校外培训学校新冠疫情开学工作实施方案.docx

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校外培训学校新冠疫情开学工作实施方案

2020年春期开学工作实施方案

工作标准与目标

（一）工作标准

确保3月20日以后学校正常开校。

（二）工作目的

有力维护正常教育教学秩序,切实保障师生生命安全和身体健康。

二、组织管理

（一）办公室

（二）安全保卫组

（三）宣传报道组

（四）教学保障组

职责:

负责资料档案的收集整理,延迟开学预案的制定、及时掌握学生的健康情况,及时向办公室汇报;开展学生心理健康辅导正式开学前,组织线上培训教师防护的相关知识安排好学生防护工作;组织开展好学生的报到,科学合理制定上下学作息时间表,制定学生课堂内外教学、活动开展方案等工作。

（五）应急保障组

（六）督查检查组

三、强化各项措施,积极开展防护与开学准备工作

（一）加强宣传力度。

（二）做好通风消毒。

（三）强化自我检查。

（四） 做好摸排工作。

（五）做好延期开学期间防护工作。

（六）做好开学报到日准备工作。

一是学生报到前,落实报备承诺。

二是做好报到日注意事项提醒工作。

三是学生报到前,教学保障组、安全保卫组、应急保障组要提前安排,制定、细化好报到流程,引导学生于开学报到（应急保障组设置岗哨,拉起警戒线,将家属区与校园公共区域进行分割管理）进行报到（届时各班尽量控制好间距,师生之间、生生之间至少保持1.5米以上距离（所有参与报道的师生一律佩戴口罩）。

四是学生报到时,教学保障组提前告知学生自行前往报到,禁止家长陪同进入校园:

同时,对校园实行划区划片管理实行封闭管理,严禁外人进入;

（六）全方位做好正式开校后的各项工作。

一是教学保障组要科学、合理制定作息时间表,避免报到后第一天学生大量聚集,实行错时上学、错时放学。

二是教学保障组、安全保卫组要教育、要求学生在上下学、教室内上课、校园内活动时一律戴口罩,对未戴口罩的师生安全保卫组一律不准其进入校园、教室。

三是正式开校后,安全保卫组要加大值班人员检查力量,对值班人员应做到专人专事。

四是教学保障组要合理安排学生全天的教育教学活动,教育引导学生避免与其他班级学生接触或大量学生聚集活动,避免安排学生参加运动量大的艺体活动。

五是教学保障组和应急保障组要教育引导学生在教室内时常通风透气（每班在教室两面至少各开一扇窗户,保证空气流通）,同时也要引导学生尽量穿厚衣服,力争做到通风取暖相结合;实行过程中,应急保障组及大楼管理员要不断巡查提醒学生做好通风工作。

六是教学保障组要要求每班做到学生单人单桌学习,每位学生之间尽量保持距离,不拼桌学习,课后不近距离面对面说话或游戏,课间不围堆打闹、玩耍。

七是应急保障组要做好每天校园内、教室内的消毒工作,及时向各班发放消毒液及器材，各班班主任要配合好应急保障组的工作,安排专门的学生每天午休、晚休对学校教学楼内外进行消毒;同时,在学生上课期间每天上下午两次对学校大门、厕所重要场所进行消毒。

八是各班班主任如果发现班上有特征的学生,第一时间要向安全保卫组报告并通知家长,安全保卫组第一时间向上级领导汇报后,第一时间联系市指定医疗机构送诊。

十是做好师生心理疏导工作。

教学保障组要安排专人做好防护期间师生心理咨询和疏导工作。

针对有情况发生的班级,教学保障组要立即安排心理辅导教师细致地做好其他师生的心理安抚工作,防止出现恐慌等不稳定因素

（七）加大督查检查力度,全力保障措施落实。

三、健全正式开学前后的各类防护制度,零报告制度:

2,开学师生健康报备承诺制度:

3.学生晨午检制度:

4.因病缺勤登记和病因追踪制度:

教学保障组在正式开学后要切实做好因病缺勒师生病因追踪与登记工作,确保早发现、早报告、早处置、早隔离、早治疗。

5.复学证明查验制度:

因病离校观察（治疗）学生在解除观察或病愈后持相关证明复学时,安全保卫组要严格按照流程对其证明进行查验核实。

6,通风消毒制度:

7·督查落实制度:

8．责任追究制度:

对情况有迟报、瞒报或处置不当的,要追究有关负责人的责任。

对防护工作不重视或工作不力造成蔓延的,将严肃追究主要负责人和相关责任人的责任。

文化艺术培训学校通风、消毒制度

为了有效的预防传染病的发生,保证师生的身体健康和正常的教育教学秩序。

贯彻预防为主的防病原则,根据上级文件精神要求,制定本校通风消毒制度。

一、学校环境卫生消毒制度:

1、加强教室、环境卫生的打扫和保洁,尤其是卫生死角的清理,消除病原的滋生地。

2、做好病媒生物防治工作。

3、实践证明,教室的通风和消毒一样,是防止传染病发生的重要措施,各班要安排专人,做好教室的通风工作和消毒工作,杀灭病原菌,从根本上杜绝传染病的发生和流行。

并做好消毒记录。

4、教室应在每节课后开窗通风,每天保持通风2小时以上，其他教学用房每天开窗通风2-3次。

5、楼道、厕所、备课室等公共场所的消毒工作由总务处安排专人每周两次进行。

6、班级每星期一次用喷雾消毒剂,喷洒教室,进行对教室消毒，并做好消毒记录。

二、个人卫生要求:

1、学生应勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。

2、学生饮水必须自带水杯。

3、保持居住房间的通风换气。

4、避免和来自疫区的人员来往,如要接触,应做好个人防护措施（戴口罩）,尽量缩短接触时间,不要直接面对,并保持1米以上的距离,在接触后及时做好必要的消毒工作（医用酒精擦拭）

5、咳嗽和打喷嚏时不要正对别人。

应使用纸巾保护進

掩口鼻。

文化艺术培训学校

因病缺勤登记、病因追踪报告制度

为了保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》，制定本校因病缺勤学生病因追查与登记制度。

1、班主任对早晨、中午到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。

2、发现学生有传染病早期症状（如发热、咳嗽、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病情时，应当及时告知学校主管领导。

3、学校主管领导要进行进一步排查，以确保做到对传染病病情的早发现、早报告。

4、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校主管领导。

5、学校主管领导接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病情的早发现。

6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。

7、学校主管领导对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。

8、学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报。

文化艺术培训学校疫情联防联控制度

为保证全校师生安全，促进学生健康成长，有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件和传染病的危害，特制定本制度：

一、家校联防

1.疫情期间，学校要主动与家庭、社会联系，争取校外各方面力量的支持和帮助，共同对幼儿进行教育、管控。

2.每学期定期召开家长会。

开展小手牵大手活动，向家长宣传亲子教育，疫情防控及自我保护相关知识，提高家长素质。

3.做好校务公开工作。

公布本校电话号码，及时解答家长询问，争取取得幼儿家长的理解与支持。

4.及时家访。

班主任、任课教师对经常生病、体质较差的幼儿进行了解，并与其家长及时沟通，有必要时进行家访，家校共同做好教育工作。

二、部门联防联控

校所联防是指学校与派出所的联合防范、打击、处理校外干扰的违法犯罪；警校共建是指学校与交警队大队共同建设交通安全规范学校，卫校联防是指学校与卫生部门相结合，专门处理和预防卫生事件的发生。

1.学校领导要知道自身职责，安排学校与有关政府部门做好沟通，校所联防工作由后勤部门负责，警校共建工作由后勤部门负责，卫所联防工作由后勤部门负责，学校要与相对应的政府部门多沟通、多交流，确保事件发生能得到有效的救援。

2.学校每年邀请有关政府部门或派出所对幼儿开展法制教育和安全教育讲座。

3.当学校老师发现公共卫生事件时，如食物中毒、传染病等事件，老师要及时上报园长，同时保健医生做好现场的防控工作，园长立即联系区教育局、区疾控中心、区防保所，并维持好现场，配合好有关部门到来后的后续工作。

三、开好疫情期间的学校例会

1.疫情分析例会一般每周（按照疫情发生的情况决定）召开一次，由后勤园长组织，班子成员、教研组长、保健医生参加会议。

2.研判分析疫情工作进展情况。

大家共同分析当前传染病情况，讨论并提交相关防控措施及存在的问题。

3.制定完善防控措施。

在共同讨论的基础上，达成初步及整改意见，经园长审查同意后，作为会议纪要记录留档。

4.做好疫情期间师生的心理关爱和帮扶工作。

诗文化艺术培训学校

环境卫生检查通报制度

为了加强学校环境卫生管理，提高广大师生的素养，使学生养成讲文明、讲卫生的良好习惯，提高我校的整体形象，特制定本制度。

一、明确要求，规范操作

1、教室：

讲台、桌凳及卫生工具摆放整齐有序，窗台、玻璃光洁明亮，表册齐全，条幅清晰完整；地面、前后左右墙壁以及天花板要六面干净无蜘蛛网。

2、办公室：

桌凳摆放整齐,地面、窗户、墙壁以及天花板要干净无蜘蛛网；办公桌上教材、教案、教具、文具和学生作业本摆放要井然有序。

3、各功能室：

仪器设备、柜、桌、凳放置整齐有序，地面、桌子、窗户、墙壁干净，天花板要干净无蜘蛛网。

4、厕所卫生

地面干净无大小便和积水，墙面不乱写乱画，顶面干净无蜘蛛网，粪水池的粪、水不外溢。

定期除垢、消毒。

5、校园卫生

地面无纸屑、果壳、垃圾袋、污水，墙面无墙洞、印迹，无蜘蛛网，排水畅通，无卫生死角，垃圾倾倒及时。

二、采取责任区制度，确保校园干净、整洁：

1、将校园环境卫生按班划分，班主任对本班的卫生打扫具体负责。

2、各班坚持每天打扫，学校领导同时督查。

3、各班分别成立卫生督查小组，负责督查本班教室、寝室、清洁区卫生。

4、学校利用班会等时间，大力宣传环境卫生的重要性，注重学生养成教育的培养。

5、班主任及教师要教育学生不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑，不乱写乱画乱踢，不随地大小便等，养成讲卫生的好习惯。

6、鼓励师生积极参与卫生管理，对表现优秀的教师和班级给予表扬，对不遵守管理的行为予以举报。

消防安全应急预案

为预防我校发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进行，最大地减少人员伤亡和财产损失，根据上级指示、文件和有关规定，结合我校教育工作实际，本着完善设备，预防为主的原则，在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实学校安全保卫责任区，做到防范于未然，切实做到学校消防安全无事故。

为应对突发的消防隐患，特制定学校消防安全应急预案。

一、消防安全工作领导组织机构

组长：

黄陈睿副组长：

柯俊先

成员：

学校全体老师

二、消防安全工作成员的责任分工

组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。

   副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。

   领导组各组员具体负责火险发生时全校突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。

三、预警工作：

1、加强广大教职员工宣传教育，做好教师、学生、家长消防知识普及工作。

2、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

3、按预案落实各项人员、物资、道路等情况，定期做好安全检查。

4、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内危险活动。

5、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理，加强对供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。

6、领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项消防救护工作。

各有关组织随时准备执行任务。

7、领导小组定期、不定期组织进行消防宣传、演练、演习。

四、火警应急行动

（一）发现火警立即通知。

一旦发现火警，要立即打电话报119并通知学校领导。

由学校消防领导小组进行统一指挥。

（二）火警发生全体人员注意事项:

1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机；

2、迅速切断配电箱总电源；

3、消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行；

4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。

（三）火灾后的有关行动

1、领导小组组长得悉消防应急情况后立即赶赴现场指挥，抢险救护人员及时赶赴现场待命。

领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。

（1）迅速发出紧急警报，组织滞留在建筑物内的所有人员撤离。

（2）迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外），防止滋生其他灾害。

（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近医院抢救。

2、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

3、迅速了解和掌握本系统受灾情况，及时汇总上报。

4、火灾发生后，学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”（原因没有查清不放过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。

德阳市旌阳区诗昆艺术培训学校

2018年12月16日

文化艺术培训学校2020年春期开学暨疫情防控演练工作总结

为进一步规范新冠肺炎疫情防控工作，提高师生防范意识和学校应急处置能力，为顺利复学做好全面准备，依据区教育局局关于复学演练工作要求，经研究决定，我校于2020年3月30日上午8：

30—9：

30，组织全体领导干部开展了2020年春期开学暨疫情防控演练活动，现总结如下：

一、 领导重视，组织到位 

为了确保演练活动落到实处，学校在微信工作群召开了2020年春季开学暨疫情防控演练专题会议，部署演练工作。

会上，黄校长要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强安全意识，熟悉自己的站位与职责，抓住这次演练机会，提高应对复学紧急突发事件的能力。

黄校长还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意演练程序，保障措施一定要到位，各个环节要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。

二、细化方案，增强可操作性

就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。

要求领导干部及班主任教师履行职责，听到黄校长的解读演练方案和宣布后，全校参演成员必须服从指挥，听从命令，按部就班，要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、效果良好

在校长的统一指挥下，各教师做好自我防护快速的到达自己的岗位，按规划好的方案的行径路线，有序的开展了复学的流程。

所有教师按时到达指定地点，在应对应急处理时无一人恐慌。

同时由教职工组成的工作联络网所有人员及时到位，复学演习井然有序，取得的预想的效果。

四、能够出现的问题 

1、红外线测温枪电量不足；

2、根据模拟情况学生进校后容易造成扎堆聚集现象；

3、学生出现忘记戴口罩的现象

五、整改措施

1、测温枪更换电池

2、对学生加强防范教育

3、通过家校联络平台，教育学生出门戴口罩，养成良好的防范习惯，熟知疫情防控常识。

本次春季开学暨疫情防控演练，不仅使相关老师上了一节生动的复学工作课，学会了怎样预防疫情和应付紧急情况的隔离方式，也是我们学校与复学工作互动的一次难得机会。

病毒防患于未然，我们只有懂得如何去防范才能让我们的生活环境更加安全，才能让学生的生活更加愉快和难忘。

复学工作演习虽然过去了，但是留给我们的是无尽的思考。

这种复学工作演练在以后的教学生活中，我们还会多次反思，确保在出现危险时，能够最大限度的保护全体师生的安全，不出现人为原因造成的二次传染事故。