体收集后，用冰水混合物冷却降温
研究温度对化学平衡的影响
D
往鸡蛋清溶液中加入少量CuSO4溶液
研究蛋白质的盐析现象
7．（双）下列实验操作与预期实验目的或所得实验结论一致的是
选项
实验操作和现象
预期实验目的或结论
A
用洁净的铂丝蘸取某食盐试样，在酒精灯火焰上灼烧，火焰显黄色
说明该食盐不是加碘盐
B
银氨溶液中滴入少量组成为C2H4O2的液态有机物，水浴微热，有银镜出现
该有机物可能是甲酸甲酯
C
向两支盛有KI3的溶液的试管中，分别滴加淀粉溶液和AgNO3溶液，前者溶液变蓝，后者有黄色沉淀
KI3溶液中存在平衡：
I
I2＋I－
D
室温下向CuCl2和少量FeCl3的混合溶液中，加入铜屑，充分搅拌，过滤，得蓝绿色溶液
除去杂质FeCl3得纯净CuCl2溶液
8．（双）下列各项中操作或现象能达到预期实验目的的是
选项
实验目的
操作或现象
A
检验碳与浓硫酸反应后的气体产物
将产生的气体依次通过无水CuSO4、澄清石灰水和品红溶液
B
证明蛋白质在某些无机盐溶液作用下发生变性
向鸡蛋清溶液中加入饱和硫酸铜溶液，有沉淀析出；再把沉淀加入蒸馏水中
C
检验溴乙烷中的溴元素
将少量溴乙烷与NaOH溶液混合共热，充分反应并冷却后，向溶液中加稀HNO3酸化，再滴加AgNO3溶液
D
证明溶液中存在平衡：
Fe3＋＋3SCN－
Fe（SCN）3
将1mLKSCN溶液与1mL同浓度FeCl3溶液充分混合；再继续加入KSCN溶液，溶液颜色加深
A
B
C
D
喷洒液
酚酞
紫色石蕊
酸性高锰酸钾
酸化的淀粉 KI
通入的气体
NH3
Cl2
CH2==CH2
NO2
预测颜色变化
变为红色
不褪色
褪色
无明显变化
9．（双）下图集气瓶中用滤纸折成的纸蝴蝶上喷洒了一种溶液，通入某种气体后，实验结果与预测的纸蝴蝶颜色变化不一致的是
10．（双）用4种溶液进行实验，下表中“试剂和操作”与“现象”对应关系正确的是
选项
试剂和操作
现象
A
向AlCl3溶液中滴入过量的氨水
溶液先有白色沉淀，后来沉淀消失
B
向新生成的AgCl浊液中滴入KI溶液，振荡
白色沉淀逐渐转化为黄色沉淀
C
向Ca（ClO）2溶液中先通入CO2，再加入少量品红溶液
溶液先变浑浊，通入CO2后品红的红色褪去
D
向BaCl2溶液中先通入SO2，再通入过量NO2
先生成沉淀，后来沉淀消失
2014届高三化学第二轮复习专题1-【化学实验选择题】训练
1、根据实验目的判断下列实验操作或装置正确的是
A.实验室制O2B.配制稀硫酸溶液C.在铁制品上镀铜D.检查装置气密性
2、关于下列各装置图的叙述中，正确的是
①②③④
A．实验室用装置①制取氨气
B．装置②可用于制备氢氧化亚铁并观察其颜色
C．装置③中X若为四氯化碳，可用于吸收氨气，并防止倒吸
D．装置④是原电池，锌电极为负极，发生氧化反应
3、下列装置或操作错误的是（）
A．甲图所示装置可以检验有乙烯生成B．乙图可以制取金属锰
C．丙图用来洗气，除去CO2中的HC1气体D．丁图用来分离乙醇和乙酸
4、下列装置或操作能达到实验目的的是（）
A．构成铜锌原电池B．二氧化碳制取装置
C．利用排空气法收集H2D．实验室制取并收集氨气
5、下列实验现象预测正确的是
A．装置Ⅰ：
振荡后静止，上层溶液呈无色
B．装置Ⅱ：
可以用于收集氯气并吸收多余的尾气
C．装置Ⅲ：
能较长时间看到白色沉淀
D．装置Ⅳ：
小试管内有晶体析出
6、关于下列图示装置的描述中，正确的是（ ）
①②③④
A．装置①中，c为阴极，d为阳极
B．装置②可用于实验室蒸馏石油
C．装置③中的X为CCl4时，可用于吸收氯化氢气体，并防止倒吸
D．装置④可用于收集氨气及并进行尾气吸收
7、关于下列电化学装置说法正确的是
A．装置①中，盐桥中的K＋移向CuSO4溶液
B．装置②工作一段时间后，a极附近溶液的pH减小
C．用装置③精炼铜时，c极为粗铜
D．装置④中电子由Fe经导线流向Zn
8、下列实验操作或装置符合实验要求的是
ⅠⅡⅢⅣ
A．装置Ⅰ可用于测定中和热
B．装置Ⅱ装置放置一段时间后，饱和CuSO4溶液中出现蓝色晶体
C．装置Ⅲ可用于高温煅烧石灰石
D．装置Ⅳ可用于吸收易溶于水的尾气
9、下列实验装置设计正确、且能达到目的的是
A．实验I：
可用于吸收氨气，并能防止倒吸
B．实验Ⅱ：
静置一段时间，小试管内有晶体析出
C．实验III：
配制一定物质的量浓度的稀硫酸
D．实验Ⅳ：
海水的淡化
10、下列实验装置、试剂选用或操作正确的是
A．除去NO中的NO2 B．铁制品表面镀锌 C．稀释浓硫酸 D．制备少量O2
11、下列实验装置设计正确的是
12、下列实验不能达到预期目的的是
A．利用Ⅰ制取Fe（OH）2B．利用Ⅱ装置制取C2H4
C．利用Ⅲ装置进行铜与浓硝酸反应的实验D．利用Ⅳ装置收集NH3
13、下列操作或仪器的选用正确的是
14、关于下列图示的说法中正确的是（）
A．图①表示可逆反应“CO（g）+H2O（g）
CO2（g）+H2（g）”中的△H大于0
B．图②为电解硫酸铜溶液的装置，一定时间内两电极产生单质的物质的量之比一定为1：
1
C．图③实验装置可完成比较乙酸、碳酸、苯酚酸性强弱的实验
D．图④量取0.10mol·L—1KOH20.00mL
15、下列叙述正确的是
A．装置甲可防止铁
钉生锈B．装置乙可除去CO2中混有的SO2
C．装置丙可验证H
Cl气体在水中的溶解性D．装置丁可用于实验室制取乙酸乙酯
16、对实验Ⅰ~Ⅳ的实验现象预测正确的是
A实验Ⅰ：
液体分层，下层呈无色B实验Ⅱ：
烧杯中先出现白色沉淀，后溶解
C实验Ⅲ：
试管中溶液颜色变为红色
D实验Ⅳ：
放置一段时间后，饱和CUSO4溶液中出现蓝色晶体
17、下列试验现象预测正确的是
A、实验I：
振荡后静置，上层溶液颜色保持不变
B、实验II：
酸性KMnO4溶液中出现气泡，且颜色逐渐褪去
C、实验III：
微热稀HNO3片刻，溶液中有气泡产生，广口瓶内始终保持无色
D、实验IV：
继续煮沸溶液至红褐色，停止加热，当光束通过体系时可产生丁达尔效应
18、某同学通过系列实验探究Mg及其化合物的性质，
操作正确且能达到目的的是
A、将水加入浓硫酸中得到稀硫酸，置镁条于其中探究Mg的活泼性
B、将NaOH溶液缓慢滴入MgSO4溶液中，观察Mg（OH）2沉淀的生成
C
、将Mg（OH）2浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗中过滤，洗涤并收集沉淀
D、将Mg（OH）2沉淀转入蒸发皿中，加足量稀盐酸，加热蒸干得无水MgCl2固体
19、下述实验设计能够达到目的的是
编号
实验目的
实验设计
A
除去CO2中少量的SO2
将混合气体通过饱和Na2CO3溶液
B
除去KCl溶液中中混有的少量MgCl2
加入适量的NaOH溶液，过滤
C
检验溶液中是否含有Fe2+
向溶液中滴入氯水后，再滴加KSCN溶液
D
证明H2CO3酸性比H2SiO3强
将CO2通入Na2SiO3溶液中
20、下列说法正确的是
A．使品红溶液褪色的气体一定是SO2
B．观察焰色反应实验为黄色火焰，则该溶液只有Na+
C．滴入用HCl酸化的BaCl2溶液有白色沉淀的溶液一定含SO42-
D．滴入KSCN溶液无现象、滴入氯水变为红色的溶液一定含Fe2+
21、下列实验不能达到目的的是
22、下列装置、操作及说法正确的是
A．图1探究NaHCO3的热稳定性
B．图2证明铁生锈与空气有关
C．图3定量测定H2O2的分解速率
D．图4不能证明CH3CH2OH发生消去反应生成了乙烯
化学实验基础答案
1——5DCDADCDAD6—10CDABDABA
11—15CBCCDBC16—22CDBDBDDDBD
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