党风廉政建自查自纠报告.docx

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党风廉政建自查自纠报告

党风廉政建自查自纠报告

我校党风廉政建设工作按照通知精神和县教育系统党风廉政建设工作目标责任书中的安排和部署，始终高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以实现好、维护好、发展好广大群众的利益，办人民满意教育为出发点和落脚点，加强学校党组织的思想建设、作风建设和制度建设，认真落实《党风廉政建设责任书》中的有关要求，深入细致的做了大量深入细致的工作，取得了明显的成效，中心校根据人员的变化情况，调整和充实了以校长为组长的党风廉政建设领导组。

对我校的党风廉政建设工作开展情况进行了自查自评。

通过自查自评，认为我校的党风廉政建设工作开展得较为扎实有效。

学校领导和支部历来高度重视、组织健全、目标明确、措施具体、知晓面广、人人自律、无违法违纪事件发生.当然通过自查自评，我们也发现在党风廉政建设方面仍然存在离上级的要求和自身发展的要求有一定的差距，我们将不断总结和改进。

二、自查自评情况

（一）组织领导

1、学校领导班子高度重视加强党风廉政建设工作，及时传达贯彻上级党风廉政建设工作的部署和要求，建立健全学校党风廉政建设组织机构，成立了校长以为组长、校党支部书记为副组长，支部委员和工会主席副主席、妇委会主任和各科教学组长为成员的党风廉政建设领导组，负责我校党风廉政建设的日常事务。

支部还充实了工会班子成员，加强教代会的民主监督和民主管理。

学校将党风廉政建设工作列入领导班子重要工作议事日程，积极分析研究党风廉政建设工作，采取有效措施和方法解决突出问题

2、根据县教育局和党委、政府的安排和部署，我校研究制定了学校党风廉政建设和反腐败工作计划，并按计划严格组织实施。

结合学校自身实际，对责任内容分解到各部门、各校、班，建立和完善责任考核、责任追究制。

在认真落实计划执行情况的基础上，进行分析并写出书面自查总结。

（二）、领导干部廉洁自律

3、校领导和教师一年来无违反党风廉政建设情况的事件发生，班子成员和教职工无违规违纪违法行为。

4、我校认真组织开展班子民主生活会，广泛听取群众意见，不断开展批评和自我批评，端正办学思想。

对我校常规管理条例进行了讨论通过，推动学校常规工作朝着规范化、正规化的方向发展。

5、学校坚持各项重大决策集体讨论制度，充分维护广大教职员工的合法权益，一年来，我校在各项重大决策的制订、干部考察推荐、教职工培训、重要项目安排和大金额资金使用方面，都严格按要求落实实施

（三）、案件查处情况

6、我校充分关注学校周边群众对学校的有关意见和建议，积极加强学校与村两委的联系。

几年来，学校的各项工作受到了当地群众的一致好评。

7、由于一年来学校领导班子成员严格自律自强，班子内成员未发生任何案件。

同时，广大教师严格遵守《中小学教师职业道德规范》，遵纪守法，无违纪违法事故发生。

（四）纠正部门和行业的不正之风

8、学校收费问题一直是我校历来重视的一项重要工作，积极巩固治理中小学乱收费的成果，充分维护学校工作中收费这条“高压线”。

学校财务严格执行收支“两条线”的规定，在具体工作中,我校在贫困寄宿生生活补助发放工作中，坚持按照政策操作，确定照顾对象。

发放工作坚持学校领导、财务人员和学生或家长共同参与，全程监督的原则。

切实把此项政策落实到学生和家长身上。

9、我校认真加大和落实考纪考风建设，严格执行招生规定和考试纪律，坚决杜绝违纪现象的发生。

我校在考纪考风方面不仅重视加强对学生的教育，也注重对学校教师进行严格要求，并在考试工作中严格执行。

几年来，我校在各级各类考试中，都认真贯彻执行考试制度，即使在学校组织的月考、期中考试中，学校都下派巡视人员，让学生形成良好的考试行为习惯。

10、教辅资料征订情况,我校严格执行有关政策规定,坚决杜绝向学生征订教辅资料,杜绝通过教辅资料征订谋取私利的行为出现,严禁书商进入校园从事经营活动。

（四）源头上防治和治理腐败

11、学校注重从源头上预防和治理腐败行为的发生，主要通过加强党风廉政的宣传和教育，不断提高党员和领导干部自身的廉洁自律能力，充分维护我校党员队伍和教师队伍的纯洁。

12、财务管理工作是学校的一项重要工作，我校在此项工作中，通过不断健全和完善财务、财产管理制度，认真强化制度落实，坚决堵住财务漏洞，坚决杜绝不正之风的产生和蔓延。

13、为充分维护学校教师的知情权和监督权，切实加强民主管理和民主监督，我校积极推行“政务”和“校务”公开制度，实现学校管理的阳光操作，深入落实教代会民主管理、民主监督制度。

（五）检查落实

14、学校高度重视党风廉政建设的检查和落实工作，对学校的党风廉政建设情况进行了认真细致的自检自查，每年都将将学校党风廉政建设自检自查报告报送乡镇纪检部门，现将学校党风廉政建设工作自检自查情况报告，上报教育局。

15、学校高度重视财务审计工作，具体由学校工会内设机构“财经审查委员会”负责。

三、经验成效

通过自检自评认为我校党风廉政建设工作取得的经验成效主要有：

上级主管部门领导监督有力；学校领导班子高度重视党风廉政建设工作，善于带头学习，带头执行，依法律己；加强对党风廉政建设的宣传教育，使全体教职工全面知晓，做好教书育人的工作；积极推行“政务”和“校务”公开，做到大宗物品采购通过学校行政办公会议研究并在学校工会和党支部的监督下表决,学校公用经费在500元以上必须经过学校办公会议研究决定,切实加强民主管理和民主监督工作；坚持从源头上预防和治理腐败，坚持形势和效果的统一。

通过学校党风廉政建设，我校领导班子及其成员和广大教师的综合素质不断提高、工作作风显著转变、廉洁自律的意识进一步加强，从而促进了学校整体办学水平的提高。

四、存在问题

学校党风廉政建设取得一定成效的同时，也还存在着一些问题，主要是：

党风廉政建设需要进一步加强组织领导，明确相关职责，加强监督落实；要进一步深入校点进行调查研究和宣传，更加地了解和采纳群众的意见，加强反馈和整改；进一步强化和巩固学校行业之风成果，大力倡导良好风气；进一步加强宣传和教育，加大宣传面和教育面；进一步规范和深化“政务”和“校务”公开，增强管理的透明度，进一步健全管理制度并有效加以落实。

五、努力方向

尽管在党风廉政建设方面，能严格按照党的要求去做，但差距还很大。

今后，我们将认真贯彻执行有关廉政各项规定，不断根据新形式，抓好制度创新，创造性地开展工作，奉公守法，恪尽职守。

会进一步加强政治理论学习，加大党纪党风以及反腐倡廉的教育力度；进一步建立、健全工作机制，探索党风廉政建设工作的新途径、新方法，自觉接受广大群众的监督，自觉实践“三个代表”，树立公仆意识，永葆共产党员先进性，让党员干部思想纯洁，政治坚定，两袖清风，干成事业，为办好人民满意的教育，为培养更多合格、健康、适用的新型人才奉献自己的力量。

党风廉政建自查自纠报告

本人深入领会了上级文件精神，深刻地认识到在教育系统开展廉政教育的重要性，不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证。

进一步提高了加强行风建设的自觉性。

现从以下几方面进行自查：

一、思想品德素质：

一个教师必备的首要条件是思想品德素质。

很难设想，一个不信仰共产主义的人，一个不用辩证唯物主义和历史唯物主义理论思考的人，一个没有共产主义人生观、世界观和价值观的人，能做好一所社会主义学校的老师。

本人能热爱教育事业，敢于承担责任；实事求是地对待班级的每一件事、每一个学生；谦虚好学，不断钻研教育理论和业务；用一颗爱心去关心每一个学生，善待每一个学生；关心学校、班级，与在本班的各科教师共同协作；能严于律已，以身作则，为学生树立起一个实实在在的榜样。

二、知识素质：

孟子说：

“资之深，则取之左右逢其源。

”在信息量成几何极数增大的背景中，知觉、记忆、思维都在不断发展的学生，往往需要接触频率最高的老师为之答疑、解惑。

这就要求我们教师有深厚的社会和自然科学功底，有广博的文化和艺术素养。

有终身学习和不断创新能力。

本人能运用专业知识正确指导学生的学习，能用教育科学理论解决学生的思想、学习、行为等诸方面的问题。

三、能力素质：

能力是直接影响活动效率，使活动得以顺利完成的一种心理特征。

在现代教育实践中，学生知识结构体系越来越庞大，思想更加活动，与此相适应的是行为方式更具有不定型性，新情况层出不穷，教师的工作能力更显得迫切和重要。

在提倡素质教育但又以学科考试结果来评价教育实绩的双重标准下，我对班级实行多要素、多层次的管理，通过声音语言和行为语言实现与学生之间的沟通，根据客观因素变化进行自我心理调节，不断提高和人文社会中的交流沟通能力等，都是构成教师能力素质的具体元素。

本人对学生了解充分，评价准确，了解学生的内心世界；在班级管理中能与学校总体目标协调一致；与学生交流时用规范的言词、抑扬顿挫的语调、风趣、幽默的表情，准确的表达自己的意图，让学生在接受信息的同时获得愉悦的享受。

四、心理素质：

心理素质指的是一个人在心理过程和个性心理特征两个方面所表现出来的本质特征。

教师心理素质对学生带来的影响是其他任何教育手段所无法取代的，因为教师的心理素质既是一种教育才能（直接影响着教师教育和教学工作的成败），更是一种巨大的教育力量。

教师的心理素质表现为情感、意志、兴趣、能力、性格诸多因素。

本人尊重学生，信任学生；对琐碎的日常教育工作，精神饱满、头脑清晰，作风雷厉风行。

党风廉政建自查自纠报告

廉政建设是社会主义精神文明建设的重要内容，是党风、政风建设的具体表现。

加强自身廉政建设是保证各项事业持续、健康、协调发展，推动全面建设和谐社会的的重要保证，是我校不断提升服务经济社会发展能力和水平的客观要求，是树立良好形象的重要举措。

通过对廉政建设有关文件精神和“三个代表”重要思想及全面贯彻落实科学发展观，深入贯彻落实党的十七大精神，结合党的先进性教育的学习，全面总结了自己近几年来的思想、工作和生活等方面的情况，深入剖析，努力做到自我检查，找准问题，对症分析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省、修正缺点的目的。

一、个人存在的问题

1、系统地学习政治理论方面比较欠缺，特别是结合本单位、实际开展理论学习不够。

对政治学习抓得不紧，满足于一般化。

对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的思想深钻细研不够，满足于学习了，不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握。

2、工作作风有待于进一步提高。

主要表现在一是不能时刻保持谦虚谨慎的态度，遇到不顺心的事情，如努力工作却又得不到别人的理解时，会有出力不讨好等委屈的感觉，不能保持平和的心态，做到戒骄戒躁。

遇到困难和挫折的时候，有时不够冷静，影响自己的思想及工作情绪。

二是工作失之于软，管理失之于宽。

教育干部职工的思想还不够，组织纪律方面抓得不够严格。

虽然建立健全了单位的各项规章制度，但执行起来有时还不能做到严要求。

3、思想观念仍需解放。

在转变职能，服务发展上，思想观念缺乏超前意识和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏创新、独创性的点子，对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多，工作争强当先的意识不强。

4、在细节上需进一步加强廉洁自律。

作为一个领导干部，我一直在勤政廉政上比较严格要求自己，以党性原则和道德规范衡量自我，但在慎微慎独上做得还不够。

通过学习，我认识到千里之堤，溃于蚁穴，公与私的考验涉及工作和生活的方方面面，细微之处见精神，小节之处看品格。

要从大处着眼，小处入手，从点滴做起，要进一步提高思想政治素质和精神境界，加强干部、职工廉政教育，切实在思想上筑起拒腐防变的坚强防线，这样才能有力地杜绝和防范违法违纪问题的发生。

5、是对干部职工的学习教育抓得不力，学习制度坚持不好，抓落实少，没有检查、考核措施，虽然强调自学，但个人自学往往是说起来重要，忙起来忘掉，有的迫于工作需要，现学现用，存在“现蒸热卖”的情况，抓学习缺乏计划性和系统性，也缺乏必要的辅导和业务培训，二、产生问题的根源

１、对理论学习重要性和必要性的认识不足。

实事求是的说，我还是比较爱学习的，但近几年来，由于工作中要忙于日常事务应酬，考虑事情又太多，静不下心来，加上有时把学习理论当软任务，把业务工作作为硬指标，便出现了不愿意挤出时间来学习，理论学习与业务工作脱节的现象。

２、对为民服务、为民理财的宗旨观念理解不深、不透。

做好本职工作，为群众办好事、办实事，正确处理各种利益关系是实现宗旨观的最基本形式。

总的说，这方面做的是不错的，但在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。

有一些模糊认识，感到宗旨观是一个大概念，是一个政治类的要求和理念。

3、思维方式不够科学。

一是认识问题有偏颇。

对政治形势研究较少，敏锐性不强，总觉得了解全面局势、掌握外界动态，制定方针政策是上级领导的事，自己是执行者，只要把上级的精神不折不扣的贯彻执行就行了，缺乏大局意识和忧患意识。

这种思想是不对的，片面的，说明自己的不成熟。

二是没有熟练的运用好马克思主义辩证法。

工作忙时，不能做到统筹兼顾，在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上还有欠缺。

4、抓职工队伍建设的管理力度不够。

近年来，个人工作是一步一个脚印走过来的，组织和群众都给予肯定，但少数职工上班迟到，下班溜号，上自由班，搞说服教育，没有严格执行规章制度，有老好人现象，总是为了团结而失去一些原则，总认为只要自己的工作尽职尽责就行了，往往是谈的多督办的少，认为谁人出问题他自己负责。

没从长远角度认识到如果小事不抓，小问题不纠就有可能出现人的问题

三、整改措施、努力方向

通过对廉政建设有关文件的学习理解，让我认识到个人在行风方面存在的问题，决不是小事，绝不能忽视。

分析自身存在的问题，自己决心从以下方面进行整改：

1、深入学习有关理论，以政风行风建设为契机，实现工作的新突破。

一是解决认识问题，树立紧迫感，增强自觉性。

通过自查自纠，敲起警钟，明确学习的重要性和不学习的危害性。

今后我要把学习马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论作为必修课，特别是在学习邓小平理论的科学体系和“三个代表”精神实质上花大力气，在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫，学习理论的自觉性有了很大的提高。

充分利用业余时间进行自学，在学习的系统性上下功夫，对照“三个代表”的要求，实践自身欠缺的政治理论知识，提高自身的政治素养，做到真学、真懂、真信、真用。

二是要做出学习计划，不仅要学习好党的基本路线、方针、政策，还要学习好现代科技方面的知识，要学法律，懂管理，努力提高政治素质和业务素质，提高工作水平，改进工作方法。

三是理论联系实际，学以致用，在学习过程中自觉地将理论同环保工作实际结合起来，不断提高运用理论解决问题的能力。

严格按照党章规定的党员义务和党员领导干部的标准，认真履行自己的职责，进一步树立了全心全意为人民服务的思想，认认真真做人，踏踏实实为官。

2、不断改进工作作风。

继续发扬求真务实的作风，深入群众，深入基层，倾听基层干部职工的呼声，了解和掌握他们的利益要求和愿望，真实把握人民群众的根本利益要求，更好地为人民服务；增强工作透明度，围绕人民群众和服务对象切实利益重要事项的办理和行政审批等重要权力的行使，关键环节的动态公开；多倾听党组其他成员的意见，及时召开会议研究解决实际问题；无论是具体分管还是没有分管的科室，对他们的具体工作情况都给予了关心，定期与科室领导谈心，克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，进一步增强驾驭全局的能力。

遇到困难和挫折的时候，要看到光明，坚定胜利的信心；面临工作中出现的问题要冷静思考，妥善处理，不悲观失望；面临挑战的时候，要沉着应对，知难而进，不头脑发热。

遇到意见分歧，要坦诚相见，及时沟通。

对违反党的宗旨和纪律的错误行为，要敢于批评。

广纳善言，抓工作作风，坚持一靠教育，二靠制度。

从严要求，从严教育，从严管理，从严监督。

从源头上预防和治理各种不良作风。

抓组织纪律，树立强烈的时间观念，效率观念，质量观念，要服务大局，整体推进。

3、进一步解放思想，适应工作需求。

用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，要不断加强自身建设，严格要求自己，自我加压。

以学习为载体，注意思想的解放，观念的创新，不断创新工作思路和方式方法，保持积极向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同全局联系起来，坚持高标准、严要求，围绕这次行评，努力做好本职工作，圆满完成领导交给的任务。

4、廉洁奉公，从严律己。

牢固树立为人民服务的人生观，淡薄名利，克己奉公。

在日常工作中，坚持严以律已，以诚待人，遵纪守法，遵守各项规章制度；坚持民主集中制原则，自觉地置于党的集体领导下；严格按照党的有关纪律要求约束自己，经常做到自查、自省、自警、自励，正确行使人民赋于的权力，不搞以权谋私，不搞钱权交易，廉洁奉公，勤政为民，做一名真正的人民公仆；想方设法提高办事效率，以良好的精神风貌接待来办事的群众，耐心解答他们的问题。