八年级下册生物复习提纲填空题出现含答案.docx
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八年级下册生物复习提纲填空题出现含答案
第7单元生命的演化
第21章生命的发生和发育
第一节生命的起源
一、讨论地球上的生命是怎样发生的
1、神创论：
生命是由神或上帝创造的。
如女娲造人和上帝造人
2、自然发生论:
生命是由_______物质随时自发地发生的.（腐草化萤、腐肉生蛆）
3、生生论：
（1）雷迪实验：
（2）巴斯德实验：
A实验过程、B结论：
生物只能来源于_____，非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命。
4、化学进化论：
认为生命是在______的宇宙进化中发生的，是宇宙进化到某一阶段的产物。
化学进化是在__________条件下由非生命物质通过化学途径演变为原始生命的过程。
（1）原始地球：
或赤日炎炎，或电闪雷鸣，火山喷发，熔岩横流。
（2）原始大气：
水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等，没有______。
现在大气：
水蒸气、氮气、二氧化碳、一氧化碳等，有______。
（3）米勒实验
（4）推测原始生命出现的四个阶段:
第一个阶段，从_____________生成有机小分子的阶段。
（已得到证实）
第二个阶段，从有机小分子物质生成生物_________物质。
第三个阶段，从生物大分子物质组成_________体系。
第四个阶段，有机多分子体系演变为_______生命。
即
宇宙射线、紫外线随水流入
原始大气有机小分子有机高分子多分子体系原
热能、闪电原始海洋
始生命
原始海洋—生命诞生的摇篮
生命发生的开端―――有机小分子的形成
5、宇宙生命论：
地球上最早的生命或构成生命的有机物,来自其他宇宙______或星际尘埃.
6、其他学说
热泉生态系统学说:
热泉喷口附近的环境要以为生命的出现以及其后的生命延续提供所需的能量和物质.关于生命的起源与进化问题一般认为经历了生命起源的_____进化阶段和生命发展的_____进化阶段。
第二节生物的进化
一、生物进化的化石记录
化石是保存在地层中的古代生物的_____、_____和遗迹。
（最有力的证据）
化石在地层中的分布规律：
越古老的地层中，成为化石的生物种类_____，结构简单而____等；
越晚近的地层中，成为化石的生物种类_____，结构复杂而____等。
生物进化的总体趋势：
从简单到_____，从____等到_____等，从____生到____生。
在地层中还发现了一些中间过渡类型的化石，揭示了不同生物之间的亲缘关系；如始祖鸟和古鸟化石证实，鸟类起源于古代的______类动物。
生物进化的历程：
植物：
原始生命体→藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物（裸子植物、被子植物）
鸟类
动物：
原始生命体→原生动物→腔肠动物→扁形动物→线形动物→环节、软体、节肢
动物
哺乳类
→棘皮动物→鱼类→两栖类→爬行类→
生物进化是指生物与_____环境的相互作用，一代又一代发生改变的过程。
地球上的各种生物有______祖先，有着或近或远的______关系。
二、地球上的生命史：
太古代、元古代、古生代、中生代、新生代
1、前寒武纪时期：
开始出现了_____、蓝藻等原核生物。
_____的出现改变了地球大气的成分（氧气产生），此时期，出现了_____生物，并发生了从异养到____养，从原核生物到____核生物、由单细胞生物到____细胞生物的进化过程。
即原核生物单细胞真核生物多细胞真核生物。
2、古生代：
早期出现三叶虫（三叶虫时代）等无脊椎动物类群和____等藻类植物类群；中期出现了海洋____类和陆生的______类植物；后期动物出现了两栖类和有___昆虫，植物出现了石松类和____类植物。
____类植物繁盛和_____类动物的发展，表明生物完成了由水生到陆生的进化阶段。
3、中生代：
出现裸子植物和恐龙等____动物；______动物和鸟类开始出现。
4、新生代：
被子植物开始出现；_____动物和鸟类繁盛，人类出现。
三、达尔文和他的“自然选择学说”
1、达尔文的环球航行和考察
2、大自然的选择
达尔文-----《物种起源》主要讲述以____________________为核心的生物进化理论。
自然选择学说的主要内容可以概括为四点：
（1）过度繁殖，
（2）_________（也叫生存竞争），（3）遗传和变异，（4）___________。
关系:
过度繁殖提供了更多的变异和选择材料,加剧了生存斗争,是生物进化的_____;生存斗争是自然选择的过程,是生物进化的_______和手段;遗传和变异是______（内因）;适者生存是结果.
①过度繁殖：
既是生存斗争的前提，也使出现大量变异成为可能。
由于生物的过度繁殖造成食物短缺，生活空间狭小，必然激发生存斗争；而生物大量繁殖后代，也会不断产生变异，其中许多变异是能够遗传的。
②生存斗争：
是生物进化的动力，也是自然选择的途径。
生存斗争包括同种生物之间的斗争，不同种生物之间的斗争以及生物与无机环境之间的斗争。
生存斗争有胜有负，就会优胜劣汰，生存斗争推动着生物的进化。
③遗传和变异：
是生物进化的内在因素。
生物的变异有的是有利变异，有的是不利变异。
在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下去，具有不利变异的个体则被淘汰，这便是自然界的选择。
所以变异为自然选择提供了原始材料。
有利变异通过遗传逐代得到积累和加强，最后形成新的物种。
生物的变异是____定向的，而自然选择是定向的。
环境的定向选择作用决定着生物_____的方向。
④适者生存：
是生存斗争的结果。
自然选择通过生存斗争______。
生物进化的原因：
内因是生物能产生各种______并能遗传，外因是生物生存的各种环境条件。
在生存斗争中，适者_____，不适者被_____，这就是自然选择。
环境的定向选择决定生物______的方向。
生物的多样性和适应性是自然选择的_____。
【即内因：
遗传和变异（基础），外因：
环境变化】
3、自然选择：
自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适应者生存，不适者被淘汰的现象，叫做自然选择。
生物通过______、_____和自然选择不断进化。
4、人工选择：
根据人类需求和_____，经过不断选择而形成生物新品种的过程叫做人工选择。
人工选择
自然选择
选择因素
人类
自然环境
选择结果
产生满足人类需求的新品种
产生适应环境的新物种
所需时间
较快
十分缓慢
自然选择与人工选择都是______的。
第3节人类的起源与进化
一、现代类人猿（长臂猿、_______、_________和黑猩猩）与人类有极为相似的特征
1、外部形态：
类人猿颜面扁平，两眼在一个平面，无尾，身体比猴大，外形与人接近。
2、身体结构：
骨骼与人相似；乳头一对，位于胸部，单子宫；大脑遮盖了小脑。
与人相似。
3、面部表情：
大多有喜、怒、哀、乐等多样表情，和人的面部表情相似。
4、行为表现：
善于模仿;懂得交流；会使用枝条作工具等。
5、其他：
喜欢群居，有的有家庭生活；可勉强直立行走。
二、猿向人的过渡
进化论的建立者_________提出：
人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿
人类的进化过程：
原因：
森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。
一部分生活在草地进化进化
地球环境发生变化人类的最早祖先现代人类
森林古猿
（如造山运动和气候剧变）一部分生活在森林进化进化
现代类人猿的祖先现代类人猿
人类祖先与猿分界的重要标志――两足_______行走
人与类人猿本质区别：
（1）人能劳动、能在劳动中制造和使用工具；
（2）人有语言，有思维。
三、人类的进化阶段
1.南方古猿（400万年-100万年前的非洲）脑容量与现代类人猿相当。
非洲的______化石是最早的原始人类化石。
2.能人（约200万年前）平均脑容量约为700ml，能______和使用工具。
3.直立人（180万年-20万年前）脑容量约为1088ml，会用火和更______的工具。
如元谋直立人、和县直立人、蓝田直立人和北京直立人等。
4.智人（20万年-1万年前），脑容量与现代人相当，可创造______艺术。
如金牛山人、丁村人、柳江人、资阳人和山顶洞人。
四、人种：
根据肤色、毛形和鼻形等体质特征，现代人可分为4个人种。
1._____________人（黄色人种）2.____________人（白色人种）
3.___________人（黑色人种）4_____________人（棕色人种）
五、________创造了人类本身，也选择了人类本身
第22章物种的多样性
第一节生物的分类
一、尝试对生物分类
二、科学家进行生物分类的方法
1、分类的依据：
以生物_______差异的程度和亲缘关系的________为依据。
2、分类单位：
界、____、纲、目、_____、属、种（______是分类的基本单位）
3、分类目的：
弄清生物之间的亲缘关系和进化关系。
4、生物的命名：
瑞典科学家_______创造了双名法：
一种生物的学名必须由两个拉丁词或拉丁化形式的词构成，第一个词为____名，第二个词为____名。
属名的第一个字母要大写，其余字母都用小写，所有字母用斜体表示。
（有的有第三个词即命名人）如
大熊猫：
Ailuropodamelanoleuca
属名种名
5、被子植物的主要分类依据是：
、、种子
6、分类单位越大，包含物种越，但物种间的相似程度越小，亲缘关系越远；分类单位越小，包含物种越，而相似特征越多，同种生物的亲缘关系是最密切的。
第二节植物的主要类群
1.藻类植物：
水中或潮湿的环境
主要特征：
①有单细胞，也有多细胞，结构简单，没有____、____、叶等器官的分化（像根的部分叫根状物，像叶的部分叫叶状体）。
②含有叶绿素和类胡萝卜素，有的还含有藻黄素、藻红素或藻蓝素，使之呈现_____颜色，能够进行_____作用。
③绝大多数都生活在____里，少数生活在陆地上。
作用：
（1）是地球上有机物和_____的主要制造者。
（2）藻类植物可作为_____污染的指示植物（如赤潮或水华）。
（3）在食品、医药和工业上也有重要作用。
2．苔藓植物：
潮湿地带、矮小。
代表植物：
小墙藓、葫芦藓、地钱。
主要特征：
①苔藓植物没有真正的____，假根只起_____作用。
②茎弱小，没有输导组织。
③叶片绿色，小而薄，可吸收水分和无机盐，还可进行______作用。
作用：
（1）苔藓植物可作为_____污染的指示植物（二氧化硫等）。
（2）保持水土。
（3）植物的拓荒者，也可作为先锋植物之一。
（4）作饲料。
3．蕨类植物：
山林、田野阴湿环境里。
代表植物：
芒萁、肾蕨、海金沙、满江红、贯众、卷柏、金毛狗等。
主要特征：
①植物体具有____、_____、叶，并且有输导组织和机械组织。
②多数形成孢子囊群，受精过程离不开_____。
作用：
①食用；②药用；③绿肥、饲料；④观赏植物；
古代蕨类植物形成______.
4．种子植物分为裸子植物和被子植物两类。
种子植物的两个基本特征：
①体内有维管组织――韧皮部和木质部；②能产生种子并用种子繁殖。
A.裸子植物：
种子没有果皮包被而裸露在外面。
代表植物：
马尾松、松、柏、杉、苏铁、银杏等。
我国有“______植物故乡”之称。
主要特征：
①能够产生种子。
胚珠没有子房壁包被，因而种子也没有果皮包被而裸露。
②根、茎、叶发达，受精过程不需要体外的水。
B.被子植物：
等级最高、种类最____、分布最_____、与人类关系最密切。
主要特征：
①具有根、茎、叶、花、果实和种子，胚珠包被在子房里，结成的种子包被在果皮里，不裸露出来，故称为被子植物。
②植物体结构完善，多数具有导管。
③受精过程不需要体外的水，受精方式为_____受精。
被子植物根据子叶的片数，又分为单子叶植物和双子叶植物
双子叶植物
单子叶植物
子叶
子叶二片
子叶一片
根
直根系
须根系
叶
网状脉
平行脉
茎
维管束环状排列，有形成层
维管束散生，没有形成层
花
各部分的基数是5或4
各部分的基数是3
第三节动物的主要类群
动物分为两大类：
一类是身体里没有脊椎骨的动物，叫做_______动物，如蚯蚓、蛔虫等；一类身体里有脊椎骨的动物，叫做_______动物，如鱼、兔等。
A、无脊椎动物包括：
①原生动物；②腔肠动物；③扁形动物；④线形动物；
⑤环节动物；⑥软体动物；⑦节肢动物；⑧棘皮动物。
B、脊椎动物包括：
①鱼类；②两栖类；③爬行类；④鸟类；⑤哺乳类。
1、无脊椎动物的主要类群：
⑴原生动物（3万多种）：
（动物界最_____、最原始、结构最_____的动物）
代表动物：
草履虫、变形虫、疟原虫、绿眼虫等
主要特征：
身体微小、结构简单、整个身体由一个细胞构成。
作用：
（1）净化水质（眼虫等鞭毛虫能吸收水体中的有机物）。
（2）引起赤潮（如腰鞭毛虫和夜光虫）。
（3）病原体（阿米巴变形虫----痢疾）
⑵腔肠动物：
代表动物：
水螅、水母、海葵、海蛰、珊瑚虫等。
主要特征：
①生活在水中；②体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；③体内有消化腔；④有口无肛门。
珊瑚虫是生物，其死亡虫体的骨骼积累形成美丽的珊瑚，则是非生物。
⑶扁形动物：
代表动物：
猪带绦虫（“米猪肉”囊尾蚴）、血吸虫、涡虫等。
主要特征：
①身体背腹扁平，两侧对称②有口无肛门。
与人类关系：
米猪肉是猪带绦虫的幼虫（囊尾蚴）寄生在猪肉体内形成的。
血吸虫可由皮肤直接进入人体血管内，主要寄生在人和哺乳动物的肝门静脉和肠系膜静脉中，吸收血液中的营养。
采取消灭血吸虫中间宿主----钉螺的方法，可防治血吸虫病。
猪肉绦虫适于寄生生活的特点：
没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都已退化，但是生殖器官特别发达，这些特点都是与它的寄生生活相适应的。
同时它的头节上有小钩和吸盘，可以钩挂和吸附在人的小肠内壁上。
浑身都能吸收营养。
⑷线形动物：
代表动物：
蛔虫、钩虫、蛲虫等。
主要特征：
①身体细长；②消化管前端有口，后端有肛门；③体表有角质层（防止消化液分解）。
⑸环节动物：
代表动物：
蚯蚓、沙蚕、水蛭等。
主要特征：
①身体细长而柔软由许多体节构成，呈蠕虫状，大多为蠕动爬行②有体腔。
蚯蚓对人类的益处：
①可以疏松土壤；②可以提高土壤肥力；③是优良的蛋白质食品和饲料；④可以用来处理有机废物（促进生态环境中的物质循环）。
⑤中药材。
蚯蚓的运动与其腹面的______有关，蚯蚓的呼吸是靠湿润的______来完成的，所以体表要靠分泌________来始终保持湿润。
蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，通过肌肉和_____的配合使身体蠕动，昼伏夜____，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。
蚯蚓是雌雄同体，异体受精。
⑹软体动物:
代表动物：
河蚌、鲍鱼、江珧、扇贝、牡蛎、乌贼、鱿鱼、章鱼等，
主要特征：
①身体柔软，分为头、足、内脏团三部分②有外套膜；③身体表面有贝壳（有的有内壳）。
钉螺、沼螺是吸虫的中间宿主。
⑺节肢动物（100万种，占动物界84%左右）主要有昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲和多足纲等。
是动物界中种类最多、数量最____、分布最广的一个类群。
主要特征：
①身体由许多体节构成，并且分部（一般分为头、胸、腹三部分）；②体表都有外骨骼；③足和触角分节。
外骨骼的作用：
①保护和支持内部_____器官②防止体内_____蒸发。
昆虫的身体分为、胸和三部分。
与运动有关的结构有三对足、两对翅和一对触角。
______是无脊椎动物中惟一会飞的动物。
⑻棘皮动物：
如海星、海胆、海参等
主要特征：
①身体呈辐射对称，主要为五辐对称；②具有真体腔，其中一部分形成特有的水管系统；
③表皮下面有由中胚层产生的骨骼，常向外突出形成棘。
2、脊椎动物的主要类群：
（9）鱼类：
主要特征：
①终生生活在水中；②身体呈流线型，表面大多覆盖着鳞片；③用_____呼吸；④用_____游泳；⑤心脏有一心房和一心室。
_____受精、___生；
体温_______。
四大家鱼：
____、____、鲢、鳙；四大海鱼：
______、____、鳓、鲐；
身体的两侧各有一条侧线，能_________和测定______的作用。
鱼类能在水中生活，与此相适应的特征主要有两个：
①用鳍游泳②用鳃呼吸。
（鳃丝密布毛细血管，可吸收溶解在水中的氧气。
）鱼在游泳时，靠____鳍和躯干部产生前进的动力，靠____鳍、____鳍、____鳍保持平衡，靠_____鳍保持前进的方向。
（10）两栖类
主要特征：
①_______发育、幼体生活在_____中，用______呼吸；②成体有的_____两栖生活；有的终身生活在水中，用肺呼吸；③皮肤裸露、有辅助_____作用；④心脏有二心房和一心室；⑤体温________。
______受精、_____生。
代表动物：
如大鲵、青蛙、蟾蜍、蝾螈等
（11）爬行类
主要特征：
体表覆盖着_____的鳞片或甲，用____呼吸，_____受精，____上产卵，卵表面有坚韧的____壳，心室有不完全隔膜，体温______。
代表动物：
晰蜴、鳖、蛇、壁虎、龟等
变温动物：
指体温能随环境温度的改变而变化的动物。
爬行类是真正的陆生脊椎动物由于：
A、卵大有丰富的营养，卵表面有坚韧的______保护，还可防止水分蒸发，适宜干旱的环境；B、______受精，摆脱了外界水环境的限制；C、体表有角质的鳞片或甲，也可防止水分_____，适宜干旱的环境。
在陆地生活的动物，有着许多与陆地生活相适应的特征：
有防止体内水分散失的结构（如：
鳞、甲、外骨骼、皮肤）；具有支持躯体和_____的器官（如：
足），以便觅食和避敌；除蚯蚓等外，一般都具有能在空气中呼吸的呼吸器官（如：
气管、肺）；还普遍具有发达的神经系统和感觉器官。
（12）鸟类
主要特征：
①有喙无牙齿；②被覆羽毛；③前肢变成翼；④骨中空、内充气体；⑤心腔分四腔；
⑥用____呼吸，并且有_____辅助呼吸（双重呼吸）；⑦体温_____；⑧生殖为_____生。
恒温动物：
体温不随环境温度的变化而改变的动物。
恒温意义：
减少对外界环境依赖性，扩大生活和分布范围
鸟类适应飞行的特征：
1、身体成_____型，前肢特化为_____，有羽毛；2、消化系统发达，直肠____，食物残渣很快排出。
3、胸骨具有龙骨突，便于着生发达的胸肌。
4、有发达的气囊，减轻体重，进行双重呼吸（体内还有与呼吸有关的结构肺和气囊，一次呼吸，两次气体交换,称双重呼吸）,提高气体交换效率。
5、心脏发达，心率快。
5、体温高而恒定。
（13）哺乳动物：
是脊椎动物最高级的一个类群。
主要特征：
①体表被毛；②牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；③体腔内有膈；（哺乳动物特有的结构）将体腔分为胸腔和腹腔。
④用肺呼吸；⑤心脏四脏；⑥体温恒定；⑦大脑发达；⑧胎生、哺乳。
提高后代成活率。
（鸭嘴兽是卵生）。
家兔的体表有体毛，它用肺呼吸，心脏四腔，有____循环和肺循环两条循环路线，运输氧气能力____，所以，家兔有能力调节体温来维持体温的恒定，这样的动物叫做恒温动物（哺乳类、鸟类）。
家兔靠______来运动，后肢长且肌肉发达。
﹡与家兔草食生活相适应的特点：
它的消化道上有发达的盲肠；家兔的齿分化为门齿和臼齿，其中门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物。
另外，有的动物还有适于撕裂食物的犬齿。
家兔属于植食性动物。
脊椎动物各个纲的比较
鱼纲
两栖纲
爬纲
鸟纲
哺乳纲
代表动物
鲫鱼
青蛙
蜥蜴
家鸽
家兔
生活环境
水生
幼体水生，成体陆生（有的两栖）
陆生
陆生、飞行
陆生
身体分部
头、躯干、尾
头、躯干、尾（四肢）
头、颈、躯干、尾、四肢
头、颈、躯干、尾、四肢
头、颈、躯干、尾、四肢
运动器官
鳍
四肢
四肢
翼飞行后肢行走
四肢发达
呼吸器官
鳃
幼体用鳃；
成体用肺；
皮肤辅助
肺
肺呼吸，气囊辅助，
双重呼吸
肺发达，有大量肺泡
心脏
一心房，一心室
二心房,一心室
二心房、一心室心室，有不完全隔膜
二心房、二心室
二心房、二心室
循环路线
一条
二条
二条
二条
二条
体温
变温
变温
变温
恒温
恒温
生殖发育
体外受精，卵生
体外受精，卵生
体内受精，卵生，卵有卵壳
体内受精，卵生，卵有卵壳
体内受精，胎生，哺乳
神经系统
脑结构简单，原始
大脑比鲫鱼发达
大脑比两栖类发达
大脑和小脑都较发达
大脑、小脑发达，有大脑皮层
第四节细菌、真菌和病毒
一、细菌
1、细菌的发现：
列文﹒虎克
2、细菌的形态：
球形、杆形、螺旋形、弧行
3、细菌的结构:
单细胞，有细胞壁、细胞膜，细胞质，没有_____的细胞核（拟核），（另有些细菌有鞭毛、荚膜、芽孢等）芽孢（100°C沸水要煮3小时才会死亡）：
抵抗干旱、低温、高温等恶劣环境的休眠体。
芽孢是细菌的休眠体，不是繁殖体，对不良环境有较强的____能力。
荚膜具有____、_____、提供营养及防止_____蒸发。
4、细菌营养方式：
______（腐生或寄生）
5、细菌的生殖:
_____生殖：
在适宜条件下，细菌一般20～30分钟就可以分裂一次，但如果环境干燥，温度过高或过低，养料不足，细菌则会停止分裂，甚至死亡。
6.作用：
大多数细菌对人类有益。
腐生细菌可促进自然界的物质_____；苏云金杆菌可使菜青虫生病；
甲烷菌产生____，醋酸杆菌制_____，酸奶和泡菜等用______菌。
二、真菌
1.酵母菌
是单细胞生物，呈椭圆形。
结构：
细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡等。
有氧呼吸：
把________分解成二氧化碳和水（应用制作面包馒头）
无氧呼吸：
把________分解成二氧化碳和酒精（酿酒）
酵母菌营养方式：
______生活，生殖：
进行_____生殖（主要）和孢子生殖二种。
2.霉菌：
⑴形态：
多细胞真菌
⑵结构：
霉菌的菌丝有直立菌丝和营养菌丝
青霉：
顶端孢子囊：
扫帚状，青绿色，产生青霉素
曲霉：
顶端孢子囊：
放射状，黑褐色，用来酿酒，制醋、制酱油
⑶生殖：
孢子生殖
⑷营养方式：
异养（腐生）
3、蘑菇（多细胞真菌）
⑴结构：
菌盖和菌柄又称子实体，菌褶，菌丝；制作孢子印时，放射状孢子印是由菌褶上散落下来的孢子组成的。
⑵营养方式：
异养（腐生）从腐烂的植物体获得营养。
⑶生殖：
孢子生殖
⑷生活环境：
生活在温度适宜、水分充足且富含有机物的地方
真菌的主要特征：
①少数单细胞，绝大多数多细胞结构，具有细胞核；②无根茎叶，也不具叶绿体营腐生或寄生生活；③一般进行孢子繁殖。
A、菌落：
一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。
B、培养细菌真菌的方法：
①配制培养基（含营养物质的有机物）②高温灭菌③接种④恒温培养
C、接种——将少量的细菌或真菌放在培养基上的过程叫接种。
D、细菌和真菌的生存也需一定的条件：
水分、适宜的温度、有机物。
另外，有些需氧，而有些则厌氧（即有氧时生命活动受抑制）。
酵母菌可有氧呼吸，也能无氧呼吸，乳酸菌制酸奶也不要______。
除少数细菌外，都不能自己合成有机物，只能利用_________为营养（即营养方式多为异养）
三、病毒：
无细胞结构。
（一）病毒的种类:
根据宿主不同分为动物病毒,植物病毒,细菌病毒（噬菌体）三类
（二）病毒的结构:
病毒的结构简单,由_
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