活动策划模板汇编五篇最新.docx

活动策划模板汇编五篇最新.docx

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活动策划模板汇编五篇最新

　　精选活动策划模板汇编五篇

　　一、活动前言

　　有兴趣品尝自己亲手采制的新茶吗？

有兴趣欣赏茶园里的美丽景致吗？

到茶园去，让我们在采茶、观茶、赏茶、品茶中陶醉，让一份茶香般的清净心情陪你度过秋季的浪漫时光。

，与大家一起到茶园去分享自采自品的乐趣。

本次活动以茶为名，与茶结缘，相信热衷品茶的读者们都不愿错过这次“秋游采茶之旅”。

　　在这里您可以亲身体会采茶、炒茶的乐趣，并有专业人员全程指导，让您喝上自己亲手制作的茶叶。

　　二、活动主题

　　秋游采茶之旅

　　三、活动安排

　　活动时间：

10月21日

　　活动地点：

XXX茶园基地

　　出行方式：

协会集体包车

　　集合时间：

上午8∶00以及8：

40

　　集合地点：

分校内及校外

　　活动费用:

自费

　　1、前期准备

　　1与校内其他协会，外校同协会的联系——公关部

　　2包车的联系——企划部部

　　3活动的策划——企划部

　　4人员通知与记录——会员部

　　5茶具准备——技术部

　　2、活动开展

　　7：

30运送10套茶具至乘车地点

　　8∶00校内人员集合，校外人员稍推迟集合，负责各项工作的人员到位，开始签到，收费，每人发放矿泉水一瓶，制茶资料一本。

乘车前往增城茶园基地

　　9∶00—16：

00前往茶园参加采茶活动，制茶，喝茶了解茶叶知识，亲自体验采茶乐趣等。

茶协内部人员负责烧水和在厂房、户外、湖边、山顶凉亭等场地摆设茶具，泡茶。

各人可以按照自己的兴趣参与采茶、制茶、泡茶、饮茶、爬山等活动。

期间，安全放在第一位。

非本协会成员，以其所在组织为单位，其负责人进行管理监督。

　　16∶30休息、集合回校

　　16∶30自行回校休息

　　3、后期跟进

　　整理活动相关资料，将图片及新闻稿放到协会网站并提供给校内外的媒体；

　　收集参与者的反馈意见并进行整理；

　　总结本次活动，分析优缺点，存根留底，方便以后活动借鉴。

　　注意事项：

　　1、注重环保，不乱扔杂物。

（每人自备一杂物袋）塑料袋。

　　2、注意安全，听从领队安排，严禁迟到、早退，严禁擅自离队、安全自负。

　　3、有安全意识，有团队协作精神，如有意见不同需相互宽容。

　　4、做好防晒防雨准备，最好能带伞。

　　5、午餐自备或者茶园工作人员做饭（10快去一个人，到时候由各个负责人负责收钱缴给茶园工作人员注：

需要在那边吃饭的需要提前给华农茶协负责人报名，通知到工作人员准备）

　　负责人员：

　　田明俊：

　　王万勇：

　　注：

　　收费标准，本协会工作人员每人30元，协会普通会员、协会外组织以及个人收35元每人。

　　收费依据列表：

　　1、来回包车费以及突发事件包车风险（包车是不能退的），

　　2、司机餐饮费，

　　3、鲜叶采摘以及场地使用费，

　　4、资料印制、矿泉水

　　一、指导思想：

　　在今年五一劳动节来临之时，为了让学生了解五一节的由来、意义，了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想，鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活，培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。

　　二、活动目标：

　　1、让学生了解五一节的由来、意义；

　　2、让学生了解中国的五一劳动节；

　　3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想；

　　4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活；

　　5、培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。

　　三、活动时间：

　　20xx年4月27日——20xx年5月4日

　　四、活动主题：

　　“劳动光荣，奉献最美”

　　五、活动对象

　　全体学生

　　六、活动内容

（一）了解五一节的由来及意义

　　1、学生搜集资料、图片；

　　2、课外活动时间展示搜集到的资料、图片，共同了解五一节的由来及意义；

　　3、学生探究讨论：

从中得到的启示？

（二）利用国旗下讲话，做好宣传

　　利用国旗下讲话活动，做好全体师生的宣传工作。

　　（三）举办手抄报比赛

　　各位同学分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们热爱劳动，从我做起，积极参加劳动。

　　（四）走向社会，实践劳动

　　开展“我为社会做贡献”活动，利用假期尽自己所能，为孤寡老人做一些力所能及的事情。

　　七、活动要求：

　　1、班主任要按照方案认真落实，为孩子创造一个和谐快乐的五一假期。

　　2、上交活动相关材料。

　　总负责人：

xxx

　　工作组委员：

xxx

　　团学各部部长

　　工作组组员：

团总支学生会全体成员及各班级志愿者

　　一、运动会前期准备工作

　　1、运动会开幕式进场式宣传海报，主题突出我们分院的特色风格。

和制作卡纸组，入场式时使用的宣传抬牌。

（广告部负责，5月15日前完成）龙虎榜的出版（班级承包，5月15日前完成）宣传横幅（外联部负责，5月20日前完成）

　　2、安排整理班级志愿者名单。

（实践部负责，5月20日前完成）

　　3、策划安排运动会期间的稿件宣传工作，组织安排通讯员，特别注意稿件的质量水平，争取拿下道德风尚奖。

（宣传部负责，5月20日前完成）

　　4、安排大一年级学生进行运动会前的广播操练习。

（体育部负责，5月20日前结束）

　　5、运动会进场式的设计及排练，统一落实服装。

（文艺部负责，5月22日前结束）

　　6、组织安排运动员集体训练。

（体育部负责，5月22前结束）

　　7、运动会期间学生会成员及班委签到方式的安排。

（办公室负责，5月20日前完成）

　　8、在五月上旬召开运动员动员大会。

要求：

各班班主任、参加比赛的运动员、班长以及团支书出席。

（5月20前完成）

　　9、完善我们学院学生会的博客，把运动会的最新信息上传上去,运动会期间办公室的值班安排（网络部负责，5月20前部署）

　　10、发送校内通短信，通过短信平台来宣传本次运动会

　　11、出版并发放两期《校运快讯》，（新闻部和网络部负责，运动会结束之前）

　　二、运动会期间具体项目工作开展（5月23日——5月24日）

　　项目组一：

稿件宣传组

　　组长：

xxx

　　副组长：

xxx

　　组员：

宣传部、新闻部、各班宣传委员。

　　任务：

1、落实写广播通讯稿的人员，保质保量，稿件写好统一交于大本营，宣传部负责初审并修改，再上报学校广播台（优秀的广播稿留有备份）。

（宣传部负责）

　　2、做好稿件登记工作，在运动会结束后评出优秀宣传班级。

（宣传部负责，5月25日前完成）

　　3、在各个比赛项目中安排报导人员前往观看，最晚在比赛结束后两小时内将稿件上报，可以在此期间进行采访报道，运动会结束后编辑成简报（新闻部和秘书部负责，运动会期间）

　　4、摄影拍照。

（新闻部负责）

　　项目组二：

后勤服务组

　　组长：

xxx

　　副组长：

xxx

　　组员：

生活部、秘书部、学习部

　　任务：

1、运动会期间负责药品的保管，安排具体人员留守大本营，为受伤运动员服务。

（生活部负责）

　　2、安排组员密切关注各项比赛中出现的运动员损伤之类的事情，特别是中长跑的项目。

（生活部负责）

　　3、负责营养品、茶水、杯子、饮水机的添置和保管。

（秘书部负责）

　　4、体育器材的保管（号码布、运动鞋的借用和保管工作），运动会结束后归还。

（学习部负责，器材提前联系体军部5月20前完成）

　　项目组三：

大本营组

　　组长：

xxx

　　副组长：

xxx

　　组员：

团学各部成员

　　任务：

1、负责大本营建设并留守大本营，协助体育部比赛项目的通知安排工作（检录），确保各个比赛项目运动员都能准时到位。

（科研部负责）

　　2、负责签到制度，学生会成员和班级的考勤及大本营值班工作，加强各部之间的'联系。

（纪检部负责）

　　3、一旦发生任何状况都应及时上报到大本营值班人员处，或者直接通知给总负责人。

（外联部负责）

　　4、保持大本营的卫生状况。

（生活部负责）

　　各学院（校区）团委、团工委，各学生会，研究生会：

　　为了进一步丰富校园文化生活，陶冶我校大学生的艺术情操，充分展示大学生良好的精神风貌，促进大学生综合素质的全面提高。

经研究决定，在校第二十六届校园文化艺术节期间举办江苏科技大学首届“轻舞飞扬”校园形象设计大赛。

　　一参赛要求

　　1参赛对象：

在校全体学生，男生身高175CM以上，女生身高165CM以上；

　　2参赛方式：

比赛分为初赛和决赛两个阶段进行，分男女两组进行比赛，初赛和决赛均采用百分制计分；

　　3参赛选手比赛用的服装、化妆品、才艺展示道具及音乐等请自备。

　　二报名方式及要求

　　1学院（校区）推荐：

每单位推荐男女选手各一名，年级不限，并统一填写报名信息表（见附件）后发送至电子邮箱：

XXXX

　　2个人自主报名：

编辑个人信息（姓名、学号、专业、身高体重、才艺节目、联系电话等），发送至XXXX或于5月8日至12日在西、南校区报名点进行现场报名；

　　3：

即日起至5月12日。

　　三参赛日程安排：

　　1初赛时间及地点：

5月16日（星期六）13：

30，西校区多功能厅

　　2决赛时间及地点：

5月24日（星期日）15：

00，

　　四初赛内容

　　1自我介绍（20分）

　　每位选手进行简单自我介绍。

　　2便装展示（50分）

　　选手自主选择最能表现自我形象的服装、道具进行表演（便装展示音乐由大赛主办方提供）。

　　3才艺表演（30分）

　　选手进行个人才艺展示，表演内容不限，限时三分钟。

　　本阶段将选拔出男女各12人晋级决赛，张家港校区直接推荐一男一女进入决赛。

　　五决赛内容

　　1开场秀：

（1）自我介绍（10分）

　　每位选手进行简单介绍（50字以内），并且对初赛表现做总结发言。

（2）便装展示（20分）

　　选手自主选择体现当代大学生健康形象的便装进行展示，要能展示现代大学生青春、时尚、富有内涵的高雅气质和礼仪风范。

　　2才艺表演（30分）

　　选手进行个人才艺展示，表演内容不限，限时三分钟，要求内容积极向上，展现当代大学生青春风采。

　　3DIY展示（20分）

　　由主办方统一发放服装（白色T恤），选手DIY自行个性设计，进行展示和必要的说明。

　　4正装展示（20分）

　　选手按大赛规定穿着自备的正装进行展示，演绎个人的风采与魅力。

　　（决赛展示音乐由大赛主办方提供）

　　六奖项设置

　　本次大赛分别设男女个人一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，最佳形象奖、最佳人气奖、最佳才艺奖、最佳设计奖各一名，另设优秀选手奖若干名。

　　注：

本次比赛的最终解释权归活动主办方。

　　附：

首届“轻舞飞扬”校园形象设计大赛报名表

　　共青团江苏科技大学委员会

　　江苏科技大学学生会

　　江苏科技大学大学生艺术团

　　XXX年五月六日

　　抄报：

校党委

　　抄送：

各学院（部）党委（总支）、党委机关各部门

　　一、背景及现状

　　“可持续发展”是21世纪环境教育的主题，“可持续性的校园”是21世纪校园建构的主轴。

和谐的生态环境是人类心灵的故乡，如果缺乏一个可持续性的生态校园，教育只是一个缺乏灵魂的躯壳。

因此，生态在校园建设当中具有多重意义。

随着社会整体水平的迅速发展，校园公共环境的内容、形式日趋丰富，使其作为文化精神载体的可能性和有效性日益增强。

学校的校园文化氛围显得尤其重要。

建设生态校园在现实中具有多重意义。

　　二、目标人群

　　xx师范大学全体在校学生

　　三、项目目的和目标

　　在理念超越和实践创新的互动过程中，形成和发展“校园环境生态美学”，积极推动“校园生态化、生态资源化”，积极营造一个“以生态为主风格”的校园，让学生在自然的生态环境当中，培养对生态环境的重视以及人文关怀。

　　四、项目策略

　　促使同学们在校园生态规划设计比赛中融入校园的生态环境建设，自觉地增强环保意识，更加热爱师大，热爱校园。

　　五、项目主体

　　1、开展校园生态规划设计大赛；

　　2、开辟生态园试点；

　　3、成立生态保护志愿者小组。

　　六、项目评估

　　在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估。

　　七、项目经费预算

　　三千元人民币