北京市丰台区届高三下学期一模理综化学试题 Word版含答案.docx
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北京市丰台区届高三下学期一模理综化学试题Word版含答案
丰台区2016年高三年级化学统一练习
2016.03
可能用到的相对原子质量:
H1C12N14O16
6.(2016·丰台一模)下列我国古代制品中,所用材料属于合金的是
A.青铜器
B.瓷器
C.石雕
D.竹简
7.(2016·丰台一模)下列物质性质的比较,不能用元素周期律解释的是
A.稳定性:
H2O>NH3B.碱性:
NaOH>Al(OH)3
C.氧化性:
F2>Cl2D.酸性:
CH3COOH>H2CO3
点燃
8.(2016·丰台一模)下列用来解释事实的方程式中不合理的是
A.铁丝在氯气中燃烧Fe+Cl2=FeCl2
B.常温下,0.1mol/L醋酸溶液pH≈3CH3COOH
CH3COO-+H+
△
C.铝片放入氢氧化钠溶液中有气体产生2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑
D.蔗糖与浓硫酸混合产生刺激性气味的气体C+2H2SO4(浓)=CO2↑+2SO2↑+2H2O
9.(2016·丰台一模)下列实验能够达到实验目的的是
A.用装置甲配制100mL0.1mol/L的硫酸
B.用装置乙提取碘水中碘
C.用装置丙制取少量乙烯气体
D.用装置丁验证溴乙烷发生消去反应
10.(2016·丰台一模)我国药学家屠呦呦因发现植物黄花蒿叶中含有抗疟疾的物质—青蒿素而荣获2015年诺贝尔奖。
科学家对青蒿素的结构进行进一步改良,合成药效更佳的双氢青蒿素、蒿甲醚。
下列说法正确的是
蒿甲醚
A.利用黄花蒿叶研究青蒿素结构的基本步骤为:
元素分析确定实验式→测定相对分子质量确定分子式→波谱分析确定结构式
B.①、②的反应类型分别为还原反应、酯化反应
C.双氢青蒿素在水中的溶解性大于青蒿素
D.双氢青蒿素与蒿甲醚组成上相差-CH2-,二者互为同系物
11.(2016·丰台一模)右图是利用微生物燃料电池处理工业含酚废水的原理示意图,下列说法不正确的是
A.该装置可将化学能转化为电能
B.溶液中H+由a极移向b极
C.电极b附近的pH降低
D.电极a附近发生的反应是
C6H6O-28e-+11H2O
6CO2+28H+
12.(2016·丰台一模)某同学探究溶液的酸碱性对FeCl3水解平衡的影响,实验方案如下:
配制50mL0.001mol/LFeCl3溶液、50mL对照组溶液x,向两种溶液中分别滴加1滴1mol/LHCl溶液、1滴1mol/LNaOH溶液,测得溶液pH随时间变化的曲线如下图所示。
对照组溶液x
中加1滴酸
下列说法不正确的是
A.依据M点对应的pH,说明Fe3+发生了水解反应
B.对照组溶液x的组成可能是0.003mol/LKCl
C.依据曲线c和d说明Fe3+水解平衡发生了移动
D.通过仪器检测体系浑浊度的变化,可表征水解平衡移动的方向
25.(16分)(2016·丰台一模)卡托普利(Captopril)是临床上用于治疗高血压的常用药物,其合成路线如下:
E
反应Ⅱ
SOCl2
D
反应Ⅰ
C
ⅰHCN
B
ⅱH2O/H+
A
H
M
PNMC
C5H9NO2
KBH4
巯基化HCN
G
25℃
乙醇,浓硫酸
FE
卡托普利
C2H6O
已知:
(R1、R2为烃基)
(1)D具有酸性,其含氧官能团名称是。
(2)A的结构简式是。
(3)反应Ⅰ的化学反应方程式是,反应Ⅱ所用试剂是。
(4)化合物F在一定条件下可发生自身成肽反应,生成可降解的生物高分子,
写出其中一种高分子物质的结构简式。
(5)G→M的反应类型为。
(6)E与H在一定条件下生成P的化学方程式是。
(7)写出满足下列条件的H的同分异构体的结构简式(任写一种)。
①顺式结构②具有两性③含有甲基
26.(14分)(2016·丰台一模)碳循环与人类的生存息息相关,请回答下列问题:
(1)下列说法正确的是。
A.CO2过度排放将导致酸雨
B.植物的光合作用有利于维持大气中O2和CO2平衡
C.煤和石油的主要成分是有机物
D.碳循环过程中,碳元素均被氧化
(2)动物通过呼吸作用将葡萄糖转化为CO2的化学方程式为。
(3)测定煤或石油的含碳量:
将ag的样品进行充分燃烧,测定所得气体(CO2、SO2、NO2、N2)中CO2的含量,实验装置如下图所示(所用试剂均过量):
。
混合
气体
A
过硫酸钠溶液(Na2S2O8)
B
Ba(OH)2溶液
(含bmol溶质)
1装置A的作用是。
②实验结束后,还需要向装置中通入N2,其目的是。
③用xmol/LHCl溶液滴定装置B中过量的Ba(OH)2,消耗ymLHCl溶液,样品(ag)中碳元素的质量分数为(列出计算式)。
(4)将CO2转化为甲醇,既可减少CO2的排放,又可节约能源,转化过程涉及如下反应:
反应Ⅰ:
CO2(g)+3H2(g)
CH3OH(g)+H2O(g)ΔH1=-49.1kJ/mol
反应Ⅱ:
CO2(g)+H2(g)
CO(g)+H2O(g)ΔH2
反应Ⅲ:
CO(g)+2H2(g)
CH3OH(g)ΔH3=-90.0kJ/mol
①ΔH2=。
②在下图中画出,不同温度下(T1>T2),反应Ⅱ中CO2的平衡转化率随压强变化的关系图(请在图上标注温度T1、T2)。
CO2
27.(12分)(2016·丰台一模)氮肥的使用在提高粮食产量的同时,也导致了土壤、水体污染等环境问题。
(1)长期过量使用NH4Cl等铵态化肥,易导致土壤酸化,请用化学用语解释原因。
(2)过量的NH4+将导致水体富营养化,检测水样中NH4+所需的试剂是、。
(3)工业上处理氨氮废水的方法如下:
步骤Ⅰ:
采用生物硝化法将NH4+转化NO3-
O2
NO3-
含NH4+废水
微生物
①生物硝化法处理废水,会导致水体pH逐渐下降,用离子方程式解释原因。
②微生物保持活性的pH范围为7~9,最适宜用来调节水体pH的物质是。
A.NaOHB.CaCO3C.NH3·H2OD.CO2
步骤Ⅱ:
采用电解法将NO3-转化为N2
质子交换膜
③与电源正极相连的一极是(填“A”或“B”)。
④B极的电极反应是。
⑤除去1L废水中的62mgNO3-后,废水的pH=。
28.(16分)(2016·丰台一模)某同学在实验室进行铁盐与亚铁盐相互转化的实验:
实验Ⅰ:
将Fe3+转化为Fe2+
3滴0.1mol/LKSCN溶液
过量Cu粉
4mL0.1mol/L
Fe2(SO4)3溶液
取上层清液
产生白色沉淀
(1)Fe3+与Cu粉发生反应的离子方程式为。
实验方案
现象
结论
步骤1:
取4mLmol/LCuSO4溶液,向其中滴加3滴0.1mol/LKSCN溶液
产生白色沉淀
CuSO4与KSCN反应产生了白色沉淀
:
步骤2:
取
无明显现象
(2)探究白色沉淀产生的原因,请填写实验方案:
查阅资料:
ⅰ.SCN-的化学性质与I-相似ⅱ.2Cu2++4I-=2CuI↓+I2
Cu2+与SCN-反应的离子方程式为。
实验Ⅱ:
将Fe2+转化为Fe3+
实验方案
现象
向3mL0.1mol/LFeSO4溶液中加入1mL8mol/L稀硝酸
溶液变为棕色,放置一段时间后,棕色消失,溶液变为黄色
探究上述现象出现的原因:
查阅资料:
Fe2++NO
Fe(NO)2+(棕色)
(3)用离子方程式解释NO产生的原因。
(4)从化学反应速率与限度的角度对体系中存在的反应进行分析:
反应Ⅰ:
Fe2+与HNO3反应;反应Ⅱ:
Fe2+与NO反应
①依据实验现象,甲认为反应Ⅰ的速率比反应Ⅱ(填“快”或“慢”)。
②乙认为反应Ⅰ是一个不可逆反应,并通过实验证明其猜测正确,乙设计的实验方案是。
③请用化学平衡移动原理解释溶液由棕色变为黄色的原因。
(5)丙认为若生成的NO与Fe2+不接触,溶液就不会出现棕色,请设计实验方案,并画出实验装置图,实现Fe2+
Fe3+的转化,同时避免出现此异常现象。
化学部分答案